精品解析:北京市北京中学2025-2026学年高二英才上学期期中质量调研数学试题

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2026-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中质量调研试题 高二英才数学 本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知直线经过两点,那么直线的斜率为( ) A B. C. D. 2. 已知圆与圆外切,则( ) A. B. C. 1 D. 3 3. 如图,在平行六面体中,若,则( ) A. B. C. D. 4. 若直线被圆C截得的弦长为,则(  ) A. ±2 B. C. 2 D. 2 5. 若椭圆的弦AB被点平分,则AB所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 6. 已知等比数列的前n项和为成等差数列,,则n的最小值是( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 7. 已知椭圆C:上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为椭圆的右焦点,且,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的( ) A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 9. 中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶的上底宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面所成的锐二面角依次为,,,则( ) A B. C. D. 10. 曼哈顿距离()是由十九世纪赫尔曼闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在平面直角坐标系内有两个点,它们之间的曼哈顿距离.已知点,点是直线上的动点,点是直线上的动点,其中.则的最小值为( ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 11. 若向量,且,则___________. 12. 记等差数列的前项和为,则______. 13. 写出一个关于直线对称的圆的方程__________. 14. 如图所示多面体,其各个面都是边长为2的等边三角形,点分别为棱的中点,则______. 15. “蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上.称此圆为该椭圆的“蒙日圆”,该圆由法国数学家加斯帕尔·蒙日(1746-1818)最先发现.若椭圆的左、右焦点分别为、,为椭圆上一动点,过和原点作直线与椭圆的蒙日圆相交于,,则________. 16. 已知等差数列与等比数列都是无穷递增数列,给出下列四个结论: ①不存在数列与,使得递减数列; ②存在数列与,使得是递增数列; ③不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项; ④存在数列与,使得恰好出现三个为1的项. 其中正确结论的序号是_____. 三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17. 已知是等差数列的前项和,,数列是公比大于1的等比数列,且,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求的前项和. 18. 已知圆经过点,,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若圆与直线交于两点, (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)若在圆C上存在点,使四边形为平行四边形,其中为坐标原点,求的值. 19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求: (i)直线与平面所成角的正弦值; (ii)点到平面的距离. 条件①:二面角的大小为; 条件②: 条件③:. 20. 已知椭圆过点,长轴长为. (1)求椭圆的方程; (2)直线与椭圆交于点,直线分别交直线于点,为坐标原点.若,求证:直线经过定点. 21. 在)个实数组成的n行n列的数表中,表示第i行第j列的数,记,若∈,且两两不等,则称此表为“n阶H表”,记 (1)请写出一个“2阶H表”; (2)对任意一个“n阶H表”,若整数且,求证:为偶数; (3)求证:不存在“5阶H表”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量调研试题 高二英才数学 本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共50分) 一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1. 