寒假综合复习卷 2025-2026学年统编版（五四学制）语文九年级上册

寒假综合复习卷 1．（2024秋•普陀区期末）默写与运用。 （1）山随平野尽，　 　 。（李白《渡荆门送别》） （2）不应有恨，　 　 ？（苏轼《水调歌头》） （3）　 　 ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （4）小语登上山，看到秋色尽染树林，余晖照耀山峦，不禁吟诵《野望》中的诗句“　 　 ，　 　 ”，赞叹大自然的壮美与和谐。 2．（2024秋•徐汇区期末）阅读下面两段选文，完成问题。 【甲】醉翁亭记（节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 况①守时，府治②被火焚，文卷悉烬，遗火③者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟④自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋⑤小吏如此，所以威行而无怨。便以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！ （节选自《智囊》） 【注释】①况：况钟，明朝人，时任苏州太守。②府治：府街。③遗火：因失职造成火灾。④亟：急速，赶快。⑤周旋：对待。 （1）【甲】文的作者是 　 　 （朝代）的欧阳修。 （2）解释文中加点词。 ①而乐亦无穷也 　 　 ②下列对“小吏何足当哉”中加点词含义的理解，正确的一项是 　 　 。 A.适应 B.承担 C.抵挡 D.面对 （3）用现代汉语翻译下面句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （4）下列对【乙】文划线句的理解，不恰当的一项是 　 　 A.交代了事情发生的时间。 B.点明人物的身份和关系。 C.“悉烬”写出了后果的严重。 D.强调了况钟应为这次事故负主要责任。 （5）【甲】文侧重于描写，以“　 　 ”为线索，表现作者寄情山水以及 　 　 的思想。【乙】文以叙述为主展现人物特点，并用直接评价的语句“　 　 ”体现作者对况钟 　 　 的情感态度。 （6）欧阳修与况钟为官都尽了自己的本分，请结合选文加以分析。 3．（2024秋•静安区期末）阅读下文，完成问题。 现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出 ①今天是第25个中国记者节。 ②人人都是“媒体”的时代，为什么还需要专业记者？数字化生存时代，为什么还需要奔赴现场的采访？流量为王的时代，旷日持久的调查报道到底值不值？这是新闻业在技术时代的自身求解，也是我们作为新闻行业的一分子，对自我的拷问。 ③尤瓦尔•赫拉利说，历史真正的主角一直都是信息。认为信息流通越自由，信息数量越丰富，社会就会变得越好，这无疑是“天真的信息观”。事实上，站队撕裂替代了严肃讨论，置身信息的海洋，人们却常常感到迷茫无助。正因如此，现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命。 ④关注公共议题，才能有力回应现实。越是在复杂多变的传播环境，越是要聚焦社会问题，发挥舆论监督作用，推动社会进步。当下专业记者最核心的价值，不再只是提供信息，而是直面质疑，接受审视，为舆论场廓清迷雾，用高品质的报道赢得公众的信任与支持。 ⑤提升观念水位，才能凝聚社会共识。多主体、多平台生成了新的舆论文化，媒体和记者不该成为旁观者，而要积极搭建公共对话的桥梁，引导公众理性思考。过去一年，在“秦朗巴黎丢作业”事件中，记者率先发出质疑之声；对“炫富网红”“体育饭圈化”等现象，媒体连续推出深度评论。用理性对冲舆论场中的非理性情绪，才能为公开而广泛的社会交往提供有力支撑。 ⑥勇敢承担职责，才能维护专业权威。当真相开始扑朔迷离，舆论开始无所适从，人们仍会将目光投向媒体、记者。此时此刻，新闻何为？新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》明确，建立健全突发事件新闻采访报道制度，“支持媒体采访报道”，被写入了严肃的法条，记者奔赴现场采访报道，既是法律要求，也是职业要求。 ⑦有人断言，如今的新闻传播业已是“夕阳行业”；还有人预言，AI将取代记者。但不管技术如何进步、环境如何变化，没有什么能够代替勇敢的奔赴和持续的追问。不必犹豫，不必徘徊，挑战促进改变，改变激发责任。（　　）说互联网已经“去中心化”，（　　）有品质、有深度的新闻仍会将社会“再中心化”。（　　），总有一条主线贯穿无数个新闻现场，那就是对真相的记录、对问题的揭示、对人心的抚慰。 ⑧技术的进步让人猝不及防，时间的洪流总是浩浩荡荡，新闻传播业和职业新闻人需要保持对世界的洞察和时代的瞭望。而我们也坚信，写下的每一个汉字、敲击的每一个符码、拍摄的每一个镜头，终将成为历史的底稿。 （有删改） （1）将关联词语填入第⑦段括号，正确的一项是 　 　 A.如果 那么 因为 B.不是 而是 因为 C.虽然 但是 所以 D.不仅 而且 所以 （2）梳理文章思路，完成填空。 灵魂三问，引出论题：技术时代是否还需要专业记者 ①　 　 ，提出论点②　 　 ③　 　 提升观念水位，才能凝聚社会共识。 ④　 　 展望未来，坚定信心：⑤　 　 （3）以下文字应放在 之后 　 　 A.第③段 B.第④段 C.第⑤段 D.