2026年中考语文作文备考系列(39):高分作文《会玩,才好》赏析
2026-02-03
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摘要:
该初中语文讲义聚焦中考作文“会玩,才好”,围绕“玩”的积极内涵界定、“会玩”的三层要义、“才好”的价值导向梳理考点,通过审题解析、立意方向指导、偏题警示及真题佳作赏析,构建“考点梳理-方法指导-实战训练”复习体系,帮助学生突破作文审题立意难点。
亮点在于结合生活实例渗透核心素养,如“对对联游戏”体现语言运用与思维能力,“写作之乐”展现审美创造。通过具体佳作的特写镜头分析、高分理由提炼,指导学生从生活中挖掘素材,在有限时间内掌握“会玩”的立意技巧,助力教师精准把控复习节奏,提升学生作文的思想深度与表达效度。
内容正文:
2026年中考语文作文备考系列(39)
高分作文《会玩,才好》赏析
【真题回放】
阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好 ”为题目,写一篇不少于 600 字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校 名、人名等相关信息。
【审题】
审题的核心是抓住“会玩”“才好”两个关键词,明确二者的逻辑关系,同时结合材料提示界定“玩”的内涵,避免偏题。
1.解析“玩”
材料明确给出“玩”的价值导向——“获取知识、增长才干的钥匙”“塑造性格、丰富情感的向导”,且强调“玩中有学问,玩中有智慧”。因此,这里的“玩”绝非无意义的打闹、沉迷式的娱乐,而是具有积极意义的活动:
•可以是传统游戏(如下棋、剪纸、放风筝、踢毽子),玩中习得技巧、领悟道理;
•可以是兴趣探索(如玩航模、玩编程、玩种植、玩摄影),玩中积累知识、提升能力;
•可以是生活体验(如和家人玩“家庭辩论赛”、和朋友玩“户外探险”、玩“角色扮演”),玩中增进情感、塑造品格;
•甚至可以是“玩”转学习(如用趣味方式记单词、用游戏化思维解数学题),玩中激发兴趣、提升效率。
所以,“玩”的本质是“沉浸式体验+有价值收获”,拒绝空洞消极的“玩”。
2. 解析“会玩”
“会玩”是题眼,区别于“瞎玩”“乱玩”。“会”体现在三个层面:
•有思考:玩之前有规划,玩的过程中主动探索,不被动跟风;
•有收获:能从玩中提炼经验、增长本领、感悟道理,而非单纯消磨时间;
•有尺度:懂得平衡玩与学习、生活的关系,不沉迷、不耽误正事,玩得适度、玩得有意义。
3. 解析“才好”
“才好”是对“会玩”的肯定,传递出只有“会玩”,才能收获美好(知识、才干、性格、情感等)的倾向。“才好”二字决定了作文的立意必须是积极向上的,要突出“会玩”带来的正面影响,结尾需呼应这一价值判断,升华主题。
【立意】
立意需紧扣“会玩+收获”,避免泛泛而谈“玩很重要”,要聚焦“会”的智慧和“好”的结果,结合具体场景或事例更易出彩。
方向一:玩中求知,会玩让成长更高效
玩是获取知识、提升才干的灵活方式,比被动学习更易激发兴趣、加深记忆。
立意示例:
•会玩航模,在拆解、组装、试飞的过程中,收获了物理知识和动手能力,比课本上的讲解更深刻;
•玩“成语接龙”“诗词飞花令”,在轻松的游戏氛围中积累了大量诗词成语,语文素养悄悄提升,让学习变得更有趣;
•玩种植游戏,观察种子发芽、开花、结果的全过程,记录生长数据,不仅学会了植物生长的知识,还培养了科学探究的精神。
方向二:玩中修心,会玩让品格更健全
