江苏苏州市2025-2026学年二年级上学期语文素养闯关

二年级语文期末素养闯关 2025~2026学年第一学期(60分钟) 一、正确、工整地抄写句子。（4分) 与朋友交，言而有信。 二、看拼音，写字词。(23分) sanbù lian mang yan lei jing gong zhi niao 中 nan wang xiao xi hai yang gong chan dang yuan linju baohù xin ku zuo jing guan tian 毁 yang Zuò shi you 海 业 城 于 童 树 事 界 戏 三、按要求完成练习。(25分) 1.查字典。(3分) “战”用部首查字法，先查部首()，再查()画，可以组词( )。 2.将下列四字词语补充完整，并完成选词填空（填序号）。（10分) ①()吞虎咽 ②风()交加 ③风景如(） ④神气活() ⑤摇()摆尾⑥三言()语 ⑦花红()绿 ⑧山()水秀 (1)这件事说来话长，不是能说清楚的。 (2)那个孩子太饿了，看到食物就 地吃起来。 3照样子，填一填。（8分) (1)例：白色 (雪)白 ()白 ( )白 (2)例：一（条条）龙船一( )花炮一( )彩旗一( )彩云 (3)例：（折）纸船 ()风筝 ()早操 ()军衣 4选字填空。（4分) (1)【戴带】丝()挂在身上，帽子()在头上。 (2)【园圆】花()里有许多()形的石桌。 (3)【情晴】大雨过后，天放()了，我的心()也变好了。 (4)【气汽】天()太冷了，我还是坐公共()车去上学吧！ 四、按要求写句子。(6分) (1)例：爸爸的鞋像小船。（用加点字写一句话) (2)例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。 夏天，太阳高照，小狗热得 ,小朋友热得 (3)例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 夜空中闪烁着一颗星星， 五、根据课文内容完成练习。（15分) 1.填空。（12分) (1)有山皆图画， 文章。 (2) 秋天叶儿红， 披绿装。 (3) 生紫烟，遥看瀑布 (4)孩子如果 ,就得 妈妈， (5)北边像 叫日潭；南边像 叫月潭。 (6)一日读书 一日不读 2.根据诗歌内容连一连。（3分) 遥知不是雪 万径人踪灭 《江雪》 千山鸟飞绝 为有暗香来 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 《梅花》 六、阅读短文，完成练习。（12分) 孤(gu)独(dú)的小螃(png)蟹(xiè) 这是一个晚上，静静的，天上的月亮弯弯的。小螃蟹开着一列很小的火车， 来到了一个芦苇塘边。 长长的芦苇秆(gǎ)上，挂着一块块的小牌子，上面写着“苹果站”“草莓 站”“水蜜桃站”，有一些小甲虫在站牌下等着。他们东看看，西看看，焦(io) 急地说：“火车怎么还不来呀？” “轰(hong)隆(1ong),轰隆”，小火车响着小小的声音，开到了芦苇秆上。小 螃蟹从火车头里伸出他的大钳(qi)子，挥着：“上车吧，上车吧。”小甲虫们挤 着上了火车。他们上了车，就朝小螃蟹喊：“小螃蟹，你真棒！真的把火车开来 了。我们还以为你不来了呢！”小螃蟹挥挥钳子，大声说：“哪能呢！”然后，拉 响了汽笛(d1):“鸣…” 小甲虫们有的在苹果站下车，有的在草莓站下车，还有的在水蜜桃站下车。 下车时，他们都不忘对小螃蟹说一声：“小螃蟹，你真棒！”小螃蟹也觉得，自己 像个了不起的英雄。 火车开到了最后一站一一菠萝站。 1.读一读，给小火车经过的站牌排排序。（4分) ()水蜜桃站 （)草莓站 ()菠萝站 ()苹果站 2.读句子，联系故事内容体会小动物们的感受。（填序号)(3分) ①激动 ②得意 ③焦急 (1)火车怎么还不来呀？ (2)小螃蟹，你真棒！真的把火车开来了。 () (3)小螃蟹也觉得，自己像个了不起的英雄。( ) 3.读一读，根据文章内容填一填。（3分) )的晚上 )的月亮 )的芦苇秆 4.联系上下文，我知道“哪能呢”的意思是（填序号）（) (2分) ①我不能开小火车来。 ②我一定会开小火车来。 七、看图写话。(15分) 小刺猬摘李子时遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请你发挥想象把你 想到的故事写下来。不会写的字可以用拼音代替。