内容正文:
2025-2026学年第二学期屏南一中高二第二次月考试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线经过两点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
2. 已知为等差数列,若,则( )
A. 4 B. C. D.
3. 直线与椭圆的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定,与的取值有关
4. 已知双曲线过点,且与双曲线有相同的渐近线,则的方程为( )
A. B. C. D.
5. 等比数列的前5项的和,前10项的和,则它的前15项的和=( )
A. 160 B. 210 C. 640 D. 850
6. 设是圆上任意一点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 已知F是椭圆的左焦点,P为椭圆C上任意一点,点,则的最大值为
A. B. C. D.
8. 已知点为双曲线右支上一点,分别为双曲线的左右焦点,且,为的内心,若, 则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 等差数列的前项和为.若,,则( )
A. B. C. D.
10. 在平面直角坐标系中,已知点是一个动点,则( )
A. 若,则点的轨迹为椭圆.
B. 若,则点的轨迹为双曲线.
C. 若,则点的轨迹为圆.
D. 若,则点的轨迹为两条射线.
11. 平面内到两个定点的距离比值为一定值的点的轨迹是一个圆,此圆被称为阿波罗尼斯圆,俗称“阿氏圆”.已知平面内点,动点满足,记点的轨迹为,则下列命题正确的是( )
A. 点的轨迹的方程是
B. 过点的直线被点的轨迹所截得的弦的长度的最小值是
C. 直线与点的轨迹相离
D. 已知点是直线上的动点,过点作点的轨迹的两条切线,切点为,则四边形面积的最小值是4
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知点为圆上的动点,直线,则点到直线的距离的最大值为__________.
13. 若椭圆与直线交于两点,过原点与线段中点的连线的斜率为,则椭圆的离心率为__________.
14. 已知圆,圆,,分别是圆,上的动点,为直线上的动点,则的最小值为_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知直线:与垂直,且经过点.
(1)求的一般式方程;
(2)若与圆:相交于两点,求.
16. 已知圆经过点且圆心在直线上.
(1)求圆的标准方程;
(2)直线过点且与圆相切,求直线的方程.
17. 已知椭圆:的上顶点与椭圆的左右顶点连线的斜率之积为.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若直线与椭圆相交于,两点,若的面积为(为坐标原点),求椭圆的标准方程.
18. 已知数列,若为等比数列,则称具有性质.
(1)若数列具有性质,求;
(2)若,求证:数列具有性质;
(3)数列具有性质,求.
19. 已知椭圆的右焦点坐标为,两个焦点与短轴一个端点构成等边三角形.
(1)求椭圆的方程;
(2)过作点直线与椭圆相交与两点,
(i)在轴上存在一点,使得两条直线恰好关于轴对称,求点的坐标;
(ii)再过该点作轴的垂线与交于点,过作直线与平行,交轴于点,交直线于点,求的值.
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2025-2026学年第二学期屏南一中高二第二次月考试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知直线经过两点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出直线的斜率,进而求出其倾斜角.
【详解】经过两点,则其斜率,
设倾斜角为,则.
故选:C
2. 已知为等差数列,若,则( )
A. 4 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用等差数列性质计算即得.
【详解】在等差数列中,,解得,
所以.
故选:C
3. 直线与椭圆的位置关系是( )
A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定,与的取值有关
【答案】A
【解析】
【分析】分析直线的特点,联立直线与椭圆的方程,根据判别式确定位置关系
【详解】直线,化简可得:,则直线过定点,
将定点代入椭圆方程,则得到:,
因为,所以定点在椭圆的内部,
所以过定点的直线与椭圆相交.
故选:A.
4. 已知双曲线过点,且与双曲线有相同的渐近线,则的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设共渐近线方程,代入点坐标求参数整理方程即可.
【详解】因为双曲线过点,且与双曲线有相同的渐近线,
所以设双曲线方程为,将代入,可得,则,
所求双曲线的标准方程是.
5. 等比数列的前5项的和,前10项的和,则它的前15项的和=( )
A. 160 B. 210 C. 640 D. 850
【答案】B
【解析】
【分析】根据等比数列前项和公式求得正确答案.
【详解】设等比数列的公比为,
当时,,无解,所以,
所以,
两式相除得,
则,
所以.
故选:B
6. 设是圆上任意一点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】令,即,与圆的方程联立,利用判别式求解即可.
【详解】令,则,代入,
可得,
∴,即,
解得,即的取值范围为.
故选:C
7. 已知F是椭圆的左焦点,P为椭圆C上任意一点,点,则的最大值为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意,设椭圆C的右焦点为,由已知条件推导出,利用Q,,P共线,可得取最大值.
