[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级历史下册课件 第12课：蒙古的兴起和元朝的建立 (共19张PPT)

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学习目标 1、记住蒙古及元朝建立、统一的基本史实。 2、说出元朝在社会经济发展和中外交往情况。 3、明确元朝行省制度的目的、内容及对后世的影响。 4、知道元朝对西藏、台湾的有效管辖。 4、说出元朝民族融合发展的史实。 5、概括元朝在历史上的贡献。 1说出蒙古国和元朝建立的相关史实；P66-67页 （一个政权的建立从时间，建立者、民族、都城等历史要素掌握） 2、列举建国后蒙古军队的主要军事行动有哪些？P67页 3、元朝建立后是何时怎样统一全国的?南宋的抗元英雄是谁 P67页 预习交流，合作解疑： 重视农业 交通运输业 商业繁荣 对外交往频繁 禁止蒙古贵族圈占农田 治理黄河 推广棉花种植 开凿运河;开辟海运 《马可·波罗行记》 大都既是政治中心，又是世界商业大都市 预习交流，合作解疑： 说出元朝的社会经济和对外交往的情况？ P68页第一段 (可从农业、交通运输、商业、对外交往等方面归纳). 琉 球 中央设中书省 地方设行中书省 加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区 加强对琉球的管辖 行省制 宣政院辖地 1、汉人开发边疆。 2、边疆各族内迁。 3、契丹、女真等族汉化。 4、回族开始形成。 民族融合的发展： 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人       铁木真，姓奇渥温，蒙古人。生于1162年，1189年被推为“可汗”，从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年，建立蒙古汗国。     他即位后，进行政治，经济和军事改革：建立“领户分封制”。封建制在蒙古形成了；制定法律；创立护卫军；创造蒙古文字。并开始向外扩张。1218年，征服西辽。1219年，亲征花刺子模（今阿富汗，伊朗）。1222年，进犯干札（今阿塞拜疆）。1223年至里海，咸海北部。1227年灭西夏。1227年，7月，病死于萨里川，在位22年，死时66岁。 一、“一代天骄”，统一蒙古 想一想：成吉思汗在历史上有哪些主要功绩？我们如何评价他？ 功绩：1、统一蒙古 2、建立蒙古国 3、结束蒙古草原长期混战的局面 评价：我国古代杰出的政治家，军事家 蒙古大汗国的扩张 （地跨欧亚） 蒙古 2、1276年，元灭南宋，统一全国 二、元朝建立和统一 1276年元军攻占临安 元 元军攻占