内容正文:
2025一2026学年上学期期末考试试卷
八年级数学
州
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,
1.当前,科技与人工智能的迅猛发展,正引领社会生活方式的深度变革,以下科技
公司的图标中是轴对称图形的为
A
B
2.芯片是由很多晶体管组成的,而芯片技术追求体积更小的晶体管,以便获得更小
的芯片和更低的功耗.我国某品牌手机自主研发了最新型号芯片,其晶体管栅极
的宽度为0.000000007米.将数据0.000000007用科学记数法表示为()
A.7×10-8
B.7×10-9
C.0.7×108
D.0.7×10-9
3.已知一个三角形的两边长分别是2cm和5cm,则它的第三边长可以是(
)
A.2 cm
B.3 cm
C.6 cm
D.8 cm
4.若点A(1+m,1-n)与点B(-3,-2)关于x轴对称,则m+n的值是
(
)
A.-5
B.-3
C.1
D.3
5.下列计算正确的是
A.m2+m =m
B.(2m)2=4m
C.(m2)3=m
D.m2.m23=m
6.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与
露
LPRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画
一条射线AE,AE就是LPRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是
(
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
然
A(R)
第6题图
第7题图
7.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,以大于之AB的长为半径作,两
弧相交于点M和点N,作直线MN,交AC于点D,连接BD,若AC=7c,BC=
5cm,则△BCD的周长为
()
A.9 cm
B.12 cm
C.17 cm
D.19 cm
八年级数学第1页(共6页)
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8.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,SAARG=9,DE=2,AB=5,则AC
的长是
()
A.2
B.3
C.4
D.5
技
第8题图
第9题图
第10题图
)
9.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与△ABC外角∠ACD的平分线交于点O,过
17.
点O作OE∥BC交AB于点E,交AC于点F.若BE=17,CF=12,则EF的长是
小
()
极
)
A.4
B.5
C.6
D.7
10.如图,在△ABC中,AB=BC,AC=3,SAABG=6,边BC的垂直平分线为L,点D是
)
边AC的中点,点P是L上的动点,则PC+PD的最小值是
()
A.2
B.3
C.4
)
D.5
二、填空题(每小题3分,共15分)
1.使分式有意义的x的取值范围是
与
12.若a2-b2=12,a+b=6,则a-b的值为
画
18
)
13.如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,E是AC的中点,连接DE.若△ADE的
B
面积为3,则△ABC的面积为
D
两
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为
)
15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,点D在线段BC上运动(不与点B,C重
合),当△ABD是等腰三角形时,∠ADB的度数为
八年级数学第2页(共6页)
架
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三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)(1)计算:21+π°-32;
(2)解分式方程手1-42
17.(8分)化简:(1)(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y);
2-
昌
)
18.(9分)如图,在△ACD中,∠A=50°,∠C=25°,点E在AC边上,延长AD至点
的
B,连接BE交CD于点O.
(1)若LB0D=70°,求∠B的度数;
,中
(2)求证:LB0C=∠A+LB+LC.,城日
3.公
D
重
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19.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC,在AC上有一点D,连接BD并延长至点
E,使AE=AB
(1)尺规作图:作∠EAC的平分线AF,AF交DE于点F(保留作图痕迹,不写作
法);
(2)在(1)的条件下,连接CF,求证:∠ABE=∠ACF
20.(10分)新乡市某校为加强学生体育锻炼,决定购进A,B两种品牌的篮球,购买
A品牌篮球花费了2500元,购买B品牌篮球花费了2000元,且购买A品牌篮
球数量是购买B品牌篮球数量的2倍,已知购买一个B品牌篮球比购买一个A
品牌篮球多花30元,
(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元;
(2)该校决定再次购进A,B两种品牌的篮球共40个(单价不变),总费用不超
过2600元,那么该校此次至少需购买多少个A品牌篮球?
21.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线DH交于
点D,DF⊥AB交AB的延长线于点F,DE⊥AC于点E,连接BD,CD
(1)求证:∠BDF=∠CDE;
(2)若∠BAC=80°,求∠DCB的度数.
八年级数学第4页(共6页)
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22.(10分)【教材变式】
观察图1,用等式表示图形的面积的运算为(a+b)2=a2+2ab+b2.
a
ab
+
ab
图1
图2
【类比探究】
(1)观察图2,用等式表示图中阴影部分的面积和的运算为
【推广应用】
(2)根据图2所得的公式,若a+b=7,ab=4,求a2+b2的值;
(3)若x满足(5-x)(x-1)=3,求(5-x)2+(x-1)2的值;
【拓展探究】
(4)如图3,某学校有一块梯形空地ABCD,AC⊥BD于点E,AE=DE,BE=CE,
该校计划在△AED和△BEC区域内种花,在△CDE和△ABE的区域内种
草.经测量种花区域的面积和为102平方米,AC=18米,则种草区域的面积
和为
平方米
D
B
图3
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23.(10分)综合与实践
【问题背景】
“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角的度数为
90°,于是有三组边相互垂直,所以称为“一线三垂直模型”.当模型中有一组对
应边长相等时,模型中必定存在全等三角形
(1)①如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线
DE,过点A作AD⊥DE于点D,过点B作BE⊥DE于点E,则CD与BE的
数量关系是
②如图2,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线
CE,过点A作AD⊥CE于点D,过点B作BE⊥CE于点E,AD=5,BE=2,
则DE的长为
【变式运用】
(2)如图3,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=∠ADC=90°,CD=4.求△BCD的
面积;
【拓展迁移】
(3)如图4,在△ABC中,AB=AC,BC=8,SAAc=24,以AC为直角边向右侧作一
个等腰直角三角形ACD,连接BD,请直接写出△BCD的面积
图1
图2
图3
图4
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