2025年秋期期终八年级生物巩固与练习

2025年秋期期终八年级生物巩固与练习 r 一、 单选题（每小题1分，共20分） 1.下列属于生态系统的是 A.一群蚂蚁 B.一片草原上所有生物 C.一个池塘 D.一条河流中所有鱼类 2.老年人膝关节由于磨损或受寒而疼痛，膝关节在运动中起到 A.支点 B.杠杆 C.提供动力 D.进行调节 3.以下属于特异性免疫的一项是 A.皮肤的屏障作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.人患过麻疹后就不再患麻疹了 D.白细胞的吞噬作用 g 4.身处火灾现场时，以下做法及原因分析不正确的一项是 A.失火现场空气污浊，应当用湿毛巾捂住口和鼻，是为了最大程度过滤有害气体和 粉尘 B.用湿毛巾捂住口和鼻，可防止呼吸道被烫伤 C.火灾发生时烟气不断上升，逃生过程中应尽量将身体贴近地面彻圆或弯腰前进 D. 呼吸道能清洁、温暖、湿润吸入的空气，因此不需要用湿布捂住口鼻 5、黄豆、花生等豆科植物根部有根瘤，好奇的同学经过询问A」豆包得知根瘤是根瘤菌 和豆科植物共同形成的，根瘤菌能为大豆提供含氮物质，大豆为根瘤菌提供有机物。那么根 瘤菌与豆科植物的关系是 A.互利共生 B.寄生 C.捕食 D.竞争 6.小芳突然身体消瘦，去医院检查，医生说她是胰岛素分泌不足引起的，胰岛素分泌 不足会患 A.呆小症 B.地方性甲状腺肿 C.糖尿病 D.巨人症 7.人体完成屈肘动作时，不会发生的是 A.多个系统配合 B. 骨骼肌只收缩不舒张 C.骨绕关节活动 D.消耗能量 八年级生物 第1页 (共6页) 8.唐代医学家孙思邈在《千金方》中提到“预防诸病…常习不睡地…”，此措施旨在 通过改变个人卫生习惯来预防疾病传播。以下各项中，与该措施同属一类的是 A.流感患者及时前往医院接受治疗 B.在朋友聚餐时要使用公筷公勺 C.幼儿按照计划接种卡介苗 D.学生积极参加体育锻炼活动 9.与自然生态系统相比，城市生态系统中物质循环和能量流动的特点是 A.能量是循环流动的 B,物质和能量需依靠其他系统的输入 C.生产者超过消费者 D.食物链复杂，分解功能完全 10.神经调节的基本方式是 A.大脑 B.反射 C.神经中枢 D.脊髓 11.下列生物对外界刺激作出的反应中，属于反射的是 A.窗台上的花草总是向光生长 B.行人看到红灯后停止过马路 C.含羞草被触碰后叶片会合拢 D.草履虫会游向有肉汁的一侧 2.脐带中的脐带血是生命的枢纽”。新生儿的脐带血中含有丰富的干细胞，可用于异 体干细胞移植。血液系统疾病和免疫系统疾病患者可考虑采用脐带血异体干细胞移植进行治 疗。从免疫学的角度分析，异体移植的脐带血干细胞和人体产生的排异反应分别属于 A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫 13.长高一点是大多数青少年的愿望，相关研究表明中学生在晚上10时前入睡，且睡 足9个小时，更有利于内分泌腺分泌促进人体生长所需要的激素，这种腺体和激素主要是 A.卵巢分泌的雌性激素 B.垂体分泌的生长激素 C.胰腺分泌的胸腺激素 D.甲状腺分泌的甲状腺激素 14.苏撤有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的 生物与环境关系一致的是 A.鱼离不开水 B.千里之堤，毁于蚁穴 C.大树底下好乘凉 D.海豹的脂肪特别厚 15.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统 可能没有受到损伤的部位是 A.大脑 B、小脑 C.脑干 D.脊髓 八年级生物第2页（共6页） 16.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是 A.人醉酒后走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干 B.“望梅止渴”是人生来就有的非条件反射 C,侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的 D.激素在人体内含量极少，但对人体的生命活动有非常重要的作用 17.扬子鳄性别受孵化温度的影响，如图所示，下列说法错误的是 ■雄性 雌性 00 28 29 31 32 呼化温度（℃） A.扬子鳄幼体性别由其孵化温度决定，说明了环境影响生物的性状 B.孵化雌性幼鳄最适宜的温度是33℃ C.在30C~31C时孵化的幼鳄雌雄比例相当 D.推测筑巢产卵地应避开强光照射 18.要提高一个生态系统的自我调节能力，最有效的方法是 A.改变非生物因素 B.减少消费者的数量 C.增加生物的种类和数量 D.减少分解者的数量 19.某草原生态系统结构比较简单，存在食物链“草一→羊→狼”，若狼被人类大量捕杀， 一段时间内羊的数量变化曲线是 数 数 量 B. 时间 时间 数十 数 量 量 C D 时间 时间 八年级生物 3页 (共6页) 20.下列不属于生物生存影响环境实例的是 A.秋天天气转凉，杨树等树木纷纷落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食水中的细菌，有净化污水的作用 D.