第1章 我们呼吸的空气 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件系统梳理了“我们呼吸的空气”单元核心知识，涵盖空气成分及用途、氧气含量测定、氧气性质与制取、燃烧条件、质量守恒定律及化学方程式计算等考点，通过考点分类、中考真题解析、技巧点拨（如“空气成分顺口溜”）和归纳总结，构建“知识点-例题-方法”的完整知识网络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如用氧气传感器实验分析燃烧过程培养模型建构能力，设计“燃烧条件验证”“氧气制取装置改进”等探究活动，分层设置选择、填空、实验、解答题，帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情，提升复习针对性与学生问题解决能力。

科 学 八年级下册 ZJ 1 2 3 第1章 我们呼吸的空气 4 第1章 综合训练 5 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 中考 考点1 空气的成分及其用途 1.【2025四川眉山中考】空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研 等领域，下列有关空气的说法正确的是( ) D A.干净的空气是纯净物 B.氮气约占空气质量的 C.空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D.空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 【解析】干净的空气仍然是由氮气、氧气、稀有气体等多种成分组成的混合物，A 错误；氮气约占空气体积的 ，B错误；医疗急救需高浓度氧气，而空气中氧气 含量过低，C错误；稀有气体在空气中占比很小，但用途广泛，如作保护气、制成 电源等，D正确。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 技巧点拨 本题可借助记忆顺口溜解答：空气本是混合气，体积分数要牢记；氮78，氧21， 是稀气。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 考点2 空气中氧气含量的测定 2. 数字化实验 【2025四川德阳中考】化学兴趣小组用氧气传感器分别测量 木条和蜡烛（主要含碳、氢元素）在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。 密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下列说法正确的是( ) B A.若装置漏气，不会影响实验结果 B.木条熄灭时，瓶内还有 剩余 C.蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D.对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗 的速率更快 【解析】该实验用氧气传感器分别测量木条和蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程 中氧气含量变化，木条、蜡烛燃烧均消耗氧气，因此若装置漏气，会影响实验结 果，A不符合题意；木条燃烧时氧气含量降至 左右时基本不再变化，说明木条 熄灭时，瓶内还有 剩余，B符合题意；蜡烛主要含碳、氢元素，燃烧时会产生二 氧化碳气体，C不符合题意；对比木条与蜡烛的燃烧过程可知，木条燃烧消耗 的 速率更快，D不符合题意。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 考点3 氧气的性质及制取 3.【2025江苏盐城中考】按如图所示进行实验，量筒中涌出的柱状泡沫被形象地 称为“大象牙膏”。下列说法正确的是( ) A A.分解生成和 B.产生的泡沫可用于灭火 C.反应后催化剂的质量变小 D.图中催化剂只能使用二氧化锰 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 【解析】过氧化氢能在催化剂的催化作用下分解生成水和氧气，A正确；过氧化氢 分解生成了氧气，即产生的泡沫中含有氧气，氧气具有助燃性，故产生的泡沫不 能用于灭火，B错误；化学反应前后催化剂的质量不变，C错误；图中催化剂不是 只能使用二氧化锰，氧化铜等也可作过氧化氢分解的催化剂，D错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 乙 4.【2025浙江中考】小科在实验室用二氧化锰催化 过氧化氢分解制取氧气，并进行相关实验。 甲 （1）为便于控制过氧化氢溶液的添加速度，应选择图甲中的装置___（填“A”或 “B”）。 A 【解析】装置A中用分液漏斗，可以控制 溶液的添加速度，从而控制反应的速率。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 （2）用排水法收集一瓶氧气，给出验证它是氧气的方法：____________________ _____________________。 将带火星的木条伸入 集气瓶，观察是否复燃 【解析】氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可利用此性质来检验氧气。 （3）如图乙所示的燃烧现象说明硫燃烧的剧烈程度与__________有关。 氧气浓度 【解析】图乙中的燃烧现象说明氧气浓度不同，硫燃烧的剧烈程度不同，即硫燃 烧的剧烈程度与氧气浓度有关。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 考点4 燃烧的条件 5.【2025内蒙古中考】小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。 将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列 说法不正确的是( ) 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 A.对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B.对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C.②③处白磷均不燃烧的原因相同 D.装置中气球可以起到防止污染空气的作用 √ 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 【解析】①中白磷与氧气接触，温度为 ，温度达到了白磷的着火点，白磷燃 烧；③中白磷与氧气接触，温度为 ，温度没有达到白磷的着火点，白磷不燃 烧，对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，A正确。