12.1 动能与势能 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下学期
2026-06-11
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 动能与势能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 34.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 微信用户 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58306165.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件围绕动能、重力势能、弹性势能的概念及影响因素展开,通过限速牌、打桩机等生活实例导入,以问题引导搭建从现象到概念、实验探究再到实际应用的学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于注重科学探究与科学思维,实验设计运用控制变量法和转换法,结合限速原因分析、建筑工地安全讨论等实例培养科学态度与责任。采用实验探究、对比表格总结等方法,学生能提升探究能力和知识应用能力,教师可直接利用完整教学资源提升教学效率。
内容正文:
第十二章 机械能
12.1 动能与势能
举高的重锤,能将桩体打入地层,对桩体做功
拉开的弓,能把箭射出,对箭做功
物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能。
单位:焦耳(J)
湍急的流水,能推动水车,对水车做功
注:一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大
能够做功,不等于正在做功。
知识点1 动能
运动的子弹能射穿物体
滚动的钢球将木块推远
1.动能:物体由于运动而具有的能量。
如图所示是我们在高速公路上常能看到的限速标志牌。为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制呢?对于相同的道路,为什么针对不同的车型设定不一样的最高行驶速度呢?
限速标志牌
知识点1 动能
2.实验探究:动能的大小跟哪些因素有关
思路:让钢球从斜面上滚下,撞击木块,推动木块做功。在同样的水平面上,木块被推得越远,钢球对木块做得功就越多,则钢球的动能就越大。
通过木块被推动距离的远近反映物体动能的大小。
转换法
猜想:动能大小可能与物体运动速度、物体质量有关。
(1)探究动能大小与速度的关系
—— 控制质量相同
(2)探究动能大小与质量的关系
—— 控制速度相同
控制变量法
2.实验探究:动能的大小跟哪些因素有关
同一钢球从不同高度由静止滑下,观察钢球推动木块的距离。
质量不同的钢球从同一高度由静止滑下,观察钢球推动木块的距离。
质量相同的物体,速度越大,动能越大。
速度相同的物体,质量越大,动能越大。
3.影响动能大小的因素:物体的质量和运动速度。
①同一车辆,其速度越大动能就越大,越不容易刹住车,所以要对机动车的最高行驶速度加以限制,以免发生交通事故。
限速标志牌
请你用物理知识解释:
(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?
(2)为什么同样道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?
②车辆速度一定时,质量越大动能就越大,行驶时危险性越大,所以大型客、货车的最高行驶速度比小型客车的小。
知识点2 势能
1.重力势能:受到重力的物体由于处于一定高度所具有的能量,叫作重力势能。
打桩机在工作时,先把重锤高高举起,重锤落下,可以把桩打入地层,重锤对桩做了功。这说明高处的重锤具有能量。
2.实验探究:重力势能的大小与哪些因素有关
知识点2 势能
猜想:可能与物体的质量、物体的位置高度有关。
思路:用不同质量的铁块从不同高度落下,撞击小桌桌面,比较桌腿陷入细沙的深度。
通过桌腿陷入细沙的深度反映重力势能的大小。
转换法
(1)让质量相同重物从不同高度落下;
(2)让不同质量的重物从相同高度落下。
控制变量法
细沙
3.影响重力势能大小的因素:物体的质量和物体的位置高度。
质量相同的物体,位置越高,重力势能越大。
高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。
因为处于高空的物体具有很大的重力势能,一旦下落后,做的功也多,对人的伤害更大。所以这些安全警示牌表示防止高空物体的下落,为了保证安全,须佩戴安全帽。
在建筑工地上,常常看到以下的指示牌,你知道这些安全警示牌表示什么含义?
知识点2 势能
4.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫作弹性势能。
拉弓射箭
撑杆跳高
发生弹性形变的物体产生的弹力能够对外做功。
5.影响弹性势能大小的因素
物体弹性形变的程度和物体本身的材料。
知识点2 势能
射箭时弓的形变越大,箭射得越远,弹性势能越大。
对于同一物体,物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。
重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
动能和势能的比较
产生原因 影响因素 相同特点
动能 运动 质量、速度 具有能的物体都能够做功,其单位都是焦耳(J)
势能 重力势能 处于高处 质量、高度
弹性势能 发生弹性形变 弹性形变程度、材料
从判断物体具有哪些形式的能,关键是明确能量的标志,如动能的标志是物体在运动(如疾驰等),重力势能的标志是物体处在一定高度(如在空中等),而弹性势能的标志是物体发生了弹性形变(如弹簧被压缩等) 。
判断物体是否具有动能或势能的方法
玩一玩
课堂总结
无人机在林场上空某一高度喷洒农药时,水平匀速飞行。关于无人机的动能和势能变化,下列说法中正确的是( )
A. 动能减小,势能减小
B. 动能减小,势能增大
C. 动能增大,势能减小
D. 动能不变,势能不变
A
练习
质量减小
重力势能
1.判断下列说法正确的是( )
A.速度大的球一定比速度小的球动能大
B.同一辆车运动速度越大动能就越大
C.竖直上升的小球动能增大
D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
随堂检测
2、某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的( )
A.动能变大,重力势能变大
B.动能变小,重力势能变小
C.动能不变,重力势能不变
D.动能变小,重力势能变大
3.一架沿竖直方向上升的直升机,它具有( )
A.动能 B.重力势能
C.弹性势能 D.动能和重力势能
4.判断下列说法正确的是( )
A.速度大的物体动能一定大
B.同一辆车运动速度不变,机械能一定不变
C.小明从滑梯上匀速下滑动能增大,势能减小
D.火箭加速上升时动能增大,势能增大,机械能增大
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