第⑥段 在“3•15”直播中关注被网络时代抛下的老年群体；用系列报道让“房间里的精神病人”被看见；长达30天做卧底去揭秘催收江湖的凶残；连续三年“逐冰而上”记录冰川保护。认认真真、干干净净做新闻，专业记者才能无愧于良心，主流媒体才能无愧于社会责任。 4．（2024秋•嘉定区期末）阅读下文，完成问题。 赊①鸡崽儿 ①“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”。在我小时候，每到小麦拔节的时候，村中就会响起这响亮的吆喝声，传得街坊四邻都听得见。 ②那年月，大伙儿在生产队挣工分没几个闲钱，想买鸡崽儿只好赊，等秋后鸡下了蛋再还账。卖鸡崽儿的老关跟周围村的人很熟，也乐意赊。 ③那年四月，妈又听到老关的吆喝声，于是撂下手里活计，隔着秫秸栅栏，招呼东院的刘婶：“快去赊鸡崽儿。”看老太太小媳妇们说笑着围拢来，树荫下的老关才把蒙在鸡笼上的薄棉被揭开。一笼黄绒球般、叽叽喳喳欢叫的小鸡崽儿，立时撞进人们的眼帘。 ④老关按每个人所指，用粗糙的大手把鸡崽儿从笼里捞出，放在地上苇编笸箩里供大伙儿挑选。对讨价还价的，老关只一句话：“多好的鸡崽儿呀，快挑吧，手慢就买不到了。”接着吆喝一嗓子：“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿。” ⑤妈帮东院的刘婶挑好看中的鸡崽儿，打听好包活多少只，眼瞅老关记好账，却见刘婶没带家什，忙催我匀她个苇编笸箩。后来我家盛鸡崽儿的家什不够用，妈干脆撩起衣襟，把用笸箩装后剩下的鸡崽儿宝贝疙瘩似的一兜，美颠颠地回了家。半道儿上，我问妈：“秋后大伙儿不给他钱咋办？”妈说：“【甲】 ” ⑥卖完鸡患儿的老关，临走像同村里人告别似的扯嗓子吆喝：“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”。渐渐远去的吆喝声里透着股子喜庆。 ⑦妈把赊来的鸡崽儿，放进两个旧纸箱里，上面蒙件破夹袄，搁在不凉不热的炕头上。每到晌午太阳足时，她便在院子里铺块塑料布，用浅瓷碟子盛上水，然后把自个儿舍不得吃的、用温水浸泡好的金黄小米，点撒在塑料布上。鸡崽儿见到阳光先是愣怔一会儿，然后便扇动翅膀“叽叽”欢叫着四下觅食。妈和刘婶喂养得足够精心了，可还是各死了六七只鸡崽儿。为此，刘婶掉泪，妈也牙疼了好几天。 ⑧秋天，母鸡下蛋了，也没见老关来收钱，听说他妈得大病了。妈和刘婶正要撺掇大伙儿把钱给老关送去，他却来了，胳膊上多了个黑孝箍儿。见老关进门，妈吩咐我拿烟倒水，她颠颠端来刚下树的细皮酸梨。 ⑨老关刚掏出账本准备对账，刘婶就和村里的三奶奶四大妈们带钱赶来了。瞅着一家一家按约定如数交上的赊欠款，老关一下子皱起眉。妈担心地问：“咋，不舒服？”老关点点头。大伙儿慌了神，有人拔腿就要喊村里的赤脚医生。老关晃晃手：“你们全数给的欠款让我心里不舒服。我家也养鸡崽儿，每年都有损耗，没有一个保一个全活的。” ⑩旁边的我正要报出我家死的鸡崽儿数，被妈用手捅了一下。妈说：“你说得在理，不过我们死的那几只鸡崽儿是被猫叼狗啃了，怨不上你。”老关吧嗒几口旱烟，扬起脸：“大伙儿心疼我，这好意我领了。这么着，我每家少收两只鸡崽儿钱，算是我的一点儿心意。”说着，老关就给大伙儿数钱。妈说：“这钱我不要，谁要你就退谁，我得给孩子们做饭去了。”听我妈这么一说，一屋子人像躲燃着的炮仗般呼啦一下全走光了。 ⑪晚上，妈扫炕焐被时，发现老关把退给大伙儿的鸡崽儿钱放在炕席下了。 ⑫四十多年过去了，我早已离开家乡，但每当念及乡情，耳边总会响起“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”的吆喝声。 （有删改） 【注释】①赊：赊欠。指买卖货物时买方延期交款，卖方延期收款。 （1）阅读文章第⑧﹣⑪段，概括这部分内容中出现的几个意外。 老关没有按时来收钱，①　 　 。→②　 　 ，老关却皱起眉，表示不舒服。→老关说养鸡崽儿有损耗，③　 　 。→老关要求每家少收两只鸡崽儿钱，④　 　 。→我们以为老关收了全款，⑤　 　 。 （2）在文章第⑧﹣⑪段中，作者为什么多次设置意外？ （3）以下哪句更适合放入文章第⑤段【甲】处？请说明理由。 A句：咱现在没钱，人家好心赊咱，秋后再昧心赖账，那会被人戳脊梁骨的！ B句：我们现在没钱，人家好心赊给我们，秋后再不守信用，那会被人批评的！ （4）分析文章第⑤⑩⑫段画波浪线语句的作用。 5．（2024秋•杨浦区期末）小杨在《骆驼祥子》第八到十五章中读到以下对春节的描绘。 第一处：祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“扷糖来，扷糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲。他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。 第二处：各色的货摊，各样卖艺的场子，都很早的摆好占好。祥子来到，此处已经围上一圈圈的人，里边打着锣鼓。他没心去看任何玩艺，他已经不会笑。 第三处：天气虽是干冷，可是路旁增多了颜色：年画，纱灯，红素蜡烛，绢制的头花，大小蜜供，都陈列出来，使人心中显着快活，可又有点不安；因为无论谁对年节都想到快乐几天，可是大小也都有些困难。 请将这三处内容对应恰当的时间节点。 第一处：　 　 第二处：　 　 第三处：　 　 A.虎妞提出结婚前 B.虎妞提出结婚后 C.与虎妞结婚后 6．