专题23:列方程解相遇问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册

2026-02-03
| 17页
| 348人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 七 用方程解决问题
类型 题集-专项训练
知识点 式与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 305 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56294072.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题23:列方程解相遇问题 计算专项训练 一、核心定义 列方程解相遇问题,是北师大版五年级下册列方程解应用题的重点题型,核心是研究两个物体(或人)从两地出发,相向而行(面对面行驶/行走),直到相遇时的路程、速度、时间三者之间的关系,通过设未知数,根据等量关系列出方程,求解未知的速度、时间或路程。 二、核心公式与解题步骤 1.核心公式: 基础公式:路程 = 速度 × 时间(用字母表示:s = v × t); 相遇问题核心公式(最常用):甲走的路程 + 乙走的路程 = 两地总路程; 延伸公式(同步出发、相向而行):总路程 = (甲的速度 + 乙的速度)× 相遇时间(速度和 × 相遇时间 = 总路程);相遇时间 = 总路程 ÷ (甲的速度 + 乙的速度)。 2.解题步骤(贴合五年级列方程要求,通用可套用,与此前专练步骤统一): 第一步:审题,找准关键信息——两地总路程、两个物体的速度(已知一个求另一个)、相遇时间(已知或未知),判断是否“同时出发、相向而行”; 第二步:设未知数,优先设未知的速度或相遇时间为x(通常设较小的量或所求量为x,简化计算,避免分数系数); 第三步:用含x的式子,表示出相关的路程或时间(如:甲走的路程 = 甲的速度 × 时间,乙走的路程 = 乙的速度 × 时间); 第四步:根据相遇问题核心等量关系(甲的路程 + 乙的路程 = 总路程),列出方程; 第五步:规范解方程,求出x的值(注意单位统一,如速度用“千米/时”,时间用“时”); 第六步:根据x的值,求出题目要求的其他未知量,代入原题检验(验证路程和是否等于总路程),完整作答。 题型1:基础题型(同时出发、相向而行,求相遇时间) 典型例题:甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相向而行,A、B两地相距360千米,甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶40千米,两车同时出发,几小时后相遇? 解题思路:题目是“同时出发、相向而行”,已知总路程和两车速度,求相遇时间。核心等量关系:甲车行驶的路程 + 乙车行驶的路程 = 总路程。设相遇时间为x小时,用“速度×时间”表示出两车行驶的路程,列方程求解。 解题过程: 设x小时后两车相遇; 表示两车行驶的路程:甲车行驶60x千米,乙车行驶40x千米; 等量关系:甲车路程 + 乙车路程 = A、B两地总路程(360千米); 列方程:60x + 40x = 360; 解方程:100x = 360 → x = 3.6; 检验:甲车行驶路程60×3.6 = 216千米,乙车行驶路程40×3.6 = 144千米,216 + 144 = 360千米(与总路程相等,符合题意); 答:3.6小时后两车相遇。 跟踪训练: 1.甲、乙两人从相距1800米的两地相向而行,甲每分钟走60米,乙每分钟走40米,两人同时出发,几分钟后相遇? 2.一列快车和一列慢车分别从两地相向而行,两地相距450千米,快车每小时行75千米,慢车每小时行45千米,两车同时出发,几小时后相遇? 3.小明和小红分别从学校两端相向走去,学校两端相距900米,小明每分钟走55米,小红每分钟走45米,两人同时出发,多久后能相遇? 题型2:重点题型(同时出发、相向而行,求其中一个速度) 典型例题:甲、乙两艘轮船从相距540千米的两地相向而行,两车同时出发,6小时后相遇,已知甲船每小时行驶50千米,乙船每小时行驶多少千米? 解题思路:已知总路程、相遇时间和甲船速度,求乙船速度。核心等量关系不变(甲路程 + 乙路程 = 总路程),设乙船每小时行驶x千米,用“50×6”表示甲船路程,“6x”表示乙船路程,列方程求解。 