精品解析:江苏宿迁市2025-2026学年上学期九年级期末数学

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2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

九年级 数学 答题注意事项 1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟. 2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界. 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 方程的解是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.根据因式分解法解一元二次方程即可. 【详解】解:, , 解得,, 故选:B. 2. 已知的半径为,,则点P与的位置关系是( ) A. 点P在内 B. 点P在上 C. 点P在外 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是点与圆的位置关系:当点到圆心距离小于半径时,点在圆内;当点到圆心距离等于半径时,点在圆上;当点到圆心距离大于半径时,点在圆外. 根据点到圆心的距离即可得出答案. 【详解】解:∵ 即的半径, ∴点P在内, 故选:A. 3. 已知,若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.根据相似三角形的性质即可求解. 【详解】解:∵,, ∴. 故选:C. 4. 如图,在的正方形网格飞镖游戏板中,每块小正方形除颜色外都相同,小正方形的顶点称为格点,假设飞镖击中游戏板的每一处是等可能的(击中边界或没有击中游戏板,则重投一次),任意投掷飞镖一次,飞镖击中阴影部分的概率是( ) A. 1 B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了概率公式和用几何方法求概率,只需要用阴影部分面积除以整个正方形的面积即可得到答案. 【详解】解:由题意得: 一个阴影小三角形的面积为:, 则阴影部分面积为:, 正方形网格的面积为:, 所以飞镖击中阴影部分的概率为:, 故选: D. 5. 如图,在扇形中,为上的点,连接并延长与的延长线交于点,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接,根据,,设,根据等边对等角以及三角形外角的性质可得 ,根据三角形内角和定理即可求得 【详解】解:如图,连接, 设, 在中, 故选C 【点睛】本题考查了圆的基本概念,等角对等边,三角形内角和定理,掌握以上知识是解题的关键. 6. 关于的方程的根的情况,下列结论中正确的是( ) A. 一个正根,一个负根 B. 两个正根 C. 两个负根 D. 无实数根 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了根的判别式,以及一元二次方程根与系数的关系. 通过计算判别式判断方程有两个不相等的实数根,再根据根与系数的关系,由两根之积为负判断两根异号,即可解题. 【详解】解:∵方程化为, ∴, ∴方程有两个不相等的实数根, 又∵两根之积, ∴方程有一个正根和一个负根. 故选:A. 7. 如图,路灯灯柱OP的长为9米,身高1.8米的小明从距离路灯的底部(点O)20米的点A处,沿AO所在的直线行走14米到点B处时,人影的长度( ) A. 变长了1.5米 B. 变短了2.5米 C. 变长了3.5米 D. 变短了3.5米 【答案】D 【解析】 【分析】设小明在A处的影长为x米,B处的影长为y米,根据AD∥OP,BC∥OP可知△ADM∽△OPM,△BCN∽OPN,进而可得边之间的比例关系,继而可求答案. 【详解】设小明在A处的影长为x米,B处的影长为y米. ∵AD∥OP,BC∥OP, ∴△ADM∽△OPM,△BCN∽OPN, ∴,, ∵AD=BC,∴, 即, ∴x=5,y=1.5,∴x-y=3.5,故变短了3.5米.故选D. 【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质,能够熟练运用相似三角形的性质与判定是解题的关键. 8. 已知抛物线的对称轴是直线,与轴交于点,与轴的交点在之间(包含端点),其部分图象如图所示,则①;②;③若、是该抛物线上的三点,则有;④若为方程的两个根,则;⑤对于任意的实数,不等式恒成立.以上说法中正确的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查二次函数图象的综合判断,解题的关键是熟知二次函数的图象与性质特点. 根据抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值、增减性以及过特殊点,结合图象综合进行判断即可. 