内容正文:
九年级数学
练习总分:150分完成时间:120分钟
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
1、某校进行《九章算术》,《周髀算经》,《孙子算经》,《算法统宗》四本书的长文本阅读
活动,小聪从中任取一本,恰好抽到《九章算术》的概率为(▲)
A月
B月
c
2、如图,四边形ABCD内接于⊙0,若∠B=108°,则∠D的大小为(▲)
A、54
B.629
C.72
D.82
3、己知线段a、b、c,其中c是a、b的比例中项,若a=9cm,b=4cm,则线段c长(▲)
A.6cm
B.5cm
C.18cm
D.士6cm
4、若关于x的方程(x~4)2=m+2有实数根,则m的取值范围是(▲)
A.m≥0
B.m≥-2
C.m>-2
D.m>2
5.学校组织了“安全知识”小竞赛,某班的5位同学成绩(单位:分)如下:90,93,92,95,
95.这组数据的中位数是(▲)
A.90
B.92
C.95
D.93
6.二次函数y=x2+mx+n的对称轴为x=-2,点(-6,y1)、(-4,)在此函数的图象上,
则有(▲)
A.yy
B.y1可y2
C.y2>yI
D.以上均有可能
B
0
(第2题)
(第7题)
(第8题)
7.如图,三角板在手电筒光源照射下形成了投影,三角板与其投影为一对位似图形,其位似比
是3:5,若△ABC的面积是18cm2,则其投影△DEF的面积是(▲)
A.36cm2
B.50cm2
C.16V5cm2
r
D.
8.如图所示的二次函数y=a+bx+c的图象中,小马同学观察得出了下面四条信息,其中正确的
有(▲)①b2-4ac>0;②c>1:③2a-b<0:④a+b+c<0
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
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二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9已好-子的值是人
y
10.将抛物线y=5x2向下平移2个单位长度,所得新抛物线的表达式为▲
11.甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温的方差大小关系
为$▲s经(填>或<)·
12.圆锥的侧面积为50元,底面半径为5,则圆锥的母线长为▲_
13.如图,P为⊙0外一点,PA切⊙0于A,若P0=3V瓦,∠P0=45°,则⊙0的半径是▲
温度/℃,
30
854
甲地
…。…乙地
012345678910
日期
(第11题)
(第13题)
14.己知二次函数y=x2-4x+m的图象与x轴没有公共点,则m的取值范围是▲
15.中国古书《数理精蕴》中有一道题:今有一座古方城,四面正中都开门,南门直行八里止,脚
下有座塔耸立,又出西门二里停,切城角恰见塔形,请问诸君能算者,方城每边长是几?大意
如下:如图所示,有一座正方形城池,四面城墙的正中都有城门,出南门E直行8里到宝塔A
处(即EA=8里,EAL⊥EC),出西门F直行2里到B处(即FB=2里,FB⊥FC),此时,
视线刚好经过城墙角C看见宝塔A(即B,C,A三点共线),问正方形城池每一面城墙长(即
正方形的边长)是多少里?根据以上信息,算出这座方城每一面的城墙长是▲里。
D
C
(第15题)
(第16题)
16.如图,矩形ABCD中,AB=3V3,BC=2.若P为矩形内一点,且∠BPC≤30°,则所有符
合条件的点P形成的区域的面积是▲、
三、解答题(本大题共有11小题,共102分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
17.(6分)解下列方程.
(1)x2-5x=0.
(2)x2-4x-3=0.
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18.(6分)如图,D是△ABC的边AC上的一点,连接BD,已知∠ABD=∠C.
求证:△ABD∽△ACB
19、(8分)小明学习物理《电流和电路》后设计如图所示的一个电路图,其中S、2、$分别
表示三个可开闭的开关,“⑧”表示小灯泡,”表示电池
(1)当开关S闭合时,再随机闭合开关S2或S其中一个,小灯泡发光的概率=▲:
(2)当随机闭合开关S、2、中的两个,试用树状图或列表法求小灯泡发光的概率.
