2025-2026学年九年级全学年学业水平评估试卷数学

标签:
特供文字版答案
2026-02-03
| 8页
| 185人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025一2026九年级全学年学业水平评估试卷 数学 注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分。三个大题,考试时间100分钟,满分120分。考生应首先 阅读试卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,把正确的答 案字母填涂在答题卡对应的位置 1.某路口红绿灯的时间设置如下:绿灯60秒,红灯40秒,黄灯3秒,当车随机经过该路口,遇到哪 种灯的可能性最小 () A.绿灯 B.红灯 C.黄灯 D.不能确定 2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A. D 3.公元1602年,荷兰东印度公司在海上捕获一艘葡萄牙商船 “克拉克号”,船上装有大量来自 国的青花瓷器,欧洲人把这种瓷器命名为“克拉克瓷”.而克拉克瓷原产地为中国福建漳州的平和, 漳州克拉克瓷被誉为影响欧洲艺术风格的“海丝明珠”.如图是一件从南澳1号沉船打捞上来的克 拉克瓷花瓶,关于它的说法正确的是 () A.主视图和俯视图相同 B.左视图和俯视图相同 C.主视图和左视图相同 D.三种视图均相同 4.若关于x的一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0) 的一个根是x=1,则代数式2026a-b的值为 () A.2029 B.2023 C.-2029 D.2025 5.将抛物线y=(x-2)+3先向右平移4个单位长度后,接着再向上平移2个单位长度,得到新抛物 线ya(x-h+k 则a+h+k的值为 A.-4 B.0 C.4 D.12 6.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△DBE,点A,C的对应点分别为点D、E,AC的延长 线分别交BD,DE于F,G,下列结论一定正确的是 A.BF-DE B.∠CBD=∠EBD C.CB//DE D.AG LDE 7.如图甲,筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图乙,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心0 圆心的圆,已知圆心0在水面的上方,⊙O被水面截得的弦AB长为4米,点C是运行轨道的最 点,点C到弦AB的距离为1米,则OO的半径长为 () A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米 数学试卷第1页(共4页) 水面 0 图甲 (第7题图) (第8题图) (第9题图) 8.如图,正五边形ABCDE内接于⊙0,点F是弧DE上的动点,则∠AFC的度数为 A.144° B.108 C.72 D.随着点F的变化而变化 9.如图、在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A.C为圆心,以大于⊥AC的长为半径画弧, 两弧分别交于MN两点;②作直线MN,分别交BC,AC于点D,E.连接AD.若AB/DELC =30°.DE=3.则△ABD的周长是 () A.3+2V3 B.6+2V3 C.12 D.18 10.关于x的函数y=kxk和y=40), 它们在同一坐标系内的图象大致是 ) A D 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.己知a-2,则代数式a+1-2a+的值等于 12.二次函数y=r+bm+ca0,a,b,c 为常数)的图象如图所示,若关于x的一元二次方强 +bx+cm有实数根,则m的取值范围是 图1 图2 (第12题图) (第13题图) (弟15题图》 视力 4.7以下 4.74.84.94.9以上 人数 39 413340 47 根据调查结果,估计该市32000名初中学生视力不低于4.8的人数是 人。 15.如图,D.E分别是△ABC边AB.AC的中点,点F是AE的中点,连接DE,BF交于点G,若EG =5,则DG 数学试卷第2页(共4页) 三、计算题(共75分) 16.(10分)计算与求值 1)(5分)计算:c0s30-2sim245°+29n60-n45 (2)(5分)先化简,得求值:,品,其中a是方程-2-3:0的-个规 17.(9分)已知:如图,矩形ABCD (1)尺规作图:在CD边上找一点E,将矩形ABCD沿BE折叠,使点C落 在边AD上:(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)所作图形中,若AB=3.BC=5,求CE的长 18.