内容正文:
a p
期中检测
入
测试时间:90分钟
测试分数:100分
一、填空。(30分)
方
练
1.一辆快递车载满快递在笔直的公路上快速前行,这时车身的运动属于(
)现象,车轮的
转动属于(
)现象。
2的倒数是(
2
)互为倒数。
3.(
7(
)÷(
)(带分数)=(
35
)(
)(小数)。
4小明收到两个桃通,一个重子干克,另一个重干克,两个桃莲相送(
)千克,两个快递
一共重(
)千克。
5.在(○里填上“>”“<”或“=”。
○0.48
6
期中检测
5+3⌒13
13⌒
4,.26
8+4○月
105(○3×5
○品
6.快递员要将一件长30厘米,宽22厘米,高15厘米的盒子包装后寄出,至少需要准备
(
)平方厘米的包装纸;如果要在包装好的物体的每条棱上都粘贴胶带纸,至少需要
(
)厘米的胶带纸。
7.为了防止在运输过程中产生破损,每个快递的包装都很严实。现在商家要用一段2米长的透
明胶带去粘一件快递,若用去},还剩(
)米;若用去了米,还剩(
)米。
8.快递站节假日要排班调休,如果每4人一班,差2人,如果每6人一班,差4人,则这个快递站
至少有(
)人。
9.把3个一样的正方体快递包装在一起寄出(如图),所用的包装纸的面积比原
来的3个快递分开寄出所用的包装纸的面积的和减少9平方分米,包装在
起寄出用(
)平方分米包装纸。
10.新的一周开始了,快递站收到了500件需要派送的快递,周一派送了这些快递的,周二派送
的是周一的子。那么“号×5”表示的是(
),现在还剩
54
)件快递没有派送。
活页高效作业XB町五年级数学下册
43
11.如图是一个长方体快递盒的展开图,从图中可知:这个快递
A
盒的高是(
)cm,棱长总和是(
)cm,表面积是
7 cm
15cm
撕
(
)cm2。
米
9 cm
二、判断。(对的画“V”,错的画“x”)(5分)
方便
练
1.分数乘分数,用分子相加的和作分子,用分母相加的和作分母。
(
2.长方形、正方形、平行四边形、圆等图形都是轴对称图形。
(
3.一个不为0的数乘真分数,积一定比这个数小。
(
4.真分数的倒数一定是假分数。
(
5.长方体(不含正方体)最多有4个面是正方形。
(
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1,小敏要寄一个快递,它的重量是分数单位是。的最大真分数、最小假分数、最小带分数的和,
P
那么这个快递重(
)千克。
A.1
C.2
C.3
4
期中检测
2.计算(16+7)×4时,我们可以运用(
)使计算更简便。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
3.如图中表面积最大的是(
)。(小方块的棱长是1cm)
4.右图是一个无盖正方体纸盒的展开图,和“堂”相对的面标记的是(
课堂
A.追
B.梦
C.大
D.课
追梦大
5.一卷长10米的胶带,第一-次用去这卷胶带的),第二次用去米,两次-共用去了(
)米。
13
C.8
6.如图,将一张正方形硬纸板沿虚线折叠,刚好可以折成一个长方体,且长方体的底面
是面积为9cm的正方形。这张纸板的面积是()。
A.9 cm2
B.36 cm2
C.81 cm2
D.144cm2
四、计算。(25分)
1.直接写出得数。(4分)
1、8
3
6
51
25×
*2
6、47
1
1i7
3.5
518
4+8
6×i5
8
9
13×8×0=
44
活页高效作业XB五年级数学下册
2.计算下面各题,能简算的要简算。(6分)
撕
453
来
+
9
88
10
痘
3.解方程。(9分)
3×6=15
55
x+
x+
146
4.求下面图形的表面积。(单位:cm)(6分)
3.5
12
期中检测
五、按要求做题。(6分)
1.画出图1向右平移5格后的图形。
2.画出图1绕点0沿顺时针方向旋转90°后的图形。
3.画出图2以虚线为对称轴的另一半图形。
图1
图2
六、解决问题。(22分)
1.居住在北京的姑姑给乐乐寄了一箱礼物,箱子长60厘米,宽28厘米,高40厘米。这个箱子的
表面积是多少平方厘米?(4分)》
活页高效作业XB五年级数学下册
45
2.中午12:00时,乐乐收到快递正在派送中,预计派送需要。小时的信息。但是派送途中快递车
撕
出现了故障,原地等待修车师侧,小时.又花了)小时修好车后快递员继纹赶往乐乐家派送
练
乐乐收到快递的时间比预计晚了多少小时?(4分)
3.收到快递时,乐乐发现快递公司将快递箱用包装带按如图所示的方法捆扎起来,接头处长30
厘米。捆扎这个快递箱一共用了多少米包装带?(纸盒厚度忽略不计)(4分)
40 cm
28 cm
期中检测
60cm
4.打开姑姑寄过来的礼物箱,里面有一盒糖果,乐乐想和同班同学分享这些糖果,糖果无论是10
颗10颗地数,还是8颗8颗地数,最后都多出3颗,请你推测一下乐乐的这盒糖果至少多少
颗?(5分)
5.送完乐乐这件快递后,快递员统计了一下,早上带的快递已经送了119件,剩下的比送了的少
,他早上出发时带了多少件快递?(5分)
46
活页高效作业X町五年级数学下册知识拓展:一个数乘几分之几可以表示求这个数的几分之
几是多少;反过来,求一个数的几分之几是多少,可以用这
个数乘几分之几来计算。
(2)21
号2x=(天)
3
3)63
0【解析】42x3-63
2010千克)。
2.288164
3.(1)72×3=24(人)(2)24×2=12(人)
4.24×三=4(张)4×2=8(张)
6
第3课时分数乘分数
1(1)29
1528
111
【解析1吃×石立千克)。
(3)2
2.22
593【解标]×33939
65=9(千克)。
(3(等折1号m.