【详解】解:由抛物线开口向下,因此,对称轴为, ∴, 抛物线与轴的交点在之间(包含端点), ∴, ∴,故①正确; 由于抛物线的对称轴为,与轴的一个交点为,则与轴另一个交点为, ∴当时,,故②正确; 由于是抛物线上的三点,且在对称轴左侧的抛物线上, ∵,根据抛物线的增减性可知,, 点在对称轴的两侧,且点离对称轴较远,根据对称性可知,, ∴,故③正确; 如图,由于抛物线与轴的交点为, 所以抛物线的关系式可表示为, 为方程的两个根. 实际上就是抛物线,当时所对应的的值, 由图象可知,,因此④正确; 当时,的值最大, 所以当时,, 即,因此⑤不正确; 综上所述,正确的结论有:①②③④, 故选:B. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 若,则的值为___________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了比例的性质,根据已知比例关系,设,再代入计算,即可作答. 【详解】解:∵, ∴设, 则, 故答案为:3. 10. 在圆内接四边形中,若,则与的度数之比为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质,灵活运用圆内接四边形的对角互补是解题的关键.根据圆内接四边形的对角互补得到,进而求出的度数,再计算与的度数之比. 【详解】解:四边形是圆内接四边形, , 已知,则, 与的度数之比为. 故答案为:. 11. 二次函数图象的顶点坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质.化成顶点式,根据抛物线顶点式直接可求顶点坐标. 【详解】解:∵, ∴顶点坐标为. 故答案为:. 12. 如图,点是外接圆的圆心,点是的内心,连接.若,则的度数为___________. 【答案】##10度 【解析】 【分析】本题考查了三角形的内心和外心的概念、圆周角定理、三角形内角和定理; 连接,由点I是的内心可得平分,根据角平分线的定义可得,根据圆周角定理可得,根据等腰三角形的定义及三角形内角和定理进行计算即可得到答案. 【详解】解:如图,连接, ∵点I是的内心, ∴平分, ∵, ∴, ∵点O是外接圆的圆心, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 13. 如图,在四边形中,,,.若,,则的值为___________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理、相似三角形的性质与判定,添加适当的辅助线构造相似三角形是解题的关键. 连接交于点,根据平行线分线段成比例定理得到,通过证明和,利用相似三角形的性质求出和的长,再利用线段的和差即可求解. 【详解】解:如图,连接交于点, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:4. 14. 如图,分别是的内接正八边形和正六边形的边,与交于点,则的度数为___________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了正多边形和圆的知识,圆周角定理,三角形内角和的应用.连接,首先根据正多边形和圆的性质求出,,然后根据圆周角定理得到,,最后根据三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:如图所示,连接, ∵分别是的内接正八边形和正六边形的边, ∴,, ∴,, ∴. 故答案为:. 15. 如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,其中对应点A和坐标分别是,,则位似中心C的坐标是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了位似图形的性质,求一次函数解析式,用待定系数法求出直线的解析式为:,再求出直线与x轴的交点坐标,即可得出答案. 【详解】解:∵A与是对应点,与为对应点, ∴与的交点C为位似中心, ∵与都在x轴上, ∴点C在x轴上, 设直线的解析式为:,把代入得: , 解得:, ∴直线的解析式为:, 把代入得:, 解得: ∴位似中心坐标是, 故答案为:. 16. 如图,小珍同学用半径为, 圆心角为的扇形纸片,制作一个底面半径为的圆锥侧面,则圆锥上粘贴部分的面积是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是圆锥的计算,根据弧长公式求出扇形弧长,再根据圆的周长公式求出圆锥上粘贴部分的弧长,根据扇形面积公式计算,得到答案,熟记弧长公式、扇形面积公式是解题的关键. 【详解】解:∵扇形纸片的半径为,圆心角为, ∴扇形弧长为:, ∵底面半径为, ∴圆锥的底面周长为, ∴圆锥上上粘贴部分的弧长, ∴圆锥上粘贴部分的面积为, 故答案为:. 17. 