内容正文:
=-60°,.=125°:②当∠A0D=∠0AD时,190°-a=50°,.
a=140°;③当∠AD0=∠0AD时,-60°=50°,a=110°。综
上所述:当ax=110°或125°或140时,△A0D是等腰三角形。
高效同步练习1不等式及其性质
第1课时不等关系与不等式的解集
1.C2.C
3.D【解析】A.a不是正数可表示为a≤0;B.x不大于4可表示
为x≤4;C.x与2的和是非负数可表示为x+2≥0。故选D。
4.A5.D6.A7.D
8.B
【点拨】不等式的解和不等式的解集是两个不同的概念,它们反
映了个体与总体的关系,不等式的解集是由不等式的解组成的
一个集合,而不等式的解则是这个集合中的一个元素。
9.D
10.解:(1)
-2-101
(2)
-2-10123
第2课时不等式的基本性质
1.A2.B3.D
4.>>>5.C6.a<07.A
8.(1)x<5(2)x>-49.B10.A11.a>1【变式】x<-1
12.解:(1)②(2)不等号方向没有改变
(3)因为a>b,所以-3a<-3b,故-3a+1<-3b+1。
高效同步练习2一元一次不等式
第1课时一元一次不等式及其解法
1.
2变中久酒330是关于的-元一欢
不等式,∴.m-2≠0,|ml-1=1,解得m=-2。
3.C4.D5.A
6A【解析】:m*2<0,4m-3×2<0,则4m<6,m<2。故
选A。
7.解:(1)去分母,得2(x+4)-3(3x-1)>6。去括号,得2x+8-9x
+3>6。移项、合并同类项,得-7x>-5。两边都除以-7,得x<
7。该不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
5-432寸05i2345
(2)去括号,得6x-4>x+1。移项,得6x-x>4+1。合并同类项,
得5x>5。两边都除以5,得x>1。该不等式的解集在数轴上的
表示如图所示。
5-4-3-2-1012345
8.C
9.0、1、2、3、4【解析】解不等式得x≤4,所以该不等式的非负整
数解为0、1、2、3、4。
10.-3【解析】解关于x的方程36-5x=-9,得x=3张+9。
5。方
程的解是非负教,3张+9≥0。解得≥-3.k的最小值为
5
-3。
11.解:(1)①不等式的基本性质2②五不等号的方向没有
改变
5
(2)x≥
3
(3)解不等式移项时注意变号:去括号时要注意括号前若是
负号,括号内各项要变号。(答案不唯一
12.B【解析】解不等式2x+5<1,得x<-2,解关于x的不等式4x
+1<x-m,得x<-
3,由题意,得m+
m+
≥-2,解得m≤5,故
3
选B
13.22【解析】当x为奇数,4x+13>100,解得x>21.75,∴.x的最
小值是23,当x为偶数,5x>100,解得x>20,∴.x的最小值是
22,综上所述,输入的正整数x的最小值为22。
14n≤-1【解标】你台少,①-②得+y=3加+6
.x+4y≤3,∴.3m+6≤3,解得m≤-1。
15.解:(1)②③
(2)解不等式x+2m≥0可得x≥-2m,解不等式2x-3<x+m得
72
同步练习,精炼高效抓考
x<m+3,.:关于x的不等式x+2m≥0不是2x-3<x+m的“云
不等式”,∴.-2m≥m+3,解得m≤-1,故m的取值范围是m≤
。
(3)①当a+1>0时,即a>-1时,依题意有a-3<1,即a<4,故
-1<a<4;②当a+1<0时,即a<-1时,始终符合题意,故a<
-1;综上,a的取值范围为a<-1或-1<a<4。
第2课时一元一次不等式的应用
1.C2.A
ǒ
3.B【解析】设最多能买x支,2.2×2+3x≤21,解得x≤5
15。故
最多能买5支。故选B。
4.8.8
5.B【解析】设安排乙种车x辆,根据题意得:4×6+5x≥46,解
得:x≥
5,又x为正整数,x的最小值为5,乙种车至少
安排5辆。故选B。
6.解:(1)设A品牌腐竹每箱售价为x元,B品牌腐竹每箱售价为
7元由题意得8c+020解得80
y=80。答:A品牌腐
竹每箱售价为100元,B品牌腐竹每箱售价为80元;
(2)设购买A品牌腐竹为m箱,则购买B品牌腐竹为(100-m)
箱。由题意得:100m+80(100-m)≤9200,解得:m≤60。答:A
品牌腐竹最多购买60箱。
7.D
8.B【解析】设购买这种饮料x瓶,由题意可得:6×1+6(x-1)×
0.7<6x×0.8,解得x>3,x为正整数,∴.x的最小值为4,即要
使第一种销售方法比第二种销售方法优惠,则至少要购买这
种饮料4瓶。故选B。
9.C
2x=6,解得/x=12
10.解:(1)由题意得{-y2
(y=10
(2)设购买A型设备a台,则购买B型设备(10-a)台。根据
题意,得12a+10(10-a)≤105。解得a≤
2。:a≥0,a为整
数,.a的值为0,1,2。答:该治污公司有三种购买方案:①①购
买A型设备0台,B型设备10台;②购买A型设备1台,B型
设备9台:③购买A型设备2台,B型设备8台。
(3)由题意得240a+200(10-a)≥2040。解得a≥1。由(2)
5
知a≤-
。a为整数,.a的值为1或2。当a=1时,购买
设备的费用为1×12+9×10=102(万元);当a=2时,购买设备
的费用为2×12+8×10=104(万元)。.102<104,∴.购买A型
设备1台,B型设备9台最省钱。
高效同步练习3一元一次不等式与一次函数
第1课时一元一次不等式与一次函数的关系
1.D2.D
3.解:(1)由图象可得,出发时,乙在甲前面12米处:
(2)由图象可得,甲的速度为:12÷1.5=8(米/秒),则当甲行驶
64米时,用的时间为:64÷8=8(秒)。由图可知,当在第8秒
时,两人相遇。故当0≤t<8时,甲走在乙的后面;当t=8时,他