、1
2.(1)C(2)A
4820111
3.39356327248
解题方法:分数乘分数,把分子与分子相乘的积作分子,把
分母与分母相乘的积作分母,能约分的先约分。
16=3(克)5.8×11=22(千克)
4×5=10
6把长方体宽为子米和高为号米的一面在下面,占地面积
最小。
232
3×7气(平方米)
第4课时分数乘法问题
1.(1)加乘(2)乘减60
19
(3)80-60xg
3
80×(1-
8
2.(1)C(2)B(3)C
87866号
3.
.17
4.(1)魔方社团比创客社团的人数多
4
(2)24x(1+)=30(人)
5.
75次
青少年:口比青少年多号
婴儿:儿上上上上上☐
?次
75x(1+号=135(次)
6.1小时=60分钟,包含2个30分钟。
218x(1-)×(1-7)=547(个)
1
第5课时简便运算
1339
(2是
1
24
2418422
6
(3)9179
9
138813
13
2.(1)A【解析】A项可用乘法结合律;B项可用乘法分配
律;C项直接计算。
(2)B(3)C
90
活页高效作业X江
322773
344
4.14
A
第6课时倒数
撕
1(号50
1
12好66
10
12
15
方便
解题方法:乘积是1的两个数互为倒数。
9
2.3
1.31
3.(1)B
【解折1号兮822=1,写00
11
(2)B【解析】例:3>2,32°
(3)C【解析1A表示a+b=1,B.表示b=1,C表示ax
b=1。
4.=<><1真分数0假分数
第四单元检测
1.7
3
8
6
20【解标1哈行号()位音号(,亏
11,41
1
×60=20(分)。
1
1
717
3.436
【解析171、1
1234*)2×336米)。
9.3
4.135【解析】160×g×-135(个)。
3
223
4
336
【佩标子子)号
123
46(米)。
6.①降低了多少元②现在售价是原来的几分之几
2
1.5
【解析1因为m和n互为倒数,所以m=1,号Xm义
n=
5°
二、1.C
.3
2B【解析假设名2=b=8c1,6中
5
4,c=1,
所以b>c>a。
3.
4B【解析】先吃了8x?4(个),再吃去(8-4)×=2
(个),剩下8-4-2=2(个)。
易错提醒:第一次吃的时候,单位“1”是“8个苹果”,第二次
吃的时候,单位“1”是“剩下的4个苹果”,两次吃的时候的
单位“1”要分清。
5.
18321311
三1.23
9
2718916
2.81462
15
34
四、1.40×(1-
5)=32(张)32x(1-)=24(张)
4
2.38x(1-19)=36(℃)36x(1+18)=38(℃)
38>37,故晨晨没有退烧。
3.例:②新生儿平均每分钟心跳的次数是多少次90×
(1+
2)=135(次)
期中检测
-1平花转2号弩37591号
1.4
五年级数学下册
29
A
5.><>
=><<
>
2020
6.2880268【解析】(30×22+30×15+22×15)×2=2880
入
(平方厘米),(30+22+15)×4=268(厘米)。
米
5
7.
必
3
3
便
8.14【解析】4和6的最小公倍数是12,12+2=14(人)。
练
9.31.5
【解析】一个小正方形的面积是9÷4=2.25(平方
分米).2.25×14=31.5(平方分米)
10.周二派送的是这些快递的几分之几50
【解标1-22x5
55*410,500x
0=50(件)。
11.480254
解题方法:长方体棱长=(长+宽+高)×4,长方体表面积=
(长×宽+长×高+宽×高)×2。
二、1.×2.×3.V4.V
5.×【解析】长方体(不含正方体)最多有2个面是正
方形。
三山C【解析】分数单位是。的最大真分数是
8
、最小假
8
分数是8
178
最小带分数是1
8,8+8
+18
=3(千
克)。
2.C3.A4.B
5.B【解析】10
13_13(米)
55
50
6.D【解析】长方体的底面是面积为9cm的正方形,所
以底面边长是3cm,纸板的边长是3×4=12(cm),面积
是12×12=144(cm2)。
四、1
2515
6
5
2
0
5
81
9
3
2.1924
4
10
19
703.x=5x=21x=10
4.(12×6+12×3.5+6×3.5)×2=270(cm2)
4×4×6+5×2×2+5×4x2=156(cm2)
图2:
六、1.(60×28+60×40+28×40)×2=10400(平方厘米)
5
7
2.
