第11课 苏联的社会主义建设(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）陕西专版

(2)消极：未从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾；分赃不均和对德国的过分制裁埋下 了爆发新的世界大战的隐患。 ◆图片解读 【常考点】 1.结果：签订《凡尔赛条约》。 2.性质：帝国主义战胜国的分赃会议。 3.影响： (1)对世界：一定程度上缓解了帝国主义国家之间的矛盾，有利于国际局势 的初步稳定；初步建立了帝国主义战后国际关系的新秩序一凡尔赛体系。 巴黎和会三巨头 (2)对中国：列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给 日本，引发了中国的五四运动。 ◆教材问题解答 1.【材料研读】材料中的“一个公约”指什么？你如何理解这句话？ “一个公约”指《九国公约》。《九国公约》表面上宣称尊重中国的主权、独立与领土 完整，但实际上是肯定了中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国扩大在中国的势力 范围提供了便利，使日本独霸中国的企图未能实现，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家 共同支配的局面。 2.【课后活动2】你怎样理解上述这些话的含义？与你的同学讨论：《凡尔赛条约》最大的问 题是什么？ (1)含义：凯恩斯认为协约国提出的赔款政策对德国来说过于苛刻，劳合·乔治的 话说明严惩德国加深了其与战胜国的矛盾，埋下了民族仇恨的种子。 (2)问题：《凡尔赛条约》最大的问题是没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛 盾，它激起了德国人的复仇心理，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。 第11课苏联的社会主义建设 ◆考点回顾 1.新经济政策： (1)开始时间：1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。 (2)内容：①以征收粮食税代替余粮收集制。②允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可 以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行按 劳取酬的工资制。 ★(3)实质：利用市场和商品货币关系发展经济。 ·11· ★(4)意义：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步 发展。 2.苏联成立：1922年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。 ★3.苏联的工业化：1928一1937年，苏联先后完成了第-个，第二个五年计划，由落后的农业 国变成了强大的工业国。 4.农业集体化：20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。在农业集体化 的过程中，苏联开展了消灭富农运动，支持集体农庄的建设。 5.苏联模式： (1)形成标志：1936年，苏联公布了新宪法。 (2)特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。 ★(3)评价：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军 民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推 移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 ◆图片解读 【常考点】 1.事迹：领导苏联取得卫国战争的胜利；领导苏联完成两个五年计划，使 苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，形成苏联模式。 2.影响：促进了苏联经济社会快速发展；苏联模式的弊端日益暴露，成为 斯大林(1879一1953) 经济社会发展的严重体制障碍。 ◆教材问题解答 【问题思考】苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？ 为改变工业落后的局面，1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，重 点发展重工业。通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化，由落后的农业国变成了 强大的工业国。 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 ◆考点回顾 1.印度的非暴力不合作运动： (1)原因：第一次世界大战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 (2)概况：1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年，甘地再次发起非 暴力不合作运动，又被称为“文明不服从运动”。 ·12。