们相遇:当>8时,甲走在乙前面。
4.D
5.解:(1)15153145
(2)24
(3)由图象可知x>24且x<45时,乙在甲的前面。
第2课时
一元一次不等式与一次函数的综合应用
1.D
2.解:按照方案一需要付费:300×20+80(x-20)=(80x+4400)
元。按照方案二需要付费:300×20×80%+80%×80x=(64x+
4800)元。当80x+4400<64x+4800,解得x<25,当80x+4400
64x+4800,解得x=25,当80x+4400>64x+4800,解得x>25,∴
当20<x<25时,选择方案一更合算:当x=25时,选择方案一或
方案二都可以;当x>25时,选择方案二更合算。
3.解:(1):y1=kx+b过点(0,30),(10,180),
b=30,
0,+b=180解得5,k=15表示的实际意义是:购头
1b=30。
一张学生暑期专享卡后每次健身费用为15元,b=30表示的
实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元。
(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元),
则k,=25×0.8=20。
(3)选择方案一所需费用更少。理由如下:由题意可知,y,=
15x+30,y2=20x。当健身8次时,选择方案一所需费用:y=15
×8+30=150(元),选择方案二所需费用:y2=20×8=160(元),
·150<160,.选择方案一所需费用更少。
ZBB八年级数学下册高效同步练习3一元一次不等式与一次函数
第1课时一元一次不等式与一次函数的关系
知识点①利用一次函数的图象解一元一次不
4.(3分)如图,一次函数y=ax+b的图象交x轴
等式
于点(2,0),交y轴于点(0,4),则下面说法正
1.(3分)如图,直线y=-2x+b与x轴交于点
确的是()
(3,0),那么关于x的不等式-2x+b<0的解集
为(
A.x<3
B.x≤3
C.x≥3
D.x>3
02
y=ax+b
章
2
A.关于x的不等式ax+b>0的解集是x>2
2-101入343
B.关于x的不等式ax+b<0的解集是x<2
03
-3--
C.关于x的方程ax+b=0的解是x=4
第1题图
第2题图
D.关于x的方程ax+b=0的解是x=2
2.(3分)如图,一次函数y=x+b的图象经过点
5.热点情境·智能机器人(9分)甲、乙两台智能
(4,-3),则关于x的不等式x+b<-3的解集
机器人从同一地点出发,沿着笔直的路线行
为()
走了450cm。甲比乙先出发,并且匀速走完
A.x<3
B.x>3
C.x<4
D.x>4
全程,乙出发一段时间后速度提高为原来的2
知识点②利用一元一次不等式与一次函数图
倍。设甲行走的时间为x(s),甲、乙行走的路
象的关系解决实际问题
程分别为y,(cm)、y2(cm),y1y2与x之间的
3.(9分)如图所示OA、BA分别表示甲、乙两名
函数图象如图所示,根据图象所提供的信息
学生在同一直线上沿相同方向的运动过程
解答下列问题:
中,路程s(米)与时间t(秒)的函数关系图象,
(1)乙比甲晚出发
s,乙提速前的速
试根据图象回答下列问题。
度是每秒
cm,m
,n
(1)出发时,乙在甲前面多少米处?
=
(2)在什么时间范围内甲走在乙的后面?在
(2)当x为
时,乙追上了甲;
什么时间他们相遇?在什么时间内甲走在乙
(3)何时乙在甲的前面?
的前面?
y(cm)
450-
C
D
4s/米
310
64
B
30
12
1517
m n'x(s)
t/秒
15分钟同步练习,精炼高效抓考点ZBB八年级数学下册
27
第2课时一元一次不等式与一次函数的综合应用
知识点)一元一次不等式与一次函数的综合应用3.(9分)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出
1.(3分)如图是甲、乙两家商店销售同一种产品
暑期优惠活动,活动方案如下。
的售价y(元)与销售量x(件)之间的函数图
方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身
象。给出下列说法:①买2件时,甲、乙两家售
费用按六折优惠;
价相同;②买1件时,买乙家的合算;③买3件
方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费
时,买甲家的合算;④买乙家的1件售价约为
用按八折优惠。
3元。其中正确的是()
设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费
A.①②
Y/元
用为y1(元),且y1=kx+b;按照方案二所需费
B.②③④
(2,4
用为y2(元),且y2=k2x。其函数图象如图
C.②③
所示。
D.①②③
0123/件
(1)求k和b的值,并说明它们的实际意义;
2.生活情境·产品销售(9分)某超市销售两种
(2)求打折前的每次健身费用和k2的值;
商品,甲种商品每件售价为300元,乙种商品
(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部
每件售价为80元。端午节来临之际,该超市
健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?说
为促销制定了两种优惠方案:
明理由。
个y/元
方案一:买一件甲种商品就赠送一件乙种
180
商品;
方案二:按购买金额打八折付款。
30
某公司为奖励员工,需购买甲种商品20件,乙
o
107次
种商品x(x>20)件,该公司应该如何采购甲、
乙这两种商品才更合算?
28
15分钟同步练习,精炼高效抓考点ZBB八年级数学下册