（2024秋•长宁区期末）阅读下面材料，按要求写作。 有位哲学家曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”这里的“起舞”可理解为以积极投入的姿态享受生活，以舍我其谁的自信展示才华，以坚韧不拔的意志追求梦想……哲人以诗意的话语鼓励我们赋予日常生活以丰富意义，并在此过程中成就更理想的自我。 请以“享受起舞的时光”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 寒假综合复习卷 参考答案与试题解析 1．（2024秋•普陀区期末）默写与运用。 （1）山随平野尽，　江入大荒流　 。（李白《渡荆门送别》） （2）不应有恨，　何事长向别时圆　 ？（苏轼《水调歌头》） （3）　山光悦鸟性　 ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （4）小语登上山，看到秋色尽染树林，余晖照耀山峦，不禁吟诵《野望》中的诗句“　树树皆秋色　 ，　山山唯落晖　 ”，赞叹大自然的壮美与和谐。 【答案】（1）江入大荒流 （2）何事长向别时圆 （3）山光悦鸟性（重点字：悦） （4）树树皆秋色 山山唯落晖（重点字：晖） 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 【解答】答案： （1）江入大荒流 （2）何事长向别时圆 （3）山光悦鸟性（重点字：悦） （4）树树皆秋色 山山唯落晖（重点字：晖） 2．（2024秋•徐汇区期末）阅读下面两段选文，完成问题。 【甲】醉翁亭记（节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 况①守时，府治②被火焚，文卷悉烬，遗火③者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟④自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋⑤小吏如此，所以威行而无怨。便以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！ （节选自《智囊》） 【注释】①况：况钟，明朝人，时任苏州太守。②府治：府街。③遗火：因失职造成火灾。④亟：急速，赶快。⑤周旋：对待。 （1）【甲】文的作者是 　北宋　 （朝代）的欧阳修。 （2）解释文中加点词。 ①而乐亦无穷也 　穷尽　 ②下列对“小吏何足当哉”中加点词含义的理解，正确的一项是 　B　 。 A.适应 B.承担 C.抵挡 D.面对 （3）用现代汉语翻译下面句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （4）下列对【乙】文划线句的理解，不恰当的一项是 　D　 A.交代了事情发生的时间。 B.点明人物的身份和关系。 C.“悉烬”写出了后果的严重。 D.强调了况钟应为这次事故负主要责任。 （5）【甲】文侧重于描写，以“　乐　 ”为线索，表现作者寄情山水以及 　与民同乐　 的思想。【乙】文以叙述为主展现人物特点，并用直接评价的语句“　公之品，于是不可及矣　 ”体现作者对况钟 　欣赏与赞美　 的情感态度。 （6）欧阳修与况钟为官都尽了自己的本分，请结合选文加以分析。 【答案】（1）北宋 （2）①穷尽②B （3）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 （4）D （5）乐 与民同乐 公之品，于是不可及矣 欣赏与赞美 （6）示例：【甲】文中欧阳修与民同乐，【乙】文中况钟主动承担府衙失火的责任，因此，欧阳修与况钟为官都尽了自己的本分。 【分析】参考译文： 【甲】要说那太阳出来而树林里弥漫的云气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶茂盛，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八陈列在面前的，这是太守的酒宴啊。宴中尽兴地喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵郡欧阳修啊。 【乙】况钟做太守时，府衙被火烧，文件书卷都烧成了灰烬，失职造成火灾的人是个小官员。火熄灭后，况钟出门坐在碎石场上，叫人狠狠杖打小官员百下，大声叫喊让他回到房舍中。赶快亲自草拟奏折，尽全力把罪责归聚到自己身上，却不用罪责连累小官员，开始小官员自己知道将要承担死罪，况钟感叹说：“这本来就是太守该负的责任，一名小吏怎么能够承担呢！”况钟（将事情）上奏给皇上，论罪被罚没傣禄。况钟对待手下小官都如此（有担当），这就是他行事有威严却不遭人怨恨的原因。假如让如今的人处于这件事中，原本是自己的罪过还想要推脱给手下的人，更何况愿意代替别人承担过错呢？况钟的品格，就是在这一点上让人望尘莫及啊！ 【解答】（1）本题考查文学常识。 欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 （2）本题考查文言词义。 ①句意：而那快乐也是无穷无尽的。穷，穷尽。 ②句意：一名小吏怎么能够承担呢。当，承担。 故选：B。 （3）本题考查句子翻译。 重点词：从，跟随；第一个“而”的意思是连词，表承接；第二个“而”的意思是连词，表转折，可是。