第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史(统编版)

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 585 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-05
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

★(3)实质:利用市场和商品货币关系发展经济。 ★(4)意义:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步 发展。 2.苏联成立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。 ★3.苏联的工业化:1928一1937年,苏联先后完成了第一个第二个五年计划,由落后的农业 国变成了强大的工业国。 4.农业集体化:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。在农业集体化 的过程中,苏联开展了消灭富农运动,支持集体农庄的建设。 5.苏联模式: (1)形成标志:1936年,苏联公布了新宪法。 (2)特点:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。 ★(3)评价:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军 民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律,随着时间推 移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。 ◆图片解读 【常考点】 1.事迹:领导苏联取得卫国战争的胜利;领导苏联完成两个五年计划,使 苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,形成苏联模式。 2.影响:苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。 斯大林(1879一1953) ◆问题解答 【问题思考】苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的? 为改变工业落后的局面,1928一1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,重 点发展重工业。通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化,由落后的农业国变成了 强大的工业国。 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 ◆考点回顾 1.印度的非暴力不合作运动: (1)原因:第一次世界大战后,印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 (2)概况:1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年,甘地再次发起非 暴力不合作运动,又被称为“文明不服从运动”。 ·12… (3)特点:采用和平合法的手段。 ★(4)影响:打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 2.埃及的华夫脱运动: (1)背景:一战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大;英国的殖民统治激起埃及人 民的强烈反对。 (2)过程:①1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,并成立华夫脱 堂。②1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。 (3)结果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 (4)意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 3.墨西哥的卡德纳斯改革: (1)目的:为改变墨西哥的落后状况,保证1917年宪法的实施。 (2)领导人:卡德纳斯。 (3)内容: 政治 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制 推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和 经济 大型工业收归国有 教育 发展教育,提高人民的文化水平 (4)意义:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果, 为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 ◆图片解读 【常考点】 1.事迹:号召印度人民开展非暴力不合作运动。 2.影响:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民 族自尊心和自信心。 甘地(18691948) 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课罗斯福新政 ◆考点回顾 1.1929一1933年经济大危机: ()爆发原因:资本主义制度的基本矛盾(根本原因);出现了全国性的股票投机活动。 ·13·

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