内容正文:
天津市嘉诚中学2025-2026学年度第一学期第二次质量调查
高一年级 数学学科
(时长:100分钟 总分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题.本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知角,则角的终边在( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】根据终边相同的角的性质即可求.
【详解】,故与的角终边相同,其中在第三象限,故角的终边在第三象限.
故选:C.
2. 已知圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将角度转换为弧度后借助扇形面积公式计算即可得.
【详解】设该扇形的圆心角弧度为,则,
则.
故选:A.
3. 用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用二分法可得答案.
【详解】已知 ,,
根据零点存在定理,函数在区间 内有零点,
区间中点 ,
,
由,,及零点存在定理知:
零点位于区间 内,
下一步应考察的区间为 .
故选:A
4. 已知,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】运用中间量比较,运用中间量比较
【详解】则.故选B.
【点睛】本题考查指数和对数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题.
5. 已知函数,则的值为( )
A. B. C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】结合诱导公式和特殊角的余弦值,根据分段函数解析式求值即可.
【详解】.
故选:C
6. 函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本题首先可设,即可得出以及,然后根据的单调性即可求出值域.
【详解】设,
则,,,
因为为减函数,所以,即值域为,
故选:A.
7. 若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用对数的换底公式可将用、表示.
【详解】根据对数的换底公式得,
,
故选:C.
【点睛】关键点点睛:该题考查的是有关对数的运算,解答本题的关键是熟记换底公式以及对数的运算性质,利用运算性质化简、运算,其中是题目的一个难点和易错点.
8. 函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先判断单调性,再根据零点存在定理将端点值代入,即可判断零点所在区间.
【详解】解:由题知,
由于均为单调递增,
所以随着的增大也增大,故在单调递增,
,
根据零点存在定理,
零点在区间内.
故选:C
9. 设函数,若对任意都有,则的最大值为( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数的定义域,比较和的两个根的大小, 即可讨论得,利用二次函数的性质即可求解最值.
【详解】由于,令,则,令则,
当时,取,则,此时,不符合,
当时,取,则,此时,不符合,
当时,此时,所以,
当,取等号,故的最大值为,
故选:B
第Ⅱ卷
二、填空题.本题共6小题,每小题4分,共24分.
10. 函数的单调递增区间是______.
【答案】
【解析】
【分析】先求出的定义域,利用换元法,设,,则是由和复合而成的,
利用复合函数的单调性的求解方法求解即可得到所求.
【详解】的真数大于,即,
或,
的定义域为,
设,,
则是由和复合而成的,
为上的单调递减函数,
要求的单调递增区间,
就是求在和范围内的单调递减区间,
的开口向上,对称轴为,
在范围内是单调递减函数,
的单调递增区间为.
故答案为:.
11. 当且时,函数的图象一定经过定点___________
【答案】
【解析】
【分析】令可求出定点.
【详解】令,可得当时,,所以图象一定经过定点.
故答案为:.
12. 已知点位于第二象限,则角是第______象限角.
【答案】四
【解析】
【分析】由点位于第二象限,得到,根据三角函数值得正负判断出所在的象限即可得解.
【详解】点位于第二象限,
,,
满足时,为第三四象限角,满足时,为第一四象限角,
满足条件的为第四象限角,
点位于第二象限,角是第四象限角.
故答案为:四.
13. 已知,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用诱导公式求解,
【详解】,,.
故答案为:.
14. 若角的终边经过点(其中且),则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据三角函数的定义求出和,即可得到结果.
【详解】∵,∴,
∴,
∴.
故答案为:.
15. 已知函数,若关于x的方程有6个不同的实根,则实数a的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用分段函数性质,及二次方程根的分布来求解即可.
【详解】作出函数的图象如图所示,
令,则因为关于 x的方程有6个不同的实根,
所以方程在区间上有2个不同的实根,
设,
则,解得,
故实数a的取值范围是
故答案为:.
三、解答题.本题共5小题,共49分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 求值:(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】根据指数以及对数的运算法则即可就得结果
【详解】(1)原式=;
(2)原式.