玩是塑造性格、丰富情感的重要途径,在互动与挑战中完善自我。
立意示例:
•会玩团队篮球,在赛场上学会了配合队友、尊重对手,懂得了“集体荣誉大于个人”,培养了责任感和合作意识;
•玩长途徒步走,从害怕到一次次突破自我,在坚持中克服了恐惧,收获了勇气和毅力,明白了“不放弃就有收获”的道理;
•和朋友玩“角色扮演”,模拟不同职业的工作场景,学会了换位思考、理解他人,包容心和沟通能力得到了提升。
方向三:玩中悟美,会玩让生活更丰盈
玩是连接生活与美好的桥梁,能让我们感知生活的乐趣,培养审美情趣和生活热情。
立意示例:
•会玩摄影,用镜头捕捉生活中的细碎美好(清晨的露珠、黄昏的晚霞、家人的笑容),学会了发现美、记录美,对生活充满热爱;
•玩剪纸、捏泥人等传统手艺,在动手创作的过程中,感受传统文化的魅力,培养了审美能力,让平淡的生活变得有滋有味;
•和家人玩“周末野餐游戏”,一起准备食材、布置场地、分享美食,在陪伴中增进了亲情,体会到生活的温暖与幸福。
这到作文题其实是容易偏题的,以下几种情况要不得。
1.只写“玩”,不突出“会”。比如通篇写打游戏的过程,却没体现“合理安排时间”“从游戏中学会思考”,沦为“沉迷娱乐”的负面表述,违背“才好”的价值导向。
2.泛谈“玩很重要”,无具体收获。比如只说“玩能让我们快乐,能让我们成长”,却没结合具体事例说明“玩”带来了哪些具体的知识、才干或品格提升,立意空洞无支撑。
3.混淆“会玩”与“贪玩”。比如写“因为喜欢玩,所以上课走神、作业拖延”,却没体现“平衡玩与学习”,最终无法落脚到“才好”,反而传递了错误的价值观;
4.立意过大,脱离生活。比如写“会玩能推动社会进步”“玩是人类发展的动力”,角度太宏大,缺乏个人生活体验的支撑,作文会显得虚假、不接地气。
【佳作展示一】
会玩,才好
玩,有多种玩法,玩的精髓在于获取知识,收获教益。对于即将迎来中考的初三学生来说,想痛快地玩一场,似乎是不可能的事,但我总觉得,劳逸结合才能更快地进步。会玩,才好!
终于熬到放假,可还有一堆作业等着我去“宠幸”它们。父亲见我满脸疲惫,于是摸摸我的头,关切地说道:“培培,先别做作业了,我们玩会儿游戏吧,学习也要劳逸结合啊!”
“好,玩什么?”我高兴得一蹦三尺高,给了爸爸一个大大的“熊抱”。“就玩你最喜欢的——对对联!老规矩,我出上联,你对下联。”老爸满眼宠溺地看着我。
“好哇,老爸你可别让着我!”我调皮地眨眨眼,挤挤眉,心情变得说不出的舒畅。
“当然!先说简单的,听好了——五湖四海。”老爸故意拖长了声音,好给足我思考的时间。
“万水千山。”没有丝毫犹豫,我干脆利落地回答。
“ 五湖四海皆春色。”爸爸紧接着又出一题。
“ 万水千山……万水千山尽得辉。”我抓抓脑袋,迟疑了一下,不过还是很快对出了下联。
“国泰民安逢盛世。”爸爸想了想,又调侃道,“这下要看你平时用不用心了。”
“咦?好像在哪儿见过……对了,我们家大门上贴的就是这副对联!下联是……我,我想不起来了。”我一脸郁闷,但在爸爸期待的目光下,还是努力地回忆着。周围很静,能听到墙上钟摆发出的声 音。感觉过了许久,我紧锁的眉头才蓦地一松:“风调雨顺颂华年。”
“想了这么长时间,看来你平时观察不够仔细啊。早告诉过你,很多知识都来源于生活,要做生活的有心人,注意观察和积累。下次可要注意了!”爸爸敲了敲我的头。
“ 嗯,知道了!”我的脸一下子红到了脖子根,“我下次一定不会了。”
爸爸对着我比了一个“ok”的手势,然后来回踱了几步,沉声道:“身体好,学习好,习惯更须好!”
