第7章 第5节 极地地区-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册地理同步课件(中图版·新教材)
2026-02-02
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中图版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第五节 极地地区 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.14 MB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-02-02 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56292693.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“极地地区”核心知识点,涵盖自然环境、科学考察及环境保护,通过超链接实现页面便捷跳转,从“刷基础”到“刷提升”再到“刷素养”,构建分层递进的学习支架,帮助学生系统梳理知识脉络。
其亮点在于以核心素养为导向,通过中考真题和模拟题强化人地协调观(如无土栽培保护南极生态)、区域认知(经纬网定位与方向判断)和综合思维(海冰范围变化与全球气候变暖关联)。分层练习设计助力学生提升解题能力与地理素养,可编辑课件则方便教师高效开展教学。
内容正文:
地 理
八年级下册 ZT
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第一部分 教材同步分层练
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第7章
认识地区
第五节 极地地区
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刷基础
刷提升
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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基础
知识点1 冰天雪地
1.极地地区是研究地球环境的“天然实验室”,各国掀起了极地科学考察的热潮。
中国第39次南极考察已圆满完成任务,考察队于2023年4月6日全部返回。下列说
法正确的有( )
B
①南极科考队员发现当地原住居民是因纽特人
②北极地区、南极地区的代表动物分别是北极熊、企鹅 ③南极地区科学考察的最
佳时间是2月份 ④极地酷寒,多狂风,降水丰富
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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【解析】
① 北极地区的原住居民是因纽特人,①错误
② 北极地区、南极地区的代表动物分别是北极熊、企鹅,②正确
③ 南极地区科学考察的最佳时间是2月份,因为2月份是南极地区的暖季,③
正确
④ 极地酷寒,多狂风,降水稀少,④错误
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知识点2 极地科学考察
2.【2025河南周口期末】阅读北极地区俯视图,完成下列问题。
(1)北极地区包括北冰洋的大部分,以及周边三
大洲的部分地区,A是______洲。
北美
(2)北极点四周的方向都为____方。
南
(3)B是世界最大的岛屿——__________。
格陵兰岛
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(4)C为欧洲西部的半岛,在6月22日左右,该半岛的北部会出现______
(填“极昼”或“极夜”)现象,人们可以到挪威去感受“__________”,也可
以游览海岸曲折幽深的峡湾风光。
极昼
午夜太阳
(5)我国在北极建立的科考站是________。国际上非常重视北极地区的环境保护,
于1991年签署了《北极环境保护战略》。
黄河站
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知识点3 保护极地环境
【2025河南郑州模拟】近年来,科学家发现
南极裂开了一个大豁口,并且冰盖以肉眼可见的
速度滑入了海洋里。随着恶劣天气的到来,无论
是冰盖还是冰盖下面的永久冻土层都在持续融化。
该事件的发生使极地地区的环境问题再度引发关
注。下图为南极地区示意图,回答3~4题。
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3.科考队员在南极地区考察时,最可能遇到的危险是( )
A.缺氧、暴雨 B.酷寒、烈风 C.极昼、强日光 D.极夜、沙尘暴
B
【解析】南极地区气候特点是酷寒、烈风和干燥。科考队员在南极地区考察时,
最可能遇到的危险是酷寒和烈风。故选B。
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4.关于极地地区的环境保护,叙述正确的是( )
D
A.积极寻找矿产资源,并建立开采基地
B.捕捉一些海洋生物带回国内研究
C.极地冰雪的消融不会对人类产生影响
D.极地地区是地球上最后一片净土,应注重极地环境保护
【解析】
A 极地地区不能建立开采矿产的基地,A错误