5+1260
小时)
3.60×2+28×2+40×4+30=366(厘米)=3.66(米)
4.10=2×5,8=2×2×2,10和8的最小公倍数是2×2×2×5
=40。
40+3=43(颗)
乐乐的这盒糖果至少有43颗。
5.119x(1-7)=102(件)102+119=221(件)
第五单元长方体和正方体的体积
第1课时体积和体积单位
1.(1)体积立方米立方分米立方厘米m3dm3
cm
(2)1m1dm3正方体(3)79
2.(1)立方米(2)立方厘米
(3)立方分米.(4)立方分米
3.(1)B【解析】A.书包的体积大约是8立方分米,B.苹果
的体积大约是1立方分米,C.1块橡皮的体积接近10
立方厘米,D.1颗花生的体积大约是3立方厘米。
(2)A
(3)A
解题方法:长方体若拿走涂色小正方体,表面积没有变化
等于原来长方体的表面积;组合体的体积等于大长方体的
体积减去涂色小正方体的体积,所以组合体的体积减少了。
4.(1)×(2)×(3)×5.69126
6.4×5×3=60(个)60-10=50(个)7.4×4×4-10=54(块)
第2课时长方体的体积
1.(1)9696
活页高效作业X江
(2)60【解析】5x3×4=60(cm3)
(3)宽
5【解析】180:(6×6)=5(厘米)
(4)20【解析】截去部分的长为5dm,体积是5×2×2=20
(dm)。
2.(1)A(2)C(3)D
3.10x5×4=200(cm3)8×4×4=128(cm3)
4.12÷4=3(厘米)3×3×12=108(立方厘米)
5.55×40×20=44000(cm3)
6.24÷4=6(分米)6-2=4(分米)6×6×4=144(立方分米)
7.22×12×36=9504(cm)
8.36÷4=9(dm2)所以长方体的宽和高是3dm。
3×3×20=180(dm3)
第3课时
正方体的体积
1.(1)36216
(2)327
(3)64896【解析】最大正方体体积:4×4×4=64(立方
分米),还剩:30×8×4-64=896(立方分米)。
2.(1)C(2)C(3)C(4)B
3.25×5=125(cm3)
0.25×0.5=0.125(m3)
4.4×4×4×2÷5=25.6(厘米)
5.(6+5+4)×4=60(厘米)60÷12=5(厘米)
6×5×4=120(立方厘米)
5×5×5=125(立方厘米)
120<125,故它们的体积不相等。
6.48÷4÷2=6(厘米)。6×6×6=216(立方厘米)
7.8×4÷2×6=96(立方厘米)
第4课时体积单位之间的进率
1.(1)1000100010001000
(2)8000
12000540018701.5683060
350004.80.6
(3)1000
10(4)=>><
2.(1)C
(2)C
【解析】2700cm3=2.7dm3=0.0027m3,故选C。
(3)C
【解析】箱子的体积大于里面所装东西的体积。
(4)C
3.20×15×12=3600(立方分米)
3600立方分米=3.6立方米
4.3×3×3=27(立方分米)=27000(立方厘米)
5.6米=600厘米
25×600=15000(立方厘米)=15(立方分米)
6.7×7×7=343(立方分米)=343000(立方厘米)
343000×7.8=2675400(克)=2675.4(千克)
7.14×800=11200(立方厘米)=11.2(立方分米)
7.5×11.2=84(千克)
第5课时土石方问题
1.(1)方(2)500(3)19.2
易错提醒:计算时,一定要先把单位换算统一。
2.(1)B(2)C(3)A(4)A(5)B
3.50×15×4.5=3375(方)
3375÷45÷10≈8(天)
4.(1)(3+8)×4÷2×150=3300(方)
(2)3300x1.5÷(20x4)≈62(次)
5.240÷40=6(平方米)6×2÷(4+6)=1.2(米)
6.55×80×36-(55-30)×(36-18)×80=122400(立方厘米)=
122.4(立方分米)
7.3×3×3-1×1×1×7=20(立方厘米)
第6课时容积问题
1.(1)容积(2)升毫升
(3)1500
70
350
3.8
3800
250
5.4
5.4
(4)合理
40×10=400(cm3)=400(mL),400>380,故
合理」
2.毫升毫升升
3.(1)900【解析】150×6=900(立方分米)=900(升)。
(2)19250÷(55×50)=7(厘米)
7×100=700(张)
4.30×10×2=600(立方厘米)
10×10×14-600=800(立方厘米)
藏设计包装箱
1.46104610240
1611016110160
80
2.(1)快递箱:60>30>18
①两个快递并排放:33+33=66(cm),66>20>12,66>
60,所以不能装下。
五年级数学下册
91