“观察难,积累难,用心都不难!”我知道父亲的良苦用心,大声地给了爸爸一个肯定的回答。
“不错哦,觉悟挺高!来,我们继续……”
不知不觉中,一个下午就在一问一答中悄然逝去。或许是太入迷 了,我们甚至连妈妈什么时候回家了都不知道。
“你们父女俩可真会玩!”妈妈的声音从天而降,打断了我和父亲的“激烈交锋”。父亲赶紧打着哈哈求饶道:“会玩才好,会玩才好!”我也拉了拉妈妈的衣袖,附和道:“对啊,会玩才好!今天我从玩中学到的知识,可是做多少题也学不到的!”
“好好好,只要你能在玩中学到知识,就好!”妈妈故作俏皮地摊了摊手,同我们一起开心地笑了起来。
高分理由:
1. 特写镜头,聚焦生活。作者善于捕捉生活中常见而又别具趣味 的镜头入文,紧扣“会玩,才好”这一中心进行写作,令人回味无穷。
2. 语言流畅,章法自然。本文语言流畅优美,生活点滴信手拈来, 情感的火花从容迸发,令人叹服。
3. 条清理顺,堪称典范。文章开篇快速点题,中间叙事细节生动, 结尾以妈妈的话巧妙总结全文,显得思路清晰,文气贯通。
【佳作展示二】
会玩,才好
每当闲暇时,我总爱把写作当作我的玩伴,它让我独享了无与伦 比的欢愉!
写作的乐趣在于创造未知。当我拿起一支笔,任血脉与它相通,便能创造无限的神奇。我可以写一首热情洋溢的小诗,盛满跃动的情绪;我可以绞尽脑汁编织一幕戏剧,上演命运的悲欢离合;我也能勾勒一束熹微的光线,创造出无边无际的新奇世界……那种乐趣,就像是画笔下流动的色彩,旋律中飞扬的音符,让思绪生长出一双自由无极限的翅膀。
写作的乐趣在于发现自我。当我探寻着某个领域里的奥秘时,手 里的笔总会在某个时刻毫无预兆地动起来,写下一些既陌生又熟悉的字句。后来我才明白,原来那是潜藏在心底的话,经由手中解放心灵的笔,在纸上留下真实的痕迹。那感觉,就像是透过第三只眼,忽然看到了自己遗忘已久的倒影;那种乐趣,就像是考古学家挖掘到了年代久远、故事悠长的宝器。
写作的乐趣更在于充实心灵。人难免会有感到孤独难熬、寂寞难耐的时候,那时,我便会拿起手中的笔,把缠人的忧愁和悲伤从心间转移到纸上,然后那些沉寂、空虚就会如冰雪融化般缓缓消退,心头重新浮起一片清明平和。我用手中的笔挥洒着墨色,在纸上播种下一朵朵纯美的花。那种乐趣,就像是荒芜的土地上长出了一片灿烂的向日葵,映射出所有的风和日丽。
写作的乐趣究竟是什么?对于我来说,它让我真切地品尝到了创 造未知、发现自我、充实心灵的乐趣。在文字构成的世界里,每个角落都有如天堂般充满愉悦与幸福。
高分理由:
1. 思路清晰,结构谨严。文章开篇快速入题,将“玩”具体化为“写作”;然后依次从“写作的乐趣”的3个不同方面展开诠释,思路清晰;结尾与文章开头相互呼应,自然收束全文,显得有始有终。
2. 排比结构,文显气势。文章采用排比段式结构,增强了气势,令表情达意更显感染力;同时,文中遣词造句韵味十足,别具魅力。
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