20.(8分)当前各国都高度重视人工智能并视其为提升国家竞争力的重要力量,人工智能逐步
成为中小学重要教学内容之一,某同学设计了一款机器人,为了了解它的操作技能情况,对
同一设计动作与人工进行了比赛,机器人和人工各操作10次,测试成绩(百分制)如下:
机器
96
9195
90
89
95
95
92
88
89
100
82
7587
100
93
71
1008399
分析数据,得到下列表格:
平均数
中位数
众数
方差
机器人
92
91.5
a
b
人工
89
90
100
108.8
(计算方差的公式:s2=[0x1习2+x2-习2+(x。-])
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=▲,b=▲:
(2)若成绩90分及以上为优秀,请你估计机器人操作800次,优秀次数为多少?
(3)根据以上数据分析,请你写出机器人在操作技能方面的优点(写一条即可)·
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21、(8分)如图,在正方形网格中,点A、B、C都在格点上,(要求仅用无刻度的直尺,不要
求写画法,保留必要的作图痕迹)
图1
图2
图3
(1)在图1中,以C为位似中心,位似比为1:2,画出放大后的△ABC:
(2)在图2中,线段B上作点从利用格点作图使得微-号
(3)在图3中,利用格点在AC边上作一个点D,使得△ABD∽△ACB,
y
5
22.(10分)已知二次函数y=x2-4x+3.
(1)写出函数图象的顶点坐标▲:
--8
(2)画出此函数的图象(描5个点即可):
(3)当-1<x<3时,写出y的取值范围:▲
-5=4=8==0
(4)当y>3时,写出x的取值范围:▲
9
23.(10分)某班计划在校园义卖中出售手工编织手链,所有收入将捐赠给环保项目.已知每只
手链的成本为5元,初始定价为10元时,预计每天可售出30只.若定价每提高1元,销量
会减少2只,每降低1元,销量增加2只,为最大化公益收益,班级需制定科学定价策略。
任务1:设手链定价为x元(x>5),销量为▲只(用x的代数式表示):
任务2:当手链定价为多少元时,每天利润有最大值,并求出利润的最大值为多少元。
24.(10分)如图,AB是⊙0的直径,C是⊙0上一点,过点C作⊙0的切线CD,交AB的延
长线于点D,点E是DC的延长线一点,连接AE,已知AC平分∠EAD.
(1)求证:AE⊥CD:
(2)若AD=10,BD=2,求AM
SMACD
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25.(10分)已知二次函数y=ax2+(1-2a)x-2.(a为常数,且a≠0).
(1)求证:该函数的图象与x轴总有公共点:
(2)若点(x,),(x2,归)在函数图象上,且x>x2>0,0<a<乞比较1与h的大小,
并说明理由,
26.(12分)某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,
可以拓展到扇形的相似中去,
【概念理解】定义:“圆心角相等的两个扇形叫做相似扇形”,其半径的比叫做相似比;相似
扇形有性质:弧长比等于相似比、面积比等于相似比的平方,例如:如图1,分别以线段
AB,A'B为直径作半圆O与半圆O',即可得到一对相似扇形,其相似比为OA:OA'
图1
OAB的长
【初步应用】如图2,已知扇形AOB与扇形A'OB,
OA'AB的长
求证:扇形AOB与扇
形A'OB'是相似扇形:
图2
【拓展提升】①如图3,扇形BAC、BCP是相似扇形,点P是AB上一点,且点P在AC的
垂直平分线上,求∠BAC的度数:
②在①的条件下,若驴的长为a,求BC的长(用字母a的代数式表示).
图3
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276(14分)如图1,已知抛物线y=2+bx+经过(1,2)和(2,3)两点,直线:P-x2
交x轴于点A,交y轴于点B.
(1)求该抛物线的函数表达式:
(2)若点D是抛物线上的一动点,且在直线1的下方和y轴右侧,过点D作CD仍轴交直线1
于点C,以CD为直径作⊙E,当⊙E与y轴相切时,求点D的坐标:
(3)如图2,在(2)的条件下,把⊙E向上平移,使圆心落在x轴上,得到⊙,过点
H(-2,0)作F⊥x轴,交直线1于点F,连接OF,问在⊙E上是否存在一点P,使△OFP
的面积最大?若存在,求出△OFP面积的最大值,若不存在,请说明理由,
B
0
H
E
D
图1
图2
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