①中白磷与 氧气接触，温度为 ，温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧；②中白磷不与氧 气接触，温度为 ，温度达到了白磷的着火点，白磷不燃烧，对比①②处现象， 说明可燃物燃烧需要空气（氧气），B正确。②中白磷不燃烧，是因为白磷不与氧 气接触；③中白磷不燃烧，是因为温度没有达到白磷的着火点，原因不相同，C错 误。白磷燃烧生成五氧化二磷，会污染空气，装置中气球可以起到防止污染空气 的作用，D正确。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 考点5 质量守恒定律的应用 6.【2025湖北武汉中考】利用捕集的 生产低碳、零碳燃料，既可缓解能源危机， 又可助力实现“双碳”目标。我国科研人员研制出的新型催化剂，可催化 转化 为甲醇，其转化过程如图所示。 下列说法正确的是( ) B A.“ ”与“ ”的化学性质相同 B.Ⅰ中反应前后存在元素化合价的改变 C.Ⅱ中反应前后原子和分子的数目均保持不变 D.Ⅰ和Ⅱ中反应前后催化剂的质量均发生改变 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 【解析】反应Ⅰ是甲烷和二氧化碳在催化剂的催化作用下反应生成氢气和一氧化 碳，反应的化学方程式为 ；反应Ⅱ中一氧化碳和氢气在 催化剂的催化作用下反应生成甲醇，反应的化学方程式为 。 “ ”是甲烷，化学式为，“ ”是二氧化碳，化学式为 ，两种物质的 分子构成不同，化学性质不同，A说法错误。由反应Ⅰ可知，反应前 中氢元素 的化合价为，碳元素的化合价为，中碳元素的化合价为 ，反应后氢气 中氢元素的化合价为0，中碳元素的化合价为 ，反应前后存在元素化合价的 改变，B说法正确。由反应Ⅱ可知，反应前后分子总数发生了改变，C说法错误。 催化剂可以改变化学反应的速率，但其质量与化学性质在反应前后保持不变，D说 法错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 刷有所得 解答微观示意图题的一般思路：根据原子模型、分子模型写出物质的化学式，根 据质量守恒定律写出化学方程式;结合化学方程式判断反应中物质的质量关系及微 粒的个数关系等。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 7.【2025黑龙江龙东地区中考】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定 条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/ 30 8 2 9 反应后的质量/ 待测 26 2 7 下列有关此反应的说法正确的是( ) D A.表中待测数值是16 B.物质乙一定是单质 C.物质丙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲与丁变化的质量之比为 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则反应后甲的质 量 ，待测数值是14，A不符合题意； 反应后，甲的质量减小，甲是反应物，乙的质量增大，乙是生成物，丙的质量不 变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁的质量减小，丁是反应物， 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则乙一定是由不同种元素组 成的纯净物，一定是化合物，B、C不符合题意；反应中甲与丁变化的质量之比是 ，D符合题意。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 考点6 化学方程式及相关计算 8.【2025吉林长春中考】生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理： 。 的值是( ) B A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】由反应的化学方程式可知，反应前碳原子的个数为 ,反应后碳原子 的个数为4，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则 ， 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 归纳总结 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类，原子的种类、个数不 变，这是书写化学方程式,判断物质的化学式、化学计量数并进行相关计算的基础。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 9.【2025浙江中考节选】化学反应遵守质量守恒定律，科学小组设计实验进行了 验证和应用。请回答： 甲 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 （1）锥形瓶中盛有质量分数为的 溶液，要与其恰好完全反应，需固 体 多少克? 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 【答案】的溶液中的质量 。 解：设需要固体的质量为 。 答：需要固体的质量为 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 （2）用图甲装置进行实验，发现实际使用 的量小于题（1）计算值就达到了 验证质量守恒定律的目的。从实验现象的角度说明用少量 就可完成验证的理 由： __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________ 。 【解析】验证质量守恒定律，只需证明物质在发生化学反应时，反应前后物质总 质量不变；由于与反应生成 蓝色沉淀，则只要能观察到沉淀 生成即可说明少量与部分 发生了反应，且反应前后天平平衡，可完成 验证，不需要将 完全反应。 验证质量守恒定律，只需证明物质在发生化学反应时，反应前后物质总质 量不变，少量与部分 反应，观察到有沉淀生成且反应前后天平平衡即 可完成验证，不需要将 完全反应 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 （3）从质量守恒定律的微观角度，将水电解的微观示意图补充完整。 【答案】 【解析】水通电分解时，每两个水分子分解为四个氢原子和两个氧原子，每两个 氢原子结合成一个氢气分子，每两个氧原子结合成一个氧气分子；反应后已经有2 个氢气分子，所以还需要补充1个氧气分子。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 章测 一、选择题（每题8分，共40分） 1. 下列有关空气和氧气的说法中错误的是( ) A A.二氧化碳是空气污染物 B.稀有气体可用作电光源 C.铁丝在氧气中燃烧会火星四射 D.二氧化硫、五氧化二磷都是氧化物 【解析】二氧化碳不属于空气污染物。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 2.