内容正文:
2025-2026学年度上期八年级(数学)期末质量监测
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔或签字笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.
1. 下列实数是无理数的是( )
A. B. C. D. 3.14159
2. 小青坐在教室的第4列第3排,用表示,小明坐在教室的第2排第5列应当表示为( )
A. B. C. D.
3. 以下列数组为边长的三角形中,能构成直角三角形的是 ( )
A. 5,12,13 B. 8,15,16 C. 9,16,25 D. 12,15,20
4. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 同位角相等
B. 两个锐角之和为钝角
C. 两点之间,线段最短
D. 有且只有一条直线与已知直线垂直
5. 下列各点在一次函数的图象上的是( )
A. B. C. D.
6. 我国民间流传着许多趣味算题,它们多以顺口溜的形式流传.例如:一群老头去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少两梨,请问君子知道否,几个老头几个梨?若设有个老头,个梨,则可列方程组( )
A. B. C. D.
7. 估算的值在( )
A. 3到4之间 B. 4到5之间
C. 5到6之间 D. 6到7之间
8. 若点,都在一次函数的图象上,则与大小关系是( )
A. B. C. D. 无法比较大小
9. 如图,在三角形纸片中,,,,沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在上的点D处,折痕交于点F,再折叠纸片,使点C与点D重合,折痕交于点E,交于点G,则的长度为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
10. 设是整数,若的值分别为,下列说法:
①比大6;
②的值为0;
③的值为18.
其中正确的个数是()
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
11. 8的立方根是________.
12. 如果点在x轴上,那么点P的坐标是__________.
13. 如图,一次函数与的图象相交于点,则方程组的解是_______.
14. 半径为的扇形的圆弧和以为直径的半圆围成如图所示的阴影部分,已知,则阴影部分的面积为_____.
15. 如图,长方体的底面长和宽分别为和,高为.若一只蚂蚁从顶点开始经过4个侧面爬行一圈到达顶点,则蚂蚁爬行的最短路径长为_____cm.
16. 如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为,且,则称为“二倍等和数”.规定.例如:,∵,∴是“二倍等和数”,则.若“二倍等和数”,则_____;若为“二倍等和数”,恰好能被整除,则的最大值与最小值的差为______.
三、解答题:(本大题9个小题,17-18题每题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.
如图,,,.试判断:与的位置关系?并说明理由.
解:与的位置关系是_____①_____,理由如下:
(已知),
_____②_____(两直线平行,内错角相等).
又(已知),
_____③_____(等量代换).
(同位角相等,两直线平行).
_____④_____(两直线平行,同位角相等).
又(已知),
(等量代换).
(同位角相等,两直线平行).
19. 如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,的顶点均在格点上,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)作出关于y轴对称的图形,并写出点的坐标;
(2)求的面积;
(3)在x轴上找一点P,使得最小,请保留作图痕迹,并写出点P的坐标.
20. 如图,一块四边形的空地米,米,米,米.
(1)连接,试判断的形状;
(2)为了绿化环境,计划在该空地上铺设草坪,若每铺设1平方米的草坪需要花费50元,则此块空地全部铺设草坪共需花费多少元?
21. 某校为了了解八年级学生的长跑水平,该校对全体八年级同学进行了长跑测试,体育组陈老师随机抽取名男生和名女生的测试成绩(单位:分)进行整理和分析(成绩共分成五组:A.,B.,C.,D.,E.),绘制了不完整的统计图表.收集、整理数据:
名男生的长跑成绩分别为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,;
名女生中,长跑成绩在C组和D组的分别为,,,,,,,,.
分析数据:
两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示
长跑成绩
平均数
中位数
众数
男生
女生
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)_____,_____,并补全频数分布直方图;
(2)根据以上数据,你认为八年级学生是男生的长跑成绩好还是女生的长跑成绩好?请判断并说明理由(一条理由即可);
(3)如果该校八年级共有名学生,请估计八年级长跑成绩不低于分的学生人数.
22. 某校八年级660名学生到郊外参加研学活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用2辆小客车和3辆大客车每次可运送学生175人.
(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?
(2)若计划租小客车m辆,大客车n辆,一次送完,恰好每辆车都坐满且两种车都要租,请你设计出所有的租车方案.
23. 如图1,在长方形中,,点在上,,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着运动到点停止,的面积为,点的运动时间为.
(1)直接写出与之间的函数表达式,并写出对应的取值范围;
(2)在图2的平面直角坐标系中画出与的函数图象,并写出函数的一条性质;
(3)若直线与该函数图象只有2个交点,则的取值范围为_____.
24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点,直线与轴交于点,与轴交于点,且.
(1)求直线的函数表达式;
(2)点是直线上一动点,当时,求点的坐标;
(3)在(2)条件下,当点在第二象限时,在轴有一点,且,请求出所有符合条件点的坐标(选一种情况写出解答过程).
25. 如图,在等边中,点分别是边上一点,.
(1)如图1,过点作于点,且,,求的长;
(2)如图2,若点是上的一点,连接交于点,且,以为边向右侧作等边,连接,猜想与和之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,若,点是上的一点,连接交于点,且,点是边上一点,连接,以为边向右侧作等边,连接,当取最小值时,直接写出的最小值.
2025-2026学年度上期八年级(数学)期末质量监测
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔或签字笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
【11题答案】
【答案】2
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】1
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】 ①. ②.
三、解答题:(本大题9个小题,17-18题每题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
【18题答案】
【答案】①,②,③,④
【19题答案】
【答案】(1)
解:如图所示为所求:
此时点的坐标为.
(2)4 (3)
解:如图所示,点P即为所求,
由图象可知,此时点P的坐标为.
【20题答案】
【答案】(1)直角三角形
(2)11700元.
【21题答案】
【答案】(1),;
补全直方图如下:
(2)
男生长跑成绩好,理由如下:
男生长跑成绩的平均数分大于女生长跑成绩的平均数分,男生长跑成绩的中位数分大于女生长跑成绩的中位数分,
男生长跑成绩比女生好;
(3)估计人
【22题答案】
【答案】(1)每辆小客车能坐20名学生,每辆大客车能坐45名学生;
(2)有三种租车方案:方案一:小客车租24辆,大客车租4辆;方案二:小客车租15辆,大客车租8辆;方案三:小客车租6辆,大客车租12辆
【23题答案】
【答案】(1)
(2)列表:
1
2
4
6
3
6
5
如图,函数图象由两条线段组成:
当时,随的增大而增大,
当时,随的增大而减小;
(3)
【24题答案】
【答案】(1);
(2)或;
(3)符合条件点的坐标为或.
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
;证明:
延长至,使,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∵,
∵,
∴,
∴,
∵等边,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)的最小值为.
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