(9分)某学校计划利用一片空地建一个面积为80m的矩形车棚,其中一边靠墙,这堵墙的长度为 12m,另外三边用总长为26m的木板墙. (1)为方便出行,学校决定在与墙平行的一边上开一个2m宽的门,那么 这个车棚的长和宽分别应为多少米? (2)在(1)的条件下,如图,为了方便取车,施工单位决定在车棚内修建 三条等宽的小路,使得停车区的面积为54m,那么小路的宽度是多少米? 19.(9分)如图,AB是⊙0的直径,点C是⊙0上一点。 连接AC,BC,PC是⊙O的切线,点D是OA上一点 过点D作DE⊥OA于点D,交AC于点F交CP于点E (1)如图1,当点D与点0重合时,已知LA=20°, 求∠CEF的度数: (2)如图2,连接OC,AE,当AE∥OC时,AE与⊙ O交于点G,已知AG=6,AB=10,求EC的长。 图1 图2 20.(9分)物理学中F,L分别表示动力和动力臂,B,人分别表示阻力和阻力臂,当杠杆处于平衡 状态时,FL=BL 如图①,某兴趣小组取一根长40m的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点0并将其吊起来在中 点O的左侧且与O相距10m处挂一个重5N的物体,在中点0右侧挂一个弹簧测力计(质量忽 略不计)并用手向下拉,使木杆处于水平平衡状态.当弹簧测力计与中点O的距离(单位:©) 改变时,弹簧测力计的拉力F(单位:N)也随之改变。 (1)当L=4cm时,F=N. (2)在弹性限度内,弹簧伸长的最 L(cm) 大长度为4cm,弹簧测力计的拉力 F(N)是弹簧伸长的长度x(cm) 20 的正比例函数,如图②所示。求出 L与x之间的函数解析式(写出x 的取值范围),并在图③画出此函数 xm)可1234 图象 图① 图2 图③ 数学试卷第3页(共4页) 21.(9分)江西庐山素有“匡庐奇秀甲天下山”之美称:早在一千二百多年前,唐代诗人李白曾这样 赞美庐山:“子行天下,所游山水甚富,俊伟诡特,鲜有能过之者,真天下之壮观也“庐山条区 为给游客提供更好的游览体验,拟在如图1景区内修建观光索道.设计示意图如图2所示,以山 脚A为起点,沿途修建AB、CD两段长度相等的观光索道,最终到达山顶D处,中途设计了一段 与AF平行的观光平台BC索道AB与AF的夹角为15°,CD与水平线夹角为45,点B的垂直高 度BE为130m,DF1AF垂足为点F(图中所有点都在同一平面内,点A,E,F在同一水平线 上.) (1)求素道AB的长;(结果精确到1m) (2)求山顶点D到水平地面的距离DF的长 BC人4S (结果精确到1m)(参考数据:in15°-0.26 cos15°≈0.97,tan15°=0.27,√2=1.41) 图1 图2 22.(10分)如图,抛物线y=+bx+3与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,D是抛物线的顶 点,坐标为(1,4) (1)尺规作图:过点D作DM⊥x轴,垂足为点M(保留作图痕迹,不写 作法): (2)若DM=AB. ①求抛物线的解析式: ②将抛物线向左或向右平移1(1>0)个单位,若平移后的抛物线与线段 CD有公共点,问:向左或向右最多平移多少个单位? 23.(10分)【问题发现】 (1)如图1,小万将正方形纸片ABCD折叠,使得边AB,AD都落在对角线AC上,展开得到折 痕AE,AF,连接EF,则∠EAF 【探究猜想】 (2)小唯将图1中的LEAF绕点A旋转,使它的两边所在直线分别交边BC,CD于点R,Q、连 接PQ,如图2.小唯猜想线段BP,PQ,DQ之间存在某种数量关系,请你帮小唯猜想线段BR PQ.DQ之间的数量关系,并证明: 【探究应用】 (3小原受到小唯的启发,想探究如图3所示的一个内角为120的菱形ABCD中满足的相关结论 他在BC边上取点P,连接AP,以AP为边向右作∠PAQ=60°,交CD于点Q连接PQ请你试 着判断△APQ的形状,并说明理由 数学试卷第4页(共4页) 2025一2026九年级全学年学业水平评估试卷 数学参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)】 题号12345678910 答案CDCADDDCDA 二、填空题(每小题3分,共15分) 1L.2√5-112.m≤10 13.114元 14.19200 15.2.5 三、计算题(共75分) 2 16(1)解:cos30°-2sin245° 2sin60°-tan45o 2)第原式- 12 .2a2-a2+a 2 a2-1 5-1+5+1 a(a+1) 2 (a+1)(a-l) a入1 方程x2-2x-3=0因式分解得:(x+)(x-3)=0, 解得:x=-1x2=3, a是方程x2-2x-3=0的一个根,且a≠±1, .a=3, 代入得:原武高号 17.