B 在极地地区不能捕捉海洋生物带回国内研究,B错误
C 极地冰雪的消融会造成海平面上升,会对人类产生影响,C错误
D 极地地区生态环境脆弱,是地球上最后一片净土,应注重极地环境保护,D
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提升
【2024河南中考】2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的
极地科学考察纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素。下图为我国北极科考站
位置示意图和极地科学考察40周年纪念币图案。据此完成1~3题。
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1.图示纪念币上的北极科考元素有( )
B
①极地考察船 ②冰芯取样场景 ③企鹅 ④极光
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】根据图示纪念币上图案可判断该地区为北极地区,企鹅是南极地区的代
表动物,因此③错误。故选B。
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2.中冰北极科学考察站的经纬度位置是( )
C
A.(65.7°S,17.4°W) B.(65.7°N,17.4°E)
C.(65.7°N,17.4°W) D.(65.7°S,17.4°E)
【解析】读图可知,中冰北极科学考察站位于北极圈附近,纬度约为65.7°N;位
于0°经线到30°W经线之间,经度约为17.4°W。所以,经纬度位置是(65.7°N,
17.4°W),C正确,A、B、D错误。故选C。
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3.黄河站位于中冰北极科学考察站的( )
B
A.西北方 B.东北方 C.西南方 D.东南方
【解析】在经纬网地图中,经线指示南北,纬线指示东西。读图可知,黄河站位
于中冰北极科学考察站的东北方。故选B。
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刷素养 走向重高
4.核心素养 人地协调观【2025山东菏泽模拟,
中】南北极是全球气候变化的“指向标”。极地
科学考察也是一个国家综合国力、科技水平在国
际舞台上的展现。下图是南极地区图,结合资料,
回答下列问题。
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(1)中国第12次北极科学考察队于2021年7月12日从上海出发,9月下旬返回;第
39次南极科学考察队于2022年10月26日从上海出发,2023年4月上旬返回。为什么
南北极科考时间不同?说出你的理由,并说明选择此时段去科考的原因。
【答案】南北半球季节相反。科考时间为两极地区的暖季,气温略高,白昼时间长。
【解析】据所学知识可知,南北半球季节相反,南北极科考时间不同。选择此时
段主要是因为此时段分别对应相应极地地区的暖季,气温较高,且白昼时间长,
利于考察。
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资料:南极大陆禁止播种植物,新鲜蔬菜曾经是科考队员心中的“奢侈品”,如
今利用温室大棚和无土栽培技术,中国的长城站、中山站已经成功种植出了黄瓜、
生菜等蔬菜。成功种植出蔬菜的长城站的“南极温室”种菜大棚采用高强度、低
耗能的现代化透光结构,能保温、可抵抗大风,同时可严防温室内的外来物种侵
害南极土壤,成本非常高。
(2)科考队没有直接在南极大陆上种植而是采用无土栽培技术,主要是对南极地
区的__________(填“生态保护”或“开发”)。
生态保护
【解析】据所学知识可知,南极地区生态环境脆弱,因此,科考队没有直接在南
极大陆上种植而是采用无土栽培技术,主要是对南极地区的生态保护。
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(3)近年来,极地海冰范围的变化引起
人们的广泛关注,下图为1979—2013年
北极9月海冰范围变化图,从图中看出,
近30年间,北极地区9月海冰范围整体呈
______趋势,这一结果与_____________
(环境问题)有关系。
缩小
全球气候变暖
【解析】读图可知,近30年间,北极地区9月海冰范围整体呈缩小趋势,主要与全
球气候变暖有关系。
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(4)全球气候变化的主要原因是二氧化碳等温室气体的排放量增大。我国努力争
取在2060年前实现“碳中和”(下图)。为实现“碳中和”,在生活中我们中学
生应该怎么做?请举例说明。
【答案】绿色出行,垃圾分类处理,节约用电等。
【解析】结合所学知识可知,为实现“碳中和”,在生活中我们中学生应该做到
绿色出行,减少使用一次性筷子,垃圾分类,节约用纸,节约用电等。
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拓展延伸
保护极地地区的主要措施:
(1)可以购买无氟电器、控制私家车的使用次数来减少温室气体排放。
(2)做好垃圾分类,让垃圾被科学处理。
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