山东德州市宁津县2025-2026学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试题

2025-2026学年第一学期末七年级教学质量检测 道德与法治试题 本试卷共3大页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，只将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.小津说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜 观测天空奥秘；第一次鼓起勇气上台演讲…感觉真棒！”小津的经历告诉我们() A.初中生活，我们要把参加集体活动作主要任务 B.上了初中自然会越来越上进，不用刻意改变 C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会，要好好珍惜 D.中学生活充满了挑战和危机，我们要学会逃避 2.跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始， 新环境、新老师、新同学…我们对新生活充满了期待。对此认识正确的有（) ①初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求 ②我们要珍视当下，把握机遇 ③初中阶段对我们一生的发展起决定性作用 ④这是人生发展的起始阶段，为以后的人生奠基 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.小黎即将到技校上学，他认真回顾自已的兴趣特长和爱好，发现自己擅长交际和语言表 达，于是他决定攻读市场营销专业。小黎（) ①能正确认识自我 ②认识自我的方法是自我评价 ③是一个自负的人 ④是差学生，只能去技校读书 A.①④ B.①② C.③④ D.①③ 4努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力，梦想只能是一纸空谈，是遥不可及的幻想。 努力，是一个人脚踏实地追求梦想的唯一途径。下列名言最能体现这一观点的是() ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7 年 级 道 德 与 法 治 试 题 5.“沂蒙二姐”是一位来自山东的桃农，她在田间地头创作的文字打动了许多网友，在社 交平台上走红。她用自己的经历，完美诠释了对读书的热爱，让我们感受到文字的温暖 和力量，践行“让阅读成为一种生活方式”的理念。在“沂蒙二姐”的身上，我们看到 了() ①学习需要自觉主动的态度 ②阅读带给我们美好和力量 ③学习压力可以激发出潜能 ④学会独立思考、批判学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“镁在二氧化碳中燃烧能放出耀眼的光芒，只要你投入足够的主动性，任何困难都抵挡 不了你燃烧的火焰。”这是某位班主任老师写给学生的一段寄语。这体现了（) ①教师对学生的鼓励与期待 ②师生教学相长，亦师亦友 ③教师是学生成长的引路人 ④教师寓爱于教，浸润心灵 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④ 7.道德与法治老师呈现了下列漫画，其反映的共同主题是() 早起自己叠被子 跟妈妈学习做饭 与家人一起做家务 A.体味亲情之爱 B.和谐家庭我出力 C.劳动成就一切 D.学会沟通最重要 8.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重 家风》，正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是( A.家是我们永久居住的地方 B.家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 C.在家中要减少与父母的沟通，避免产生矛盾 D.家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明 9.马克思与恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，恩格斯从经济上支持马克思的研究，当恩 格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他一起写作。从他们的友谊中我们可以看 出() ①友谊只能是一味地给予，不可能有所回报 ②竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③他们在友谊中得到理解和支持、关心和肯定 ④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第1页 共3页 10.“我和队友们有一个共同的目标，就是一起奋斗、为国争光。我们团结一心，备战训练。 队友们积极、勇敢、自信，有很强的贵任意识和使命意识。和他们在一起，我也更加乐 观、信心倍增。”这体现() ①集体是个体的简单相加 ②在集体中要敢于竞争、勇于挑战 ③集体生活有助于我们发展个性 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.中华诗词或古语魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗句或古语中表达师生之 情的有( ①人间可恨知多少，不及同君叩老师 ②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已“生得再平凡，也是限量版”。这两句话分 别强调，生命是( ) A.来之不易的：短暂的 B.短暂的，独特的 C.独特的：来之不易的 D.独特的；不可逆的 13.为进一步深化“平安校园”建设，某校举办“做自己的首席安全官”主题宜传活动。青 少年要“做自己的首席安全官”，必须( ①珍爱生命，树立正确的生命观 ②加强学校管理，强化安全教育 ③增强安全意识、自我保护意识 ④见义勇为 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14.每年3月份最后一周的星期一是全国中小学安全教育日。教育部多次强调要开展形式多 样的安全教育活动，如防溺水教育、防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于 () ①青少年掌握一些基本的自救知识 ②杜绝灾害，让青少年成长之路一帆风顺 ③提高青少年的自我防护能力 ④满足青少年的精神需求，改善生活质量 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.下图《跨越》启示我们要( 曾经那些以为天大的事情， 我想我跨不过这道坎了。 现在看来也不过如此。 《跨越》 A.磨炼意志，增强生命韧性 B.认识到生命是有限的、可逆的 C.爱护身体，增强自我保护意识 D.敬畏生命，关爱他人的生命 16.一些外卖员因担心送餐超时被用户给差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。 某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外 : 卖送餐行业的“速度”与“激情”，存在巨大的安全隐患。这警示青少年要（) A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖，杜绝事故高发根源 C.遵守规则，增强生命安全意识 D.制定规则，保护外卖员的安全 贵 17.设立目标，实现目标，再设立新的目标，这就是成功最快速的方法。”这说明( ①正确的人生目标鼓励我们继续奋发向上 ②正确的人生目标有助于我们成长进步 ③是否有目标决定了我们能否取得成功 学 ④正确的人生目标指引我们的人生方向 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18.2025年11月《大国工匠》节目讲述了劳动者用双手缔造“神话”。