7.4 力的作用是相互的 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

该初中物理课件聚焦“力的作用是相互的”核心知识点，系统梳理力的相互性及作用力与反作用力的特点，通过联系前序“力是物体对物体的作用”知识作为学习支架，帮助学生构建完整的相互作用观念。 其亮点在于结合敲打桌面、游泳、龙舟等生活实例落实物理观念，通过科学推理分析题目培养科学思维。学生能在实例中理解应用，教师可借助清晰考点和训练题提升教学效率。

苏科版2024八年级上册 同步复习 7.4 力的作用是相互的 01 知识剖析 知识点01 力作用的相互性 1、力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。 2、施力物体的同时也是受力物体。 期中考试 知识剖析 3 知识点02 作用力与反作用力 1、两个物体间的作用力与反作用力有以下特点 （1）大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但是作用在两个物体上。 （2）同时产生，同时消灭，同时增大，同时减小。 （3）性质相同，如小孩对墙的力是推力，墙对小孩的力也是推力。 （4）施力物体和受力物体必须成对出现。 2、力是物体对物体的作用，只要有力的作用，就一定有施力物体和受力物体，一个物体对别的物体施加了力，它同时也受到其他物体对它的反作用力。 3、相互作用力的关系：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个不同的物体上。（简记：等大、反向、共线、异物）。 期中考试 知识剖析 4 02 综合训练 敲打桌面时，桌面被敲响的同时手会感到疼。使手疼痛的力的施力物体是（　　） A．手 B．地面 C．桌面 D．地球 考点01 力的相互性 综合训练 6 【答案】C 【解答】解：用手拍桌面，施力物体是手，受力物体是桌面，由于力的作用是相互的，所以手会受到桌面对手的反作用，因此手会感到疼，手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是桌面。 故选：C。 考点01 力的相互性 综合训练 7 许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如力的作用不是相互的，在①游泳、②跳水、③跳 远、④划艇这些项目中，将无法进行的是（　　） A．只有②③ B．只有①②④ C．只有③④ D．①②③④ 考点01 力的相互性 综合训练 8 【答案】D 【解答】解：①游泳时，人对水有一个向后的力作用，同时水对人产生一个向前的反作用力，所以人才能向前游，假如“力的作用不是相互的”，水不会给人一个向前的反作用力，人就无法向前游泳，故①无法进行； ②跳水运动员需要先踩踏跳板，利用跳板对人施加的向上的力而使人跳起来，假如“力的作用不是相互的”，就不会因受到跳板的反作用力跳起来，故②无法进行； ③跳远运动员需要向后蹬地时，地面给运动员向前的力而使运动员向前跳，假如“力的作用不是相互的”，就无法因受到地面的反作用力跳起来，故③无法进行； ④假如“力的作用不是相互的”，划艇也不会因受到水的反作用力而前进，故④无法进行。 因此①②③④均无法进行，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 考点01 力的相互性 综合训练 9 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨 考点01 力的相互性 综合训练 10 【答案】B 【解答】解：小丽和小芳使用船桨对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水就对桨施加了一个向前的反作用力，这个力使船前进。 故选：B。 考点01 力的相互性 综合训练 11 力的作用是相互的。下列现象中，利用了这一原理的是（　　） A．铅球落地后将地面砸了个坑 B．球员射门时，要用力向球门方向踢球 C．人向前跑步时，要用力向后蹬地 D．推车时要用力向前才可以推动 考点01 力的相互性 综合训练 12 【答案】C 【解答】解：A.球落地时将地面砸了一个坑，即地面的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B.球员射门时，要用力向球门方向踢球，说明了力可以改变物体的运动状态，没有利用力的作用是相互的原理，故B不符合题意； C.人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故C符合题意； D.推车时要用力向前才可以推动，只是说明了力可以改变运动状态，没有利用力的作用是相互的原理，故D不符合题意。 故选：C。 考点01 力的相互性 综合训练 13 为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动中涉及力学知识的说法正确的是（　　） A．打排球——手击打排球时，手是施力物体同时也是受力物体 B．打篮球——向上抛出去的篮球上升到最高处将不受力的作用 C．打羽毛球——打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空气阻力作用 D．立定跳远——起跳时用力蹬地，地面对人的作用力大于人对地面的作用力 考点01 力的相互性 综合训练 14 【答案】A 【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，手击打排球时，手是施力物体同时也是受力物体，故A正确； B、向上抛出去的篮球上升到最高处时受到重力的作用，故C错误； C、打出去的羽毛球受到重力和空气阻力，不再受到球拍的作用力，故C错误； D、立定跳远起跳时用力蹬地，利用了物体间力的作用是相互的，地面对人的作用力等于人对地面的作用力，故D错误。 故选：A。 考点01 力的相互性 综合训练 15 在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大 C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大 考点01 力的相互性 综合训练 16 【答案】A 【解答】解：因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。 故选：A。 考点01 力的相互性 综合训练 17 下列关于力的认识正确的是（　　） A．即使只有一个物体，也能产生力的作用 B．受力物体受到力的同时，也一定会对施力物体产生作用力 C．相互不接触的两个物体，不能产生力的作用 D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 18 【答案】B 【解答】解：AB．物体间力的作用是相互的，有受力物体，就一定有施力物体，只有一个物体不能产生力的作用，故A错误、B正确； C．