蚯蚓的活动可使土壤变得疏松和肥沃 二、综合题（每空1分，共30分） 21.交通安全是全社会关注的一个焦点问题。结合李明同学乘坐公交车的经历和反射弧 图解，分析回答下列问题： 船部肌肉 刹车 个神经 大脑皮层 C A 面红耳赤 心跳加快 视神经 神经 血压升高 B ④ 肾上腺 毛细血管 ()李明发现司机在开车时总是认真观察，谨慎驾驶。通过调节① 的大小可以 控制进入眼球内部光线的多少，当光线进入司机师傅的眼球后刺激 (填序号)上 的感光细胞、产生神经冲动，并在A大脑皮层形成视觉。 (2)司机在看到红灯时会减速刹车，该反射是一种 反射，腿部肌肉属于反射弧 结构中的 (3)在遇到紧急情况突然刹车时，车上的同学可能会产生图中C所述的现象，这是由A 促进了肾上腺分泌肾上腺素，由此看出，人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受 调节的影响。 22.为普及应急救护知识，掌握关键时刻自救互救能力，某校邀请医疗救护员到校开展 心肺复苏(AED)与止血急救技能培训。请据图回答下列问题： 活动一：心肺复苏(AED) 步骤1 步螺2 步骤3 步骤d 步骤6 确认患者意识 拨打急执电话同 及呼吸 时获取AED并进 使用AED 持纷进行购外按压 进行人工呼级 行向外按压 M 叠多 八年级生物第4页（共6页） ()当你判断患者无反应无呼吸后，首先应拨打急救电话 再对患者采取适当 的急救。 (2)发生室颜时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 的 呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命，此时需要使用ABD除颤。 (3)步骤4进行胸外按压时，急救者的双臂应 (填“伸直”或“弯曲”)，垂直向 下用力按压。步骤5进行人工呼吸时，先要清除患者口腔异物，保证 的畅通。 活动二：止血 (4)当某人因外伤大量出血时，要及时止血。血液缓慢而连续不 断从伤口流出（如图），可判断是 血管出血，此时可按 压 (填ab或c)端进行止血。 23.{ 图1表示甲型HIN1流感（简称“甲流”）流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表 示健康人群，乙的体内含该传染病的抗体，丙是该传染病的患者。图Ⅱ表示丙先后感染该病 毒后，血液中相应抗体的变化情况，请据图回答下列问题。 血 ① 液 第二次免疫反应 甲 抗 第一次免疫反应 的 间隔 丙 里 年 第一次感染 第二次盛染 时间（天） (1)在传染病的基本环节中，图1中甲属于 丙属于 (2)学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防 措施上属于 (3)根据图Ⅱ，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射 (填字母)。 A.抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗 体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗？ 。你作出判断的理由 是 八年级生身 (共6页) ※※※※ ※兴※※ 兴兴兴 24.下图1表示草原生态系统中部分生物构成的食物网，图2表示某条食物链中四种生 兴兴兴※ 必※※※ 物的相对数量，请据图回答下列问题。 ※ 蛇 : 卡 b 膏蛙 ※※※※ 昆虫 ※※※ 草 酸 图1 图2 具 (1)图1中共有 条食物链，请写出其中最短的一条食物链： ※※ (2)图1中所有的动物直接或间接以草为食，它们属于生态系统成分中的 ※※ (3)水是影响草原植被生长的 因素。 ※※※※ (4)此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于 (5)若图2中a、b、c、d组成图1中包含鼠的一条食物链，则c对应的生物是 ※※※※ : (6图1中鹰和蛇的关系是 ※※※X 25.某小组的同学们在探究“光对鼠妇分布的影响”实验时，设计了如图所示实验装置。 莎 兴兴X※ ※※※※ 10只大小一致的鼠妇，分别放入装置两侧中央。待鼠妇平静后，每分钟统计一次明亮处和阴 ※※※※ ※※※为 暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题： 不透光纸板 玻璃板 兴兴米 干燥土壤 干燥土壤 甲组 乙组 ※兴兴※ (1)某小组作出的假设是 实验中所设置的变量是 (2)该实验装置在设计上有1处不合理的地方，请改正： (3)把10只鼠妇改成2只， 可以吗？ 理由是 (4)8个学习小组改进设计并进行了实验， 老师统计了各组的第10次数据，如下表： ※兴※※ ※※※※ 环境 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 明亮 5 1 0 2 0 0 ※※※※ ※※※※ 阴暗 U 9 10 8 9 10 10 9 为了提高实验结论的可信度，应如何处理数据？ ※※※※ ※※兴※ 八年级生物第6页（共6页） ※※※※