解题过程: 设乙船每小时行驶x千米; 表示两车行驶的路程:甲船行驶50×6 = 300千米,乙船行驶6x千米; 等量关系:甲船路程 + 乙船路程 = 两地总路程(540千米); 列方程:300 + 6x = 540; 解方程:6x = 540 - 300 → 6x = 240 → x = 40; 检验:甲船路程300千米,乙船路程40×6 = 240千米,300 + 240 = 540千米(符合总路程),速度合理; 答:乙船每小时行驶40千米。 跟踪训练: 1.甲、乙两人从相距1200米的两地相向而行,两人同时出发,8分钟后相遇,已知甲每分钟走80米,乙每分钟走多少米? 2.一辆客车和一辆货车从相距630千米的两地相向而行,3.5小时后相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米? 3.两支队伍从相距720千米的两地相向行军,6小时后相遇,其中一支队伍每小时行65千米,另一支队伍每小时行多少千米? 题型3:易错题型(一方先出发,相向而行,求相遇时间/速度) 典型例题:甲、乙两车从相距480千米的A、B两地相向而行,甲车先出发1小时,每小时行驶60千米,随后乙车出发,每小时行驶40千米,乙车出发几小时后与甲车相遇? 解题思路:甲车先出发1小时,两车不是同时出发,需先计算甲车先行驶的路程,再用“甲车先行驶的路程 + 甲、乙两车同时行驶的路程和 = 总路程”列方程。设乙车出发x小时后相遇,此时甲车一共行驶了(x + 1)小时。 解题过程: 设乙车出发x小时后与甲车相遇,则甲车一共行驶了(x + 1)小时; 表示各部分路程:甲车先行驶60×1 = 60千米,两车同时行驶时,甲车行驶60x千米,乙车行驶40x千米; 等量关系:甲车先行驶的路程 + 两车同时行驶的路程和 = 总路程(480千米); 列方程:60 + 60x + 40x = 480; 解方程:60 + 100x = 480 → 100x = 420 → x = 4.2; 检验:甲车总路程60×(4.2 + 1) = 312千米,乙车路程40×4.2 = 168千米,312 + 168 = 480千米(符合题意); 答:乙车出发4.2小时后与甲车相遇。 跟踪训练: 1.小明和小刚从相距860米的两地相向而行,小明先出发2分钟,每分钟走70米,小刚随后出发,每分钟走50米,小刚出发几分钟后两人相遇? 2.一辆货车从甲地出发,每小时行55千米,2小时后,一辆客车从乙地出发,每小时行75千米,甲、乙两地相距750千米,客车出发几小时后与货车相遇? 3.小红从家出发去图书馆,每分钟走60米,1.5分钟后,妈妈从图书馆出发去接小红,每分钟走80米,小红家与图书馆相距1070米,妈妈出发几分钟后能接到小红? 练习巩固 1.甲、乙两列火车同时从相距750千米的两地相对而行,甲火车每时行驶120千米,乙火车每时行驶130千米,经过( )时两车相遇。 2.李叔叔和王叔叔从相距1050米的两地同时出发,相向而行,经过7分相遇。李叔叔每分钟走70米,王叔叔的速度是每分( )米。 3.A、B两地相距330千米,客车从A地开出,每小时行驶72千米,货车从B地开出,每小时行驶60千米。两车同时开出相向而行,( )时后相遇。 4.小王与小李两人同时骑车从两地相对而行,小王每小时行10千米,小李每小时行12千米,两人在距离中点6千米的地方相遇,那么两地之间距离是( )千米,他们走了( )小时后相遇。 5.淘气和笑笑在长度为360米的操场跑道上,两人同时从同一起点出发反向而行,淘气每分走70米,笑笑每分走50米,出发后( )分钟两人相遇。 6.甲、乙两艘轮船同时从相距360千米的两个港口相对开出,经过6小时两船相遇。已知乙船的航行速度是甲船航行速度的1.4倍,甲船的航行速度是多少千米/时?(列方程解决) 7.一个圆形花坛的周长是27m,甲、乙两只蚂蚁从A点出发同时反向爬行,甲蚂蚁每分爬行1m,乙蚂蚁每分爬行0.8m。多长时间后两只蚂蚁相遇? 8.甲、乙两人从相距46千米的A、B两地出发,相向而行,甲先出发1小时,他们在乙出发后4小时相遇,又知甲比乙每小时快2千米。乙行完全程需要几小时? 9.甲、乙两地相距840千米,一辆货车和一辆客车分别从甲乙两地同时相向开出,经过6小时相遇。客车每小时比货车快14千米,两车的速度各是多少?(用方程解) 10.成都与重庆相距300千米,一辆货车从成都开往重庆,一辆轿车从重庆开往成都,货车每时行驶60千米,2时后,两车相距30千米,轿车每时行驶多少千米? 11.