第一单元 圆柱与圆锥(单元复习课件)数学北师大版六年级下册

2026-02-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 圆柱与圆锥
类型 课件
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 827 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 福禄元宝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56307100.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习课件 小学数学·六年级下册·北师大版 第一单元 圆柱与圆锥 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 圆柱与圆锥 1.面的旋转 3.圆柱的体积 认识圆柱和圆锥 2.圆柱的表面积 4.圆锥的体积 圆柱侧面展开图 圆柱表面积及实际应用 圆柱体积的计算方式 圆柱体积计算公式的应用 圆锥体积的计算公式 单元知识框架 知识点1 认识圆柱和圆锥 1 认识圆柱和圆锥 1、认识圆柱: (1)特征:圆柱是由两个底面和一个侧面围成的;圆柱的两个底面都是圆,并且大小相同;圆柱的侧面是曲面;一个圆柱有无数条高。 (2)侧面展开图:圆柱的侧面沿高线剪开可以得到一个长方形;圆柱的侧面沿斜直线剪开可以得到一个平行四边形;长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 知识点梳理 1 认识圆柱和圆锥 2、认识圆锥: (1)圆锥是由两部分组成的,一个底面,一个侧面;圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面;圆锥只有一条高。 知识点梳理 【例1】将一条线段的一个端点不动,另一个端点旋转一周,其轨迹所形成的图形是( );将一个半圆形沿着它的直径旋转一周,其轨迹所形成的图形是( )。 【详解】圆的定义:当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹就是一个圆;球是以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体,也叫做球体。 圆 球体 重难点题型精讲 【练1 】如图,在直角三角形ABC中,以AC所在的直线 为轴旋转一周。 (1)可以得到一个什么图形?这个图形的高是多少? 【答案】(1)可以得到一个圆锥,这个图形的高是3cm。 【分析】(1)直角三角形ABC中,以AC所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,这个图形的高是原三角形的高,即3cm。 变式巩固练习 【练1 】如图,在直角三角形ABC中,以AC所在的直线 为轴旋转一周。 (2)它的底面周长是多少? 【答案】(2)12.56厘米 【分析】(2)圆锥的底面是个圆,底面半径是原三角形的底,是2cm,根据圆的周长公式:周长=2×半径×π,所以底面周长是2×2×3.14=12.56cm,即可解答。 【详解】(2)2×2×3.14 =4×3.14 =12.56(cm) 答:它的底面周长是12.56厘米。 变式巩固练习 知识点2 圆柱侧面展开图 2 圆柱侧面展开图 1、圆柱的侧面沿高剪开得到一个长方形; 2、圆柱的侧面沿斜直线剪开得到一个平行四边形; 3、长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 知识点梳理 【例2】判断题:圆柱的侧面展开图可能是梯形。(        ) 【分析】圆柱的侧面展开图常见的有长方形、正方形或平行四边形。梯形的特征是一组对边平行,另一组不平行,而圆柱侧面展开时无法形成这样的结构,因此不可能是梯形。 【详解】圆柱的侧面展开图有以下情况:沿高展开为长方形(当底面周长等于高时为正方形),沿斜线展开为平行四边形。由于展开后的图形始终有两组对边分别平行,而梯形仅有一组对边平行,因此圆柱的侧面展开图不可能是梯形,原题说法错误。 故答案为:× × 重难点题型精讲 【练2】一个圆柱的底面直径是4分米,侧面展开图正好是一个正方形,这个圆柱的高是________分米。 【分析】分析题目,圆柱的侧面展开是一个正方形,说明圆柱的底面周长等于圆柱的高,再根据圆的周长=πd,代入数据计算即可。 【详解】3.14×4=12.56(分米) 这个圆柱的高是12.56分米。 12.56 变式巩固练习 知识点3 圆柱表面积及实际应用 3 圆柱表面积及实际应用 1、表面积公式: (1)S侧=Ch或S侧=πdh或S侧=2πrh; (2)S表=S侧+2S底或S表=2πrh+2πr×r。 2、表面积的实际应用: (1)已知圆柱的底面半径和高,求圆柱的表面积S=2πrh; (2)已知圆柱的底面直径和高,求圆柱的表面积S=πdh; (3)已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的表面积S=Ch。 知识点梳理 【例3】制作一个底面直径20cm、长50cm的圆柱形通风管, 至少要用多少平方厘米铁皮? 【答案】3140平方厘米 【分析】根据圆柱体的侧面积公式:侧面积=底面周长×圆柱体高,即可解答。 【详解】3.14×20×50 =3.14×1000 =3140(平方厘米) 答:至少需要3140平方厘米的铁皮。 重难点题型精讲 【练3】压路机前轮直径是1.6米,宽是2米,它转动一 周,压路的面积是多少平方米? 