第3单元 走向未来的少年综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）陕西专版

第三单元综合评价 (时间：50分钟分值：50分) 第一部分（选择题共20分） 世 本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题 意的。 灼 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界 趋 的是 ) ①小俊向外国网友介绍我国非物质文化遗产秦腔②小阳待在家 里看科普类书籍③小辉利用假期去看望老家的爷爷奶奶 ④小 兵暑假期间，参加了学校组织的国外游学活动 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.ChatGPT是一款由人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人 弥 士表示，它的功能“深不可测”：它能与人类进行无障碍对话，能凭空 制作出视频，能支持图像内容的输入，还能够进行语音和文本的自 然语言处理。这启示我们青少年要 ( ①做好职业规划，创造丰厚的个人财富②提升个人素养，努力迎 接未来挑战③坚定不移地实施创新驱动发展战略 ④丰富知识 储备，培养研究能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.以下两则备忘录，共同启示我们 ( 备忘录 备忘录二 青春如初春，如朝日，如百卉之萌 国家的希望在青年，民族的未来 动，如利刃之新发于硎。 在青年 ①珍惜美好青春，树立远大理想 ②放下当前学业，投身实践工作 ③青春短暂易逝，需要及时行乐 ④认清责任使命，勇于担当作为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在中老铁路建设中，中国青年志愿者跨越国界，以专业技能助力工 程推进：在联合国经济及社会理事会青年论坛上，中国青年代表围 绕“消除贫困”“消除饥饿”“气候行动”等核心议题积极发声，分享推 动可持续发展的中国经验和倡议…中国青年 ( ①在国际舞台上收获荣誉和利益②用实际行动关注人类命运 ③彰显担当，为世界发展贡献力量④推动各国实现中国式现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列同学的做法中，属于科学缓解考试压力的方法的是 00:30 ① ② ③ ④ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第1页（共6页） 6.2025年4月23日是第30个世界读书日，某中学开展了以“阅读点 亮智慧，书香润泽心灵”为主题的校园调查活动。以下活动流程排 序正确的是 ( ①组织开展调查②确定调查人员③列出调查范围，包括时间、 地点、对象④撰写调查报告⑤总结、梳理调查内容 A.①→②→③→④→⑤ B.③→②→①→⑤→④ C.①→②→④→③→⑤ D.③→④→②→①→⑤ 2025年5月，人力资源和社会保障部发布公示，拟新增养老服务 师、旅拍定制师、生成式人工智能系统测试员等新职业、新工种。职业 选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机 会和挑战。据此，完成7一8题。 7.这一变化让我们感受到 ( ①时代发展催生新职业，推动职业结构优化②传统职业发展受 限，如今已丧失从事价值③职业选择日益多元化，尽早就业更容 易获得成功④我们应该做好职业准备，规划好职业生涯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.新修订的《中华人民共和国职业教育法》强调“建设技能型社会”，某 职校学生小林通过技能大赛获得“全国技术能手”称号后，选择扎根 西部助力智能制造产业发展。他的选择启示我们 ( ①职业有高低贵贱之分，应追求热门岗位②个人理想应与国家发 展战略相结合③技能人才是推动高质量发展的重要力量④职 业选择只需考虑个人的兴趣爱好和收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.时光飞逝，初中时光即将结束。班会上，同学们回顾成长，畅谈未 来。下列观点中你赞同的有 ( ) ①小冰：我希望能够从事农业研究，中国人要把饭碗端在自己手中 ②小婉：初中以来，我最大的收获是结交了志同道合的朋友③小 晓：中考之后的选择很重要，我想让老师来帮我做决定④小琴：未 来有无限可能，我要学好本领，为未来发展打下基础 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 10.道德与法治课上，老师出示了下框中的三个词条。这三个词条共 同指向的大单元主题是 ( ★情怀与抱负 ★职业与梦想 ★成长与使命 A.世界舞台上的中国 B.我们共同的世界 C.在集体中成长 D.走向未来的少年 第2页（共6页） 第二部分（非选择题共30分） 本部分共3题，计30分。 11.(10分)【奋斗正青春青春勇担当】 材料一中国的发展离不开青年一代的实干担当。漫漫历史长河 中，中华民族青年英雄辈出。五四运动是中国青年“以青春之我”， 创建“青春之国家，青春之民族”的光辉起点。穿越百年风雨，一股 青春的力量，始终在华夏大地激荡。 新民主主义革命时期 中国青年经受了生与死的考验，为争取民 族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。 ↓ 社会主义革命 中国青年经受了苦与乐的考验，在新中国 和建设时期 的广阔天地忘我劳动、发愤图强。 ↓ 改革开放和社会主义 中国青年经受了得与失的考验，为推动中 现代化建设新时期 国大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。 ① 中国特色社会 中国青年展现了亮丽的青春风采，迸发出 主义新时代 豪迈的青春激情。 我们青年一代生逢盛世，应以青春之力书写中国式现代化新 篇章。 (1)请你结合以上内容和所学知识，以“时代新人的责任担当”为主 题撰写一篇短评。(6分) 要求：①围绕主题，观点明确。②论证充分，逻辑清晰。③学科 术语使用规范。④总字数在200字左右。 第3页（共6页） 材料二2025年2月11日，国家国际发展合作署举行《国际发展 合作的中国实践》“小而美”项目篇和绿色发展援助项目篇发布会， 会上展示了中国在减贫、农业、卫生等领域的显著成效。“小而美” 民生项目中的一名中国援非医疗队医生在日记中写道：“我们带去 的不只是药品和手术，更是平等与希望。当非洲孩子重见光明时， 我读懂了‘天下一家’的意义。” (2)请结合自身实际，谈谈青少年能为“天下一家”做好哪些准备。 (4分) 12.(9分)【正确对待学习培养健全人格】 材料一临近中考，不少九年级学生非常焦虑，但是小秦却很乐 观。他表示自己虽然学习成绩一般，考上高中的难度很大，但自己 的动手能力很强，如果中考失利，他打算选择适合自己的职业学校 就读，做一名技能人才。小秦坚持每天认真学习，积极锻炼身体， 经过一段时间，他的学习状态越来越好，成绩也有了很大的提升。 (1)结合材料，运用所学知识对小秦的行为进行评析。(6分) 第4页（共6页） 材料二西安高新第一中学2025届模拟政协社团撰写的两件“提 案”在由住陕全国政协委员祁志峰认领并提交全国政协十四届三 次会议后，被成功立案。其中一个提案是《关于在中小学校设立法 治宣教室的提案》。 在“提案”形成过程中，团队成员实地走访陕西省多所中小学 校，深入了解法治校园建设实际情况；还通过线上咨询专业律师和 大学教授获取专业意见，发放调查问卷收集一手资料，并线下采访 公安局、检察院等部门，全面掌握现行政策落实状况，以此确保“提 案”具备科学性与可行性。 (2)分析该社团成员的做法有哪些值得我们学习的地方？(3分) 13.(11分)【回望过去畅想未来】 材料一进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我，我们认真 思考人生的一些重要课题，用自己的行动为这些课题书写一个又 一个答案，未来充满机遇和挑战。在面临人生的新征程时，我们要 脚踏实地，科学规划，让我们满怀憧憬，走向未来！ (1)即将结束初中学业，回望成长历程，有收获也有遗憾。按照下 列要求，写出你的遗憾和打算。(4分) 我的遗憾： ①在学习生活中 我的打算： 我的遗憾： ②在人际交往中 我的打算： 第5页（共6页） 材料二临近毕业，某校九年级部分学生遇到以下一些因惑： 困惑一：马上初中毕业了，却越来越不知道自己喜欢干什么、适合干 什么、能够千什么。 困惑二：自己一无所长，平淡无奇，也没什么潜能，好美慕有特长又 出众的同学呀！ (2)请根据上述材料并结合所学知识，分析这些同学应该怎样正确认 识和解决这些困惑。(4分) 材料三新质生产力对未来劳动者提出更高要求。为更好地适应 社会发展的需求，同学们开始规划未来。 数字经济是新质生产力的核心组成部分，发展势头 迅猛。我未来想投身于大数据分析领域，助力企业 高效运营。 爸爸建议我报考数据科学与大数据技术专业的院校，☑ 小明 我觉得这个方向很有前景。不过我目前在编程方面 还存在不少欠缺，得好好补一补。 小乐 (3)结合以上对话，写一篇发言稿。（自拟题目；写出两条发言提 纲)(3分) 题目： 发言提纲： 第6页（共6页）以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量等。 (1点2分)(2)①加强国际合作，发达国家应承担起相应责任，帮助发展中国家发展 经济，提供资金、技术等支持。②发展中国家要坚持独立自主、自力更生，积极探索适 合本国国情的发展道路，提高自身发展能力，推动经济发展，减少贫困人口数量。 (1条2分)(3)①树立全球观念与增强和平意识，关注世界和平与发展，积极宣传和 平理念。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来维护世界和平奠定基础。 ③积极参与国际交流活动，增进与世界各国人民的友谊，倡导和平共处。④从身边小 事做起，反对霸权主义、恐怖主义等破坏和平的行为；等等。(1点1分) 第二单元综合评价 1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.C9.A10.B11.(1)我不同意小明 的观点，同意小花的观点。(1分)理由：①中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的 方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中 心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参 与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。(2分)②随着中国的发 展，中国文化对世界的影响越来越大。中国正为世界经济增长注入新的活力。