内容正文:
22025~2026学年第一学期期末学业质量调研测试
八年级数学
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个
选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上)】
1.下列是无理数的是
A.3
B.3
c.5
D.-3
2.在△ABC中AB=3,BC=4,AC=6,若△ABC≌△DEF,则DE=
A.3
B.4
C.6
D.13
3.点P(-2,5)关于坐标原点对称的点的坐标为
A.(5,-2)
B.(-5,2)
c.(2,5)
D.(2,-5)
4.某校想了解全校1000名学生对足球运动的喜爱情况,随机抽取了150名学生进行统
计分析,下列描述正确的是
A.150名学生是总体
B.1000名学生是总体的一个样本
C.样本容量是150
D.本次调查是全面调查
5.下列关系中,y不是x的函数是
6.计划在三条公路AB,AC,BC围成的一块三角形平地内部修建一个物流服务中心,若
要使物流服务中心到三条公路的距离相等,则这个物流服务中心应修建在
A.三条高线的交点处
B.三条角平分线的交点处
C.三条中线的交点处
D.三边垂直平分线的交点处
7.以方程x-y+2m=0和x+y=4的解为坐标的点P(x,y)一定不在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
8.在如图所示的网格中,点A、点B、点C均为格点,每个小正方形的边长均为1,连接AC,
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BC,则∠ACB
A.130°
B.135°
C.120°
D.150°
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需要写出解答过程,
请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上)
9.2025年淮安市城市足球联赛冠军争夺赛淮阴区队VS工业园区队现场观看人数为24588
人,将24588精确到千位所得的近似数为
(用科学记数法表示)
10.√17的整数部分为a,则a=
11.等腰三角形的两边长分别为5cm和2cm,则它的周长是
cm
12.将点A向下平移3个单位后得B(-2,5),则点A的坐标为
13.如图,CE=BF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根据HL证明△CFD兰△BEA,则需要添加条
件」
14.在△ABC中,已知AB=5,BC=6,∠A
∠C.(填“>”“<”或“=”)
15.在△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC上的中线AD=8cm,则AC=cm.
16.如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=BC=2,D为AC的中点,点P是BD上的一个
动点,将AP绕点A逆时针旋转45°至AP,则DP'的最小值为
B
第8题图
第13题图
第16题图
三、解答题(本大题共11小题,共72分.请在答题卡指定区域作答,解答时应
写出必要的演算步骤或文字说明)
17.(8分)计算:
6-+
(2)1V3-2+()1-(W2026)
18.(8分)解方程:(1)4x2-9=0:
(2)(x-3)3=64
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19.(8分)如图,AC=AB,AE=AD,∠CAB=∠EAD,求证:CE=BD
20.(8分)已知2a-4的算术平方根是2,b-2的立方根是1.
(1)求a和b值
(2)求a+7b的平方根.
21.(8分)某校团委向全校300名学生发起了“爱心捐助”捐款活动,为了解捐款情况,
学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如图所示的统计图:
人数
16
16
20元
20%
10元
m%
8
5元
A
5元
10元
15元20元30元捐款
金额
图1
图2
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机调查的学生人数为
(2)图1中m的值是
并补全条形统计图:
(3)根据样本数据,估计该校本次活动一共捐款多少元?
22.(8分)某小区改造,在市民休闲广场新建一秋千,如图,当秋千静止时,踏板离地
的垂直高度BE=1m,将它往前推4m至C处时(即水平距离CD=4m),踏板离地的垂
直高度CF=3m,它的绳索始终拉直,求绳索AC的长.
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23.(8分)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
(1)如图1,在边AB上找一点M,使得∠CMB=2∠A:
(2)如图2,在边AB上求作点N,使点N到点B的距离与点N到AC的距离相等,
24,(8分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,交BC于点E,交AB于点D,连接CD.
(1)若∠B=40°,∠A=80°,求∠ACD的度数
(2)若AC=8,△ACD的周长为18,求AB的长
E
25.(12分)如图,平面直角坐标系中,直线AB交y轴于点A(0,3),交x轴于点
B(-6,0),直线x=-2,交AB于点D,交x轴于点E.
(1)求直线AB的表达式和D点的坐标.
(2)设Q是直线x=-2上离点D距离为2的点,且在D点上方,求△ABQ的面积.
(3)以AB为腰在直线AB下方作等腰直角三角形ABC,请直接写出点C的坐标.
D
D
E
备用图
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26.(12分)我们已经学过一次函数,下面我们参照学习一次函数的过程与方法,探究函
数y=2x+1|的图象与性质
【操作发现】
(1)下表是该函数部分x,y的对应值,请在直角坐标系中画出函数的图像
-4
0
6
4
6
结合函数图象,下列说法错误的是
;(填写序号)
①函数有最小值,没有最大值:
②当x>-1时,y随x的增大而减小:
③图像为轴对称图形:
④直线y4与图像有两个交点,
【尝试应用】
(2)在(1)的条件下,当函数值y>2时,自变量x的取值范围为
9A
【拓展提高】
(3)①若关于x的方程x+b=2x+1有两个不同的解,请求出b的取值范围.
②将函数y=2x+1图像进行平移后得到新函数y=2x+1+2,新函数的图像记为G,
直线y=一子x+4与G交于A,B(点A在点B左侧)两点,x轴上是否存在一点M使得
△ABM的周长最小,若存在,请求出△ABM的周长,若不存在,请说明理由,
y A
3
--2
6-5-4-3-29人2.34.562
1--42
43
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27.综合与实践(14分)
【教材回顾】如图1中的(1),把正方形纸片ABCD对折后再展开,折痕为FF;如
(2).将点A翻折到EF上的点处,且使折痕过点B如(3),沿AC折叠,得
△A'BC[如图1(4)].
阅读上述材料,请证明△A'BC是等边三角形:
D
(1)
(2)
A)
(3)
(4)
图1
【探索发现】在等边三角形的基础上我们继续探究,己知△ABC是等边三角形,点D是
AC边上动点,∠CBD=a(0°<a<30°),把△ABD沿BD对折,得到△A'BD
图1
图2
备用图
(1)如图1,∠CBA'=
(用含a的式子表示)
(2)如图2,点P在BD延长线上,且∠DAP=∠DBC=a,
①试探究AP,BP,CP之间是否存在一定数量关系,猜想并说明理由
②若A'C=a,PC=b,求BP的长.(用含a,b的式子表示)
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