02-第1章 第1节 课时2 植物体的结构层次-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第1节 生物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56295074.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦七年级下册“植物体的结构层次”,涵盖组织类型、器官分类及结构层次核心知识点。通过松树注射药剂、小树苗掐尖等生活实例导入,引导学生从细胞分裂分化到组织形成,再到器官构成植物体,构建完整知识脉络。 其特色在于结合浙江各地期中期末真题,以蓝莓结构层次分析、红橙器官判断等实例,培养学生科学思维与科学观念。解析详细且关键点拨清晰,助力学生理解结构与功能关系,教师可直接用于课堂教学,提升教学效率与学生学习效果。

内容正文:

科 学 七年级下册 ZJ 1 2 3 第1章 生物的结构与生殖 4 第1节 生物体的结构层次 课时2 植物体的结构层次 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 组织 1.【2024浙江杭州期中】松材线虫病是由松材线虫引起的森林病害。 目前,为防治松材线虫,会给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的 免疫激活剂,注药方法如图所示。要使药剂能输送至松树全身,则应 注射到( ) D A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织 【解析】输导组织有运输物质的作用,它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以 及由叶制造的营养物质,所以给松树“注射”药剂应注射到输导组织,D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024浙江湖州调研】小树苗“掐尖”后就无法长成高大树木,这是因为人们 破坏了小树苗的( ) D A.保护组织 B.营养组织 C.机械组织 D.分生组织 【解析】在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂 能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作分生组织。顶端的分生区就属于分生组 织,分生组织具有很强的分裂能力。小树苗“掐尖”后就无法长成高大树木,这 是因为人们破坏了小树苗的分生组织。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2025浙江金华期中】小徐在学习了植物的基本组织后,尝试用图中几种不同 的组织分析生活中的一些现象,其中对应正确的是( ) C A.树皮通常很难拉断是因为富含戊 B.水培植物的根能不断生长是因为有乙 C.苹果的食用部分主要由丙构成 D.根的表皮细胞属于丁,具有保护内部结构的功能 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】机械组织是植物体内主要起支撑和保护作用的组织。树皮通常很难拉断 是因为富含丁机械组织,A错误。分生组织细胞具有持续或周期性分裂能力,能不 断分裂产生新细胞,水培植物的根能不断生长是因为有戊分生组织,B错误。苹果 的食用部分富含营养物质,主要由丙营养组织构成,C正确。植物根、茎、叶等表 面的表皮细胞属于甲保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 器官 4.如图为被子植物叶片的横切面示意图。下列说法不正确的是( ) C 被子植物叶片横切 面 A.叶肉细胞属于营养组织 B.叶的表面有一层表皮,属于保护组织 C.叶脉中有输导组织,只能输送由根吸收来的水分、无机盐 D.叶片中有多种组织 【解析】叶脉主要由输导组织构成,它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及 由叶制造的营养物质,C不正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2025浙江宁波调研】一般情况下,人们常食用的甘蔗、西红柿、绿豆等是植 物的不同器官。上述食物对应的植物器官分别是( ) B ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子 A.③⑥⑤ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①⑥⑤ 【解析】人们常食用的甘蔗属于植物的②茎、西红柿属于植物的⑤果实、绿豆属 于植物的⑥种子,B符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷图片 6.【2025浙江杭州期中】某区着力发展 以科技、现代、适度规模化为特征的设 施农业,建立了蓝莓现代农业园区,使 蓝莓产量提高至 ,含糖量提高2 (1)生理过程 的结果是______________。 细胞数目增多 【解析】生理过程 表示细胞分裂,细胞分裂的结果是细胞数目增多。 度至3度。如图是蓝莓植株的结构层次示意图(a、 表示某种生理过程)。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 (2)生理过程 叫作__________。 细胞分化 【解析】生理过程 表示细胞分化,细胞分化形成组织。 (3)参考上图写出蓝莓的结构层次:____________________________。 细胞 组织 器官 植物体 【解析】由图可知,蓝莓的结构层次为细胞 组织 器官 植物体。 (4)蓝莓果实的果肉中储存有营养物质,果肉属于______组织。 营养 【解析】蓝莓果实的果肉中储存有营养物质,果肉属于营养组织。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 提升 1.【2025浙江温州模拟】红橙是我国橙类水果中的特色品种,以果肉橙红、风味 独特著称,在结构层次上红橙属于( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【解析】红橙是由不同的组织按照一定的次序组合在一起,构成的能行使一定功 能的结构,属于器官。