【2025浙江金华期末】某废金属回收人员在某工厂回收铝粉时发现有两大堆金 属粉末，一堆是铝粉，一堆是镁粉，一时无法区分，就用点火的方式鉴别，结果 引发了火灾事故。关于事故分析合理的是( ) B A.镁粉可以燃烧，铝粉不是可燃物，所以理论上是可以鉴别的 B.粉末状的金属，加大了与空气的接触面积，使燃烧迅速蔓延 C.金属不可以燃烧，工厂起火应该另有原因 D.起火后工人不应该疏散，都应该参与灭火 【解析】铝粉和镁粉都是可燃物，A、C错误。粉末状的金属，加大了与空气的接 触面积，使燃烧迅速蔓延，B正确。起火后，火势较大时，工人应该疏散，D错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 3.【2025浙江嘉兴模拟】如图是工业上合成氨气的微观示意图。若“ ”表示氮 原子，“ ”表示氢原子，图中甲的微观模型是( ) C A. B. C. D. 【解析】根据微观示意图可知，生成物中有2个氮原子、6个氢原子，已知的反应 物中有6个氢原子，根据质量守恒定律，化学反应中原子的种类和数目不变，则甲 中有2个氮原子，甲是1个氮分子。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 4.【2025浙江宁波期末，中】小金将课本上“测定空气中氧气含量”的实验 （如实验甲）改进为新的实验（如实验乙），下列叙述不合理的是( ) B A.两个实验中均能观察到有白烟产生 B.实验乙中可移动胶塞的移动方向是始终向左 C.实验乙比实验甲更加环保、且误差更小 D.药品用量充足是保证两个实验成功的关键 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 【解析】红磷、白磷燃烧均产生大量的白烟，两个实验中均能观察到有白烟产生， A正确。实验乙中白磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大，可 移动胶塞向右移动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，可移动胶塞 向左移动，B错误。实验乙比实验甲更环保，得到的数据更准确，误差更小，C正 确。药品用量充足是保证两个实验成功的关键，若药品用量过少，则均不能完全 消耗装置内的氧气，均会导致所得结果偏小，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 知识点拨 在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气的含量，一般要注意以下 几点。（1）装置的气密性良好。（2）所用药品必须足量。（3）读数时一定要待 装置冷却到室温。（4）所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本 身的状态非气态；生成的物质非气体。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 5.【2025浙江宁波期中，中】在一个密闭容器中放入、、、 四种物质，在一 定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表。下列关于此反应的认 识，正确的是( ) 物质 反应前的质量/ 20 16 14 反应后的质量/ 4 6 60 50 D A.参加反应的与的质量比是 B. 的数值为64 C.反应中、的质量变化之比为 D.若继续反应，最终容器内只剩下、、 三种物质 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 37 【解析】根据质量守恒定律， ，B错误。 参加反应的与的质量比是，A错误。反应中、 的质量变化之比为，C错误。反应后、 质量 减小，是反应物，、质量增大，是生成物，若继续反应， 过量，最终容器内 只剩下、、 三种物质，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 38 二、填空题（共15分） 6.［中］空气是宝贵的自然资源，如图 是以空气等为原料合成尿素 的流程。请按要求回答相关问题。 （1）步骤①从空气中分离出和 ，是利用两种物质的______不同。 沸点 【解析】空气分离出的 是氮气，从空气中分离出氮气和氧气是利用二者的沸点不同。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39 （2） 可用作食品包装袋中的保护气体，主要是因为该气体______________。 化学性质稳定 【解析】氮气化学性质稳定，可用作食品包装袋中的保护气。 （3）请写出反应③的化学方程式：_ ________________________。 【解析】③为甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 。 （4）请写出反应④的化学方程式：_ ________________________________。 【解析】④为氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水，化学方程式为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 40 （5）在步骤②合成氨气的过程中还需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中， 正确的是____。 AC A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 B.化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率 C.化工生产中使用的催化剂可重复使用 【解析】催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变，可重复使用，A、C正 确；催化剂不是只能加快反应速率，也能减慢反应速率，B错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 41 关键点拨 书写化学方程式应遵循的原则：（1）以客观事实为依据；（2）符合质量守恒定律。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 42 三、实验探究题（共33分） 7.【2024浙江金华质检，中】小科设计如图所示的实 验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量 的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽 略不计。 查阅资料可知：①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。 ②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 43 实验操作步骤如下。 