精品解析:北京市北京中学2025-2026学年高二英才上学期期中质量调研数学试题
2026-02-02
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 朝阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.27 MB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56298198.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第一学期期中质量调研试题
高二英才数学
本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共50分)
一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 已知直线经过两点,那么直线的斜率为( )
A B.
C. D.
2. 已知圆与圆外切,则( )
A. B. C. 1 D. 3
3. 如图,在平行六面体中,若,则( )
A. B. C. D.
4. 若直线被圆C截得的弦长为,则( )
A. ±2 B. C. 2 D. 2
5. 若椭圆的弦AB被点平分,则AB所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
6. 已知等比数列的前n项和为成等差数列,,则n的最小值是( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
7. 已知椭圆C:上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为椭圆的右焦点,且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的( )
A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
9. 中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶的上底宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面所成的锐二面角依次为,,,则( )
A B.
C. D.
10. 曼哈顿距离()是由十九世纪赫尔曼闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在平面直角坐标系内有两个点,它们之间的曼哈顿距离.已知点,点是直线上的动点,点是直线上的动点,其中.则的最小值为( )
A. B. C. D.
第二部分(非选择题 共100分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
11. 若向量,且,则___________.
12. 记等差数列的前项和为,则______.
13. 写出一个关于直线对称的圆的方程__________.
14. 如图所示多面体,其各个面都是边长为2的等边三角形,点分别为棱的中点,则______.
15. “蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上.称此圆为该椭圆的“蒙日圆”,该圆由法国数学家加斯帕尔·蒙日(1746-1818)最先发现.若椭圆的左、右焦点分别为、,为椭圆上一动点,过和原点作直线与椭圆的蒙日圆相交于,,则________.
16. 已知等差数列与等比数列都是无穷递增数列,给出下列四个结论:
①不存在数列与,使得递减数列;
②存在数列与,使得是递增数列;
③不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项;
④存在数列与,使得恰好出现三个为1的项.
其中正确结论的序号是_____.
三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
17. 已知是等差数列的前项和,,数列是公比大于1的等比数列,且,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求的前项和.
18. 已知圆经过点,,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)若圆与直线交于两点,
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)若在圆C上存在点,使四边形为平行四边形,其中为坐标原点,求的值.
19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求:
(i)直线与平面所成角的正弦值;
(ii)点到平面的距离.
条件①:二面角的大小为;
条件②:
条件③:.
20. 已知椭圆过点,长轴长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与椭圆交于点,直线分别交直线于点,为坐标原点.若,求证:直线经过定点.
21. 在)个实数组成的n行n列的数表中,表示第i行第j列的数,记,若∈,且两两不等,则称此表为“n阶H表”,记
(1)请写出一个“2阶H表”;
(2)对任意一个“n阶H表”,若整数且,求证:为偶数;
(3)求证:不存在“5阶H表”.
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2025—2026学年度第一学期期中质量调研试题
高二英才数学
本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共50分)
一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 已知直线经过两点,那么直线的斜率为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据斜率公式求得直线的斜率.
【详解】依题意,直线的斜率为.
故选:C
2. 已知圆与圆外切,则( )
A. B. C. 1 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】求出两圆的圆心和半径,再利用两圆外切列方程求解.
【详解】圆的圆心,半径,
圆的圆心,半径,
由圆,外切,得,即,
所以.
故选:D.
3. 如图,在平行六面体中,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算得到,然后求即可.
【详解】解:,又因,,
∴,
∴,,,
故选:A.
4. 若直线被圆C截得的弦长为,则( )
A. ±2 B. C. 2 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】由直线和圆相交时的弦长公式求解即可.
【详解】由题意可得圆的圆心为,半径,
则圆心到直线的距离,
又因为截得的弦长为,
所以,
化简得,解得.
故选:A.
5. 若椭圆的弦AB被点平分,则AB所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用点差法求解得,再根据点斜式求解即可得答案.
【详解】设,则
所以,整理得,
因为为弦的中点,
所以,
所以,
所以弦所在直线的方程为,即.
故选:A.