中国 日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国是世界格局中的重要力量，正以新的 发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国关于构建全球 治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发 展产生深远的影响。(4分)(2)①顺应和平与发展的时代主题，维护区域的和平与 稳定。②坚持互利共赢，推动共商共建共享，促进区域的繁荣发展。③推动经济往 来，政治互信和文明互鉴，增进区域的民生福祉。④推动国际秩序朝着更加公正合理 的方向发展，构建周边命运共同体。(1点1分)12.(1)①中国综合国力提升，国际影 响力扩大。②春节文化蕴含的价值观契合和平与发展的时代主题。③中国积极椎动文明 交流互鉴。④春节文化源远流长、博大精深，有着独特的魅力；等等。(1点2分) (2)示例： 中国年味，世界共享 春节走出国门，不仅是文化现象，更是中国软实力的生动诠释。这表明中国文化 对世界的影响越来越大，向世界展现了中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久 弥新的独特魅力。 中国年味，世界共享，有利于增进我们的文化认同感和自豪感，有利于让各国人 民认识中国文化、感受中国文化的魅力，接受中华文化的熏陶：有利于促进世界文化 多样性发展和世界文明交流互鉴，推动建设开放包容的世界。我们要坚定文化自信，不 忘本来、吸收外来、面向未来，铸就中华文化的新辉煌，促进世界文化繁荣发展。(6分) 13.(1)①中国事不避难，勇于担当，是一个负责任的大国。②中国始终是世界和平的 建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。③中国担当向世界展现了大国风 范，显示了中国智慧。④中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的 行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程等。(1点1分)(2)①促进发展，要把 提升发展质量放在首位。企业加大研发力度，提高产品质量，推动产业升级。②促进 发展，要积极寻求新的经济增长点。以新能源汽车等新兴产业促进经济发展。③促 进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。中国积极参与《区域全面经济 伙伴关系协定》。④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相 互促进的新发展格局。在稳定新能源汽车国内市场的同时，打开国际市场。(1点 1分)(3)①为沿线国家经济增长注入了新的活力，促进了当地经济发展。②为沿线 国家人民提供就业机会，改善了当地人民的生活条件。③推动沿线国家文化的交流 互鉴，丰富了当地人民的文化生活。(1点1分) 第三单元综合评价 1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.D11.(1)示例：青年兴则 国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。回溯历史，五四运动中青年以热血赴国难，为民族觉醒冲锋。如今生逢盛 世，中国式现代化蓝图展开，为青年搭建广阔舞台。作为时代新人，我们要树立远大 理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全 面发展的社会主义建设者和接班人：践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能 自强的中国人，成为中华民族的栋梁。百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负 起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(6分)(2)①树立全球视野， 关注世界发展和人类命运，保持开放、包容的心态。②努力学习科学文化知识，提高 自身素质，为将来参与国际合作与交流打下坚实基础。③积极宜传中国的发展理念 和合作成果，促进中外文化交流与互鉴。④从身边小事做起，践行平等、尊重、友善的 理念，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。(1点2分)12.(1)①小秦对即将到 来的中考保持乐观，是充满自信的表现，这有利于缓解考试焦虑，减轻学习压力，做好 第10页（共12页） 中考前的学习与复习，积极应对挑战。②小秦看到了自己的长处和不足，是正确认识 自己、评价自己的表现，有利于促进自我成长，激发潜能，做更好的自己。③小秦面对 毕业与升学，做了两种准备，对自己的人生做出了合理的规划，有脚踏实地的行动，使 自己的学习和生活有序进行。④小秦坚持每天认真学习，锻炼身体，是珍视生命、珍 惜当下学习机会的表现，有利于提升自身价值，促进自己更好地发展：等等。(1点 2分)(2)①实地走访、调研，坚持实践探究。②咨询专业人士，获取科学指导。③多 方收集资料，确保提案严谨可行。④关注社会问题，积极参与民主实践。(1点1分) 13.(1)①听课不够专心，偶尔会开小差：学习不够努力，成绩不够突出等(1分)以后 专心听讲，积极举手回答问题：更加珍惜时间，刻苦努力，积极请教老师和同学，提高 学习成绩(1分)②不够主动热情，没有交到知心朋友：忽视了许多朋友对我的关心 等(1分)以后要敞开心扉，积极与同学、朋友交往；回应、感激朋友的关心，并学会关 心他人(1分)(2)困惑一：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明 白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力 和经验，思考自己能够做什么：要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满 足国家与社会发展的需要。