期中检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年五年级数学下册一课一练（北师大版)

A 期中检测 入 测试时间：60分钟 测试分数：100分 一、填一填。（每空1分，共21分】 便 练 1.在括号里填上合适的单位名称。 (1)一瓶饮料的容积约是550( )。 (2)一个粉笔盒的体积约是0.7( )o (3)一大桶矿泉水约是10( (4)一个针管可装药水约10( )。 26个3的和是( 的5是( 3 6 10 3.0.01的倒数是( );( )是0.2的倒数。 4.在() 里填上“>”“<”或“=”。 2、 2-5 1.1 3×5 3+4○ 52 2 ○1 0.38L（ 38 mL 350dm3() 0.35m 50L( 50m3 680cm3() 6.8dm3 5.一根6m长的绳子剪去它的兮后，又剪去了兮m,还剩( )mo 期中检测 6.一个正方体的棱长总和是48cm,它的棱长是( )cm,表面积是( )cm2,体积是 ()cm3。 7.一个长方体容器，底面长20厘米，宽15厘米，将一个土豆浸没在水中后水面上升了1厘米 （水未溢出)，这个土豆的体积是( )立方厘米。 二、判断。(5分) 2.一个物体的体积和容积的计算方法相同，意义也相同。 () 3.长方体中，底面积越大，体积也越大。 ( ) 4.所有真分数的倒数都是假分数。 5如果A×号-B×2那么A和B定互为留数。 () 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(5分)】 1.一种长方体形状的盒装纯牛奶，从外包装盒的外面测量，长是5cm,宽是5cm,高是10cm。 这种纯牛奶的包装盒上标注的净含量是250mL,这样标注是()。 A.正确的 B.错误的 C.无法确定 2.如果一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，那么它的体积扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.8 活页高效作业XBB五年级数学下册 41 3把一条绳子剪成两段，第一段占全长的号，第二段长写，两段绳子相比.( )。 撕 A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定 方便 4.甲数的兮和乙数的相等，且甲、乙两数均不为0，甲、乙两数相比，( )o A.甲数>乙数 B.乙数>甲数 C.甲数=乙数 5.右图是一个正方体的展开图，在这个正方体中，与“锦”相对的是( )。 前 你 似 程 A.祝 B.你 C.前 D.程 锦 四、计算。(32分) 1.直接写得数。(8分) 2.1 32 5.1 2 3+6 55 6+2 75 5 311 53 9 21× 9 2×6 1310 6 10 2.脱式计算。（能简算的要简算）(12分) 期中检测 5 54 867 3.解方程。(6分) 8 31 +x= 7-x=10 4.求出下面图形的表面积和体积。（单位：cm)(6分） (1) (2) 空心 长方体 6 10 42 活页高效作业XBB五年级数学下册 A 五、按要求做题。(9分) 1.先涂一涂，再算一算。(4分) 米 3 2 便 (2)4×5( 2.在下面方格图（每个小正方形边长均为1厘米）上补全这个长方体展开图的上面、右面和后 面，并填空。(5分) 左面 下面 前面 期中检测 上图长方体的长是( )厘米，宽是( )厘米，高是( )厘米，体积是( )立方 厘米。 六、解决问题。(28分) 1五(1)有学生45人，生日是6月份的占写，生日是8月份的占号。(6分) (1)生日是6月份的同学比生日是8月份的同学少总人数的几分之几？(3分) (2)五(1)班其他月份出生的同学占总人数的几分之几？有多少人？(3分) 2.一根2.5米长的长方体木料，把它截成3段后，表面积增加了64d2,这根木料的体积是多少 立方米？(4分) 活页高效作业XBB五年级数学下册 43 3某学校要举办国庆联攻会，一共人选了30个节日。其中，歌曲类节目占2，舞蹈类节日占了， X 撕 治言类节日品利下的节日阀丁其他类节日。(6分) 方便 (1)其他类节目占总节目数的几分之几？(3分) (2)其他类节目有多少个？(3分) 4.中国是茶的故乡，饮茶始于中国。张伯伯买了一提信阳毛尖，装茶的手提袋长25厘米，宽12 厘米，高32厘米。做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸？(4分) 期中检测 5.今年3月，莱县空气质量为"优~的天数是13天。四月份为优”的天数比三月份多石四月 份为“优”的天数比三月份多多少天？先画一画，然后列式解答。(4分) 6.在一个长25厘米、宽12厘米、高20厘米的长方体玻璃缸中装入一个棱长为3厘米的正方体 铅块，然后往缸里放一些水，使它完全淹没这个正方体铅块，当铅块从缸中取出时，缸中的水 会下降多少厘米？(4分) 44 活页高效作业XBB五年级数学下册6×5×4=120(立方厘米)5×5×5=125（立方厘米） 120<125,它们的体积不相等。 