句意：游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 （4）本题考查句子的含义和作用。 “况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也”的意思是：况钟做太守时，府衙被火烧，文件书卷都烧成了灰烬，失职造成火灾的人是个小官员。句中“况守时”交代了事情发生的时间，“守”“吏”点明人物的身份和关系，“悉烬”写出了后果的严重，“遗火者，一吏也”强调了小吏应为这次事故负主要责任。 ABC.恰当； D.不恰当，“遗火者，一吏也”强调了小吏应为这次事故负主要责任。 故选：D。 （5）本题考查内容理解与评析。 根据“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝……”“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应……”可知，【甲】文侧重于描写醉翁亭的四季、朝暮景色和滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉等四幅画面，结合主旨句“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，文章以“乐”为线索，表现了作者寄情山水以及与民同乐的思想。 根据“况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：‘此固太守事也，小吏何足当哉！’奏上，罪止罚俸”可知，【乙】文以叙述为主展现况钟体恤下人、宽厚仁慈的特点，并用直接评价的语句“公之品，于是不可及矣”体现作者对况钟欣赏与赞美的情感态度。 （6）本题考查人物形象评析。 【甲】文文章以“乐”为线索，描写了醉翁亭的四季、朝暮景色和滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉等四幅画面，表现了作者寄情山水以及与民同乐的思想。【乙】文通过叙述府衙被火烧后况钟主动承担责任一事，表现了他体恤下人、宽厚仁慈的特点，“公之品，于是不可及矣”直接抒发了作者对况钟欣赏与赞美的情感态度。根据两文的主要内容分析作答即可。 答案： （1）北宋 （2）①穷尽②B （3）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 （4）D （5）乐 与民同乐 公之品，于是不可及矣 欣赏与赞美 （6）示例：【甲】文中欧阳修与民同乐，【乙】文中况钟主动承担府衙失火的责任，因此，欧阳修与况钟为官都尽了自己的本分。 3．（2024秋•静安区期末）阅读下文，完成问题。 现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出 ①今天是第25个中国记者节。 ②人人都是“媒体”的时代，为什么还需要专业记者？数字化生存时代，为什么还需要奔赴现场的采访？流量为王的时代，旷日持久的调查报道到底值不值？这是新闻业在技术时代的自身求解，也是我们作为新闻行业的一分子，对自我的拷问。 ③尤瓦尔•赫拉利说，历史真正的主角一直都是信息。认为信息流通越自由，信息数量越丰富，社会就会变得越好，这无疑是“天真的信息观”。事实上，站队撕裂替代了严肃讨论，置身信息的海洋，人们却常常感到迷茫无助。正因如此，现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命。 ④关注公共议题，才能有力回应现实。越是在复杂多变的传播环境，越是要聚焦社会问题，发挥舆论监督作用，推动社会进步。当下专业记者最核心的价值，不再只是提供信息，而是直面质疑，接受审视，为舆论场廓清迷雾，用高品质的报道赢得公众的信任与支持。 ⑤提升观念水位，才能凝聚社会共识。多主体、多平台生成了新的舆论文化，媒体和记者不该成为旁观者，而要积极搭建公共对话的桥梁，引导公众理性思考。过去一年，在“秦朗巴黎丢作业”事件中，记者率先发出质疑之声；对“炫富网红”“体育饭圈化”等现象，媒体连续推出深度评论。用理性对冲舆论场中的非理性情绪，才能为公开而广泛的社会交往提供有力支撑。 ⑥勇敢承担职责，才能维护专业权威。当真相开始扑朔迷离，舆论开始无所适从，人们仍会将目光投向媒体、记者。此时此刻，新闻何为？新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》明确，建立健全突发事件新闻采访报道制度，“支持媒体采访报道”，被写入了严肃的法条，记者奔赴现场采访报道，既是法律要求，也是职业要求。 ⑦有人断言，如今的新闻传播业已是“夕阳行业”；还有人预言，AI将取代记者。但不管技术如何进步、环境如何变化，没有什么能够代替勇敢的奔赴和持续的追问。不必犹豫，不必徘徊，挑战促进改变，改变激发责任。（　　）说互联网已经“去中心化”，（　　）有品质、有深度的新闻仍会将社会“再中心化”。（　　），总有一条主线贯穿无数个新闻现场，那就是对真相的记录、对问题的揭示、对人心的抚慰。 ⑧技术的进步让人猝不及防，时间的洪流总是浩浩荡荡，新闻传播业和职业新闻人需要保持对世界的洞察和时代的瞭望。而我们也坚信，写下的每一个汉字、敲击的每一个符码、拍摄的每一个镜头，终将成为历史的底稿。 （有删改） （1）将关联词语填入第⑦段括号，正确的一项是 　C　 A.如果 那么 因为 B.不是 而是 因为 C.虽然 但是 所以 D.不仅 而且 所以 （2）梳理文章思路，完成填空。 