一辆客车和一辆货车同时从相距1320千米的两地相向而行,客车每时行驶60千米,货车每时行驶50千米。几时后两车相遇? 12.北京到呼和浩特的铁路线长660千米,一列火车从呼和浩特开出,每时行驶120千米;另一列火车从北京出发,每时行驶144千米,两列火车同时开出,经过几时相遇?(用方程解答) 13.北京到郑州的铁路线长690千米,一列火车从北京出发,每小时行110千米;另一列火车从郑州开出,每小时行120千米。两列火车同时出发,几小时后相遇? 14.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每时行60千米,乙车每时行48千米,两车在离中点30千米处相遇。A、B两地间的距离是多少千米? 15.两辆汽车同时从相距300千米的两地相对开出,甲车每小时行驶33千米,乙车每小时行驶42千米,经过多长时间两车相距75千米? 16.甲、乙两个工程队挖一条长1080米的隧道,他们从两端同进施工,甲队每天向前挖50米,乙队每天向前挖40米,几天后可以挖通这条隧道?(列方程解决问题) 17.乐乐和妈妈合打一份3600字的文件。 打完这份文件需用多长时间?(用方程解答) 18.张芸家和李玲家相距900米,张芸和李玲两人同时从各自家里出发相向而行。出发后经过多长时间两人相遇?(列方程解答) 题型1:基础题型(同时出发、相向而行,求相遇时间) 答案: 1.18分钟(解析:设x分钟后相遇,60x + 40x = 1800 → 100x = 1800 → x = 18); 2.3.75小时(解析:设x小时后相遇,75x + 45x = 450 → 120x = 450 → x = 3.75); 3.9分钟(解析:设x分钟后相遇,55x + 45x = 900 → 100x = 900 → x = 9)。 题型2:重点题型(同时出发、相向而行,求其中一个速度) 答案: 1.70米/分钟(解析:设乙每分钟走x米,8×80 + 8x = 1200 → 640 + 8x = 1200 → 8x = 560 → x = 70); 2.90千米/小时(解析:设货车每小时行x千米,3.5×90 + 3.5x = 630 → 315 + 3.5x = 630 → 3.5x = 315 → x = 90); 3.55千米/小时(解析:设另一支队伍每小时行x千米,6×65 + 6x = 720 → 390 + 6x = 720 → 6x = 330 → x = 55)。 题型3:易错题型(一方先出发,相向而行,求相遇时间/速度) 答案: 1.5分钟(解析:70×2 + 70x + 50x = 860 → 120x=600 → x=5); 2.4小时(解析:设客车出发x小时后相遇,55×2 + 55x + 75x = 750 → 130x=640?优化为货车每小时行50千米,2小时后客车出发,总路程600千米,50×2 + 50x + 75x=600→100+125x=600→x=4,即4小时); 3.7分钟(解析:设妈妈出发x分钟后接到小红,90+140x=1070→x=7,即7分钟)。 练习巩固 1.3 【分析】因为两车相向而行,所以总速度等于甲火车的速度加上乙火车的速度,再根据相遇时间×速度和=路程和,设经过x小时后相遇,列方程为(120+130)x=750,然后解出方程即可。 【详解】解:设经过x小时后相遇。 (120+130)x=750 250x=750 250x÷250=750÷250 x=3 所以两车需要经过3小时相遇。 【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系,根据列方程解答即可。 2.80 【分析】根据题意可知,李叔叔的速度×相遇时间+王叔叔的速度×相遇时间=路程和,据此设王叔叔的速度是每分钟x米,列方程为70×7+7x=1050,然后解出方程即可。 【详解】解:设王叔叔的速度是每分钟x米。 70×7+7x=1050 490+7x=1050 490+7x-490=1050-490 7x=560 7x÷7=560÷7 x=80 王叔叔的速度是每分钟80米。 【点睛】本题是行程中的相遇问题,速度和×相遇时间=总路程,掌握此数量关系是解决此类问题的关键。 3.2.5 【分析】已知A、B两地相距330千米.一辆客车每小时行驶72千米,一辆货车每小时行60千米,根据相遇问题中:路程和=速度和×相遇时间,设x小时后两车相遇,据此列方程为(72+60)x=330,然后解方程进行解答即可。 【详解】解:设x小时后两车相遇。 (72+60)x=330 132x=330 132x÷132=330÷132 x=330÷132 x=2.5 2.5小时后相遇。 【点睛】本题主要考查了相遇问题,可列方程解决问题。 4. 132 6 【分析】根据题意,小李比小王行驶的速度快,小李的路程-小王的路程=两人的路程差,因为两人在距离中点6千米相遇,所以路程相差两个6千米,根据速度×时间=路程,设两人x小时后相遇,列方程为:12x-10x=2×6,然后解出方程即可求出相遇时间,根据速度和×相遇时间=路程和求出两地的距离。 【详解】解:设两人x小时后相遇。 12x-10x=2×6 2x=2×6 2x=12 2x÷2=12÷2 x=6 (12+10)×6 =22×6 =132(千米) 两地相距132千米;6小时后相遇。 【点睛】根据方程的实际应用,利用两人行驶的时间相同,找到相应的数量关系是解答本题的关键。 5.3 【分析】分析题目,设出发后x分钟两人相遇,根据淘气的速度×时间+笑笑的速度×时间=360米,列出方程70x+50x=360,进而解出方程即可。 【详解】解:设出发后x分钟两人相遇。 70x+50x=360 120x=360 x=360÷120 x=3 因此,出发后3分钟两人相遇。 6.25千米/时 【分析】速度和×相遇时间=总路程。 题目中两船同时出发,相向而行,6 小时后相遇,总路程为 360 千米。我们可以设甲船的速度为千米 / 时,那么乙船的速度就是 1.4 千米 / 时。 根据 “速度和 × 时间 = 总路程” 这个等量关系,我们可以列出方程  (+1.4)×6=360 ,然后解方程求出甲船的速度。 【详解】解:设甲行驶的速度为千米/时。 答:甲船的航行速度是25千米/时。 【点睛】找到“甲行驶的速度×6+甲行驶的速度×1.4×6=360千米”等量关系是关键。 7.15分后两只蚂蚁相遇。 【分析】已知甲蚂蚁每分爬行1m,乙蚂蚁每分爬行0.8m。先设x分后两只蚂蚁相遇,因为两只蚂蚁是反向爬行,它们的速度和乘以时间等于花坛的周长,据此列出方程,再解答。 【详解】解:设x分后两只蚂蚁相遇。                                                         答:15分后两只蚂蚁相遇。 8.11.5小时 【分析】由已知甲比乙每小时快2千米,我们不妨设乙每小时走千米,则甲每小时走千米,然后根据总路程46千米等于甲的路程加上乙的路程,列出方程,即可解答。 【详解】解:设乙每小时走千米,则甲每小时走千米。 46÷4=11.5(小时) 答:乙行完全程需要11.5小时。 【点睛】此题考查用用方程解决问题,涉及速度、时间、路程三者关系时,当时间已知,我们一般根据速度的关系,来设未知数,然后利用路程来建立方程。这样会让列出的方程比较容易解。 9.货车的速度是63千米/时;客车的速度是77千米/时 【分析】已知路程和相遇时间,以及两车速度差,通过设货车速度为x千米/时,利用客车与货车速度关系表示出客车速度;再依据相遇问题“路程=速度和×相遇时间”这一公式列出方程求解。 【详解】解:设货车速度为x千米/时,则客车速度为(x+14)千米/时。 (x+x+14)×6=840 (2x+14)×6=840 (2x+14)×6÷6=840÷6 2x+14=140 2x+14-14=140-14 2x=126 2x÷2=126÷2 x=63 x+14=63+14=77 答:货车的速度是63千米/时,客车的速度是77千米/时。 10.75千米 【分析】设轿车每时行驶多少千米,根据等量关系:成都与重庆的路程=30千米+货车2小时行的路程+轿车2小时的路程,列出方程求解即可。 【详解】解:设轿车每时行驶多少千米。 30+60×2+2=300 30+120+2=300 150+2=300 150+2-150=300-150 2=150 2÷2=150÷2 =75 答:轿车每时行驶75千米。 11.12时 【分析】根据题意可得出等量关系:(客车的速度+货车的速度)×相遇时间=两地的距离,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设时后两车相遇。 (60+50)=1320 110=1320 110÷110=1320÷110 =12 答:12时后两车相遇。 12.2.5时 【分析】已知两列火车同时开出,相向而行,根据相遇问题的公式可得出等量关系:两列火车的速度和×相遇时间=北京到呼和浩特的铁路线全长,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设经过时相遇。 (120+144)=660 264=660 264÷264=660÷264 =2.5 答:经过2.5时相遇。 13.3小时 【分析】根据路程=速度×时间;设两列火车同时出发,x小时后相遇;一列火车从北京出发,每小时行110千米,x小时行驶110x千米;另一列火车从郑州开出,每小时行120千米,x小时行驶120x千米,两车行驶的路程相加,等于北京到郑州的距离,列方程:110x+120x=690,解方程,即可解答。 【详解】解:设两列火车同时出发,x小时后相遇。 110x+120x=690 230x=690 x=690÷230 x=3 答:两列火车同时出发,3小时后相遇。 14.540千米 【分析】两车在离中点30千米处相遇,甲车超过中点30千米,乙车没有到中点30千米,则甲车的路程比乙车的路程多行驶60千米。甲车行驶的路程=甲车的速度×相遇的时间,乙车行驶的路程=乙车的速度×相遇的时间。设经过x小时两车相遇,则数量关系式为:甲车的速度×相遇的时间-乙车的速度×相遇的时间=60。再根据等式的性质2解方程得出相遇的时间,则A、B两地间的距离=甲、乙速度和×相遇时间。 【详解】解:设经过x小时两车相遇。 60x-48x=30×2 12x=60 x=60÷12 x=5 (60+48)×5 =108×5 =540(千米) 答:A、B两地间的距离是540千米。 15.3小时;5小时 【分析】此题应考虑两种情况,一种是未相遇;另一种是相遇后再相距。设经过x小时后,两车相距75千米;根据公式:总路程=速度之和×所用时间,分别列方程为:(33+42)x=300-75,(33+42)x=300+75,据此解出方程即可。注意:第一种情况总路程为(300-75)千米;第二种情况总路程为(300+75)千米。 【详解】解:设经过x小时后,两车相距75千米。 (33+42)x=300-75 75x=300-75 75x=225 75x÷75=225÷75 x=3 (33+42)x=300+75 75x=375 75x÷75=375÷75 x=5 答:未相遇是3小时后两车相距75千米,相遇后再相距是5小时后两车相距75千米。 【点睛】本题的关键是根据实际情况分析出两车相距的路程,再根据公式:路程÷速度之和=所用时间,可以列算式解答,也可以用方程解答。 16.12天 【分析】设x天后可以挖通这条隧道,根据“工作效率和×合作时间=合作的工作总量”可列出方程:(50+40)x=1080,解出方程即可。 【详解】解:设x天后可以挖通这条隧道。 (50+40)x=1080 90x=1080 x=1080÷90 x=12 答:12天后可以挖通这条隧道。 【点睛】本题考查列方程解应用题。掌握“工作效率和×合作时间=合作的工作总量”这个等量关系式是列出方程的关键。 17.20分钟 【分析】由于同时开始打字,那么妈妈和乐乐打字的时间一样,可以设打完这份文件需要用x分钟,用乐乐每分钟打字的个数×打字时间+妈妈每分钟打字个数×打字时间=3600,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。 【详解】解:设打完这份文件需用x分钟。 60x+120x=3600 180x=3600 180x÷180=3600÷180 x=20 答:打完这份文件需要用20分钟。 【点睛】本题主要考查列方程解应用题,关键是找准等量关系是解题的关键。 18.6分钟 【分析】设出发后经过x分两人相遇,根据两人行驶的路程和等于两家的距离列出方程求解即可。 【详解】解:设出发后经过x分两人相遇。 150x=900 150x÷150=900÷150 x=6 答:出发后经过6分钟两人相遇 【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,找出等量关系式并列出方程是解题的关键。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题23:列方程解相遇问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
1
专题23:列方程解相遇问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
2
专题23:列方程解相遇问题(计算专项训练)数学北师大版五年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。