15-第2章 第2节 课时1 模型与符号 分子模型-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

该初中科学课件聚焦“模型与符号”“分子模型”核心知识点，通过浙江各地期末、期中真题导入，结合解析与易错警示，搭建从具体实例（如交通标志、分子结构示意图）到抽象概念的学习支架，帮助学生理解模型多样性及符号简洁性。 其亮点在于以真题为载体，通过分子结构模型分析（如水分子、氮分子构成）培养科学思维中的模型建构能力，易错警示明确模型与符号区别强化科学观念。学生能通过实例巩固知识，教师可利用丰富例题提升教学效率。

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第2章 物质的微观结构 4 第2节 建构分子模型 课时1 模型与符号 分子模型 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 模型与符号 1.【2024浙江杭州期末】下列关于模型的说法正确的是( ) D ①可以是某种物体放大或缩小的复制品 ②可以是一幅图、一张表或一幅计算机图像 ③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图 ④有的模型是抽象的，如一些数学公式 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或复 杂的现象。模型可以是一幅图、一张表或一幅计算机图像，可以用于表示一个复 杂的对象或过程。模型可以表示很大或很小的事物，有的模型是具体形象的，而 有的模型则是抽象的，如一个数学或科学的公式，①②③④正确。故选D。 刷有所得 模型可以反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特 征和本质。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025浙江杭州期中】用符号能简单明了地表示事物，避免由于事物外形不同 和表达的文字语言不同而引起的混乱。下列属于符号的是( ) C A. 细胞结构图 B. 速度公式 C. 交通标志 D. 水的状态变化 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】 A 细胞结构图是生物学家通过对细胞进行研究，将细胞的各部分结构按照一定 比例绘制出来的图形，能帮助人们认识和理解细胞内部的结构和功能，属于 模型，A不符合题意 B 速度公式 描述了速度、路程和时间这三个物理量之间的关系，属于模 型，B不符合题意 C “注意行人”是交通警示标志，起提醒警示作用，属于符号,C符合题意 D 水的状态变化图可以帮助人们理解水在不同条件下的状态变化以及背后的原 理，属于模型，D不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 易错警示 常见的模型有一幅图、一张表、坐标图像、复杂的对象或过程的示意图、公式、 化学方程式、电路图等；常见符号有单个字母、天气符号、场所符号、电源符号、 交通标志符号等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 3. 【2024浙江杭州质检】小科整理了有关地球公 转的知识，绘制了一张地球公转示意图（如图）。 （1）请用箭头画出地球公转的方向。 【答案】 【解析】地球公转的方向是自西向东，在图中标出即可。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）如图所示，地球从C点位置运动到A点位置，大约需要___个月。 6 【解析】北半球夏至日是6月21日前后，北半球冬至日是12月22日前后，故地球从 C点北半球夏至日位置运动到A点北半球冬至日位置，大约需要6个月。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）以下地球模型中，最适合用作探究地球公转的是___（填“A”“B”或 “C”）。 A A.自转模型 B.海陆分布模型 C.内部结构模型 【解析】地球自转模型可以演示地球自转运动，地球自转与公转方向相同，并且 在自转的同时也在绕太阳进行公转。故在三个地球模型中，最适合用作探究地球 公转的是A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面呈 的固定夹角，这就 使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。太阳光线直射赤 道时是北半球的春分日（3月21日前后）或秋分日（9月23日前后）；太阳光线直 射北回归线时是北半球的夏至日（6月21日前后）；太阳光线直射南回归线时是北 半球的冬至日（12月22日前后）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 知识点2 分子模型 4.【2024浙江嘉兴质检】下列关于原子、分子的叙述正确的是( ) C A.分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质 B.相同原子只能构成一种分子 C.不同种类和数量的原子可以构成不同的分子 D.分子一定是由相同的原子构成的 【解析】分子和原子都能直接构成物质，A错误。相同原子可以构成不同分子，如 氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，B错误。不同种类和数量的原子可以构成不同 的分子，如氢原子构成氢分子，氢原子和氧原子构成水分子等，C正确，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 5.【2025浙江杭州模拟】我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。以 下模型能正确表示铅的是( ) C A. B. C. D. 【解析】铅直接由原子构成，能正确表示铅模型的是 。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 6.