已知直线经过两点,那么直线的斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据斜率公式求得直线的斜率. 【详解】依题意,直线的斜率为. 故选:C 2. 已知圆与圆外切,则( ) A. B. C. 1 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】求出两圆的圆心和半径,再利用两圆外切列方程求解. 【详解】圆的圆心,半径, 圆的圆心,半径, 由圆,外切,得,即, 所以. 故选:D. 3. 如图,在平行六面体中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据空间向量的线性运算得到,然后求即可. 【详解】解:,又因,, ∴, ∴,,, 故选:A. 4. 若直线被圆C截得的弦长为,则(  ) A. ±2 B. C. 2 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】由直线和圆相交时的弦长公式求解即可. 【详解】由题意可得圆的圆心为,半径, 则圆心到直线的距离, 又因为截得的弦长为, 所以, 化简得,解得. 故选:A. 5. 若椭圆的弦AB被点平分,则AB所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用点差法求解得,再根据点斜式求解即可得答案. 【详解】设,则 所以,整理得, 因为为弦的中点, 所以, 所以, 所以弦所在直线的方程为,即. 故选:A. 6. 已知等比数列的前n项和为成等差数列,,则n的最小值是( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 【答案】B 【解析】 【分析】利用等差中项的性质可得关于公比q的方程,解得,再根据等比数列前n项和公式计算,结合n的范围即可求得其最小值. 【详解】设等比数列的公比为q, 由题意,,则得,即, 整理可得,解得, 所以,即, 又因为,所以,即n的最小值是11. 故选:B. 7. 已知椭圆C:上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为椭圆的右焦点,且,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】构造椭圆左焦点,利用对称性得到矩形,结合直角三角形边角关系与椭圆的定义,建立a、c关系求解离心率. 【详解】设椭圆左焦点为,连接, 由A、B关于原点对称,可知四边形为平行四边形, 又,故,即平行四边形为矩形, 因此,, 在中,,设,则,, 由椭圆的定义,, 又,故,即, 将代入,得, 故离心率. 故选:C 8. 设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】作差法得到,若递减,可得为递增数列,充分性成立,可以举出实例说明必要性不成立,从而可得答案. 【详解】若递减,则 因此需要满足:且恒成立; 若,,则对所有成立, 若,,则存在使得,与矛盾 递减的充要条件是且, 即若递减,则为递增数列,充分性成立; 若为递增数列,则, , 由于不知道的正负,故无法判断的正负, 故不能得到为递减数列,必要性不成立, 例如为以下数列:, 则为,不是递减数列, 所以“为递减数列”是“为递增数列”的充分也不必要条件. 故选:A. 9. 中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶上底宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面所成的锐二面角依次为,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接,过边的中点作,垂足为,则就是漏壶的侧面与底面所成锐二面角的一个平面角,记为,设漏壶上口宽为,下底宽为,高为,在中,根据等差数列即可求解. 【详解】三级漏壶,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶的上口宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸, 如图,在正四棱台中,为正方形的中心,是边的中点, 连结,过边的中点作,垂足为,    则就是漏壶的侧面与底面所成锐二面角的一个平面角,记为, 设漏壶上口宽为,下底宽为,高为, 在中,,, 因为自上而下三个漏壶的上口宽成等差数列,下底宽也成等差数列,且公差相等, 所以为定值, 又因为三个漏壶的高成等差数列,所以. 故选:. 【点睛】关键点点睛:对于情境类问题首先要阅读理解题意,其次找寻数学本质问题,本题在新情境的基础上考查等差数列的相关知识. 10. 曼哈顿距离()是由十九世纪赫尔曼闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在平面直角坐标系内有两个点,它们之间的曼哈顿距离.已知点,点是直线上的动点,点是直线上的动点,其中.则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线所过定点的求法和直线垂直关系判定可知,大致锁定两直线位置,并验证出可过点;根据曼哈顿距离的几何意义,结合直线位置关系可确定当过,即重合时,所求曼哈顿距离和取最小值,由此可得结果. 