江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试卷

盐城市鹿鸣路初级中学2025-2026学年度第一学期期末考试 初三化学试卷 (卷面总分：70分 考试时间：60分钟) 命题人：周伶俐 审核人：戴云美 可能用到的相对原子质量：H-1,C-12,N-14,0-16,Na-23,S-32,C1-35.5,K-39,Zm-65 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1.城市生活垃圾主要分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。下列属于有害拉圾的是 A.瓜皮果核 B.废旧报纸 C.过期药品 D.旧易拉罐 2.下列物品使用的主要材料不属于合成材料的是 A.汽车轮胎 B.青花瓷瓶 C.涤纶袜子 D. 塑料吸管 3.中华文明历史悠久。下列生产工艺中，不涉及化学变化的是 A.火药开山 B.机杼织布 C.生铁炼钢 D.稻草造纸 4.下列图标与“硫与氧气反应”实验无关的是 5.食用加碘盐是补碘的最佳途径，加碘盐中“碘”的作用是 A.预防龋齿 B.预防贫血 C.预防甲状腺肿大 D.预防佝偻病 6.下列气体在空气中大量存在，且可充入食品袋中作保护气的是 A.氮气 B.二氧化硫 C.氦气 D.氧气 7.氢气球漏气变瘪了，主要原因是 A.氢分子数目变少了 B.氢分子之间有空隙 C.氢分子是可再分的 D.氢分子是有质量的 阅读下列材料，回答8~9题。 氮气常用于工业制氨气，工业合成氨的反应为：2十3温，延2NH。NH是制造硝酸和 催化剂 氮肥（如尿素[CO个NH2)2]、氯化铵等)的重要原料。元素周期表中氮元素的信息如图所示。 8.下列有关氮元素的说法正确锄是 A.属于金属元素 B.核电荷数为7 N 氮 C.相对原子质量为14.01g D.原子结构示意图为 14.01 初三化学割 9.下列有关尿素的说法错误的是 A.从化肥分类看，属于氮肥 B.碳、氢、氧元素的质量比为3：1：4 C.尿素中有8个原子 D.氢元素的质量分数最小 10.下列物质的性质与用途不具有对应关系的是 A.铁具有良好的导热性——制作炊具 B.石墨具有滑腻感——做电极材料 C.熟石灰能与酸反应一改良酸性土壤 D.生石灰与水反应放热—食品发热包 11.关于下列实验的说法不正确的是 用石 氧气 $$C O _ { 2 }$$ 蕊溶 $$C O _ { 2 }$$ 液染 玻璃片 铁钉 成的 pH试纸 铁钉 纸花 紫色的干花 紫色的湿花 A B C D A.测稀盐酸的 p H时，先用水湿润pH试纸，会导致测定的pH偏小 B.蜡烛熄灭是因为玻璃杯隔绝了空气 C.实验可用于探究铁生锈是否需要 $$O _ { 2 }$$ 参与 D.干花不变红，湿花变红，因为 $$C O _ { 2 }$$ 与 $$H _ { 2 } O$$ 反应生成 $$H _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 12利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的甲醛，其反应的微观示意图如下所示。下列说法 不正确的是 一氢原子 催化剂 一氧原子 碳原子 甲 乙 丙 丁 A.保持甲的化学性质的最小粒子是 $$C H _ { 2 } O$$ B.反应前后氧元素的化合价发生了变化 C.催化剂在反应前后质量和性质都不变 D.乙与丙的分子个数之比为1：1 13.部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示，下列分析不合理的是 A.a的物质类别是单质 化 B.大量排放b会造成酸雨 合 e f g 价 C.实验室中常用f的浓溶液干燥 $$C O _ { 2 }$$ b c d D.d中一定含有金属元素 a 0 期末考试第1页 -2 X氧化物酸 盐 物质类别 14.下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钙和氯化钠固体 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶 及 区分稀盐酸和稀硫酸 取样，滴加Ba(OD2溶液 除去MgS04溶液中少量的H2SO4 加入过量的氢氧化镁，过滤 0 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液 15.小胖课后走进实验室，实验过程如图所示（每一步反应都充分进行，忽略实验损耗），下列说 法正确的是 200g14.6%稀盐酸 A.Na2CO3的俗名是烧碱 38.3g B.加入稀盐酸反应后的溶液中溶质为NaCl和KCl 溶液蒸干 C.反应生成的气体为8.8g D.原固体中Na2C03和K2C03的质量比为106：69 35gNaC03和K,C03 二、非选择题（共40分） 16.（8分)中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)《本草纲目》记载：“其法用浓酒和糟入瓶，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。” 古法酿酒中的发酵包含▲（填“缓慢氧化”或“剧秘氧化”）。 (2)古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，竹炭可除去异味，这是利用 了竹炭的▲性。 (3)中国的茶文化历史悠久，泡茶时茶壶中的茶漏是依据▲（填实验操作）的原理将茶叶和 茶水分离。茶叶中富含钾、钙等，“钾”、“钙”指的是▲。（选填“原子”、“元素”或“离子） (4)《赠放烟火者》记载：“鍊药燃灯清昼同”，烟花中燃烧发出耀眼白光的物质可能是▲（填 “磷”或镁”)。 （5)《莱州》记载：“漉海盐千斛，裁冈枣万株”，这里的“盐”主要指氯化钠，氯化钠是由Na 和▲（填化学用语）构成的。 (6)“蜀省井盐图”记录了用火井中的天然气来烧煮盐井的卤水，天然气的主要成分是▲。 (7)《吕氏春秋·别类篇》载有“金（铜）柔锡柔，合两柔则刚”，表明与铜、锡相比，青铜（铜 锡合金)的硬度更（填“大”或“小”)。 17.(9分)水和溶液与人类生产生活密切相关。 I.水是宝贵的资源。 (1)下列做法有利于保护水资源的是▲。（填序号） 初三化学期 A.抑制水中所有动、植物的生长 B.工业废水处理达标后排放 C.大量使用化肥农药 D生活海水任意放 （2)在净水的过程中加入明矾，其作用是▲；生活中常用▲的方法来降低水的硬度。 Ⅱ.水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洗剂，某“果蔬洗盐”的标签及相关物质的溶解 度曲线如下所示。 60 溶解度/g XXX果蔬洗盐 50 Na.CO. 【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠 NaCl 【净含量】350g 30 20 iNaHCO: 【使用方法】1kg常温水，添加15g左右，果 10 蔬浸入溶液中浸泡3分钟，捞出、清水冲洗 01020304050607080 温度/℃ (3)20℃时，取50g“蔬菜洗盐”加入到10g水中，充分溶解后，有部分固体未溶解，此时形 成的溶液为NaCl的▲（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 (4)20℃时，将接近饱和的Na2CO3溶液变成饱和溶液，可采取◆万法。 (5)50℃时，将NaCl、Na2Co3、NaHCO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液的溶质质 量分数由大到小的顺序是▲。（填字母） A.NaCl>NaHCO3>Na2CO3 B.NaCl>Na2CO3>NaHCO3 C.NaCO3>NaCl>NaHCO3 (6)除去NaCl样品中少量的Na2CO3,获得较纯净的NaCL,可用溶解→春晶→过滤的方法。 (7)该“果蔬洗盐”能除去果蔬上残留的▲（填“酸性”或“碱性”）有害物质，小胖提出可 以加入氢氧化钠固体以增强洗涤效果，遭到一致反对，理由是▲。 18.（9分)化学是一门以实验为基础的科学。 I.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一： 硫酸铜溶液 铁钉 蜡 ① ② 图1 (1)小胖设计图1三组实验验证质量守恒定律，▲（填序号）能达到目的。 (2)实验②将试管中疏酸铜溶液换为硫酸锌溶液▲（填“能”或“不能”）验证铁和锌的活动 性。 末考试第2页 (3)实验③中将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可探究石蜡中是否含有▲（选填“碳元素”、 “氢元素”或“氧元素”)。 Ⅱ.测定某稀硫酸中溶质的质量分数： 为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有100g该稀硫酸的烧杯中，分三次加入一定质量 的锌粉，生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。 生成气体的质量/g 0.25 (4)m的值为▲ (5)计算该稀疏酸中溶质的质量分数（写出计算过程，精确到0.1%） .0.1 ▲ 03.256.5、975 Ⅲ.酸碱盐性质的探究： 加入锌粉的质量/g 图2 紫色石蕊溶液 疏酸铜溶液 碳酸钾浴液 E B 氧化铁粉末 锌粒 氢氧化钠和酚酞混合液 图3 (6)向A中滴加盐酸，粉末逐渐溶解，形成黄色溶液，反应前后铁元素化合价▲（填“升高”、 “降低”或“不变”) (7)向C中滴加稀硫酸，观察到溶液由▲变为无色，说明酸碱发生中和反应。 (8)向℉中滴加氯化钙溶液，溶液变浑浊，物质间发生反应的基本反应类型为▲。 19.（14分)中国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。 I.了解“碳”排放 大气中的C02库 弹薇夹 闪 燃烧 呼光 呼 談 解 吸 合 吸 作 用 枯技落叶、 用 用 煤、石油、天然 多孔 溶液 尸体、龚便“ 1动物动物 箱物食 气等化石燃料 塑料板 B C 图1 图2 (1)据图1，空气中的C02主要来自于▲。（填字母） A.动植物的呼吸作用 B.化石燃料的燃烧 C.生物体被微生物分解 D.植物的光合作用 初三化学 (2)实验室制备C02: ①写出图2中仪器的名称：a▲。 ②实验室制取CO2的化学方程式为▲，B装置制取CO2气体，停止反应的操作是▲，若用装 置C检验C02,则X溶液为▲。 Ⅱ.助力“碳”中和 (3)“碳”封存、吸收与转化： 6 40 200 烟气中C0: ◆ Ca0 命 雅化剂 20 100 吸收 转化 煅烧 化效 的生成递率 100 200 300 400 /八(mo 足量NaOH溶液。 C02 1% E 温度/℃ 图3 图4 图5 ①将CO2注入地壳油气层起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。图3模拟油气田封 存CO2,连接D、E装置，将CO2从▲（填“a”或“b”)端通入装有油的广口瓶中封存，油 被压入烧杯中。 ②图4利用NaOH溶液吸收CO2,将NaOH溶液喷成雾状的目的是▲，该流程中可以循环使用的 物质有▲。 ③催化法能将CO2和H20转化为CH4和O2。催化剂的催化效率和CH4的生成速率随温度的变化 关系如图5所示。该催化剂催化效果最佳温度约为▲℃，300400℃之间，CH4生成速率加快 的原因是▲。 (4)发展氢能，减少“碳”排放： CaCO CO 反应器1 反应器2 电解水制氢 发电 H,O →Ca0 甲醇(CHO) 图6 ①电解水制氢时，反应器1所需的H2由该装置的▲（填“a”或“b”)端生成。 ②反应器2：一定条件下，发生化合反应，写出化学反应方程式▲。 考试第3页