【点睛】本题考查实数的指对幂及其运算,属于基础题.
17. (1)已知,,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)由条件利用同角三角函数的基本关系求出,即可求得的值;
(2)把要求的式子利用诱导公式化为,进而而求得结果.
【详解】解:(1)∵,,
∴
∴
(2)若,
则.
18. 设函数.
(1)若,求证:在内存在零点;
(2)若不等式的解集是,且时,恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)证明:由,
即,,
,
,
当时,,由零点存在性定理知在上存在零点;
当时,则,是零点,此时存在零点;
综上在内存在零点.
(2)
【解析】
【分析】(1)由,得到,从而,,分和讨论求解;
(2)根据题意得到,且,是方程的两根,从而,,再根据时,恒成立,转化为在上恒成立求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
依题意得,且,是方程的两根,
由韦达定理得,,,
所以,
依题意,得在上恒成立,
因为,,所以只需,
令,,
令,则,在上单调递增,
所以时,,
.
19. 已知关于的方程的两根为和,其中
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值
【答案】(1)35 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由条件利用韦达定理求出,再对左右两边同时平方即可得出答案;
(2)利用同角三角函数的基本关系化简已知式可得,再将的值代入即可得出答案.
(3)由立方差化简,法一:利用同角三角函数的基本关系求出代入即可得出答案;法二:求出,代入即可得出答案.
【小问1详解】
由得,
方程的两根为和,
于是,进而,即,
由,对左右两边同时平方,
得.解得.经检验符合.
【小问2详解】
原式
原式
【小问3详解】
由得.
由可得.
因此.
另解:原方程即,两根为,
由得,于是,
因此.
20. 已知函数是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若对于任意实数x恒成立,求实数t的取值范围;
(3)若函数在上存在,使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据偶函数的定义取特指解得,并代入检验;
(2)根据题意整理可得对于任意实数x恒成立,结合指、对数函数性质分析判断;
(3)根据题意整理可得,换元令,可知在内存在零点,结合二次函数性质分析求解.
【小问1详解】
因为,可知函数的定义域为,
若函数为偶函数,则,
即,可得,即,
此时,
则,即函数为偶函数,
所以.
【小问2详解】
因为,即,
可得,
即对于任意实数x恒成立,
因为,则,可得,
所以实数t的取值范围为.
【小问3详解】
由(1)可知:,
若存在,使得成立,
即,
整理可得,
则,
令,当且仅当,即时,等号成立,
可得,
构建,可知在内存在零点,
因为的图象开口向上,对称轴为,
若,可知在内单调递增,
则,解得;
若,可知在内单调递减,在内单调递增,
则,解得;
综上所述:实数的取值范围为.
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高一年级 数学学科
(时长:100分钟 总分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题.本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知角,则角的终边在( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
2. 已知圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为( )
A. B. C. D.
3. 用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为( )
A. B. C. D.
4. 已知,则
A. B. C. D.
5. 已知函数,则的值为( )
A. B. C. D. 4
6. 函数的值域为( )
A. B. C. D.
7. 若,,则等于( )
A. B. C. D.
8. 函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
9. 设函数,若对任意都有,则的最大值为( )
A. B. C. 1 D. 2
第Ⅱ卷
二、填空题.本题共6小题,每小题4分,共24分.
10. 函数的单调递增区间是______.
11. 当且时,函数的图象一定经过定点___________
12. 已知点位于第二象限,则角是第______象限角.
13. 已知,则______.
14. 若角的终边经过点(其中且),则______.
15. 已知函数,若关于x的方程有6个不同的实根,则实数a的取值范围是__________.
三、解答题.本题共5小题,共49分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 求值:(1);
(2).
17. (1)已知,,求的值;
(2)若,求的值.
18. 设函数.
(1)若,求证:在内存在零点;
(2)若不等式的解集是,且时,恒成立,求的取值范围.
19. 已知关于的方程的两根为和,其中
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值
20. 已知函数是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若对于任意实数x恒成立,求实数t的取值范围;
(3)若函数在上存在,使得成立,求实数的取值范围.
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