2.2 建构分子模型（第一课时）课件--2024-2025学年浙教版科学七年级下册

第二节 建构分子模型 第一课时 科学老鬼 只出精品 模型 船模型 平常生活中，我们都见过什么样的模型呢？ 坦克模型 玩具模型 科学老鬼 只出精品 模型 思考：我们为什么要制造出这些模型？ 答：为了更好的认识一些事物。 如图，当我们站在船上时，并不能很好的见识到船的全貌，那么此时可以依靠一个船的模型，来辅助我们认识船的全貌。 这就是模型的作用。 科学老鬼 只出精品 模型 1.模型是人们为了某些目的或事物，所做的一种简化的描述和模拟。 2.帮助我们去认识一些不能直接观察到的事物，或者复杂的对象。 3..模型可以是直观的，如船的模型；也可以是抽象的，如一个公式。 科学老鬼 只出精品 模型 如细胞太小，不能直接观察，为了研究细胞基本结构而建构出了细胞的模型。 科学老鬼 只出精品 模型 如地球太大，不能直接观察，为了研究地球的结构而建构出了地球的模型——地球仪。 科学老鬼 只出精品 模型 有的模型比较抽象，是用于描述事物的运动规律或，则建构出了公式，这也是一种模型，如速度公式。 科学老鬼 只出精品 符号 平常生活中，我们都见过什么样的符号呢？ 人民币符号 美元符号 入睡符号 太阳符号 科学老鬼 只出精品 符号 思考：什么叫符号呢？ 答：具有一定意义的图形、文字叫做符号。 思考：符号有什么作用？ 答： 1.符号更简洁明了，一个符号只表示一种意思，而模型则能表达出多个意思。 2.用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。 科学老鬼 只出精品 符号 如每个国家的时间说法都不相同，但是用一个符号就能体现出时间的意思。 科学老鬼 只出精品 符号 美元的符号，一般只认为是美元，不会认为含有其他的意思。 地球仪模型，则能表达出许多内容，如七大洲，四大洋，许许多多国家，经纬度等。 科学老鬼 只出精品 符号 速度公式： 1.v表示速度，s表示路程，t表示时间，都只表示一种意思，所以都是符号。 2.但是当三个字母合起来成为一个公式后，不仅仅能表达出自身代表的意思，更能表达出彼此之间的关系，能表达多个意思后，就成为了一个模型。 科学老鬼 只出精品 分子模型 我们已经知道物质由大量分子构成 思考：那么分子又由什么构成呢？ 蔗糖 大量蔗糖分子 构成 这边我们就要引入一个新的概念：原子 大量的原子，构成了一个个蔗糖分子 构成 科学老鬼 只出精品 分子模型 思考：分子和原子都很小，肉眼不可见，那么我们应该怎么样去认识它们呢？ 建构模型 通常我们以一个圆球代表为一个原子模型，不同的圆球代表不同的原子。 科学老鬼 只出精品 分子模型 那么这几个圆球合起来，就构成了分子 这是一个分子 这也是一个分子 科学老鬼 只出精品 分子模型 我们假设这个是氧原子 我们假设这个是碳原子 这就是一个二氧化碳分子 那么这就是一个氧气分子 我们发现，分子可以由同种原子构成，也能由不同种原子构成。 由两个氧原子构成 由两个氧原子和一个碳原子构成 科学老鬼 只出精品 分子模型 我们假设这个是氧原子 这就是一个氧气分子 我们发现，不同数量的同种原子可以结合成不同分子。 由两个氧原子构成 那这是什么？ 由三个氧原子构成 这是一个臭氧分子 2个 3个 科学老鬼 只出精品 分子模型 我们假设这个是氧原子 我们假设这个是碳原子 这是一个二氧化碳分子 我们发现，不同原子，以不同数量，能结合成不同的分子。 由一个氧原子和一个碳原子构成 那这是什么？ 由两个氧原子和一个碳原子构成 这是一个一氧化碳分子 2+1 1+1 科学老鬼 只出精品 分子模型 我们发现，分子千变万化，不同的组合产生不同的分子。 思考：那么有一个问题，刚刚的分子都是由原子构成，那么有没有一种可能，就是原子直接构成物质呢？ 科学老鬼 只出精品 原子模型 我们平常生活中，也经常见到和用到直接由原子构成物质的东西。 碳原子 这是石墨的原子结构，它直接由碳原子构成 我们平常用的铅笔芯，主要成分就是它 那么当排列方式发生改变后，会有什么变化呢？ 碳原子 这是金刚石 自然界中最硬的物质 科学老鬼 只出精品 原子模型 除了石墨和金刚石，平常生活中的金属和稀有气体也都是由原子直接构成。 铁片 铁原子 直接构成，没有铁分子这一说法 科学老鬼 只出精品 练习 1．下列四幅图片，属于符号的是（　　） 碳原子结构 磁场的磁感线 壤土类土壤 氢元素 A. B. C. D. A 科学老鬼 只出精品 练习 1．下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是（　　） A. B. C. D. A 科学老鬼 只出精品 练习 2.下列图示中能正确表示两个氮分子的模型是（       ） A. B. C. D. C 科学老鬼 只出精品 感谢观看 科学老鬼 只出精品 $$