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 2. 【2025浙江杭州期末】将新鲜荷叶的边缘剪出小孔, 水能够通过小孔渗出,形成“天然花洒”,出现该现象的原 因是荷叶中存在( ) B A.机械组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织 【解析】输导组织是植物体内运输水、无机盐和有机物的组织,包含导管和筛管。 导管能将根部吸收的水和无机盐向上运输到植物体的各个部分,筛管能将叶片光 合作用制造的有机物向下运输到其他部位。题干中水能够通过荷叶边缘的小孔渗 出,说明荷叶中存在能运输水分的结构,即输导组织,B符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 3.自古诗人爱把“柳”和“莲”写入诗句中,对下列诗句的生物学解释错误的是 ( ) A A.不知细叶谁“裁”出——能分裂分化产生新叶的保护组织 B.中通外“直”——叶柄长直,内有机械组织,起支撑作用 C.藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织,具有运输作用 D.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解析】 A 不知细叶谁“裁”出,是分生组织分裂分化产生新叶,A错误 B 中通外“直”,是说叶柄长直,主要是因为叶柄内有机械组织,起支撑作 用,B正确 C 藕断“丝”连,“丝”是茎中的输导组织,具有运输作用,C正确 D 映日荷花别样“红”,是由于花瓣细胞的液泡中有色素,D正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.【2024浙江杭州期末】芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放,磕伤的 芒果不易储藏,其主要原因是( ) C A.输导组织受损,营养无法运输 B.营养组织受损,不能储存营养物质 C.保护组织受损,保护功能下降 D.分生组织受损,无法产生新细胞 【解析】芒果在打包和运输过程中一定要注意轻拿轻放,磕伤的芒果不易储藏主 要是由于其保护组织受损,保护功能下降。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 5.【2025浙江宁波期中】在一个炎热的夏日,某校的科学兴趣小组成员相约去公 园玩。公园里,空气清新、草色青翠、绿柳垂帘,同学们眼眸中倒映着碧空里燕 子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林,桃花粉红。分别属于细胞、组织、器 官、个体的一组是( ) A A.叶肉细胞、叶的表皮、一粒种子、一棵桃树 B.一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花 C.一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕子 D.叶肉细胞、叶的表皮、一棵桃树、一朵桃花 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】叶肉细胞、叶的表皮、一粒种子、一棵桃树,分别属于细胞、组织、器 官、个体,A符合题意;一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花,分别属于个 体、器官、个体、器官,B不符合题意;一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕 子,分别属于器官、器官、个体、个体,C不符合题意;叶肉细胞、叶的表皮、一 棵桃树、一朵桃花,分别属于细胞、组织、个体、器官,D不符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学思维 【2024浙江杭州期末】油 菜是一种重要的油料作物,也是一种绿色开花植 物。如图是油菜植株及其六大器官的图片。请据 图回答有关问题。 (1)油菜的结构和功能的基本单位是______。 细胞 【解析】生物体结构和功能的基本单位是细胞。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 (2)从植物体的结构层次来看,①~⑥均是由不同的______(填“细胞”“组织” “器官”或“个体”)构成的。 组织 【解析】①~⑥都是油菜的器官,油菜的各个器官都是由不同的组织构成的。 (3)图中属于营养器官的是________(填序号,下同),属于生殖器官的是 _________。 ①②③ ④⑤⑥ 【解析】题图中①根、②茎、③叶都属于营养器官,与植物生长有关;④花、⑤ 果实、⑥种子都属于生殖器官,与植物体的生殖有关。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 (4)你还知道有哪些植物与油菜相似,具有这些结构吗?请举一例:__________ _____________。 白菜 (合理即可) 【解析】油菜属于被子植物,一株完整的被子植物由根、茎、叶、花、果实和种 子六大器官构成,与油菜相似的植物有白菜、桃树等。 (5)图中③有______组织覆盖在其表面,对内部结构起保护作用;中间的叶肉属 于______组织;叶片中穿插的“筋络”能运输营养物质,属于______组织。 保护 营养 输导 【解析】题图中③叶有保护组织覆盖在其表面,对内部结构起保护作用;中间的 叶肉属于营养组织;叶片中穿插的“筋络”能运输营养物质,属于输导组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 关键点拨 保护组织覆盖在植物体表面,具有保护作用;营养组织具有储存营养物质的功能; 运输水和无机盐的导管与运输有机物的筛管都属于输导组织。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 $

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