6. 已知等比数列的前n项和为成等差数列,,则n的最小值是( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
【答案】B
【解析】
【分析】利用等差中项的性质可得关于公比q的方程,解得,再根据等比数列前n项和公式计算,结合n的范围即可求得其最小值.
【详解】设等比数列的公比为q,
由题意,,则得,即,
整理可得,解得,
所以,即,
又因为,所以,即n的最小值是11.
故选:B.
7. 已知椭圆C:上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为椭圆的右焦点,且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】构造椭圆左焦点,利用对称性得到矩形,结合直角三角形边角关系与椭圆的定义,建立a、c关系求解离心率.
【详解】设椭圆左焦点为,连接,
由A、B关于原点对称,可知四边形为平行四边形,
又,故,即平行四边形为矩形,
因此,,
在中,,设,则,,
由椭圆的定义,,
又,故,即,
将代入,得,
故离心率.
故选:C
8. 设是所有项都不为0的无穷等差数列,则“为递减数列”是“为递增数列”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】作差法得到,若递减,可得为递增数列,充分性成立,可以举出实例说明必要性不成立,从而可得答案.
【详解】若递减,则
因此需要满足:且恒成立;
若,,则对所有成立,
若,,则存在使得,与矛盾
递减的充要条件是且,
即若递减,则为递增数列,充分性成立;
若为递增数列,则,
,
由于不知道的正负,故无法判断的正负,
故不能得到为递减数列,必要性不成立,
例如为以下数列:,
则为,不是递减数列,
所以“为递减数列”是“为递增数列”的充分也不必要条件.
故选:A.
9. 中国古代科学家发明了一种三级漏壶记录时间,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶上底宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸.设三个漏壶的侧面与底面所成的锐二面角依次为,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】连接,过边的中点作,垂足为,则就是漏壶的侧面与底面所成锐二面角的一个平面角,记为,设漏壶上口宽为,下底宽为,高为,在中,根据等差数列即可求解.
【详解】三级漏壶,壶形都为正四棱台,自上而下,三个漏壶的上口宽依次递减1寸(约3.3厘米),下底宽和深度也依次递减1寸,
如图,在正四棱台中,为正方形的中心,是边的中点,
连结,过边的中点作,垂足为,
则就是漏壶的侧面与底面所成锐二面角的一个平面角,记为,
设漏壶上口宽为,下底宽为,高为,
在中,,,
因为自上而下三个漏壶的上口宽成等差数列,下底宽也成等差数列,且公差相等,
所以为定值,
又因为三个漏壶的高成等差数列,所以.
故选:.
【点睛】关键点点睛:对于情境类问题首先要阅读理解题意,其次找寻数学本质问题,本题在新情境的基础上考查等差数列的相关知识.
10. 曼哈顿距离()是由十九世纪赫尔曼闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在平面直角坐标系内有两个点,它们之间的曼哈顿距离.已知点,点是直线上的动点,点是直线上的动点,其中.则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线所过定点的求法和直线垂直关系判定可知,大致锁定两直线位置,并验证出可过点;根据曼哈顿距离的几何意义,结合直线位置关系可确定当过,即重合时,所求曼哈顿距离和取最小值,由此可得结果.
详解】记直线,则,
由得:,恒过定点;
记直线,则,
由得:,恒过定点;
,;
若过点,则,解得:,与矛盾,不过点;
若过点,则,解得:,符合题意,可过点;
设曼哈顿距离,其中,则点到定点的曼哈顿距离为定值的轨迹是正方形,该正方形以为中心,其中一条对角线在轴上,另一条对角线平行于轴,且对角线长的一半为定值,如下图所示,
,,,
,可知轨迹为该正方形;
当正方形与相交于一点时,;当正方形与相交于一点时,,
(当过,即重合时取等号),
当过时,,此时,则,
的最小值为.
故选:A.
第二部分(非选择题 共100分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
11. 若向量,且,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】空间向量垂直,则空间向量的数量积为0,进而列出方程,求得结果
【详解】因为,所以,即,解得:
故答案为:
12. 记等差数列的前项和为,则______.
【答案】160
【解析】
【分析】根据等差数列下标和的性质与等差数列前n项求和公式计算即可求解.
