任务二 搜集与整理&任务三 表达与呈现-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册语文活页同步练习(统编版·新教材)

2026-06-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 任务二 搜集与整理,任务三 表达与呈现
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.90 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

任务二搜集与整理 (满分10分 得分: 阅读下面三则多角度展现中国科技成就的材 国内、国际 保持同类潜水器最深下潜记录 料,完成下面小题。(10分) 地位 (2012年至今)。 材料一 ①回到地面后,人们对这个神秘的声音作过许 基础信息:徐艺(q)南,中国工程 多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各 院院士,深潜器技术专家,“蛟龙号”载 种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却 人潜水器总设计师,中国深海探测领 总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨,不 域的奠基者之一。 是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听, 主要事迹:①创建中国最大深海 断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认, 主要 模拟试验设备群:②主持研制“蛟龙 那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 承担者 号”,创造中国载人深潜记录;③带领 ②在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,这个声 50余家科研单位攻关,培养出叶聪等 音又出现了,但我告诉航天员:“出现这个声音别害 新一代潜航员。 怕,是正常现象。” 科学精神:勇于探索(从零起步突 (节选自杨利伟《太空一日》) 破技术封锁),精益求精(耐压壳体重 材料二 心偏差控制在1毫米内)。 ①DeepSeek(深度求索)是一家总部位于中国的 1.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 AI公司,其迅速崛起的表现令人瞩目。 )(2分) ②DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成 A.杨利伟反复听模拟的敲击声,“不是当时的声 功打破了美国在A[领域的技术垄断,对美国科技巨 音,我就不能签字”的做法是他严谨认真的科学 头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策 态度的体现。 略,使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技 B.DeepSeek公司因坚持自主创新路线,所以团队 术的研发中,这种模式不仅削弱了美国科技巨头的 无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂 市场优势,还为全球科技发展注入了新的活力。 的困境。 ③2023年7月,梁文峰创办了深度求索(Deep C.“蛟龙号”保持了2012年至今同类潜水器最深 Sek)公司。彼时,众多资金雄厚、技术领先的互联网 下潜记录,充分体现了中国深海探测在国际上 大厂已然在这一领域发力,DeepSeek并不算是最早 的领先地位。 接触人工智能的公司,资金和硬件上也无法和大厂 D.三则材料围绕中国科技成就这一主题,彰显了 媲美。创始人梁文峰曾坦言:“AI研发是场‘孤独的 不同领域的科技工作者勇于探索的科学精神。 长跑’,团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资 2.学校科技周将举行“中国科技成就”主题展览,请 金断裂的困境,但正是‘向难而行’的信念,让我们坚 你仿照示例,用简洁的语言介绍材料二或材料三 持探索无人区。”公司成立初期,因坚持自主创新路 所展现的科技成就及影响。(4分) 线,曾被质疑“过于理想化”,但最终以开源共享模式 示例:我介绍的科技成就是载人航天工程。 赢得行业尊重。 2003年“神舟五号”飞船载着航天员杨利伟,完成 (摘编自网络) 我国首次载人航天飞行,让中国成为世界上第三 材料三 个独立掌握载人航天技术的国家。 以下是小语同学查阅相关资料整理的中国科学 成就表 名称 蛟龙号 所属领域 深海探测 全球首台作业型深海载人潜水 3.