如图,在中,,,,点分别在上,,连接,将沿翻折,得到,交于点,当时,折痕的长度为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质.过点D作于点H,设,则,根据,可得,从而得到为等腰直角三角形,进而得到,,由折叠的性质得:,,,证明,可得,从而得到,再由,可求出x的值,即可求解. 【详解】解:过点D作于点H, 设,则, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴,, ∴ 由折叠的性质得:,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴. 故答案为: 18. 如图,在中,,,点在边上,点在的左侧,点不与点重合,点不与点重合,且,则的最大值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形,斜大于直,熟练掌握半角模型和斜大于直,是解题的关键.将绕点逆时针旋转,得到,连接,作于点,得到,进而得到,解直角三角形,得到,证明,得到,进而得到,进而得到,即可得出结果. 【详解】解:在中,,, ∴, 将绕点逆时针旋转,得到,连接,作于点, 则, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴,即, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴当点和点重合时,,值最大, ∵, ∴的最大值为; 故答案为:. 三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,直接利用公式法解方程即可. 【详解】解: , , . 20. 某品牌汽车的销售公司有营销人员14人,销售部为制定营销人员的月销售汽车定额,统计了这14人在某月的销售量如下表: 销售辆数 20 17 13 8 5 4 人 数 1 1 2 5 3 2 (1)这14位销售员该月销售某品牌汽车的平均数、众数和中位数各是多少辆? (2)销售部经理把每位销售员每月销售汽车定额为9辆,你认为是否合理?为什么?如果不合理,请你设计一个比较合理的销售定额,并说明理由. 【答案】(1)平均数9辆;众数8辆;中位数8辆;(2)不合理,见解析. 【解析】 【分析】(1)用加权平均数的求法求得其平均数,出现最多的数据为众数,排序后位于中间位置的数即为中位数. (2)结合实际,应该从调动员工积极性入手分析得出合理的答案. 【详解】(1)平均数:=9(辆); 众数:8(辆);中位数:8(辆), (2)不合理.若将每位营销员的月销售量定为9辆,则多数营销员可能完不成任务,一般销售定额应参照中位数确定.若管理者希望多数人数超定额,则应定得比中位数稍低一些;若管理者希望少数人数超定额,则应定得比中位数稍高一些. 【点睛】本题考查了中位数、众数的确定及加权平均数的计算方法,解决本题的关键是正确的从表中整理出所有数据,并进行正确的计算和分析. 21. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k取何值,原方程总有实数根; (2)若原方程的两实根都小于4,且k为正整数,直接写出k的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)、2、3. 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,因式分解法解一元二次方程,难点在于(2)求出方程的两个根,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式,因式分解法解一元二次方程. (1)利用根的判别式,证明即可; (2)利用因式分解法求出两个解,然后根据k为正整数写出k的值即可. 【小问1详解】 证明:∵ , ∵无论k取何值,, ∴, ∴无论k取何值,原方程总有实数根; 【小问2详解】 解:, 因式分解得:, ∴或, 解得:,, ∵原方程的两实根都小于4, ∴, ∵k为正整数, ∴、2、3. 22. 小强和小军所在学校组织部分学生参加“了解宿迁历史文化”主题实践活动,提供三个体验点供学生选择:A龙王庙行宫,B宿迁博物馆,C项王故里,每名学生只能任意选择一个体验点. (1)小强选择A体验点的概率为___________; (2)请用画树状图或列表的方法,求小强和小军选择同一体验点的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键. (1)直接利用概率公式可得答案. (2)列表可得出所有等可能的结果数以及相同体验点的结果数,再利用概率公式可得出答案. 【小问1详解】 解:依题意,共三个体验点,每个体验点被选择的可能性相同. 小强选择体验点的概率为; 【小问2详解】 解:依题意,列表可得 A B C A (A,A) (B,A) (C,A) B (A,B) (B,B) (C,B) C (A,C) (B,C) (C,C) 由列表可得,共有9种等可能性结果,其中相同体验点的可能结果有3种, 23. 