(2分)困惑二：要正确认识自己，发挥自己的优点和长处， 改正自己的缺点，弥补自己的不足，使得自己不断完善；要不断发掘自己的潜能，发现 自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社 会对自己的需要：通过积极合作、与他人交往，共同完成任务等。(2分)(3)示例：勇 做新时代的弄潮儿(1分)①发挥个性特长，实现人生价值。②增强责任意识，服务 国家和社会。③激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的 人生；等等(1条1分) 期未综合评价 1.B2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.B10.B11.(1)①人民当家作 主是社会主义民主政治的本质特征，“生态之治”坚持以人民为中心，聚民智，推进人 与自然和谐共生。②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，为“生态之治” 提供根本政治保证。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大及其常 委会依法行使立法权，完善法律体系，为推进人与自然和谐共生提供法律保障。④中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，全国政协委 员围绕生态治理建言献策，彰显了协商民主的独特优势。⑤“生态之治”坚持党的领 导、人民当家作主和依法治国的有机统一，推进生态治理体系和治理能力现代化。 (1点2分)(2)①科技创新赋能生态保护，“智慧林长”系统（卫星遥感、AI技术）提 高治理效率，体现科技对绿色发展的支撑作用。②转变发展方式，优化经济结构，转 换增长动力，发展“林下经济”（种植中药材、养殖蜜蜂），将生态资源转化为特色产业， 推动乡村振兴。③共建共治共享机制形成，村民通过Ap叩参与治理，彰显群众积极参 与生态文明建设，构建人与自然生命共同体。(1点2分)12.(1)①伟大民族精神始 终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团 结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力(1分) ②中国是维护世界和平的坚定力量(1分)③中国共产党是中国特色社会主义制度 的最大优势，是中国特色社会主义的最本质特征(1分)(2)①抗战英雄身上体现了 伟大的爱国主义精神和英勇无畏的牺牲精神，是我们宝贵的精神财富。②参与此次 主题教育活动，有利于我们了解抗战历史，传承红色基因，增强爱国情感和民族责任 感。③希望同学们积极参与，从英雄事迹中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴而努 力奋斗：等等。(1点2分)(3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，报效祖国， 忠于祖国和人民。②增强历史使命感和责任感，为实现中国梦而努力奋斗。③勇于 拼博、迎难而上，自觉高扬民族精神。④培育和践行社会主义核心价值观。⑤热爱和 平，珍惜和平；等等。(1点1分)13.(1)维护世界和平，坚持睦邻友好。(2分) (2)①坚持合作共赢，加强经贸往来，建设一个共同繁荣的世界。②坚持交流互鉴，推 进不同文明和谐共生，建设一个开放包容的世界。③坚持绿色低碳，深化生态领域合 作与治理，建设一个清洁美丽的世界。(1点1分)(3)①树立全球视野，主动思考人 类的前途命运(1分)②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相 应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力(1分)③要有忧患意识， 居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（或要尊重差异、 理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精 神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任等)(1分) 2026年陕西省初中学业水平考试模拟卷（一） 1.A2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.C11.A12.D13.B 14.A15.B16.(1)①走进智能化工厂，参观最新机器人生产线，激发对科学，创新 的兴趣，培养创新意识。②举办家乡变化展，增强民族自豪感、民族自信心、爱国爱家 乡情感。③开展爱心义卖活动，养成亲社会行为，增强社会责任感。④开展社区垃圾 第11页（共12页） 分类，清理杂物，排查安全隐患，增强环保意识、劳动意识、安全意识，提高劳动能力。 ⑤开展应急自救自护方法演习活动，增强安全意识、自我保护意识、珍爱生命意识。 ⑥开展家庭读书交流活动，增进亲子感情，陶冶身心，增长知识。(1点2分)(2)王 大妈，您好！我们知道您堆放杂物可能是为了方便，但楼道是公共空间，不是个人的 私人区域。