请结合材料二或材料三,仿照示例用文字为科技 主要成就 器,最大下潜深度7062米,作业效率 工作者梁文峰或徐芑南“画像”。(4分) 高于国际同类设备30%。 示例:杨利伟,航天英雄,2003年10月乘坐 “神舟五号”飞船首次进入太空,成为中国进入太 2002年立项,团队耗时10年攻克 空第一人,他身上所展现的不怕牺牲、勇于探索、 三大技术难关:钛合金耐压壳体、永磁 严谨认真的科学精神推动着中国航天事业的不断 研究过程 推进器、永声通信系统。 进步。 2012年完成7062米下潜,获取 1526件生物样本和矿物标本。 六单 元 意义与 中国成为继美、法、俄、日后第五 价值 个掌握深海载人技术的国家,为深渊 科学研究提供移动实验室。 15分钟同步练习,精炼高效抓考点七年级语文下册 67 任务三 表达与呈现 方法导航 如何写好科幻文: 1.联想以科学为基础 科幻故事创作,关键是“科幻”这一词,“科幻”,即科学幻想,它以科学为基础,巧妙融入天马 行空的联想和想象,对科技发展、宇宙奥秘、未来世界等展开大胆而迷人的虚构。它让我们在虚 构的世界中体验到不同的人生与选择,通过科幻的棱镜,我们可以感受到科技的魅力,放飞想象 的翅膀,尽情憧憬未来。 中学生虽然目前不可能像专业的科幻作家那样拥有丰厚而系统的相关学科的科学知识,但 也必须尽可能积累丰富的科学知识,确保在所写作品中呈现的知识不存在科学性错误。这就要 求同学们不仅要学好相关学科知识,还要多阅读科普类杂志,了解科技方面的最新知识。这些 对科幻作文的写作大有帮助。 2.巧用悬念和伏笔,张弛有度 要写好科幻故事,应善于设置悬念,巧埋伏笔,使文章前后勾连,环环相扣,并且张弛有度,让 读者既感到构思巧妙,又不觉得意外。 如《带上她的眼睛》中,失重的铅笔飘在空中,小姑娘对“起航前去过的地方”的依恋,感知 到花草、溪水、微风时的激动以及没有看到日出的遗憾等,暗示小姑娘身处的环境很特殊,为下 文写她真正的处境埋下伏笔。 3.人物必须鲜活 创作科幻故事,往往离不开对人物的精雕细琢。无论是描绘地球人类,还是塑造外星生命, 抑或是机器人、虚拟人等刻画,都可以从外貌、语言、动作、心理、神态等人物描写的方法,多个方 面、多个角度展开细致入微的刻画,凸显其独特的个性,让每一个人物都跃然纸上,惟妙惟肖。 思路导图 1.深入阅读所选择的科学家的相关新闻报道、传记资料等,提取其生平、 成就及科学精神的关键信息。 为探索者“画像”2.根据资料,可以选择以大事年表的形式展现科学家的生涯轨迹,或者 通过叙述其科学历程来展现其成长与奋斗,抑或深入解析其身上的 科学精神等。 1.开篇可以通过提出问题、描述引人注目的场景或简述这部影视作 题目 介绍科技影视作品 品的独特之处等方式,吸引听众注意力。 2.结合影视作品中的重要情节,分析其展示的科技事业成就、科技工 作者精神品质等。 [1.选择一个你感兴趣的科学领域,以此为出发点,结合最新的科学成就和 创作科幻故事 合理的未来预测,构建一个充满想象力的科幻世界。 2.可借鉴《带上她的眼睛》等科幻作品,深入挖掘人与科学、人与自然的关 系,思考科技发展对人类生活、情感、伦理等方面的影响。 第 对接考场 [湖北黄石期末]假如你拥有一副神奇的AI眼镜,会发生怎样有趣的故事?请你以“戴上AI眼镜” 为题目,展开合理的想象,创作一则科幻故事,表现你对未来的憧憬和对科学的思考。 要求:①将你选定或拟定的作文题目写在作文格第一行;②作文不少于600字;③文中不得出 现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。 68 同步练习,精炼高效抓考点七年级语文下册方法点拨 赏析广告语(标语)题的解题方法:第一步:把握整体。 结合 告语(标语)的主题,研读所给的广 “告语(标语 ,明确 语(标语)的内容 二步:确定角度 语(标语 的特点,从修辞手法、词语运用、句式、标点符号等方面入手 分析。 第三步:具体分析 围绕选定的角度 告语 (标语)的内容,具体分析该广告语(标语)的宣传目的以及 具有怎样的表达效果。 搜集与整理 1.B【解析】本题考查对材料的理解。 根据材料二第③段中“AI 研发是场‘孤独的长跑’…让我们坚持探索无人区”可知,团 队面临困境是因为A研发本身的艰难 而不是因为坚持自主 创新路线。坚持自主创新路线和面临困境之间没有因果关系: 故选B。 2.示例一:我介绍的科技成就是人工智能DeepSeek。DeepSeek 通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的 技术垄断,对美国科技巨头形成巨大的冲击,为全球科技发展 注入了新的活力。 示例 :我介绍的科技成就是“蛟龙号”载人潜水器。它是全 球首台作业型深海载人潜水器,最大下潜深度7062米,作业效 率高于国际同类设备30%,保持同类潜水器最深下潜记录。 任选其 意思对即可,4分) 3.