【详解】由题意知,,得,
所以,
所以.
故答案为:160
13. 写出一个关于直线对称的圆的方程__________.
【答案】(答案不唯一,形如,)
【解析】
【分析】在直线上任取一点为圆心,为半径写出圆的方程即可.
【详解】设圆的方程为,,圆心为,半径为,
因为圆关于直线对称,
所以,
所以圆的方程为,,
不妨取,,
则关于直线对称的一个圆的方程为:.
故答案为:(答案不唯一,形如,)
14. 如图所示的多面体,其各个面都是边长为2的等边三角形,点分别为棱的中点,则______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据正八面体的性质得到,然后利用线性运算和数量积的运算律计算即可.
【详解】
由条件可知此多面体为正八面体,故,,则,
.
故答案为:1
15. “蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上.称此圆为该椭圆的“蒙日圆”,该圆由法国数学家加斯帕尔·蒙日(1746-1818)最先发现.若椭圆的左、右焦点分别为、,为椭圆上一动点,过和原点作直线与椭圆的蒙日圆相交于,,则________.
【答案】
【解析】
【分析】令,利用椭圆的定义可得,再由平面向量的知识可得,从而得到;结合“蒙日圆”的定义可知,由此得到,故得解.
【详解】因为椭圆,所以,故,,如图,令,
因为,所以,即,
结合图象,由平面向量的知识可得,故,
两式相加得,即,即,
由“蒙日圆”的定义,当我们过椭圆上下左右四个顶点作椭圆的切线时,易知椭圆的“蒙日圆”的直径为这四条切线所围成的矩形的对角线,故由勾股定理得,
所以,故,
.
故答案为:.
16. 已知等差数列与等比数列都是无穷递增数列,给出下列四个结论:
①不存在数列与,使得是递减数列;
②存在数列与,使得递增数列;
③不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项;
④存在数列与,使得恰好出现三个为1的项.
其中正确结论的序号是_____.
【答案】①②③
【解析】
【分析】由即可判断①;由可以成立即可判断②;由增数列性质结合一次函数和指数函数图像性质即可依次分析判断③④.
【详解】因为等差数列与等比数列都是无穷递增数列,
则,
则,
所以数列是递增数列,不存在数列与,使得是递减数列,①正确;
设等差数列公差为d,等比数列公比为q,
则,
显然可以成立,
如当时,即,
所以存在数列与,使得是递增数列,②正确;
由①数列是递增数列,所以最小项为,
由等差数列性质,
若恒成立,则由等比数列是无穷递增数列得,
则一定存在,使得,则当时,,
则有无穷个正项和有限个负项,
所以不存在数列与,使得同时有无穷个正项和无穷个负项,③正确;
因为为一次型函数增长模型,为指数型增长模型,
由一次函数与指数函数图像特征可知,一次函数与指数函数至多只有两个交点,
所以不存在数列与,使得恰好出现三个为1的项,④错误.
故答案为:①②③
三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
17. 已知是等差数列的前项和,,数列是公比大于1的等比数列,且,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求的前项和.
【答案】(1),
(2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,列式求出等差数列公差、等比数列公比即可.
(2)利用分组求和法,结合等差等比数列前项和公式求解.
【小问1详解】
在等差数列中,,解得,而,
因此数列的公差,;
设等比数列的公比为,由,得,解得,
又,则,解得,而,因此,,
所以数列和的通项公式分别为,.
【小问2详解】
由(1)得,
所以.
18. 已知圆经过点,,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)若圆与直线交于两点,
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)若在圆C上存在点,使四边形为平行四边形,其中为坐标原点,求的值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ);(ⅱ)
【解析】
【分析】(1)先设圆心坐标,再根据两点间距离计算求参,即可得出圆的方程;
(2)(ⅰ)根据圆心到直线的距离小于半径得出范围;(ⅱ)根据平行四边形结合已知得出菱形,再应用点到直线距离为1得出参数.
【小问1详解】
根据圆心在直线上,设圆心.
因为圆经过,所以,
所以,解得.
所以圆心,所以圆的方程为.