之所以走入镜头，并 非这些劳动者有多高的学历、收人，而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极 致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我 郏 们() ①要踏实奋进，在劳动中创造人生价值 ②为社会作出杰出贡献的劳动者才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精 牙 ④每个人通过劳动都能创造“中国神话” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.人生的目的不是到达山顶。上一山，过一山，山山相连。当你到达山顶的时候，你就会 ! 发现前面还有一座山在等着你。其实，人生最大的乐趣，正在于这一山又一山的跋涉。 由此可以感悟出( ①人生的价值在于不言代价与回报 ②要学会感恩，在知足常乐中体味人生 ③要立足岗位，在奉献社会中创造自身价值 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 润 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.2025年“中国好人榜”及感动中国人物中，有30年跨越13省抢险救灾35次的农民志 愿者肖高敏，有勇救落水孩童不幸牺牲的村民蔡建水，还有23年深耕公益、为7万余人 次带去温暖的袁大洪…他们的事迹告诉我们() 哦 ①人生的价值在于获得社会的赞誉与回报 ②生命的意义需要自己发现和创造 ③要用勤劳和责任书写生命的价值 ④承担社会贵任就一定能获得荣誉称号 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 腐 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(14分)【坚定人生理想贵有自知之明】 走过蜿蜒的山路，湖北省恩施军分区上校处长陈刚果一行人来到湖北省恩施土家族苗 族自治州咸丰县坪坝营镇坪坝营村。“我在新疆戈壁滩上服役17年，来恩施从事国防动员 工作5年。”回忆起自己的军旅生涯，陈刚果说，“只要有梦想哪里都是星辰大海，哪里都 有璀璨星光。”（来源：《人民日报》） (1)“只要有梦想，哪里都是星辰大海，哪里都有璀璨星光。”结合所学知识，谈谈你 对这句话的理解。(6分) 以下是初中生小云日记中的一段话： 我眼睛不大，身高不高，胆子小，还有一点儿胖。文艺汇报表演和举办运动会时， 因为缺乏才艺，我总是躲在一边，好美慕多才多艺的同学。虽然老师夸我热爱阅读， 勤于思考，同学也说我性格好，不计较，乐于为同学服务，喜欢和我交往，但我觉得 自己没有那么好。我知道这种想法不好，很想摆脱这种心理，但不知道怎么办，我很 苦恼。 (2)请你试着开导小云，帮助她从苦恼中走出来。(8分) 要求：①四个方面；②具体、准确运用所学知识。 22.(14分) 学校为培养七年级学生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班集体”系列活动。小张同 学在《我心目中的班集体》一文中写道，“首先，我们班不管谁有困难，也不管困难有多大， 其他同学都会尽力帮助他，集体让我们感到家庭般的温暖、兄弟姐妹般的友情。其次，我 : 希望我们班是一个不甘落后、永不服输的集体。再次，我希望它有丰富的第二课堂。在这 里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到 充分发挥…同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之 自豪的优秀集体。” (1)你是怎样理解“集体让我们感到家庭般的温暖、兄弟姐妹般的友情”这句话的？ (6分) (2)为创造出一个我们之自豪的优秀集体，请你献计献策。(8分) 23.(16分) 生命属于我们只有一次，我们要珍爱生命、守护安全，让生活充满阳光。德州市某校 以“生命·安全”为主题开展了校园系列活动，请你参与。 [校园调查] 全校学生日常行为调查表 是否经常购买马路 课间是否常与同学相 是否认真参加防火、防震茨练并 摊販的不洁食品？ 掌握了相应的逃生技能？ 互追逐打闹？ 是 58.2% 33% 36.9% 否 41.8% 67% 63.1% (1)你从表格信息中获取了什么信息？(4分) [校长讲话] 据报道，近年来我国每年都有1.6万名左右中小学生非正常死亡，死因 包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、暴力侵害 等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。 (2)面对这样的情况，我们应如何增强安全意识提高自身的防护能力？（12分) 24.(16分)[青春力量勇往直前] 习近平总书记在中国政法大学考察时强调：“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦， 也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺 境逆境都成为人生的财富而不是人生的包状。广大青年人人都是一块玉，要时常用真普美 来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。” (1)请你运用顺境和逆境的知识说明，“处优而不养尊，受挫而不短志”告诉我们什 么道理？(6分) (2)结合材料和所学有关顺境与逆境关系的知识，请你以“使顺境逆境都成为人生的 财富而不是人生的包状”为主题撰写一篇短评。(10分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总 字数在200字左右。 2025-2026学年第一学期末七年级教学质量检测 道德与法治参考答案 一、选择题：本题共 20 小题，每小题2分，共 40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.A 12.B 13.C I4.B 15.A 16.C 17.D 18.B 19.D 20.C 二、非选择题：本题共4小题，共60 分。 21.（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（每点3分，共6分） （2） ①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势如：热爱阅读、勤于思考、性格好、不计较、乐于为同学服务等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解因家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。（每个方面2分，共8分） 22. （1）①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。（每点2分，答出三点即可，共6分） (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，答出其中四点即可，共8分） 23. （1）表格说明部分学生生命安全意识不强，自我保护意识和能力较弱。（4分） （2） ①我们要增强安全意识，牢固树立安全意识。②树立规则意识。③增强风险意识。④提高防护能力：提高危险预判能力。⑤提高避险和逃生能力。⑥学习防护和急救的知识与技能。（每点3分，答出其中4点即可，共12分） 24. （1）①顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄微、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（每点3分，共6分） （2）核心观点参考：①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（每点5分，只要所论能充分体现上述两点即可，共10分） 评分量表： 等级 等级描述 水平4(8～10分） 能紧密结合材料从顺逆境关系、正确对待顺逆境等角度充分阐述，且观点明确，逻辑清晰，术语规范，言之成文。 水平3(5～7分） 能结合材料从顺逆境关系、正确对待顺逆境等角度阐述，且观点较明确，逻辑较清晰，术语规范，言之成文。 水平2(1～4分） 只回答出顺逆境关系和正确对待顺逆境这二者其中的一方面，且言不成文，单纯罗列观点 水平1(0分） 未作答或作答与试题要求无关。 学科网（北京）股份有限公司 $