灵魂三问，引出论题：技术时代是否还需要专业记者 ①　反驳尤瓦尔•赫拉利的观点　 ，提出论点②　现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命。　 ③　关注公共议题，才能有力回应现实。　 提升观念水位，才能凝聚社会共识。 ④　勇敢承担职责，才能维护专业权威。　 展望未来，坚定信心：⑤　坚信专业记者的价值和新闻传播业的前景。　 （3）以下文字应放在 之后 　D　 A.第③段 B.第④段 C.第⑤段 D.第⑥段 在“3•15”直播中关注被网络时代抛下的老年群体；用系列报道让“房间里的精神病人”被看见；长达30天做卧底去揭秘催收江湖的凶残；连续三年“逐冰而上”记录冰川保护。认认真真、干干净净做新闻，专业记者才能无愧于良心，主流媒体才能无愧于社会责任。 【答案】（1）C （2）①②现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命；③关注公共议题，才能有力回应现实；④勇敢承担职责，才能维护专业权威；⑤坚信专业记者的价值和新闻传播业的前景。 （3）D 【分析】在中国记者节之际，文章探讨了数字化、流量为王的时代背景下，专业记者的重要性和价值。指出在信息泛滥但质量参差不齐的当下，专业记者需要挺身而出，关注公共议题，提升观念水位，勇敢承担职责，以高品质的报道回应现实，凝聚社会共识，维护专业权威。同时，文章反驳了新闻传播业是“夕阳行业”和AI将取代记者的观点，强调无论技术如何进步，勇敢的奔赴和持续的追问始终是新闻业的核心。 【解答】（1）本题考查关联词语的运用。第一个空后面的“说互联网已经‘去中心化’”与第二个空后面的“有品质、有深度的新闻仍会将社会‘再中心化’”之间存在转折关系，即尽管互联网看似已经去中心化，但实际上有品质、有深度的新闻仍然能够重新塑造社会的中心。因此，第一个空应填“虽然”，第二个空应填“但是”。第三个空后面的内容是对前面内容的总结或结果，即无论互联网如何变化，新闻业始终有一条主线贯穿其中。因此，第三个空应填“所以”。 故选：C。 （2）本题考查理解概括文章的思路。①②结合“尤瓦尔•赫拉利说，历史真正的主角一直都是信息。认为信息流通越自由，信息数量越丰富，社会就会变得越好，这无疑是‘天真的信息观’。事实上，站队撕裂替代了严肃讨论，置身信息的海洋，人们却常常感到迷茫无助。正因如此，现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命”可得：反驳尤瓦尔•赫拉利的观点，提出作者的观点：现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命。③④结合“关注公共议题，才能有力回应现实”“勇敢承担职责，才能维护专业权威”进行作答即可。⑤结合“技术的进步让人猝不及防，时间的洪流总是浩浩荡荡，新闻传播业和职业新闻人需要保持对世界的洞察和时代的瞭望。而我们也坚信，写下的每一个汉字、敲击的每一个符码、拍摄的每一个镜头，终将成为历史的底稿”可得：坚信专业记者的价值和新闻传播业的前景。 （3）本题考查文章内容的衔接。这段文字列举了专业记者在新闻报道中所做的努力和取得的成果，如关注老年群体、让精神病人被看见、卧底揭秘催收江湖、记录冰川保护等，并强调了认认真真、干干净净做新闻的重要性，以及专业记者和主流媒体应承担的社会责任。从文章内容来看，第⑥段主要讨论了记者需要勇敢承担职责以维护专业权威的观点。而这段文字则是对这一观点的进一步阐释和例证，展示了专业记者在实际工作中的具体做法和成果，以及他们如何无愧于良心和承担社会责任。因此，将这段文字放在第⑥段之后，可以更加紧密地衔接前后文内容，使文章逻辑更加清晰和连贯。同时，这段文字也为下文中关于新闻传播业和职业新闻人需要保持洞察和瞭望的观点提供了有力的支撑。 故选：D。 答案： （1）C （2）①反驳尤瓦尔•赫拉利的观点；②现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命；③关注公共议题，才能有力回应现实；④勇敢承担职责，才能维护专业权威；⑤坚信专业记者的价值和新闻传播业的前景。 （3）D 4．（2024秋•嘉定区期末）阅读下文，完成问题。 赊①鸡崽儿 ①“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”。在我小时候，每到小麦拔节的时候，村中就会响起这响亮的吆喝声，传得街坊四邻都听得见。 ②那年月，大伙儿在生产队挣工分没几个闲钱，想买鸡崽儿只好赊，等秋后鸡下了蛋再还账。卖鸡崽儿的老关跟周围村的人很熟，也乐意赊。 ③那年四月，妈又听到老关的吆喝声，于是撂下手里活计，隔着秫秸栅栏，招呼东院的刘婶：“快去赊鸡崽儿。”看老太太小媳妇们说笑着围拢来，树荫下的老关才把蒙在鸡笼上的薄棉被揭开。一笼黄绒球般、叽叽喳喳欢叫的小鸡崽儿，立时撞进人们的眼帘。 ④老关按每个人所指，用粗糙的大手把鸡崽儿从笼里捞出，放在地上苇编笸箩里供大伙儿挑选。对讨价还价的，老关只一句话：“多好的鸡崽儿呀，快挑吧，手慢就买不到了。”接着吆喝一嗓子：“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿。” ⑤妈帮东院的刘婶挑好看中的鸡崽儿，打听好包活多少只，眼瞅老关记好账，却见刘婶没带家什，忙催我匀她个苇编笸箩。后来我家盛鸡崽儿的家什不够用，妈干脆撩起衣襟，把用笸箩装后剩下的鸡崽儿宝贝疙瘩似的一兜，美颠颠地回了家。