磁铁不接触铁钉就可以产生吸引力，空中飞翔的小鸟也受到重力作用，因此不接触的物体也能有力的作用，故C错误； D．鸡蛋碰石头的过程中，鸡蛋给石头施加力的同时，石头也给鸡蛋施加了力，它们是作用力与反作用力，大小相等，故D错误。 故选：B。 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 19 力现象是我们生活中普遍存在的一种现象。下列关于力的说法正确的是（　　） A．相互接触的物体间一定会产生力的作用 B．一对相互作用力的三要素都是相同的 C．施力物体同时也一定是受力物体 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 20 【答案】C 【解答】解：A.相互接触的物体间不一定会产生力的作用，物体间必须有相互作用才会产生力的作用，故A错误； B.一对相互作用力的三要素不都是相同的，方向相反，故B错误； C.施力物体同时也一定是受力物体，故C正确； D.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，但石头给鸡蛋的力等于鸡蛋给石头的力，故D错误； 故选：C。 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 21 下列关于力的说法正确的是（　　） A．力的国际单位是牛顿，简称牛，用大写字母“N”来表示 B．不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用 C．托起一只鸡蛋，大约需要10牛的力 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 22 【答案】A 【解答】解：A、力的国际单位是牛顿，简称牛，用大写字母“N”来表示，故A正确； B、不接触的物体，彼此间可能发生力的相互作用，故B错误； C、托起一只鸡蛋，大约需要0.5牛的力，故C错误； D、鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故D错误。 故选：A。 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 23 关于力的概念，以下说法正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 24 【答案】A 【解答】解：A、力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。故A正确； B、相互接触的两个物体之间不一定有力的作用。故B错误； C、有力就一定有施力物体和受力物体。故C错误； D、鸡蛋碰石头，相互作用的力大小相等，只有鸡蛋碎了，是因为它们的硬度不同。故D错误。 故选：A。 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 25 举重运动员举起杠铃时，手对杠铃施加了一个力，杠铃对运动员的手也施加了一个力，这两个力（　　） A．大小相等 B．方向相同 C．作用点相同 D．三要素都相同 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 26 【答案】A 【解答】解：举重运动员举起杠铃时，手对杠铃施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，杠铃对运动员的手也施加了一个竖直向下的力，两个力大小相等，方向相反，分别作用在杠铃和手上，力的三要素不同，故A正确、BCD错误。 故选：A。 考点02 相互作用力的大小相等、方向相反 综合训练 27 2021年4月29日11时23分，中国海南文昌航天发射场。中国首个空间站核心舱“天和”号被“长征”5B运载火箭成功发射，送入太空。消息传来，举国沸腾。关于“天和“号与火箭升空的情形，下面描述正确的是（　　） A．火箭在加速上升的过程中，火箭喷出的气体对火箭的推力大于火箭对气体的推力 B．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，却无法获得前进的动力 C．火箭尾部向下喷气，喷出的气体同时对火箭产生一个反作用力，使火箭获得了向上的推力 D．火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力大小相等、方向相反，火箭处于二力平衡状态 考点03 作用力与反作用力 综合训练 28 【答案】C 【解答】解：ABC、火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体火箭向下喷气时，喷出的气体对火箭产生向上的反作用力，气体对火箭的推力和火箭对气体的推力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，故A错误，喷出的气体对火箭产生向上的反作用力为火箭上升的推动力，故C正确，此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，故B错误。 D、火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力是一对作用力与反作用力，受力物体分别火箭和气体，不是平衡力，故D错误； 故选：C。 考点03 作用力与反作用力 综合训练 29 足球进校园，深受同学们喜爱，从运动员踢足球到足球在草地上滚动的过程中，以下两个力是一对作用力与反作用力的是（　　） A．脚对球的作用力与草地对球的阻力 B．脚对球的作用力与球对脚的作用力 C．球的重力与球对草地的压力 D．球所受的重力与草地对球的支持力 考点03 作用力与反作用力 综合训练 30 【答案】B 【解答】解： A、足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误； B、脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B正确； C、球受的重力方向竖直向下，球对草地的压力方向也竖直向下，不符合相互作用力中方向相反的条件，故C错误； D、球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选：B。 考点03 作用力与反作用力 综合训练 31 人用手拍桌子，这时的施力物体是 ，受力物体是 ，此时手会痛，这是由于 对手施加了一个反作用力，说明了力的作用是 。 考点03 作用力与反作用力 综合训练 32 【答案】手；桌子；桌子；相互的 【解答】解：用手拍桌子时，手对桌子有一个力的作用，施力物体是手，受力物体是桌子。由于物体间力的作用是相互的，故桌子对手有一个大小相等的反作用力，所以手感到疼。 故答案为：手；桌子；桌子；相互的。 考点03 作用力与反作用力 综合训练 33 $