第2章 探究实践3 二氧化碳的制取和性质研究-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦八年级下册“二氧化碳的制取和性质研究”，通过实验步骤排序、性质辨析等问题导入，串联装置连接、气密性检查、气体收集等基础操作，延伸至数字化实验分析、药品选择探究，构建从基础到应用的连贯学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过压强传感器实验分析反应停止阶段（bc段）培养模型建构能力，对比不同药品反应速率得出接触面积影响结论渗透科学观念。学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可依托系统实验案例高效开展分层教学。

科 学 八年级下册 ZJ 1 2 3 第2章 大气与气候变化 4 探究实 践3 二氧化碳的制取和性质 研究 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.实验室制取 有以下步骤：①连接装置；②向试管中小心放入几小块石灰石； ③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥ 用燃着的木条检验集气瓶是否收集满 。以上操作按由先至后的顺序排列正确的 是( ) B A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥ 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2.【2025浙江温州模拟】下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性 质的是( ) D A. B. C. D. 【解析】二氧化碳使蜡烛熄灭，证明了二氧化碳不助燃也不可燃的化学性质，A不 符合题意；澄清石灰水变浑浊，说明 可与澄清石灰水发生化学反应，属于化学 性质，B不符合题意；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试液 变红，验证了二氧化碳的化学性质，C不符合题意；倾倒二氧化碳后右端下沉，只 能证明二氧化碳的密度比空气大的物理性质，D符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 数字化实验 【2025浙江温州质检】在实验室制取 的发生装置中连接 压强传感器（如图甲），实验过程中试管内气体压强变化如图乙所示，则图乙中 表示固体与液体脱离接触的是下列哪一段( ) B 甲 乙 A. B. C. D. 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】实验室制取二氧化碳是用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐 酸反应，关闭活塞，随着气体的产生，试管内压强逐渐增大，将液体压入长颈漏 斗中。当固体与液体脱离接触时，反应停止，气体不再产生，压强不再增大。观 察图乙，段压强逐渐增大，说明反应正在进行，固体与液体接触； 段压强保 持不变，说明此时反应停止，固体与液体脱离接触； 段压强逐渐减小，可能是 因为打开了活塞。故选B。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 4.［中］下列是某兴趣小组制备二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作， 其中错误的是( ) D 甲 乙 丙 丁 A.图甲中推动注射器活塞时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好 B.图乙中长颈漏斗下端要伸入液面以下，是为了防止气体逸出 C.图丙装置中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水并与水反应 D.图丁中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 【解析】如果图甲装置气密性良好，当缓慢推动注射器活塞时，装置中的压强增 大，长颈漏斗下端液面会上升，A正确。图乙中长颈漏斗下端要伸入液面以下，是 为了防止气体沿长颈漏斗下端管口逸散到空气中，B正确。二氧化碳能溶于水且能 与水反应，故图丙装置中的植物油的作用是防止二氧化碳溶于水并与水反应，C正 确。检验二氧化碳应使用澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二 氧化碳，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 5.【2024广西南宁期中，中】如图是初中常见的实验装置，请结合所学化学知识， 回答有关问题。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 （1）图中仪器①的名称是__________。 长颈漏斗 【解析】由题图可知，仪器①的名称为长颈漏斗。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 （2）实验室制取二氧化碳常用的装置是____（填序号），验满二氧化碳的方法是 ____________________________________________________________。 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 【解析】实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的发生 装置应选择固液常温型发生装置，则发生装置选择装置B；因为二氧化碳密度比空 气大，能溶于水且能与水反应，所以用向上排空气法收集二氧化碳，则收集装置 选择装置D。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，则验满二氧化碳的方法是将燃着的木 条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （3）实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量和水蒸气（饱和 溶液可 以除去氯化氢气体并生成二氧化碳，浓硫酸具有吸水性）。为了制得纯净、干燥 的二氧化碳气体，除杂装置的导管按气体流动方向连接顺序是____（填序号）。 ③ 【解析】除去二氧化碳中的氯化氢气体和水蒸气时，先利用饱和碳酸氢钠溶液除 去氯化氢气体，并生成二氧化碳，再利用浓硫酸的吸水性除去水蒸气，所以按气 体流动方向连接顺序为 。故选③。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 6.【2024浙江金华质检，中】请分析回答问题。 （1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的药品选择的探究实验。 小明对三组药品进行了研究，实验记录如表。 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 石灰石粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制备和______的角度分析，一般选择第①组药品；对比①②两组实验，能够得 出的结论是______________________________________。 