12.1 动能与势能 练习-2025-2026学年教科版物理八年级下学期

2025-2026学年度教科版物理八年级下册同步练习 12.1动能与势能 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于机械能的说法中，正确的是（      ） A．动能和势能统称为机械能 B．动能与速度成正比 C．势能与高度成正比 D．机械能的大小与质量无关 2．正在飞行的、两架飞机具有相同的重力势能，且，则（　　） A．飞机飞得快 B．飞机飞得慢 C．飞机飞得高 D．飞机飞得低 3．如图所示，在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是（　　） A．动能不变，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大 C．动能增大，重力势能增大 D．动能增大，重力势能不变 4．歼-35在福建舰上加速升空时（忽略燃油质量变化），它的（　　） A．动能增大，势能增大 B．动能增大，势能减小 C．动能减小，势能减小 D．动能减小，势能增大 5．如图所示，相同质量的物体甲和乙在定滑轮的两边处于静止，用手指向上轻弹一下乙的底部。物体乙离开手指后到与定滑轮接触前，不计绳重、摩擦和空气阻力，则（　　） A．甲在下降过程中动能增大 B．甲在下降过程中机械能增加 C．乙在上升过程中动能减小 D．乙在上升过程中机械能增加 6．如图所示，某同学正在踢毽子。不考虑空气阻力，则下列说法中错误的是（   ） A．毽子在上升过程中，动能转化为重力势能 B．毽子在最高点时，重力势能最大 C．毽子在下落过程中，动能增大 D．毽子在空中飞行时，其机械能一直在减小 7．运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。乒乓球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 8．如图所示，2026年1月6日，渭南市迎新年越野赛在渭河南大堤全民健身长廊开跑。当参赛选手在上坡路段匀速奔跑时，选手的动能 ，重力势能 ，机械能 。（均选填“增大”“不变”或“减小”） 9．如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹，在带着包裹匀速飞行过程中，包裹的动能 （选填“变大”“变小”或“不变”），以无人机为参照物，包裹是 的（选填“运动”或“静止”）。 10．如图所示，在斜面实验中，如果没有摩擦力，从A处滚下的小球，总是会滚到斜面乙上的B处或斜面丙上的C处，而B处或C处离桌面的高度与小球出发点A处的高度 （填“相等”或“不相等”）。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的 。（填一种能量形式。） 11．如图所示是挑战者进行蹦极运动的情景，弹性橡皮绳一端系住人的腰部，另一端系于跳台上，当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直，从Q点继续下落到最低点的过程中，弹性势能 ，重力势能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 12．如图为游乐园过山车的轨道，小明坐过山车从高处滑下的过程中，依次经过A、B、C、D四处位置，轨道对车的支持力 （选填“做”或“不做”）功，小明在 （选填“A”“B”“C”或“D”）处动能最大。从A到D的过程中，机械能变化情况是 ，这是由于 做功改变的。 13．在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，金属小球落下后原来平整的沙盘经过打击后如图所示。可知A、B、C三个金属小球中 球释放前重力势能最小；若A和B球质量相等，则刚开始落下时 球的高度要低些（选填“A”、“B”或“C”）。 14．如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，当过山车通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能 （填“为零”或“不为零”）。 15．小明在操场上投实心球，如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度，空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能 （填“变大”、“变小”或“不变”），球在a点的动能 （填“大于”、“小于”或“等于”）b点的动能。 三、实验题 16．小兰同学利用如图所示的实验器材与装置做“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)根据 图可以探究小球动能的大小与速度的关系，操作时让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下； (2)小球动能的大小不能直接观察到，而是通过 来间接得出，这种物理研究方法是 ；本实验研究的动能是指 （选填）； A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块后木块的动能 C．小球撞击木块时的动能 (3)分析乙图的实验现象，可以初步得到的结论是： 一定， 越大，动能越大； (4)有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动，最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中，克服摩擦做的功分别是（毛巾表面）、（木板表面）、（玻璃板表面），则三个功的大小关系为 。 17．小亮在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉；三个质量分别为、、的铝块，且。他做了如下实验：首先控制铁钉插入泡沫的深度相同，分别将三个金属块由空中静止释放撞击铁钉，撞击后铁钉进入泡沫的深度如图所示。 (1)比较 两次实验的情况，说明高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大； (2)由于实验室器材数量有限，有一小组同学没有领到质量为的金属块，他们是否可以完成对（1）中结论的探究？ （选填“能”或“不能”）；若能，请说明操作；若不能，请说明理由： ； (3)本实验中，的质量比小，但初始高度比高，小亮认为没有做到控制变量，所以无法比较和的重力势能大小，你是否同意？ （选填“是”或“否”），请写出你的依据 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 12.1动能与势能 参考答案 1．A 2．D 3．B 4．A 5．D 6．D 7．C 8． 不变 增大 增大 9． 不变 静止 10． 相等 重力势能 11． 增大 减小 12． 不做 B 减小 克服摩擦力做功 13． B B 14．不为零 15． 变小 大于 16．(1) 甲 不同 (2) 物块被推动的距离大小 转换法 C (3) 速度 质量 (4) 17．(1)甲、丙 (2) 不能 不能控制高度相同时，质量不同 (3) 否 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $