河南驻马店市平舆县2025-2026学年九年级上学期期末学情测评语文试题

2025一2026学年度上学期期末学情测评 九年级语文试题 的 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在 试卷上的答案无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(共23分) 班级同学开展“行走河南,读懂中国”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请 你完善。 1.下面是曹同学准备的发言稿,其中有些字词句问题,请你帮他完善。(共5分) 嵩岳苍苍,河水泱决。古老厚重的中原大地不仅承载了中华文化的灿烂辉煌,孕育出灿若星 辰的仁人志士,还形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神四大精神为代表 的宝贵精神财富,塑造了河南人不好高①(骛鹜)远、踏实能干的内在品格,孜孜不倦、恪尽职守 的实干精神,敢闯新路、奋勇争先的进取意识。这四大精神财富穿越时空、历久弥新,内容丰富而 深刻,为不同时期的人们输送着源源不断的智慧与力量,持续②(章彰)显着其时代价值和永恒 好 意义。如今,同学们,我们更要保持自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,争做出彩河南人! (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) (3)语段中画线句有语病,请提出修改意见。(1分) 2.为丰富活动内容,何同学搜集了与河南有关的历史名人及其作品,计划在活动中分享,请你帮 他把内容补充完整。(8分) 在悠久的历史长河中,中原大地上涌现出了数不胜数的先贤文人,他们用诗文抒发真挚情 感。被贬至邓州的范仲淹“①,②”(《岳阳楼记》)体现出“古仁人”无论是在朝在野,忧 民忧君之心不改的博大胸襟;洛阳人刘禹锡“③,④”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表 达对生活、对未来积极乐观向上的心态;葬于河南的苏轼“⑤,⑥”(《江城子 密州出 猎》)借用典故,表达愿驰骋疆场、为国立功的愿望:洛阳人陈与义“⑦二,⑧”(《临江仙 夜 登小阁,忆洛中旧游》)把国家兴亡和人生的感慨都托之于“渔唱”,表达寂寞悲凉的心情。 3.杨同学在查阅资料时,发现一则关于黄河流经河南的资料,杨同学觉得把文字资料制作思维 剂 解 导图更直观,请你根据提示,把思维导图上的信息补充完整。(4分) 黄河从豫西的崤山深处进入河南,先在三门峡冲破峡谷束缚,带着厚重的泥沙在两岸 的黄土塬间冲刷出开阔的河谷,成就了三门峡市依河而兴的雄浑风光;继而东行至洛阳 依偎着邙山蜿蜒流淌,与洛水交汇成伊洛河冲积平原,让古都洛阳的沃土愈发肥沃;再向 东到郑州,挣脱山地羁绊,铺展在华北平原腹地,将河道逐年抬高造成“地上悬河”:最终抵 达濮阳,在这里放慢脚步,裹挟的泥沙在此沉积成平坦的滩地,芦苇丛生,湿地连片,为豫 北大地添上了一抹灵动的生态底色。 侣 九年级语文试题第1页(共6页) 三门峡 洛阳 ② 濮阳 冲破峡谷 蜿蜓流淌 放慢脚步 冲刷为河谷 ① ③ ④ 4.为更好的搜集资料,全面了解河南。张同学决定坐地铁到河南博物院实地参观一下,可是却 不知道路线怎么走,他现在在森林公园北站附近,请你打电话告诉他路线。要求:顺序合理, 语言简明。(3分) 北 刘庄站 省体育中心站丰庆路