(1)解:如图.BE即为所求: B (2).·四边形ABCD是矩形 .∠A=∠D=90°,AD=BC=5,CD=AB=3 由折叠可得BF=BC=5,CE=EF, 在RteABF中,由勾股定理,得:AF=√BF2-AB=4, .DF=AD-AF=1. 设CE=EF=x,则:DE=CD-CE=3-x, 在RteEDF中,由勾股定理,得:x2=P+(3-x, 解得:x=3 CE 18.(1)解:设与墙垂直的一面为x米,另一面则为(26-2x+2)米 根据题意得:x(28-2x)=80, 整理得:x2-14x+40=0, 数学答案第1页 解得x=4或x=10, 当x=4时,28-2x=20>12(舍), 当x=10时.28-2x=8<12, 答:车棚的长为10米,宽为8米 (2)解:设小路的宽为a米, 根据题意得:(8-2a)(10-a)=54, 整理得a2-14a+13=0, 解得:a=13>10(舍去,a=1, 答:小路的宽为1米 19.(1)解:如图,连接OC PNE OD】 PC是OO的切线, .C0⊥PC,即∠0CE=90°, .OA=OC. .∠OCA=∠A=20°, .∠ECF=90°-∠0CA=90°-20°=70° :DE⊥AB, ∴.∠ADF=90° .∠CFE=∠AFD=90°-∠A=70°, ,∴.∠CEF=180°-∠ECF-∠CFE=180°-70°-70°=40° (2)解:如图,过点O作OH⊥AG于点H, P G GH=24G=x6=3 ,OC⊥PC,AE∥OC. AE⊥PC, ..∠EHO=∠HEC=∠ECO=90°, ,∴,四边形OCEH是矩形, H=0C=4B=5. .∴EG=EH-GH=5-3=2. 20.(1)解:根据题意得:5×10=4F, .F=12.5N; 故答案为:12.5 (2)解:设F与x的关系式为F=, 数学答案第2页 由图②得图象经过(,2), “k=2, .F与x的关系式为F=2x, :FL=10×5 2xL=50 “L=25 根据题意得:L≤20,x≤4, 自变量的取值范周为5x≤4。 当x=4时,L=6.25, 当x=3时.L=2约 31 当x=2.5时,L=10, 当x=2时,L=12.5, 当x=时.L=20, 画出图象如图所示: L(cm) 25 20 15 01234xG 2L.(1)解:在R1△ABE中,sim∠BAE=B AB :由题意得∠BAE=15° :.AB= BE BE130 sin∠B4E sin15°0.26 =500(m): 即索道AB的长约为500m (2)解:如图.延长BC交直线DF于点G,易得CG⊥DF, D BC45 -G E F 在Ri△CGD中,sin∠DCG=DG CD ,由题意得∠DCG=45°, DG=CD×sin∠DCG=500sin45°≈352.5(m) DF=DG+GF=DG+BE=352.5+130≈483(m) 即山顶点D到水平地面的距离DF的长约为483m 22.(1)解:如图所示,分别以A、B为圆心,以任意大于AB的长的一半为半径画弧,二者交于点T作 直线DT交x轴于M,则线段DM和点M即为所求: 数学答案第3页 M TO列 (2)解:①.顶点D的坐标为L,4),DM⊥x轴 .OM=1,DM=4 AB=DM,AM=BM=74B, .AB=4, ..AM=BM=2, ..OA=AM-OM=1,OB=BM+OM=3. .A(-10),B(3.0) [a-b+3=0 把A(-l,0),DL,4)代人y=a2+bx+3, a+b+3=4 Ja=-1 解得:b=2 二抛物线的解析式为y=-x2+2x+3; ②设平移后的抛物线解析式为y=-(x-m)+4, 在y=-x2+2x+3中,当x=0时,y=3, C0,3). 设直线CD的解析式为y=cx+d,则有{ +d=4 d=3· 解得:d=3 c=1 直线CD的解析式为y=x+3, 若向左平移抛物线,把C(0,3)代人y=-(x-m)+4得:-(0-m)+4=3, 解得m=-1,m2=1(舍去), 1=1-(-)=2, 若向右平移抛物线,令x+3=-(x-m}+4,整理得:x2+(1-2m)x+m2-1=0, 当抛物线与线段CD只有一个公共点时,△=0, 即1-2m2-4(m㎡-刂=0,解得:m= 5 ∴抛物线向左最多平移2个单位,向右最多平移:个单位 23.解:(1)四边形ABCD是正方形, .∠BAD=90°. 由折叠的性质得∠BAE=∠CAE,∠DAF=∠CAF ∠E4=∠CAE+∠C4F=4D=45o 故答案为:45: (2)PQ=BP+DQ, 数学答案第4页

资源预览图

2025-2026学年九年级全学年学业水平评估试卷数学
1
2025-2026学年九年级全学年学业水平评估试卷数学
2
2025-2026学年九年级全学年学业水平评估试卷数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。