【答案】10.048平方米 【分析】由题意可知,求压路面积就是求压路机前轮的侧面积,根据圆柱的侧面积公式 圆柱的侧面积=底面周长×高S侧=πdh,已知圆柱的底面直径是1.6米,高是2米,代入数据计算即可。 【详解】3.14×1.6×2 =5.024×2 =10.048(平方米) 答:压路面积是10.048平方米。 变式巩固练习 知识点4 圆柱的体积计算公式及应用 4 圆柱的体积计算公式及应用 1、圆柱体积计算公式: (1)已知圆柱的底面积和高,求圆柱的体积:V=Sh; (2)已知圆柱的底面半径和高,求圆柱的体积:V=πr2h; (3)已知圆柱的底面直径和高,求圆柱的体积:V=π(d÷2)²h; (4)已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的体积:V=π(C÷π÷2)²h 知识点梳理 4 圆柱的体积计算公式及应用 2、体积的实际应用: (1)圆柱形容器的容积问题:圆柱形容器的容积=圆柱形容器内部的底面积×内部的高,当容器壁的厚度忽略不计时,容器的体积等于容积。 (2)不规则物体的体积:计算不规则物体的体积,可以借住圆柱容器和水,给圆柱形容器里装适量的水,量出水的高度,把不规则物体放入容器完全浸入水中,并且水不被溢出,这时测量水的高度,上升的水的体积等于不规则物体的体积。 知识点梳理 【例4】光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,该水井的底面周长是3.14米,深是4米。李大伯挖出了多少立方米的土? 【分析】根据圆的半径=周长÷圆周率÷2,先求出底面半径,再根据圆柱体积=底面积×高,即可求出挖出的土的体积。 【详解】3.14÷3.14÷2=0.5(米) 3.14×0.52×4 =3.14×0.25×4 =3.14(立方米) 答:李大伯挖出了3.14立方米的土。 重难点题型精讲 【练4】一个装满稻谷的圆柱形粮囤,底面面积为2m2,高为80cm。每立方米稻谷的质量约为700kg,这个粮囤存放的稻谷的质量约为多少千克? 【分析】要求这个粮囤存放的稻谷的重量,就应先求出粮囤的体积,根据圆柱的体积公式,即V=Sh,然后乘单位体积稻谷的重量即可。 【详解】80厘米=0.8米 2×0.8×700 =1.6×700 =1120(千克) 答:这个粮囤存放的稻谷的质量约为1120千克。 变式巩固练习 知识点5 圆锥体积的计算公式 5 圆锥体积的计算公式 1、 一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等,将圆锥形容器装满沙子,再倒入圆柱形容器,3次可以倒满。所以说圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的 。 圆锥的体积=圆柱的体积× ; 用字母表示为:V= Sh或 V= πr2h × 知识点梳理 5 圆锥体积的计算公式 2、求圆锥体积时,方法如下: (1)如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接用V= Sh公式; (2)如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用V= πr2h × 公式; (3)如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用V= π(d÷2)2h × 公式。 知识点梳理 【例5】有一顶圆锥形帐篷,底面直径约5米,高约3.6米。 (1)它的占地面积约是多少平方米? 【答案】(1)19.625平方米 【分析】(1)求圆锥形帐篷的占地面积,就是求圆锥的底面积,根据S=πr2,代入数据计算即可。 【详解】(1)3.14×(5÷2)2 =3.14×6.25 =19.625(平方米) 答:它的占地面积约是19.625平方米。 重难点题型精讲 【例5】有一顶圆锥形帐篷,底面直径约5米,高约3.6米。 (2)它的体积约是多少立方米? 【答案】(2)23.55立方米 【分析】(2)根据圆锥的体积公式V=Sh,即可求出圆锥形帐篷的体积。 【详解】(2) ×19.625×3.6=23.55(立方米) 答:它的体积约是23.55立方米。 重难点题型精讲 【练5】张大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形,张大伯量得它的底面周长是9.42米,高是2米,这堆小麦的体积是多少立方米?如果每立方米小麦的质量为700千克,这堆小麦的质量为多少千克? 【分析】先根据圆锥的底面周长求出底面半径,再利用V圆锥= πr²h求出这堆小麦的体积,这堆小麦的质量=这堆小麦的体积×每立方米小麦的质量,据此解答。 变式巩固练习 【练5】张大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形,张大伯量得它的底面周长是9.42米,高是2米,这堆小麦的体积是多少立方米?如果每立方米小麦的质量为700千克,这堆小麦的质量为多少千克? 【详解】9.42÷3.14÷2 =3÷2 =1.5(米) π×1.52×2 = π×2.25×2 =0.75π×2 =1.5π =1.5×3.14 =4.71(立方米) 4.71×700=3297(千克) 答:这堆小麦的体积是4.71立方米,这堆小麦的质量为3297千克。 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $

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