示例一 梁文峰,AI赛道上的“破局者”,他带领团队攻坚克难 功打破了美国在AI领域的技术垄断,他坚守信念、勇于创 新 不畏困难的品质引领我国A虹技术的强势崛起 :徐芑南,中国深海探测领域的奠基者,主持研制“蛟龙 ,创造中国载人深潜记录,他那勇于探索、 精益求精、勇闯 难关的精神为我国海洋科学事业作出了不朽的贡献。(任选 其 ,意思对即可,4分) 课外古诗词诵读(一 独坐幽篁里 弹琴复长啸 2.此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 3.马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 4. 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 每空1 分 共8分,有错该空不得分 5.(1)D 【解析】本题考查诗歌内容理解。D.有误。此诗描绘 了诗人月下独 坐、弹琴长啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊 的心情 ,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界 故洗D】 (2)诗人僻居深林之中,但并不为此感到孤独,那一轮皎洁的 明月,就像知己朋友,还在时时陪伴着。(意思对即可,2分 拓展延伸 王维的诗,常用五律和五绝的形式,篇幅短小,语言精美, 音 节较为舒缓,用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情,尤为 相 、们常用“诗中有画”来评论王维的诗作,这的确概 王维的山水田园诗作很多,大多 所谓“诗中有画” 即用语言描 绘出 一幅仿佛看得见、摸得着的生活图画 6. 《村晚》中,诗人借牧童随意而不成调的笛声,表达了对悠闲 恬淡的田园生活的喜爱和向往之情。 (2分)《春夜洛城闻笛》 中,诗人借悠远、轻细的笛声,抒发了羁旅游子的思乡之情。 (2分)(共4分) 7.①前两句写诗人因思乡而生的浓浓悲伤,东望故园,长路漫漫 泪流不止 ②后两句写诗人显得欣慰、高兴了 一些,因为路上 巧遇熟人去往长安,手边虽然没带纸笔 但也能相托捎个口信 回家报平安,思乡之情得以寄托,心里稍得安心。(每点2分, 共4分 8. (1)D 【解析】本题考查诗歌内容理解辨析。D.“欲与飞雪比 美的情态”说法错误,应是:就连那本来没有任何才思的杨花 榆英也不甘示弱,好像雪花随风飞舞: 故选Da (2)《晚春》用拟人的修辞手法,写杨花、榆荚不甘示弱,好像雪 花随风飞舞的情受拼发诗人对春光流逝的腕情子捷标遥不 人们要珍惜并抓住时机展示自已。 《闻王昌龄左 此寄》借“杨花”渲染悲凉伤感的气氛,表达了诗人对朋友的思 念和同情。(两首诗歌情感分析各2分,共4分 课外古诗词通读( 1.烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 2. 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 3. 政入万山围子里 一山放出一山拦 4.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (每空1分,共12分,有错该空不得分】 5.(1)两个“笼”字连用,将轻烟、寒水、淡月、细沙四种景物融为 ,描绘出 一幅秦淮河两岸月色朦胧、轻烟浮动的夜景图,渲 染了朦胧凄清的氛围。(意思对即可 2分 (2)运用借古讽今的手法,通过写歌女不知亡国恨,来表现上 层人物只顾自已享乐、不顾国家艰难的状况。既表现出了辛辣 的讽刺、 深沉的悲痛、无限的感慨,同时也表现了诗人忧国忧民 同步练习,精炼高效抓 的思想。 法1分,分析2分,共3分 6. (1)这首诗前 句写汉文帝 求贤态度虚心诚恳,是扬:(1分) 最后一 句讽刺他询问的不是关系天下苍生的国事,而是鬼神之 是昌知川 (1分)诗人借汉文帝询问贾谊鬼神之事,揭示晚唐 皇帝求仙访道、不顾国事的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的 感慨。(1分)(意思对即可,共3分) 岛辣整入整统的者终制,对问家命 7.(1)诗人艰难攀登上山后! 主观认为下山容易的欢喜:发现自 被下山轻松的主观想象骗了之后的意外(惊诧、恍然大悟、 失落) 意思对即可2分) (2)“放出”和“拦”两个动词用了拟人的修辞手法,将山拟人 ,把山变成了有生命、有灵性的东西,表现了重山连绵的特 写得生动、富有情趣。(意思对即可,2分) 楼闲上倚城隅”中的“闲”传递出诗人在微雨中登楼的悠然 自得的心境;“闲敲棋子”看似悠闲,实则表现出诗人久等友人 不至的无奈、怅惘、失望与烦躁的复杂心绪。(两首诗分析各2 分,共4分) 考点七年级语文下册 79

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