如图,在中,,是的外接圆,是的直径,与交于点,在的延长线上取一点,连接,使平分. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由是的直径,得到,则,根据等腰三角形的性质以及角平分线的定义得到,再由得到,得到,再利用切线的判定即可证明; (2)先证明,得到,代入数据求出的长,再利用勾股定理即可求解. 【小问1详解】 证明:是的直径, , , , , 平分, , , , , , , 即, 是的切线; 【小问2详解】 解:,, , 由(1)知,,, , 即, 又, , , 即, 解得, 是的直径, , . 【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的性质与判定、勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 24. 如图,点在内,点在外,且.求证: (1); (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键. (1)根据两边对应成比例及其夹角相等判定,再利用相似三角形的性质即可证明; (2)由得到,则有,再根据两边对应成比例及其夹角相等即可证明. 【小问1详解】 证明:∵且, ∴, ∴, ∴, 即; 【小问2详解】 证明:∵, ∴, ∴, 又∵, ∴. 25. 某电商平台以每件60元的成本采购一种商品.在一段时间内,每日销售量(单位:件)与销售单价(单位:元)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示. (1)求这段时间内与之间的函数表达式; (2)在这段时间内,若平台规定销售单价不低于90元,且每日销售量需不少于260件.问当销售单价定为多少时,平台获得利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1) (2)当销售单价为108元时,平台获得利润最大,最大利润是12480元. 【解析】 【分析】本题考查了求一次函数的解析式,二次函数的性质,解题的关键是用待定系数法求函数的解析式,掌握二次函数的性质以及二次函数最大值的求解. (1)由图象知一次函数过和,代入求解即可; (2)根据销售单价不低于90元,且每日销售量需不少于260件,得求出销售单价的取值范围,要求最大利润,首先设获得利润为,写出关于的二次函数解析式,根据二次函数的增减性和的取值范围,即可求出获得利润的最大值. 【小问1详解】 解:设这段时间内与之间的函数表达式为(为常数). 函数图象经过点, 解之得. 这段时间内与之间的函数表达式为. 【小问2详解】 解:销售单价不低于90元,且平台还要完成不少于260件的销售任务, , 即, 解得. 设平台获得利润为元,根据题意,得: 抛物线的对称轴为直线. , 在范围内,随着的增大而增大, 时,有最大值, 最大值为:. 26. 尺规作图(温馨提示:以下作图均不写作法,但需保留作图痕迹.) (1)如图①,点在直线上,交直线于两点,在上方的圆弧上找一点,使得; (2)如图②,点在直线上,交直线于两点,在上方的圆弧上找一点,使得 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】本题考查了作垂线,等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)作的垂直平分线,与交于点,再以点为圆心,以为半径,画弧交的垂直平分线,于点,连接,交于点P,因为,所以,即,即可作答. (2)以点为圆心,为半径画圆,交于点P,由(1)得由得,即可作答. 【小问1详解】 解:点P即为所求; 【小问2详解】 解:点P即为所求. 27. 如图①,已知在中,,垂足为点,点是线段上一点(不与重合),过点作交的延长线于点与交于点,连接. (1)求证:; (2)如图②,当时,求的长; (3)当是等腰三角形时,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3)或或. 【解析】 【分析】(1)证明,再由即可证明结论; (2)由相似三角形的性质可得,则可证明,得到,进而证明,得到;过点H作,垂足为,由勾股定理可得,则,证明,求出,则,证明,利用相似三角形的性质列出比例式求解即可; (3)分三种情况:①;②,③,讨论求解即可. 【小问1详解】 证明:, , , , , ; 【小问2详解】 解:, ,即. ∵, , , , , , ; 如图所示,过点H作,垂足为, , , 在中,, , , , , , , , , , ∴, ,即, . 【小问3详解】 解:①当时, , , , , ; 如图所示,过点H作于G, ∵,即, , 又, , , 同理可证明, ,即, , ∴; ②当时, , ∵, , 又∵, , ,即, ; ③当时, , , , , , ∴; , ∴ ; 在中,由勾股定理,; 如图所示,过点H作于G, ∴, , ∵, ∴, ,即 . 