3.8 金属(分层作业)科学人教鄂教版一年级下册(新教材)

2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版一年级下册
年级 一年级
章节 8 金属
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 65 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 麻薯鱼蛋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56293494.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.8《金属》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.我认识的常见金属有(     )、(     )、(     )等。 2.金属一般都有(     ),敲击时会发出(     )的声音。 3.铜常用来做电线,是因为金属能(     );铁常用来做锅,是因为金属能(     )。 4.合金是(     )种或以上的金属合成的,不锈钢就是一种常见的(     )。 5.将铁钉放在潮湿的地方容易(     ),我们可以通过保持(     )、涂油等方法来防止它生锈。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.所有金属的颜色和软硬程度都是一样的。(   ) 7.金属都能被磁铁吸引。(   ) 8.铝比铁轻,所以常用来制作易拉罐和飞机零件。(   ) 9.合金的性能通常比纯金属更好。(   ) 10.金属生锈是一种好的变化,说明金属变得更坚固了。(   ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11.下列物品中,完全不用金属制作的是(   ) A.铁锅 B.塑料水杯 C.铝箔纸 12.下列哪一项不是金属的共同特点(   ) A.有光泽 B.容易燃烧 C.能导电 13.在观察金属的实验中,我们没有用到的方法是(   ) A.闻一闻 B.摸一摸 C.敲一敲 14.爸爸的自行车车架很轻但很结实,它可能是用哪种材料制作的(   ) A.纯铁 B.木头 C.铝合金 15.下列哪种做法可以更好地保护金属物品,防止生锈(   ) A.长时间泡在水里 B.擦干后放在干燥处 C.扔在户外不管 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.穿针引线。 铜 轻便,做易拉罐 铁 导电好,做电线 铝 坚硬,做锅和桥梁 不锈钢 不易生锈,做餐具和厨具 五、看清问题,认真回答。 17.小明说:"金属都很硬,永远折不断。"你认为他说得对吗?请用你在课上学到的知识说明理由。 六、实验操作我能行。 18.在科学课上,我们用了多种方法观察金属的特点。 (1)我们可以用眼睛(     ),发现金属通常有光泽。 (2)我们可以用手(     ),感受金属是光滑还是粗糙。 (3)我们可以用锤子(     ),听到金属发出清脆的声音。 (4)我们还可以尝试用手或工具(     ),感受金属是否容易变形。 3.8《金属》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.铜、铁、铝(或其他常见金属) 详解:常见的金属有铜、铁、铝等,它们在生活中应用广泛。 2.光泽、清脆 详解:金属通常表面有光泽,敲击时会发出清脆的声音,这是金属的共同特点。 3.导电、导热 详解:金属具有良好的导电性和导热性。铜的导电性好,适合做电线;铁的导热性好,适合做锅具。 4.两、合金 详解:合金是由两种或以上金属(或金属与非金属)合成的材料,不锈钢就是铁、铬、镍等金属合成的合金。 5.生锈、干燥 详解:铁在潮湿环境中容易与氧气、水发生化学反应而生锈。保持金属干燥是防止生锈的有效方法之一。 二、我是小法官。(对的打"√",错的打"×"。) 6.× 详解:不同金属的颜色和软硬程度不同,如铜是红棕色,铝是银白色;有些金属较软,如金、铝,有些较硬,如铁。 7.× 详解:并非所有金属都能被磁铁吸引,只有铁、镍、钴等少数金属具有磁性。 8.√ 详解:铝的密度小,比铁轻,且强度较好,因此常用于制作易拉罐、飞机零件等需要轻便材料的场合。 9.√ 详解:合金通常具有比单一金属更好的性能,如更坚硬、更耐腐蚀、更轻便等。 10.× 详解:金属生锈是一种氧化反应,会导致金属腐蚀、强度下降,不利于金属的使用和保存。 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11.B 详解:塑料水杯是用塑料制作的,不是金属;铁锅和铝箔纸分别是用铁和铝制作的。 12.B 详解:金属通常有光泽、能导电、导热,但不易燃烧。燃烧不是金属的共同特点。 13.A 详解:在观察金属的实验中,我们主要用看、摸、敲、弯等方法,一般不需要用闻一闻的方法。 14.C 详解:铝合金既轻便又结实,常用于制作自行车车架、飞机等需要轻量化设计的物品。 15.B 详解:保持金属干燥是防止生锈的有效方法。泡在水里或扔在户外不管都会加速金属生锈。 四、相互对应,我会连。 16.铜——B.导电好,做电线 铁——C.坚硬,做锅和桥梁 铝——A.轻便,做易拉罐 不锈钢——D.不易生锈,做餐具和厨具 详解:不同金属具有不同的特性,因此适合制作不同的物品。铜导电性好,铁坚硬,铝轻便,不锈钢耐腐蚀。 五、看清问题,认真回答。 17.不对。金属虽然比较硬,但并不是永远折不断。有些金属如铜、铝等,用力弯折是可以变形的;有些薄的金属片,用力过大会断裂。而且金属有不同的硬度,有些金属相对较软,容易变形。 详解:金属的硬度各不相同,有些金属如金、铝等较软,容易变形。金属在受到足够大的力时也会断裂,因此"永远折不断"的说法是不正确的。 六、实验操作我能行。 18.(1)看一看 (2)摸一摸 (3)敲一敲 (4)弯一弯 有光泽、坚硬、能导电(或其他合理答案) 详解:在观察金属时,我们通过多种感官和方法了解其特点:用眼睛看光泽,用手摸光滑程度,用锤子敲听声音,尝试弯折感受硬度。通过这些观察,我们发现金属一般具有有光泽、坚硬、能导电等特点。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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