详解】记直线,则, 由得:,恒过定点; 记直线,则, 由得:,恒过定点; ,; 若过点,则,解得:,与矛盾,不过点; 若过点,则,解得:,符合题意,可过点; 设曼哈顿距离,其中,则点到定点的曼哈顿距离为定值的轨迹是正方形,该正方形以为中心,其中一条对角线在轴上,另一条对角线平行于轴,且对角线长的一半为定值,如下图所示, ,,, ,可知轨迹为该正方形; 当正方形与相交于一点时,;当正方形与相交于一点时,, (当过,即重合时取等号), 当过时,,此时,则, 的最小值为. 故选:A. 第二部分(非选择题 共100分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 11. 若向量,且,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】空间向量垂直,则空间向量的数量积为0,进而列出方程,求得结果 【详解】因为,所以,即,解得: 故答案为: 12. 记等差数列的前项和为,则______. 【答案】160 【解析】 【分析】根据等差数列下标和的性质与等差数列前n项求和公式计算即可求解. 【详解】由题意知,,得, 所以, 所以. 故答案为:160 13. 写出一个关于直线对称的圆的方程__________. 【答案】(答案不唯一,形如,) 【解析】 【分析】在直线上任取一点为圆心,为半径写出圆的方程即可. 【详解】设圆的方程为,,圆心为,半径为, 因为圆关于直线对称, 所以, 所以圆的方程为,, 不妨取,, 则关于直线对称的一个圆的方程为:. 故答案为:(答案不唯一,形如,) 14. 如图所示的多面体,其各个面都是边长为2的等边三角形,点分别为棱的中点,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】根据正八面体的性质得到,然后利用线性运算和数量积的运算律计算即可. 【详解】 由条件可知此多面体为正八面体,故,,则, . 故答案为:1 15. “蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上.称此圆为该椭圆的“蒙日圆”,该圆由法国数学家加斯帕尔·蒙日(1746-1818)最先发现.若椭圆的左、右焦点分别为、,为椭圆上一动点,过和原点作直线与椭圆的蒙日圆相交于,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】令,利用椭圆的定义可得,再由平面向量的知识可得,从而得到;结合“蒙日圆”的定义可知,由此得到,故得解. 【详解】因为椭圆,所以,故,,如图,令, 因为,所以,即, 结合图象,由平面向量的知识可得,故, 两式相加得,即,即, 由“蒙日圆”的定义,当我们过椭圆上下左右四个顶点作椭圆的切线时,易知椭圆的“蒙日圆”的直径为这四条切线所围成的矩形的对角线,故由勾股定理得, 所以,故, . 故答案为:. 16. 已知等差数列与等比数列都是无穷递增数列,给出下列四个结论: ①不存在数列与,使得是递减数列; ②存在数列与,使得递增数列; ③不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项; ④存在数列与,使得恰好出现三个为1的项. 其中正确结论的序号是_____. 【答案】①②③ 【解析】 【分析】由即可判断①;由可以成立即可判断②;由增数列性质结合一次函数和指数函数图像性质即可依次分析判断③④. 【详解】因为等差数列与等比数列都是无穷递增数列, 则, 则, 所以数列是递增数列,不存在数列与,使得是递减数列,①正确; 设等差数列公差为d,等比数列公比为q, 则, 显然可以成立, 如当时,即, 所以存在数列与,使得是递增数列,②正确; 由①数列是递增数列,所以最小项为, 由等差数列性质, 若恒成立,则由等比数列是无穷递增数列得, 则一定存在,使得,则当时,, 则有无穷个正项和有限个负项, 所以不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项,③正确; 因为为一次型函数增长模型,为指数型增长模型, 由一次函数与指数函数图像特征可知,一次函数与指数函数至多只有两个交点, 所以不存在数列与,使得恰好出现三个为1的项,④错误. 故答案为:①②③ 三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17. 已知是等差数列的前项和,,数列是公比大于1的等比数列,且,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求的前项和. 【答案】(1), (2). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,列式求出等差数列公差、等比数列公比即可. (2)利用分组求和法,结合等差等比数列前项和公式求解. 【小问1详解】 在等差数列中,,解得,而, 因此数列的公差,; 设等比数列的公比为,由,得,解得, 又,则,解得,而,因此,, 所以数列和的通项公式分别为,. 【小问2详解】 由(1)得, 所以. 18. 