【小问2详解】
(ⅰ)由题意,,所以,
即,所以的取值范围是.
(ⅱ)因为四边形为平行四边形,又因为,所以为菱形.
因为,所以点到直线的距离,
所以,符合题意.
19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求:
(i)直线与平面所成角的正弦值;
(ii)点到平面的距离.
条件①:二面角的大小为;
条件②:
条件③:.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i);(ii)
【解析】
【分析】(1)连接,交于,连接,由证明平面;
(2)选择①②或①③或②③或①②③都能得到平面,建立空间直角坐标系,求出法向量,求解与平面所成角的正弦值,计算点到平面的距离.
【小问1详解】
(1)连接,交于,连接,
底面是正方形,故是的中点,
又因为为棱的中点,
所以,在中,
而平面平面,
所以平面.
【小问2详解】
选①②:
因为四边形是正方形,
所以,
又因为,所以,
因为二面角的大小为,平面平面,所以,
在中,,
所以,
故,
又因为平面,
所以平面,
选①③:
因为四边形是正方形,
所以,
又因为,所以,
因为二面角的大小为,平面平面,
所以,
因平面,
所以平面,
又因为平面,所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,所以,
又因为为中点,所以,
所以,
所以,即,
因为平面,
所以平面,
选②③:
因为四边形是正方形,
所以,
因为平面,
所以平面,
又因平面,所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,所以,
又因为为中点,所以,
在中,,
故,
因为平面,
所以平面,
选①②③同上.
以为原点,为轴建立空间直角坐标系,
则,
故,
令为面的一个法向量,则
令,则,
(i)因为,
所以直线与平面所成角的正弦值为,
(ii)由(i)知点到平面的距离.
20. 已知椭圆过点,长轴长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与椭圆交于点,直线分别交直线于点,为坐标原点.若,求证:直线经过定点.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)解方程组即得解;
(2)设,,,,联立直线和椭圆方程得到韦达定理,再求出点的坐标,根据已知得到+=0,再把韦达定理代入化简即得证.
【小问1详解】
由题得
所以椭圆的方程为.
【小问2详解】
直线与椭圆方程联立,
化简得,
,即.
设,,,,则,.
直线的方程为,则,
直线的方程为,则,
因为,所以+=0
所以,
所以,
把韦达定理代入整理得或,
当时,直线方程为,过定点,即点,不符合题意,所以舍去.
当时,直线方程为,过定点.
所以直线经过定点.
21. 在)个实数组成的n行n列的数表中,表示第i行第j列的数,记,若∈,且两两不等,则称此表为“n阶H表”,记
(1)请写出一个“2阶H表”;
(2)对任意一个“n阶H表”,若整数且,求证:为偶数;
(3)求证:不存在“5阶H表”.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据定义列出2阶H表即可;
(2) 对“n阶H表”,整数应用结论得证;
(3)应用反证法结合定义可证.
【小问1详解】
1
1
-1
0
【小问2详解】
对任意一个“n阶H表”,表示第i行所有数的和,表示第j列所有数的和,
均表示数表中所有数的和,所以
因为,所以,,……,,,,……,只能取[-n,n]内的整数.
又因为,,……,,,,……,互不相等,
所以{,,,……,,,,……,,……,-1,0,1,……,,
所以
所以偶数.
【小问3详解】
假设存在一个“5阶H表”,则由(2)知5,-5,3,,且和至少有一个成立,不妨设
设,则,于是,因而可设
①若3是某列的和,由于,故只能是前四列某列的和,不妨设是第一列,即.现考虑-3,
只能是或,不妨设,即,由,,两两不等知,,两两不等,
不妨设,若则;若,则;若,
则,均与已知矛盾.
②若3是某行的和,不妨设,则第4行至少有3个1,若这3个1是前四个中某三个数,
不妨设,则第五行前三个数只能是3个不同的数,不妨设,,
则,矛盾,故第四行只能前四个数有2个1,第五个数为1,不妨设1,所以,第五行只能是2个,3个-1或1个1,4个-1,
则,,至少有两个数相同,不妨设,则,与已知矛盾.
综上,不存在“5阶H表”.
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