5《守株待兔》第二课时课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第二课时 1 字词小能手 温故知新,复习上节课内容。 3 道理小达人 感悟寓意,农夫为什么会被人嘲笑? 守株待兔 2 想象小天才 发挥想象,兔子为什么会撞在树上? 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 2 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 3 1.字词小能手 耕 株 触 释 耒 冀 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g ng zh ch sh j l i 读音大比拼 4 1.字词小能手 翻译大比武 释 株 耒 放下 古代农耕用的一种农具 树桩 5 1.字词小能手 翻译大比武 走 冀 因 希望 于是 跑 6 《守株待兔》讲了一个什么故事? 宋国有一个农夫,他的田中有一个树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断脖子死了。于是,农夫便放下农具,日日夜夜守在树桩旁,希望能再得到兔子。当然,他再也没有捡到过兔子,自己也被宋国人嘲笑。 7 2.想象小天才 问题①兔子折颈而死,说明它跑得怎么样? 健步如飞 风驰电掣 快如闪电 8 2.想象小天才 问题②兔子为什么跑得飞快?请你大胆猜一猜。 被猎人追赶 有天敌 “折颈而死”只是意外! 9 2.想象小天才 问题③种田的人看到这个情况,他会说些什么?请你演一演。 我真幸运啊,如果每天都有兔子撞在这里,我就每天都有美味的兔肉可以吃了。我一定要好好守在这里,还需要那么辛苦的种田吗? 10 2.想象小天才 问题④假如你是宋国人,你看到农夫整日不干活,你会对他说什么? 天下哪有这么好的事情,兔子撞死只是偶然罢了,还是认真种田吧!只有认真耕地才有粮食吃! 11 3.道理小达人 不 劳 而 获 形容自己不劳动, 就想获得劳动成果。 12 生活中有哪些不劳而获的行为? 抄袭作业、考试作弊、偷盗…… 3.道理小达人 13 面对不劳而获的想法,我们应该怎样做? 3.道理小达人 脚踏实地,努力奋斗。 14 《守株待兔》这个成语故事告诉我们做事情时要靠自己的努力,不能依赖运气,不劳而获;我们一定不能做“守株待兔”式的人,而是要主动积极的做事情,不投机取巧,亲自动手,只有自己付出努力,才会有收获。 3.道理小达人 《守株待兔》这个故事告诉了我们一个什么道理? 15 借助注释,先理解课文的意思,然后边读边想象课文描述的画面和情景,边体会宋人想不劳而获的心理。背诵课文时可以按照事情的起因(宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死)——事情的经过(因释其耒而守株)——事情的结果(兔不可复得,而为宋国笑)来背诵。 背诵指导 16 从前有一个人,乘着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去啊?” 他回答说:“到楚国去。” 朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北边走啊?” 他说:“没关系,我的马跑得快。” 朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” 他说:“没关系,我的车夫是个好把式! 朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国啊!” 他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” 楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。 ——根据《战国策 魏策四》相关内容改写 拓展延伸 故事的主人公错在哪儿?这则寓言故事告诉我们什么道理? 17 《守株待兔》是一则非常经典的寓言,它蕴含着丰富的哲理。三年级的孩子正是培养正确价值观的重要阶段。本课通过层层深入的讨论,引导孩子们剖析文章,发挥想象,结合生活实际,深切体会“不劳而获”思想带来的的坏处,培养脚踏实地,努力奋斗的精神。 课堂总结 18 守株待兔 农夫:偶然捡兔,心存侥幸 结果:被人耻笑,未复得兔 感悟:脚踏实地,努力奋斗 课堂板书 19 $