步骤1：？； 步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空的集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧； 步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满 的水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧； 步骤4：打开和，通过注射器从管抽水，当注射器中水量达到 毫升时，瓶 中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭、 ，发现瓶中白磷燃烧； 步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开，发现注射器中的水剩余 毫升。 （1）请补充步骤1：________________。 检查装置气密性 【解析】实验前一定要检查装置的气密性。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 44 （2）步骤______进行对照，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 3、4 【解析】白磷的着火点为 ，步骤3中的白磷没有与氧气接触，温度达到了白磷 的着火点，不能燃烧；步骤4中的白磷与氧气接触，温度达到了白磷的着火点，能 燃烧。结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 （3）该实验测得空气中氧气的含量为_ ____________（用、 来表示）。 【解析】步骤4中，注射器内的水的体积 毫升即为集气瓶内空气的体积，实验结 束后，待整个装置冷却至室温时，打开，发现注射器中的水剩余 毫升，注射 器内的水减少了 ，这就是容器中的氧气的体积，所以由此实验得出空 气中氧气的含量为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 45 （4）小科多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于 ，原因是 ____________________。 没有在时打开 【解析】题干中所给实验开始条件为的水，实验完成后，没有在 时打开 ，温度降低，导致空气体积变小带来误差，测得空气中氧气的体积分数偏大。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 46 8. 【2025浙江金华期中，中】资料显示，将新制的溶质质量分数为 的 溶液，加热到时，才有较多氧气产生。而相同质量的 溶液加入 催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，至完全反应所需时间短。 （1）小科同学按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的 木条，木条并未复燃。为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验， 木条复燃。那么图甲实验中带火星的木条未复燃的原因是_____________________ _______________________________________。除用图乙的方法收集氧气外，还可 用____________法收集。 加热过氧化氢溶液的同 时，水蒸气随氧气一起逸出，氧气浓度较低 向上排空气 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 47 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 48 【解析】图甲实验中带火星的木条未复燃的原因是加热过氧化氢溶液的同时，水 蒸气随氧气一起逸出，氧气的浓度较低。氧气的密度略大于空气，不易溶于水， 可用向上排空气法收集或排水法收集。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 49 （2）小金同学利用催化剂使 溶液分解制取氧气，图丙是他 设计的气体发生装置，请你指出一处错误：__________________ _____________。 长颈漏斗的下端未 伸入液面以下 【解析】小金同学利用催化剂使 溶液分解制取氧气，图丙是 他设计的气体发生装置，其中的错误之处为长颈漏斗的下端未伸 入液面以下，产生的氧气会从长颈漏斗处逸出。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 50 （3）两位同学采用相同质量的 溶液进行实验，图丁虚线表示小科采用加 热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出小金利用催化剂制取氧气的大 致曲线（假定两种方法 均完全分解）。 【答案】 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 51 【解析】由题干信息可知，小金同学的实验开始就会产生大量氧气。因为两位同 学采用的是相同质量的 溶液进行实验，所以无论哪种方式，最终生成氧气 的质量是相同的。据此画出大致曲线。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 52 四、解答题（共12分） 9.【2025浙江杭州质检，偏难】氧气是一种重要的气体，人们通过各种方法获得 所需的氧气。小江依据图Ⅰ中便携式制氧机原理，制作了图Ⅱ所示的简易制氧装 置［已知过碳酸钠 在水中会迅速分解；过碳酸钠分解的化学方 程式为 。 Ⅰ Ⅱ 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 53 （1）图Ⅰ反应仓中， 在反应中起______作用。图Ⅱ中的甲瓶相当于图Ⅰ中 的________（填“加湿过滤仓”或“反应仓”）。 催化 反应仓 【解析】过碳酸钠在水中会迅速分解生成和 ，过氧化氢在二氧化锰的 催化作用下会分解产生氧气，因此在该反应中，二氧化锰起到催化作用。图Ⅱ中 的甲瓶相当于图Ⅰ中的反应仓。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 54 （2） 过碳酸钠在反应仓内完全反应可提供多少克的氧气？（写出计算过程） 解：由化学方程式 与 可知，，设 过碳酸 钠在反应仓内完全反应可提供氧气的质量为 。 答：过碳酸钠在反应仓内完全反应可提供 氧气。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 55 刷有所得 对于涉及两步或多步反应相互关联的化学方程式的计算，可以根据中间物质找出 相关物质间的质量关系，建立关系式，根据已知量计算未知量。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 56 $