[中学联盟]吉林省榆树市保寿镇中学校七年级历史下册:第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 课件 (共20张PPT)

2016-10-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.44 MB
发布时间 2016-10-08
更新时间 2016-10-08
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2016-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5629389.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

榆树市保寿镇中学 把握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复和发展农业的主要措施、元朝的运河、大都的繁荣、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。 教学目标 统一了蒙古。 1206年,建立蒙古国。 从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 1铁木真是哪个民族的人? 2成吉思汗最突出的历史功绩是什么? 2.psd 吐蕃诸部 西 辽 西 夏 金 蒙 古 如果你是蒙古族的军事统帅,在统一全国的战争中,你会做怎样的军事部署? 元朝建立: 元朝是如何建立并统一全国的? 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 金 西夏 南宋 1276 统一全国 1279 元 1271年 蒙古 扩张战争 元朝是中国历史上第几次结束分裂,实现大统一的? 第四次,继秦汉,西晋,隋朝之后的又一次大统一 思考:元朝的统一顺应了历史发展的潮流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值得敬佩吗?为什么? 不畏强暴,坚贞不屈的崇高气节。 文天祥(1236-1283年) 阅读课本内容,动脑思考,归纳总结: 元世祖在政治、经济(农业、、交通运输、商业对外)方面各采取了哪些措施? 元世祖在农业、交通运输、商业对外方面各采取了哪些措施? 1、禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。 2、治理黄河。 3、推广棉花的种植。 目的:为便利南粮北运 开凿会通河、通惠河两段新运河,开辟了海运 大都是政治中心,又是闻名世界的大都市 意大利马克·波罗的《马 克·波罗行纪》描述了大都的繁华 农业 交通运输 商业 对外交往 元朝的运河和海运航线 隋朝大运河 会通河 通惠河 比较隋朝大运河和元朝大运河的异同 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 山东属于哪一省? 琉 球 澎 湖 “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。 这两句诗反映了元朝的什么情况? 民族融合情况 想一想: 民族融合的发展 1、汉人开发边疆。 2、边疆各族内迁。 3、契丹、女真等族汉化。 4、回族开始形成。 作用:促进各族经济文化的发展与融合。 回族 蒙 汉 畏 波斯 阿拉伯 元朝的统
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