2016年江苏省盐都区九年级化学优质课评选：中考专题复习 物质的化学变化（盐都区实验学校）（课件+教案+学案） （3份打包）

盐都区实验学校九年级化学第二轮复习导学活动单 主备人：倪金华 主题四 物质的化学变化 班级 学号 姓名 【复习目标】 1．通过对生石灰干燥剂变质过程的探究进一步了解化学反应的本质，进而形成“在一定条件下物质可以转化”的观点。 2．知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化。 3．学会判别化学反应的基本类型。 4．学会利用质量守恒定律解决实际问题，能说明化学反应中物质之间的质量关系。 5．激发开展实验探究和学习化学的兴趣。 【复习重点】化学反应本质的认识及物质转化观的形成 【复习难点】对生石灰干燥剂变质过程的探究及质量守恒定律的应用 【复习过程】 情境引入：魔术欣赏 魔术名称 ；此变化属于 变化，你判断的依据是 。 思考：现有一包食品包装袋内常见的生石灰干燥剂，会发生怎样的变化呢？会不会变质、失效呢？请你通过实验来探究以下几个问题： 问题1：如何设计实验证明这包生石灰已经变质？ 生石灰暴露在空气中容易变质的原因是 （用化学方程式表示）。因此，生石灰应该 保存。 如何证明生石灰已经变质？请将你设计的实验方案填入下表中： 实验步骤 实验现象 实验结论 反思与评价：（1）甲同学设计的方案如下：取少量生石灰样品于试管中，向其中加入水，充分振荡后静置，如果观察到溶液底部有白色不溶物，则说明该生石灰固体中含碳酸钙，即证明生石灰样品已变质。你同意他的观点吗？为什么？ （2）乙同学设计的方案如下：取少量生石灰样品于试管中，向其中加入水，充分振荡后，再向其中加入几滴无色酚酞试液，如果观察到溶液变红色，则说明该生石灰固体中含有氢氧化钙，即证明生石灰样品已变质。你同意他的观点吗？为什么？ 总结：生石灰变质属于 变化。证明化学变化可证明有新物质产生，在证明有新物质产生时，必须排除一切可能影响新物质检验的干扰。 『中考链接1』下列各组物质的鉴别中括号内所选试剂正确的一组是（ ） A．稀盐酸和稀硫酸（AgNO3溶液） B．澄清的石灰水和Na2CO3溶液（无色酚酞试液） C．碳酸钠溶液和硫酸钠溶液（BaCl2溶液） D．NaOH溶液和稀盐酸（K2CO3溶液） 问题2：如何设计实验证明已经变质的生石灰是否失效？ 你如何设计实验证明呢?请将你设计的实验方案填入下表中： 实验步骤 实验现象 实验结论 生石灰没有失效 生石灰全部失效 总结：生石灰与水反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。请举例说明，放热反应还有： 。 『中考链接2』下列反应中不属于放热反应的是（ ） A．铁丝的燃烧 B．氢氧化钠溶液与稀盐酸混合 C．碳还原二氧化碳 D．镁跟稀硫酸反应 思维拓展：请在右边方框中以氧化钙为起点构建并画出含钙元素物质的转化关系图。 写出相关转化的化学方程式并注明反应的基本类型： 上述反