根据相关法律法规，在公共区域堆放杂物是不被允许的，这不仅违反了规 定，还可能带来安全隐患。一旦发生火灾或其他紧急情况，这些杂物会严重影响逃生 和数援。我们每个人都应该为社区的安全尽一份责任。希望您能理解并配合，将杂 物清理干净，共同营造一个安全、整洁的生活环境。（语言条理清晰，有理有据，6分） 17.(1)①立法机关要加强科学立法，制定和完善有关“智驾”的法律法规。②政府及 其工作人员要依法行政、严格执法，加强对自动驾驶车辆的管理。③企业要依法诚信 经营，避免虚假、夸大宜传自动驾驶技术，同时积极创新，完善“智驾”技术和配套安全 设施。④社会加强宣传，引导消费者正确认识“智驾”技术。⑤驾驶员要自觉遵守法 律法规，做行车安全的第一责任人等。(1点2分)(2)驾驶员的言行是错误的。 (1分)理由：①生命价值高于一切，驾驶员“解放双手”的言行是漠视生命的表现。 ②我们要懂得自我保护，驾驶员缺乏自我保护意识。③法律禁止做的坚决不做，驾驶员 “解放双手”的行为违反法律，没有做到安全驾驶等。（理由1点1分）18.(1)①党和政府 坚持以人民为中心的发展思想。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发 展的根本目的就是增进民生福祉。④关注民生有利于提高人民的生活水平，促进社 会公平正义。⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府 的权力来自人民，必须全心全意为人民服务。(1点2分)(2)①中国坚持走和平发 展道路，是维护世界和平与发展的重要力量。②中国的全过程人民民主真实、广泛、 管用，展现了中国民主的独特魅力，保障了人民当家作主。③中国积极推动共建“一 带一路”，RCEP深化等国际合作，为世界经济增长注入动力，为全球治理提供了中国 方案和中国智慧。④中国在新能源、人工智能等领域的开放合作，促进了全球科技进 步和经济发展等。(1点2分)(3)示例：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。 越来越强大的国力，赋予新时代的中国青年坚定的民族自信、强大的民族自豪，也让 新时代的中国青年拥有了更为充足的平视世界的底气。青年兴则国兴，青年强则国 强。我们要把个人命运与国家命运紧密结合，发展兴趣爱好，做好职业规划，讲好中 国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，练就过硬本领，锤炼品德修 为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(5分) 2026年陕西省初中学业水平考试模拟卷（二） 1.D2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.D9.C10.D11.D12.A13.D 14.C15.B16.(1)①2012年一2025年1月，国家高新技术企业中民营企业数量及 占比逐年提升。②民营企业在高新技术领域的科技成果转化率高，椎动了科技创新。 ③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础： 等等。(1点2分)(2)甲、乙两位同学的观点都是错误的。(1分)理由：①民营企业 发展贡献大，因为民营经济是推进中国式现代化的生力军。民营企业促进了生产力 的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。但国有经济是我国国民经济的主 导力量；民营企业属于非公有制经济。②我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是 我国经济社会发展的重要基础。③法治是中国式现代化的重要保障。民营企业健康 发展需要民营经济促进法，因为民营经济促进法为民营企业发展提供法律保障。 ④民营企业健康发展还需要国家毫不动摇坚持鼓励、支持、引导非公有制经济发展； 在全社会弘扬公平竞争的氛围：民营企业自身也应诚信经营、依法经营、创新驱动等 (理由1点2分)17.(1)①依法治理：依据消防法劝说清理废品，维护社区安全，体 现法治精神。②人文关怀：考虑到李奶奶的实际困难，设置临时存放点，体现尊重和 帮助弱势群体。③共建共治：通过沟通协商解决问题，促进社区和谐，践行基层治理 理念。(1点2分)(2)②不私拉电线，保障用电安全(2分)③垃圾分类投放，保持 环境整洁(2分)18.(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中 国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。③党政 军民学，东西南北中，党是领导一切的。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在， 是全国各族人民的利益所系、命运所系。(1点2分)(2)①习近平法治思想是全面 依法治国的根本遵循和行动指南。②全国人大及其常委会行使国家立法权。③法律 是应生活的需要而制定和颁布的。④我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主 义法律体系，建设社会主义法治中国等。(1点2分)(3)①守护历史印记，共赏文物 之美(1分)②传承中华优秀传统文化(1分)③文物知识竞赛：举办竞赛进行有奖 问答，让参与者深入了解文物背后的文化，增强文化认同感(1分)④注意遵守活动 现场的秩序，文明参与(1分) 第12页（共12页）