【详解】由题意,点F为椭圆的左焦点,,
点P为椭圆C上任意一点,点Q的坐标为,
设椭圆C的右焦点为,
,
,
,即最大值为5,此时Q,,P共线,故选A.
【点睛】本题主要考查了椭圆的标准方程、定义及其简单的几何性质的应用,其中解答中熟记椭圆的标准方程、定义和简单的几何性质,合理应用是解答的关键,着重考查了转化思想以及推理与运算能力.
8. 已知点为双曲线右支上一点,分别为双曲线的左右焦点,且,为的内心,若, 则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设的内切圆半径为,由,得到,结合双曲线的定义,求得,再由,得到,即可求解.
【详解】设的内切圆半径为,因为,
所以,可得,
因为点为双曲线右支上一点,
所以,可得,解得,
又因为,可得,整理得,
即,解得或(舍去).
故选:D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 等差数列的前项和为.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】根据等差数列基本量的计算可得首项和公差,进而根据通项以及求和公式求解.A
【详解】解:设首项为,公差为,由,可得,,解得,
所以,,
故选:AC.
10. 在平面直角坐标系中,已知点是一个动点,则( )
A. 若,则点的轨迹为椭圆.
B. 若,则点的轨迹为双曲线.
C. 若,则点的轨迹为圆.
D. 若,则点的轨迹为两条射线.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用椭圆、双曲线、圆的定义,逐项判断即可.
【详解】对于A,,则点的轨迹为以为焦点的椭圆,A正确;
对于B,,则点的轨迹是以为焦点双曲线的右支,B错误;
对于C,由,得,则点的轨迹是以为直径的圆,C正确;
对于D,,则点的轨迹是以为端点,且不过的两条射线,D正确.
故选:ACD
11. 平面内到两个定点的距离比值为一定值的点的轨迹是一个圆,此圆被称为阿波罗尼斯圆,俗称“阿氏圆”.已知平面内点,动点满足,记点的轨迹为,则下列命题正确的是( )
A. 点的轨迹的方程是
B. 过点的直线被点的轨迹所截得的弦的长度的最小值是
C. 直线与点的轨迹相离
D. 已知点是直线上的动点,过点作点的轨迹的两条切线,切点为,则四边形面积的最小值是4
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A:设点,结合题意分析求解即可;对于B:分析可知点在圆内,结合圆的性质分析求解;对于C:求圆心到直线的距离,即可判断;对于D:分析可知当时,取到最小值,四边形面积取最小值,运算求解即可.
【详解】对于选项A:设点,
因为,整理可得,故A正确;
对于选项B:因点的轨迹方程是,圆心是,半径是,
且,可知点在圆内,
过点的直线被圆所截得的弦最短时,点是弦的中点,
根据垂径定理得弦的最小值是,故B错误;
对于选项C:圆心到直线的距离,
所以直线与圆相离,故C正确;
对于选项D:因为四边形面积,
由数形分析可知:当时,取到最小值,
所以四边形面积取最小值,故D正确;
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:对于BD:先判断点、线与圆的位置关系,进而结合圆的性质分析最值.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知点为圆上的动点,直线,则点到直线的距离的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】求出圆心到直线的距离,再加上半径即是点到直线的最大值.
【详解】由题可得:圆心,半径,
圆心到直线的距离,
故点到直线的距离的最大值为.
故答案为:
13. 若椭圆与直线交于两点,过原点与线段中点的连线的斜率为,则椭圆的离心率为__________.
【答案】
【解析】
【分析】设,直线方程与椭圆方程联立,韦达定理求出,再由直线方程求出,进而得到过原点与线段中点的连线的斜率的表达式,求出的关系,由离心率公式即可求解.
【详解】由得化简整理得
设,则,,
线段的中点,
过原点与线段中点的连线的斜率为,所以.
椭圆方程可化为,
所以,,.
故椭圆的离心率为
故答案为:
14. 已知圆,圆,,分别是圆,上的动点,为直线上的动点,则的最小值为_________.
【答案】10
【解析】
【分析】先求出圆心关于直线的对称点坐标,再结合圆的几何性质求解即可.
【详解】圆,圆心,半径为1,
圆,圆心,半径为2,
设关于直线的对称点为,设,
则,解得,
,
,
则的最小值为10.
故答案为:10.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知直线:与垂直,且经过点.
(1)求的一般式方程;
(2)若与圆:相交于两点,求.