半道儿上，我问妈：“秋后大伙儿不给他钱咋办？”妈说：“【甲】 ” ⑥卖完鸡患儿的老关，临走像同村里人告别似的扯嗓子吆喝：“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”。渐渐远去的吆喝声里透着股子喜庆。 ⑦妈把赊来的鸡崽儿，放进两个旧纸箱里，上面蒙件破夹袄，搁在不凉不热的炕头上。每到晌午太阳足时，她便在院子里铺块塑料布，用浅瓷碟子盛上水，然后把自个儿舍不得吃的、用温水浸泡好的金黄小米，点撒在塑料布上。鸡崽儿见到阳光先是愣怔一会儿，然后便扇动翅膀“叽叽”欢叫着四下觅食。妈和刘婶喂养得足够精心了，可还是各死了六七只鸡崽儿。为此，刘婶掉泪，妈也牙疼了好几天。 ⑧秋天，母鸡下蛋了，也没见老关来收钱，听说他妈得大病了。妈和刘婶正要撺掇大伙儿把钱给老关送去，他却来了，胳膊上多了个黑孝箍儿。见老关进门，妈吩咐我拿烟倒水，她颠颠端来刚下树的细皮酸梨。 ⑨老关刚掏出账本准备对账，刘婶就和村里的三奶奶四大妈们带钱赶来了。瞅着一家一家按约定如数交上的赊欠款，老关一下子皱起眉。妈担心地问：“咋，不舒服？”老关点点头。大伙儿慌了神，有人拔腿就要喊村里的赤脚医生。老关晃晃手：“你们全数给的欠款让我心里不舒服。我家也养鸡崽儿，每年都有损耗，没有一个保一个全活的。” ⑩旁边的我正要报出我家死的鸡崽儿数，被妈用手捅了一下。妈说：“你说得在理，不过我们死的那几只鸡崽儿是被猫叼狗啃了，怨不上你。”老关吧嗒几口旱烟，扬起脸：“大伙儿心疼我，这好意我领了。这么着，我每家少收两只鸡崽儿钱，算是我的一点儿心意。”说着，老关就给大伙儿数钱。妈说：“这钱我不要，谁要你就退谁，我得给孩子们做饭去了。”听我妈这么一说，一屋子人像躲燃着的炮仗般呼啦一下全走光了。 ⑪晚上，妈扫炕焐被时，发现老关把退给大伙儿的鸡崽儿钱放在炕席下了。 ⑫四十多年过去了，我早已离开家乡，但每当念及乡情，耳边总会响起“卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——”的吆喝声。 （有删改） 【注释】①赊：赊欠。指买卖货物时买方延期交款，卖方延期收款。 （1）阅读文章第⑧﹣⑪段，概括这部分内容中出现的几个意外。 老关没有按时来收钱，①　因为他母亲生病了　 。→②　当大家按约定如数交上了赊欠款时　 ，老关却皱起眉，表示不舒服。→老关说养鸡崽儿有损耗，③　提出每家少收两只鸡崽儿钱　 。→老关要求每家少收两只鸡崽儿钱，④　大家纷纷拒绝接受退款　 。→我们以为老关收了全款，⑤　实际上老关悄悄把钱放在了炕席下　 。 （2）在文章第⑧﹣⑪段中，作者为什么多次设置意外？ （3）以下哪句更适合放入文章第⑤段【甲】处？请说明理由。 A句：咱现在没钱，人家好心赊咱，秋后再昧心赖账，那会被人戳脊梁骨的！ B句：我们现在没钱，人家好心赊给我们，秋后再不守信用，那会被人批评的！ （4）分析文章第⑤⑩⑫段画波浪线语句的作用。 【答案】（1）①因为他母亲生病了②当大家按约定如数交上了赊欠款时③提出每家少收两只鸡崽儿钱④大家纷纷拒绝接受退款⑤实际上老关悄悄把钱放在了炕席下。 （2）多次设置意外增强了故事的情感层次和戏剧性，展示了乡村邻里间的互助精神，并突显了诚信与感恩的主题。（3）A句更适合放入文章第⑤段【甲】处，因为它更符合文中母亲的性格特点和方言习惯，强调了诚信的重要性。（4）第⑤段：“秋后大伙儿不给他钱咋办”强调了诚信的重要性，并反映了村民对信誉的重视。第⑩段：“旁边的我正要报出我家死的鸡崽儿数”反映了“我”的诚实和责任感，同时也体现了母亲在处理人际关系时的智慧和善意。第⑫段：“四十多年过去了，我早已离开家乡，但每当念及乡情，耳边总会响起‘卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——’的吆喝声”表达了作者对故乡的怀念之情，并通过回忆强调了诚信、感恩等主题。 【分析】《赊鸡崽儿》通过讲述农村生活中赊购鸡崽儿的故事，展现了村民之间的诚信、互助和感恩精神。文章以老关与村民们之间的互动为主线，描绘了在经济条件并不宽裕的情况下，大家相互信任、体谅和支持的温暖画面。母亲对诚信的坚持、老关对村民的理解与宽容，以及村民们面对困难时的团结一心，共同构成了这个充满人情味的故事。最终，文章通过对这段回忆的叙述，表达了作者对故乡的深切怀念和对乡村邻里间深厚情谊的赞美，强调了诚信和互助在构建和谐社会中的重要性。 【解答】（1）本题考查梳理文章情节。 老关没有按时来收钱，①因为他母亲生病了：文中提到，“秋天，母鸡下蛋了，也没见老关来收钱，听说他妈得大病了”这段描述解释了为什么老关没有按时来收钱的原因是他母亲生病了。②老关来收钱时，大家按约定如数交上了赊欠款，老关却皱起眉，表示不舒服：文中描述，“老关刚掏出账本准备对账，刘婶就和村里的三奶奶四大妈们带钱赶来了。瞅着一家一家按约定如数交上的赊欠款，老关一下子皱起眉”这里展示了老关对于大家如数交款感到意外并表示不舒服。老关说养鸡崽儿有损耗，③提出每家少收两只鸡崽儿钱，算是他的心意：文中提到，“老关晃晃手：‘你们全数给的欠款让我心里不舒服。我家也养鸡崽儿，每年都有损耗，没有一个保一个全活的’”接着老关提出，“这么着，我每家少收两只鸡崽儿钱，算是我的一点儿心意。”老关要求每家少收两只鸡崽儿钱，④但大家纷纷拒绝接受退款：文中描述，“听我妈这么一说，一屋子人像躲燃着的炮仗般呼啦一下全走光了”以及“晚上，妈扫炕焐被时，发现老关把退给大伙儿的鸡崽儿钱放在炕席下了”这些情节显示了村民们不愿意接受退款，表现出他们对老关的感激之情。