综上所述,的长为或或. 【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,角平分线的性质,勾股定理,利用分类讨论的思想求解是解题的关键. 28. 如图①,点在直线上,现有一喷水口在处向外连续喷水,喷出的水沿抛物线运动,这些抛物线的开口方向和大小都与的图象相同,且喷出的水最终落在直线上.若在直线上的点处有一块挡板,由于挡板的遮挡,使得直线上存在从处喷出的水未能落到的一段线段,该线段的长记为.(水滴洒落和落地后反弹忽略不计) (1)如图②,若,建立适当的平面直角坐标系,求的值; (2)如图③,若,,求的值; (3)如图④,是直线上一点,是的中点,现要使喷出的水能落在段的每一处,且落不到段.在满足上述要求的所有挡板位置中,则挡板长的最小值为___________. 【答案】(1)平面直角坐标系见解析, (2) (3) 【解析】 【分析】(1)以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则,设抛物线解析式为,把代入,即可求解; (2)以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,过作于,根据题意可得,经过点的抛物线记为,它与轴的另一个交点记为点,当喷出水的运动轨迹与相切(有唯一交点)时,函数图象为,它与轴的另一个交点记为点,此时由于遮挡,从处喷水口喷出的水无法落到上,设,设抛物线解析式为,把代入,可得,设,设抛物线解析式为,直线解析式为,求出k的值,联立方程组,再由直线与的图象有唯一的交点,可得方程有两个相等的实数根,可求出h的值,即可求解; (3)以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,过作于,可得,设,可得,从而得到当时,有最小值为15,即可求解. 【小问1详解】 解:以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则, , , , 设抛物线解析式为, 把代入,得, 解得. 【小问2详解】 解:以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,过作于, , , , 经过点的抛物线记为,它与轴的另一个交点记为点, 当喷出水的运动轨迹与相切(有唯一交点)时,函数图象为,它与轴的另一个交点记为点,此时由于遮挡,从处喷水口喷出的水无法落到上, 设, 经过, 设抛物线解析式为, 把代入,得, 解得, , 设 经过, 设抛物线解析式为, 设直线解析式为, 则, 解得, , 联立方程组, 化简得, 直线与的图象有唯一的交点, 方程有两个相等的实数根, , 解得或(舍去) , , 即的值为; 【小问3详解】 解:以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,过作于, , , 的解析式为, 点在的图象上,设, 则 当时,有最小值为15, 的最小值为. 【点睛】本题是二次函数综合题,考查了二次函数的应用,待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的图象与性质,正切的定义等知识,明确题意,找准临界位置是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级 数学 答题注意事项 1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟. 2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界. 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 方程的解是( ) A. , B. , C. , D. , 2. 已知的半径为,,则点P与的位置关系是( ) A. 点P在内 B. 点P在上 C. 点P在外 D. 无法确定 3. 已知,若,则等于( ) A. B. C. D. 4. 如图,在的正方形网格飞镖游戏板中,每块小正方形除颜色外都相同,小正方形的顶点称为格点,假设飞镖击中游戏板的每一处是等可能的(击中边界或没有击中游戏板,则重投一次),任意投掷飞镖一次,飞镖击中阴影部分的概率是( ) A. 1 B. 4 C. D. 5. 如图,在扇形中,为上的点,连接并延长与的延长线交于点,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 关于的方程的根的情况,下列结论中正确的是( ) A. 一个正根,一个负根 B. 两个正根 C. 两个负根 D. 无实数根 7. 如图,路灯灯柱OP的长为9米,身高1.8米的小明从距离路灯的底部(点O)20米的点A处,沿AO所在的直线行走14米到点B处时,人影的长度( ) A. 