已知圆经过点,,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若圆与直线交于两点, (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)若在圆C上存在点,使四边形为平行四边形,其中为坐标原点,求的值. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)先设圆心坐标,再根据两点间距离计算求参,即可得出圆的方程; (2)(ⅰ)根据圆心到直线的距离小于半径得出范围;(ⅱ)根据平行四边形结合已知得出菱形,再应用点到直线距离为1得出参数. 【小问1详解】 根据圆心在直线上,设圆心. 因为圆经过,所以, 所以,解得. 所以圆心,所以圆的方程为. 【小问2详解】 (ⅰ)由题意,,所以, 即,所以的取值范围是. (ⅱ)因为四边形为平行四边形,又因为,所以为菱形. 因为,所以点到直线的距离, 所以,符合题意. 19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求: (i)直线与平面所成角的正弦值; (ii)点到平面的距离. 条件①:二面角的大小为; 条件②: 条件③:. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)连接,交于,连接,由证明平面; (2)选择①②或①③或②③或①②③都能得到平面,建立空间直角坐标系,求出法向量,求解与平面所成角的正弦值,计算点到平面的距离. 【小问1详解】 (1)连接,交于,连接, 底面是正方形,故是的中点, 又因为为棱的中点, 所以,在中, 而平面平面, 所以平面. 【小问2详解】 选①②: 因为四边形是正方形, 所以, 又因为,所以, 因为二面角的大小为,平面平面,所以, 在中,, 所以, 故, 又因为平面, 所以平面, 选①③: 因为四边形是正方形, 所以, 又因为,所以, 因为二面角的大小为,平面平面, 所以, 因平面, 所以平面, 又因为平面,所以, 又因为平面, 所以平面, 因为平面,所以, 又因为为中点,所以, 所以, 所以,即, 因为平面, 所以平面, 选②③: 因为四边形是正方形, 所以, 因为平面, 所以平面, 又因平面,所以, 又因为平面, 所以平面, 因为平面,所以, 又因为为中点,所以, 在中,, 故, 因为平面, 所以平面, 选①②③同上. 以为原点,为轴建立空间直角坐标系, 则, 故, 令为面的一个法向量,则 令,则, (i)因为, 所以直线与平面所成角的正弦值为, (ii)由(i)知点到平面的距离. 20. 已知椭圆过点,长轴长为. (1)求椭圆的方程; (2)直线与椭圆交于点,直线分别交直线于点,为坐标原点.若,求证:直线经过定点. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)解方程组即得解; (2)设,,,,联立直线和椭圆方程得到韦达定理,再求出点的坐标,根据已知得到+=0,再把韦达定理代入化简即得证. 【小问1详解】 由题得 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 直线与椭圆方程联立, 化简得, ,即. 设,,,,则,. 直线的方程为,则, 直线的方程为,则, 因为,所以+=0 所以, 所以, 把韦达定理代入整理得或, 当时,直线方程为,过定点,即点,不符合题意,所以舍去. 当时,直线方程为,过定点. 所以直线经过定点. 21. 在)个实数组成的n行n列的数表中,表示第i行第j列的数,记,若∈,且两两不等,则称此表为“n阶H表”,记 (1)请写出一个“2阶H表”; (2)对任意一个“n阶H表”,若整数且,求证:为偶数; (3)求证:不存在“5阶H表”. 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据定义列出2阶H表即可; (2) 对“n阶H表”,整数应用结论得证; (3)应用反证法结合定义可证. 【小问1详解】 1 1 -1 0 【小问2详解】 对任意一个“n阶H表”,表示第i行所有数的和,表示第j列所有数的和, 均表示数表中所有数的和,所以 因为,所以,,……,,,,……,只能取[-n,n]内的整数. 又因为,,……,,,,……,互不相等, 所以{,,,……,,,,……,,……,-1,0,1,……,, 所以 所以偶数. 【小问3详解】 假设存在一个“5阶H表”,则由(2)知5,-5,3,,且和至少有一个成立,不妨设 设,则,于是,因而可设 ①若3是某列的和,由于,故只能是前四列某列的和,不妨设是第一列,即.现考虑-3, 只能是或,不妨设,即,由,,两两不等知,,两两不等, 不妨设,若则;若,则;若, 则,均与已知矛盾. ②若3是某行的和,不妨设,则第4行至少有3个1,若这3个1是前四个中某三个数, 不妨设,则第五行前三个数只能是3个不同的数,不妨设,, 则,矛盾,故第四行只能前四个数有2个1,第五个数为1,不妨设1,所以,第五行只能是2个,3个-1或1个1,4个-1, 则,,至少有两个数相同,不妨设,则,与已知矛盾. 综上,不存在“5阶H表”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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