我们以为老关收了全款，⑤实际上老关悄悄把钱放在了炕席下。文中提到，“晚上，妈扫炕焐被时，发现老关把退给大伙儿的鸡崽儿钱放在炕席下了”这表明老关并没有真正收取全款，而是悄悄地退还了部分款项。 （2）本题考查写作手法。 文章通过多次设置意外，增强了故事的情感层次和戏剧性。首先，老关未按时来收钱是因为他母亲生病，这不仅展示了他对家庭的责任感，也为后续情节铺垫了温情的一面；其次，当大家如数交款时，老关感到不适并提出减少收费，进一步展现了乡村邻里间的互助精神；最后，老关试图退还部分款项，而村民们拒绝接受，这些意外不仅突显了诚信与感恩的主题，还深化了文章的人情味和温暖氛围。 （3）本题考查语句衔接。 A句更适合放入文章第⑤段【甲】处：A句：“咱现在没钱，人家好心赊咱，秋后再昧心赖账，那会被人戳脊梁骨的！”更加符合文中母亲的性格特点和方言习惯，强调了诚信的重要性，同时也反映出村民对于信誉的高度重视。B句相比之下显得较为正式和平淡，缺乏地方特色和情感深度。 （4）本题考查画线句的作用。 第⑤段：“秋后大伙儿不给他钱咋办？”这句话反映了孩子对未来的担忧，同时也引出了母亲关于诚信的回答，强调了诚信的重要性。文中提到，“秋后大伙儿不给他钱咋办？”妈回答的内容（选择A句）强调了诚信的重要性，并且反映了村民对信誉的重视。这句话不仅展示了母亲对孩子教育的关注，也体现了乡村社会中对诚信的高度认可。第⑩段：“旁边的我正要报出我家死的鸡崽儿数”：在这一情节中，当老关提出每家少收两只鸡崽儿钱时，旁边的孩子（即“我”）正准备说出自家死了几只鸡崽儿的事实，但被妈妈用手捅了一下制止了。“我”的行为显示出诚实和直接的态度，想要如实报告损失情况，反映出一种纯真的正义感。然而，母亲阻止了“我”，并用巧妙的方式解释说那些死去的鸡崽儿是被猫叼狗啃了，不是老关的责任。这不仅表现了母亲在处理人际关系上的智慧，也显示了她对老关的体谅和尊重。通过这个细节，文章进一步突显了诚信和互助的主题，同时也展现了母亲在面对复杂情境时的细腻情感和处事方式。第⑫段：“四十多年过去了，我早已离开家乡，但每当念及乡情，耳边总会响起‘卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——’的吆喝声”这句话表达了作者对故乡的怀念之情，以及那段充满温情和互助记忆的深刻印象。通过回忆这段经历，作者再次强调了诚信、感恩等主题，同时加深了对乡村邻里间深厚情谊的赞美。这句话不仅是对过去美好时光的追忆，也是对那段特殊时期里人与人之间真诚互助关系的一种缅怀，使读者更加深刻地体会到诚信和互助的力量。总结来说，这些划线句子通过具体的情节和对话，分别从不同角度深化了文章的主题：诚信、感恩和互助精神。它们共同描绘了一幅温馨和谐的乡村生活画卷，让读者感受到那份淳朴的人情味。 答案： （1）①因为他母亲生病了②当大家按约定如数交上了赊欠款时③提出每家少收两只鸡崽儿钱④大家纷纷拒绝接受退款⑤实际上老关悄悄把钱放在了炕席下。 （2）多次设置意外增强了故事的情感层次和戏剧性，展示了乡村邻里间的互助精神，并突显了诚信与感恩的主题。（3）A句更适合放入文章第⑤段【甲】处，因为它更符合文中母亲的性格特点和方言习惯，强调了诚信的重要性。（4）第⑤段：“秋后大伙儿不给他钱咋办”强调了诚信的重要性，并反映了村民对信誉的重视。第⑩段：“旁边的我正要报出我家死的鸡崽儿数”反映了“我”的诚实和责任感，同时也体现了母亲在处理人际关系时的智慧和善意。第⑫段：“四十多年过去了，我早已离开家乡，但每当念及乡情，耳边总会响起‘卖小鸡嘞——，卖鸡崽儿——’的吆喝声”表达了作者对故乡的怀念之情，并通过回忆强调了诚信、感恩等主题。 5．（2024秋•杨浦区期末）小杨在《骆驼祥子》第八到十五章中读到以下对春节的描绘。 第一处：祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“扷糖来，扷糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲。他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。 第二处：各色的货摊，各样卖艺的场子，都很早的摆好占好。祥子来到，此处已经围上一圈圈的人，里边打着锣鼓。他没心去看任何玩艺，他已经不会笑。 第三处：天气虽是干冷，可是路旁增多了颜色：年画，纱灯，红素蜡烛，绢制的头花，大小蜜供，都陈列出来，使人心中显着快活，可又有点不安；因为无论谁对年节都想到快乐几天，可是大小也都有些困难。 请将这三处内容对应恰当的时间节点。 第一处：　B　 第二处：　C　 第三处：　A　 A.虎妞提出结婚前 B.虎妞提出结婚后 C.与虎妞结婚后 【答案】见试题解答内容 【分析】《骆驼祥子以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 【解答】本题考查名著情节。 第一处：从“祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲。他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗”可以看出，此时祥子的情绪低落，对过年没有期待。在虎妞提出结婚前，祥子的生活虽然艰苦，但还怀揣着对未来的希望，而这里他已经失去了希望，所以这一处应该是虎妞提出结婚后，因为虎妞提出结婚打乱了祥子的生活计划，让他陷入了困境。 