变长了1.5米 B. 变短了2.5米 C. 变长了3.5米 D. 变短了3.5米 8. 已知抛物线的对称轴是直线,与轴交于点,与轴的交点在之间(包含端点),其部分图象如图所示,则①;②;③若、是该抛物线上的三点,则有;④若为方程的两个根,则;⑤对于任意的实数,不等式恒成立.以上说法中正确的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 若,则的值为___________. 10. 在圆内接四边形中,若,则与的度数之比为___________. 11. 二次函数图象的顶点坐标为___________. 12. 如图,点是外接圆的圆心,点是的内心,连接.若,则的度数为___________. 13. 如图,在四边形中,,,.若,,则的值为___________. 14. 如图,分别是的内接正八边形和正六边形的边,与交于点,则的度数为___________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,其中对应点A和坐标分别是,,则位似中心C的坐标是________. 16. 如图,小珍同学用半径为, 圆心角为的扇形纸片,制作一个底面半径为的圆锥侧面,则圆锥上粘贴部分的面积是_____. 17. 如图,在中,,,,点分别在上,,连接,将沿翻折,得到,交于点,当时,折痕的长度为___________. 18. 如图,在中,,,点在边上,点在的左侧,点不与点重合,点不与点重合,且,则的最大值为___________. 三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 解方程:. 20. 某品牌汽车的销售公司有营销人员14人,销售部为制定营销人员的月销售汽车定额,统计了这14人在某月的销售量如下表: 销售辆数 20 17 13 8 5 4 人 数 1 1 2 5 3 2 (1)这14位销售员该月销售某品牌汽车的平均数、众数和中位数各是多少辆? (2)销售部经理把每位销售员每月销售汽车定额为9辆,你认为是否合理?为什么?如果不合理,请你设计一个比较合理的销售定额,并说明理由. 21. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k取何值,原方程总有实数根; (2)若原方程的两实根都小于4,且k为正整数,直接写出k的值. 22. 小强和小军所在学校组织部分学生参加“了解宿迁历史文化”主题实践活动,提供三个体验点供学生选择:A龙王庙行宫,B宿迁博物馆,C项王故里,每名学生只能任意选择一个体验点. (1)小强选择A体验点的概率为___________; (2)请用画树状图或列表的方法,求小强和小军选择同一体验点的概率. 23. 如图,在中,,是的外接圆,是的直径,与交于点,在的延长线上取一点,连接,使平分. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 24. 如图,点在内,点在外,且.求证: (1); (2). 25. 某电商平台以每件60元的成本采购一种商品.在一段时间内,每日销售量(单位:件)与销售单价(单位:元)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示. (1)求这段时间内与之间的函数表达式; (2)在这段时间内,若平台规定销售单价不低于90元,且每日销售量需不少于260件.问当销售单价定为多少时,平台获得利润最大?最大利润是多少? 26. 尺规作图(温馨提示:以下作图均不写作法,但需保留作图痕迹.) (1)如图①,点在直线上,交直线于两点,在上方的圆弧上找一点,使得; (2)如图②,点在直线上,交直线于两点,在上方的圆弧上找一点,使得 27. 如图①,已知在中,,垂足为点,点是线段上一点(不与重合),过点作交的延长线于点与交于点,连接. (1)求证:; (2)如图②,当时,求的长; (3)当是等腰三角形时,求的长. 28. 如图①,点在直线上,现有一喷水口在处向外连续喷水,喷出的水沿抛物线运动,这些抛物线的开口方向和大小都与的图象相同,且喷出的水最终落在直线上.若在直线上的点处有一块挡板,由于挡板的遮挡,使得直线上存在从处喷出的水未能落到的一段线段,该线段的长记为.(水滴洒落和落地后反弹忽略不计) (1)如图②,若,建立适当的平面直角坐标系,求的值; (2)如图③,若,,求的值; (3)如图④,是直线上一点,是的中点,现要使喷出的水能落在段的每一处,且落不到段.在满足上述要求的所有挡板位置中,则挡板长的最小值为___________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏宿迁市2025-2026学年上学期九年级期末数学
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