【2025浙江宁波期末】下列对如图所示四种分子的分析错误的是( ) B A.一个水分子由三个原子构成 B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同 C.观察水分子和二氧化碳分子，能说明分子可由种类不同的原子构成 D.观察氮分子和氢分子，能说明分子可以由种类相同的原子构成 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】由题图信息可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，即 一个水分子由三个原子构成，A正确。氮分子由氮原子构成，氢分子由氢原子构成， 构成氮分子和氢分子的原子不同，B错误。水分子是由氢原子和氧原子构成的，二 氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，能说明分子可由种类不同的原子构成，C 正确。氮分子仅由氮原子构成，氢分子仅由氢原子构成，能说明分子可以由种类 相同的原子构成，D正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1. 【2025浙江金华模拟】夏天从冰箱中取出矿泉水，一段时间后瓶壁处会 出现水珠。若用“ ”代表水分子，以下关于瓶壁外水珠形成过程的微观模型正确 的是( ) A A. B. C. D. 【解析】夏天从冰箱中取出矿泉水，一段时间后瓶壁外会出现水珠，这是因为空 气中的水蒸气遇冷液化成水珠，由水蒸气变成液态水的过程中，水分子的数目不 变，分子间的空隔变小，A符合题意。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.【2025浙江诸暨调研】瓶中 气体分子的微观示意图为（“ ”表示C原子， “ ”表示 原子）( ) C A. B. C. D. 【解析】一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，每个一氧化碳分子是由1个碳原子和 1个氧原子构成的，观察四个选项，C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 3.【2024浙江绍兴质检】二氧化硫有刺激性气味，其部分信息如表所示，下列说 法错误的是( ) 物质 分子个数 体积 二氧化硫 约 个 C A.二氧化硫分子质量很小 B.人能闻到二氧化硫的气味是因为分子在不断运动 C.温度升高，二氧化硫分子体积变大 D.压强变大，二氧化硫分子间的空隙变小 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】二氧化硫中约有 个二氧化硫分子，所以二氧化硫分子质 量很小，A不符合题意；人能闻到二氧化硫的气味是因为二氧化硫分子在不停地做 无规则运动，B不符合题意；、下二氧化硫气体的体积大于 、 下 二氧化硫气体的体积，是因为温度升高，二氧化硫分子间的空隙变 大，但二氧化硫分子的体积不变，C符合题意；、下 二氧化硫气体 的体积小于、下 二氧化硫气体的体积，是因为分子间有空隙，压 强变大，二氧化硫分子间的空隙变小，D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.［中］读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有___种原子；1个甲烷分子中有 ___个原子。 3 5 【解析】由分子结构模型可知，甲醛分子中有碳、 氢、氧3种原子；1个甲烷分子中有1个碳原子、4 个氢原子，共5个原子。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 （2）比较氢分子与水分子，可得出的结论是________________________________ _________________。 分子可以由同种原子构成，也可以 由不同种原子构成 【解析】由氢分子与水分子可知，分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原 子构成。 （3）比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是______ _________________________________________。 分子 种类不同可能是由于构成分子的原子数目不同 【解析】比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出分子种类不 同可能是由于构成分子的原子数目不同的结论。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维 ［中］人类对水分子结构的认识经历了漫长的过程。 材料1：1803年，道尔顿提出原子论，认为水是由氢、氧元素的各一个原子构成的 “ 原子”。 材料2：1811年，阿伏伽德罗提出分子概念，结合原子论中观点，认为分子包括由 同种原子结合而成的“简单分子”和由不同原子结合而成的“复合分子”，并提 出水由水分子构成的观点。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 材料3：1833年，戈丹根据定量测算的结果绘制了氢氧结合变成 水分子的“体积图”（如图）。而后，“一个水分子由一个氧原 子和两个氢原子构成”的观点逐渐得到人们的认可。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （1）按照阿伏伽德罗的观点，水分子 属于______（填“简单”或“复合”） 分子。 复合 【解析】阿伏伽德罗提出分子概念，认为分子包括由同种原子结合而成的“简单 分子”和由不同原子结合而成的“复合分子”，并提出水由水分子构成的观点， 因此水分子属于阿伏伽德罗提出的“复合分子”。 （2）请将图中方框“？”处补全：_ __。 【解析】每个氧分子是由两个氧原子构成的，则方框“？”处应为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 $