第二处：“他没心去看任何玩艺，他已经不会笑”表明祥子此时的心情非常糟糕，对周围的热闹景象毫无兴趣。在与虎妞结婚后，祥子的生活变得更加压抑和痛苦，他被虎妞控制，失去了自由，所以这种对周围事物毫无兴趣的状态更符合与虎妞结婚后的祥子。 第三处：“使人心中显着快活，可又有点不安；因为无论谁对年节都想到快乐几天，可是大小也都有些困难”，这里描述的是一种既期待过年又有些担忧的复杂心情。在虎妞提出结婚前，人们虽然生活困难，但对过年还是有一定的期待，同时也会因为生活的压力而感到不安，这种心情与虎妞提出结婚前的祥子以及大众的心理状态相符。 答案： B C A 6．（2024秋•长宁区期末）阅读下面材料，按要求写作。 有位哲学家曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”这里的“起舞”可理解为以积极投入的姿态享受生活，以舍我其谁的自信展示才华，以坚韧不拔的意志追求梦想……哲人以诗意的话语鼓励我们赋予日常生活以丰富意义，并在此过程中成就更理想的自我。 请以“享受起舞的时光”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 【答案】 享受起舞的时光 在人生的舞台上，每个人都是自己故事的主角，而我，总梦想着在那绚烂的灯光下，尽情起舞，享受那份属于我的独特时光。 记得那是一个初夏的傍晚，微风不燥，夕阳正好。学校即将举行一场才艺展示大赛，我毫不犹豫地报名参加了舞蹈项目。对于我而言，舞蹈不仅是一种艺术，更是一种情感的释放，一种灵魂的飞扬。 准备的日子里，我每天都沉浸在舞蹈的世界中。练习室里，镜子前的我，无数次地重复着每一个动作，从生疏到熟练，从僵硬到柔美。汗水浸湿了衣衫，但我的心中却充满了前所未有的满足和快乐。每当音乐响起，我仿佛就变成了一只自由飞翔的鸟儿，所有的烦恼和压力都随风而去，只留下那份对舞蹈纯粹的热爱。 比赛那天，舞台上的灯光璀璨夺目，我站在幕后，心跳如鼓，既紧张又兴奋。轮到我上台时，我深吸一口气，伴随着悠扬的旋律，缓缓迈出了步伐。那一刻，时间仿佛凝固，我只听到自己的心跳和音乐的节奏交织在一起。我尽情地挥洒着舞姿，每一个转身、每一个跳跃，都倾注了我所有的情感和努力。 当表演结束，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我知道，我做到了。我不仅享受了起舞的过程，更在舞台上展现了最真实的自我，收获了成长和自信。 从那以后，我更加珍惜每一次起舞的机会，无论是独自练习还是在众人面前表演。因为我知道，那些起舞的时光，是我与自己对话的时刻，是我追逐梦想的脚步，更是我生命中不可或缺的璀璨篇章。享受起舞的时光，就是享受生命的美好，让心灵在舞蹈中自由飞翔。 【分析】本题考查命题作文写作。审题：题目“享受起舞的时光”中，“起舞”是关键词，它在这里是比喻用法，不单纯指身体上的舞蹈，更指的是一种积极的生活态度、自信的展示、坚韧不拔的追求等。因此，理解“起舞”的深层含义是审题的关键。同时，“享受”一词表明了作者对这种生活态度的正面评价和积极体验，是文章的情感基调。立意：文章立意应围绕“积极生活、自信展示、追逐梦想”等正面价值观展开。可以通过叙述个人经历或见闻，展现如何在日常生活中以积极的态度面对挑战，如何自信地展示自己的才华，如何坚韧不拔地追求梦想，并在此过程中享受到的快乐和成长。构思：开头可以引用或化用哲学家的名言作为引子，简述其对“起舞”的理解，引出自己的主题——享受起舞的时光。主体选取一至两个具体事例，如参加学校的才艺展示、克服学习上的困难、坚持体育锻炼等，详细叙述自己如何以积极的态度、自信的展示、坚韧的追求去面对，以及过程中的心路历程和收获。结尾总结全文，升华主题。可以表达自己对未来继续“起舞”的期待和信心，或者鼓励读者也积极“起舞”，享受生活的美好。 【解答】 享受起舞的时光 在人生的舞台上，每个人都是自己故事的主角，而我，总梦想着在那绚烂的灯光下，尽情起舞，享受那份属于我的独特时光。 记得那是一个初夏的傍晚，微风不燥，夕阳正好。学校即将举行一场才艺展示大赛，我毫不犹豫地报名参加了舞蹈项目。对于我而言，舞蹈不仅是一种艺术，更是一种情感的释放，一种灵魂的飞扬。 准备的日子里，我每天都沉浸在舞蹈的世界中。练习室里，镜子前的我，无数次地重复着每一个动作，从生疏到熟练，从僵硬到柔美。汗水浸湿了衣衫，但我的心中却充满了前所未有的满足和快乐。每当音乐响起，我仿佛就变成了一只自由飞翔的鸟儿，所有的烦恼和压力都随风而去，只留下那份对舞蹈纯粹的热爱。 比赛那天，舞台上的灯光璀璨夺目，我站在幕后，心跳如鼓，既紧张又兴奋。轮到我上台时，我深吸一口气，伴随着悠扬的旋律，缓缓迈出了步伐。那一刻，时间仿佛凝固，我只听到自己的心跳和音乐的节奏交织在一起。我尽情地挥洒着舞姿，每一个转身、每一个跳跃，都倾注了我所有的情感和努力。 当表演结束，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我知道，我做到了。我不仅享受了起舞的过程，更在舞台上展现了最真实的自我，收获了成长和自信。 从那以后，我更加珍惜每一次起舞的机会，无论是独自练习还是在众人面前表演。因为我知道，那些起舞的时光，是我与自己对话的时刻，是我追逐梦想的脚步，更是我生命中不可或缺的璀璨篇章。享受起舞的时光，就是享受生命的美好，让心灵在舞蹈中自由飞翔。 学科网（北京）股份有限公司 $