【答案】(1)
(2)8
【解析】
【分析】(1)由直线的方程和垂直关系可得的斜率为,由点斜式方程整理可得结果;
(2)求出圆心C到直线的距离为,再由圆的弦长公式即可求得.
【小问1详解】
由直线:,可得斜率,
因为,所以直线的斜率为,
又因为直线过点,所以直线的方程为,
即.
【小问2详解】
由圆C:,可得圆心,半径,
则圆心C到直线:的距离为,
又由圆的弦长公式可得弦长
16. 已知圆经过点且圆心在直线上.
(1)求圆的标准方程;
(2)直线过点且与圆相切,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或.
【解析】
【分析】(1)设圆心,利用圆心在直线上得出,利用圆心到已知两点的距离为半径得出,联立求出圆心坐标及半径,进而求出圆的方程.
(2)分斜率存在和不存在两种情况讨论,利用直线与圆相切的性质,结合点到直线的距离公式求解.
【小问1详解】
设圆心,且圆心在直线上,,
∵圆经过点,
,即,化简得,
圆心,半径,
∴圆的标准方程为.
【小问2详解】
因为直线过点且与圆相切,
所以,当斜率不存在时,直线方程为,
圆心到直线的距离,与圆相切,符合条件,
当斜率存在时,设斜率为,则直线方程为,即,
直线与圆相切,
∴圆心到直线的距离,
即,解得,
∴直线方程为,即,
综上,直线的方程为或.
17. 已知椭圆:的上顶点与椭圆的左右顶点连线的斜率之积为.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若直线与椭圆相交于,两点,若的面积为(为坐标原点),求椭圆的标准方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由条件可得,再根据, 求出,可得答案;
(2)联立直线与椭圆方程可得,,,可得AB弦长,求出原点到直线的距离,代入面积公式即可求解.
【小问1详解】
椭圆上顶点的坐标为,左右顶点的坐标分别为,,
所以,即.则,又,,
;
【小问2详解】
设,,
由得:,
,,,
,
又原点到直线的距离,,
即,解得,满足,,
故椭圆的方程为.
18. 已知数列,若为等比数列,则称具有性质.
(1)若数列具有性质,求;
(2)若,求证:数列具有性质;
(3)数列具有性质,求.
【答案】(1)
(2);
,
数列是以6为首项,以2为公比的等比数列,故数列具有性质.
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意,成等比数列,列式运算得解;
(2)根据数列的新定义运算证明;
(3)根据题意可得,即,得数列是等比数列,运算得解.
【小问1详解】
由题意可知成等比数列.
则
即,
,解得.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由数列具有性质,则为等比数列,
因为
所以,
故数列为以2为首项以2为公比的等比数列.
则,
于是,
即,由.
则数列是以为首项,以为公比的等比数列,
故,
得.
【点睛】关键点点睛:本题第三问解题的关键是利用数列性质求出数列的通项,构造证明数列是等比数列,得解.
19. 已知椭圆的右焦点坐标为,两个焦点与短轴一个端点构成等边三角形.
(1)求椭圆的方程;
(2)过作点直线与椭圆相交与两点,
(i)在轴上存在一点,使得两条直线恰好关于轴对称,求点的坐标;
(ii)再过该点作轴的垂线与交于点,过作直线与平行,交轴于点,交直线于点,求的值.
【答案】(1)
(2)(i);(ii)
【解析】
【分析】(1)由题可知,再由条件两个焦点与短轴一个端点构成等边三角形可知,结合求解,进而得到椭圆方程;
(2)(i)设直线的方程,联立直线和椭圆,由韦达定理得到两根的关系,设,由,可求解点的坐标;
(ii)根据平行得到斜率相等,可以写出直线的方程,进而得到的坐标,联立直线得到点的坐标,发现纵坐标之间的关系即可.
【小问1详解】
依题意得,解得,
所以椭圆的方程为;
【小问2详解】
(i)设直线的方程为:,
联立,整理得,
其中,
则,
设,因为恰好关于轴对称,所以,
即,
即,即,
整理可得,
则,
即得,即,所求点的坐标为;
(ii)对于直线的方程,令,得,所以点的坐标为,
由于直线的斜率为,直线直线,所以,
从而直线的方程为,①
令,得,于是点的坐标为,
所以直线的方程为,②
联立方程①②得,即,
即,
其中,
所以,
于是有,从而得,
,③
方法一:由得,
代入③式得,
即,所以.
方法二:③式中令,得,
整理得,
由,得,代入得.
即,所以.
【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为,;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于x(或y)的一元二次方程,必要时计算;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为的形式;
(5)代入韦达定理求解.
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