收集 反应物间的接触面积越大，反应速率越快 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 【解析】从实验现象可以看出三组药品都产生二氧化碳，但是②③组药品产生二 氧化碳的速率很快，不利于收集气体，因此，从制备和收集的角度分析，应选择 块状石灰石和稀盐酸来制备二氧化碳。对比①②两组实验可知，石灰石粉末与稀 盐酸的反应速率比块状石灰石与稀盐酸的反应速率更快，故可以得出反应物间的 接触面积越大，反应速率越快的结论。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （2）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质 探究实验。 实验进行一段时间后， 形管右端可以观察到的现象 是__________________，发生反应的化学方程式为 _______________________________，被紫色石蕊试 澄清石灰水变浑浊 由紫色变红色 燃着 木条熄灭 不燃烧也不支持燃烧 液浸湿的纸质小花的颜色变化为______________，若将______的木条从干燥管的 上端管口伸入管内，可以看到__________，说明二氧化碳具有_________________ ____的性质。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 【解析】 形管左端的大理石与稀盐酸反应有二氧化碳气体生成，二氧化碳能使澄 清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ；二氧化 碳与水反应生成碳酸，碳酸能使被紫色石蕊试液浸湿的纸质小花变成红色；二氧 化碳不燃烧，也不支持燃烧，因此能使燃着的木条熄灭。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 归纳总结 气体的实验室制取主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满、 实验操作及注意事项等方面进行比较、归纳，从而总结出实验室制取气体的一般 思路和方法。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 7.［中］实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。 （1）图甲表示加入药品前的一个操作，其目的是________________。 检查装置气密性 【解析】题图甲表示加入药品前的一个操作，其目的是检验装置气密性。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 （2）检验生成的气体是二氧化碳的方法是__________________________________ ___________________________________。 将生成的气体通入澄清石灰水中，若 澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳 【解析】氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，检验生成的气体是二氧 化碳的方法是将生成的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明生 成的气体是二氧化碳。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 （3）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因为生成的微溶物硫 酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图乙所示方法成功制得了大量 （反应物为稀硫酸和石灰石）。 推测：在稀硫酸中加入氯化铵并对溶液加热的目的都是_______________________ _______。 增大硫酸钙在溶液中的溶 解能力 【解析】硫酸钙微溶于水，在稀硫酸中加入氯化铵并对溶液加热的目的都是增大 硫酸钙在溶液中的溶解能力。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 刷有所得 稀硫酸和石灰石反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，硫酸钙微溶，会附着在石灰石 表面，阻碍反应进一步进行，因此通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 8. 【2025浙江杭州模拟】某同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及 性质探究实验。 【实验原理】 （1）_____ 。 【解析】实验室中用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取 的化学方程式为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 【气体制取】 （2）检查图甲装置气密性是在添加试剂____（填“前”或“后”）。 前 【解析】检查图甲装置气密性是在添加试剂前。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。 ①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向 上排空气法和排水法装满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。 ②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测 量压入水量（压入水的体积占集气瓶容积的比例），结果如表所示。 气体样本 空气 向上排空气法收集的 排水法收集的 装满气体所需时间/ — 72 43 后压入水量 几乎为零 后压入水量 几乎为零 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 【实验反思】 （3）解释：利用向上排空气法和排水法装满二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽 中， 后均有水进入集气瓶内的原因是___________________________________ ___________________________________________________。 二氧化碳能溶于水并与水反应，使集气 瓶内气体减少，压强减小，在大气压作用下水进入集气瓶 【解析】利用向上排空气法和排水法集满二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中， 后均有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳能溶于水并与水反应，随着时间推 移，集气瓶内气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 （4）分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为__________________ ___________________。 集满时间更短，收 集的二氧化碳更纯净 【解析】分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为收集二氧化碳时， 集气瓶装满气体所需时间更短；且 后用排水法收集的集气瓶内压入水量更多， 说明排水法收集的二氧化碳更纯净。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 $