6.12÷4=3(分米)3÷3=1（分米） 1×1×1.2=1.2(立方分米) 7.30×25-5×5×4=650(平方厘米) (30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米) 8.8×4÷2×6=96(立方厘米) 第5课时 体积单位的换算 1.(1)1010001000 (2)3000 500085003.33.625000 80008000000 解题方法：低级单位化高级单位除以进率；高级单位化低级 单位乘进率。 (3)毫升（或mL)8【解析】1.6升=1600毫升，1600÷ 200=8(杯)。 2.(1)×【解析】相邻两个体积（或容积）单位之间的进率 是1000。 (2)×【解析】2×2×2=8（立方米），1立方米=1000立方 分米，所以体积应该是8000立方分米。 (3)× 3.(1)C 【解析】400×50=20000(mL)=20(L)。 (2)C 解题方法：本题根据单价=总价÷数量，求出三种牛奶每毫 升需要的钱数，再进行比较 4.5×3×2=30(立方米)30÷60=0.5（立方米） 0.5立方米=500立方分米 5.37.8dm3=37800cm337800÷18÷35=60(cm) 60>55,所以需要托运 第6课时有趣的测量 1.18615【解析】3个小球：39-21=18(mL)=18(cm), 1个小球：18÷3=6(cm3),1个大球：21-6=15(cm) 2.(1)B【解析】600-250=350（毫升），350毫升=350立方 厘米，350÷2=175（立方厘米）.。 (2)C 解析】15÷5÷2=1.5（分米）。 (3)D解析j12×5×(10.2-9)=72(立方厘米)。 3.3×2×0.5=3(dm) 4.(1)8×8×(15-10)=320(立方厘米) (2)320-8×8×1=256(立方厘米) 第四单元检测 、1.升毫升立方厘米立方厘米 2.320056000.0453006003.2 3.25dm2125dm3 【解析】60÷12=5(dm),5×5=25 (dm2),5×5×5=125(dm3) 4.200【解析】8×5×5=200(dm3),200dm3=200L。 5.160 【解析】20×8=160（立方厘米）。 6.0.6 解题方法：利用水面升高法测量不规则物体的体积，水上升 的体积等于物体的体积。 7.28【解析】4×3×3-1×1×1×8=28（立方分米），28立方 分米=28升。 二、1.A2.D 3.C【解析】当正方体边长为2个小正方体组成时，小正 方体个数=2×2×2=8（个），所以最少需要8个 4.B【解析】150：6=25(cm2),25=5×5,所以正方体的棱 长为5cm。长方体的体积=正方体体积÷2=（5×5×5)÷ 2=62.5(cm)。 三、1.5×10×4=200(cm3)6×6×6=216(cm3) 2.12×8×(15-12)=288(立方厘米) 四、1.30升=30立方分米 12×6×(3-0.5)×10÷30=60(袋) 2.4×4×2.2=35.2(立方分米)=35.2（升） 35.2>32,水不会溢出。 3.(1)1.5L=1500mL1500÷250=6(杯) (2)15÷6=2(瓶).3（人） 2+1=3(瓶)最少要拆3瓶 4.26÷2×12=156(立方厘米) 5.(45×30×25-1200)÷1000÷10=3.255(分钟) 整理与复习 23 1.(1)158 20 (2)cm mL.cm'dm'(3)13 7 2020 90 活页高效作业XB (4)11 10 63 1(5)<<>< A 62 【解析6x2=3(米)，6-3- 撕 2=22(米)。 (7)48 米 (8)80cm3【解析】16÷4=4（厘米），4×4×5=80（立方厘米）。 2.(1)B(2)A(3)A(4)C(5)C 便 3(0号年126五的6 4 114431 21日”日 191 (3)表面积：8×10×2+8×5×2+10x5×2=340(cm2) 体积：8×10x5=400(cm3) 表面积：.8×8×6=384(cm2)体积：8×8×8=512(cm3) 4.(1)10吟钟走4 25分钟走号 5分钟 (2)4x ，。。 4=1(千米) 5.60×35+60×5×2+35×5×2=3050(平方米) 60x35×5=10500(立方米)10500×1=10500（吨） 期中检测 -、1.(1)毫升(2)立方分米(3)升(4)毫升 5 2.2 9 3.10054.<><=>=<< 3 1 3 【解析]6×=2（米），6-2-3=33（米）。 6.49664【解析】48÷12=4(cm),4×4×6=96(cm2), 4×4×4=64(cm3)。 7.300【解析】20×15×1=300（立方厘米）。 二、1.× 易错剖析：分数的加减混合运算法则与整数的加减混合运 算法则一样，没括号时，从左往右依次计算。 2.×【解析】计算方法相同，意义不同。 3.× 【解析】长方体中，只有高一定时，底面积越大，体积 也才越大。 4.V 5.× 三、1.B 2.C【解析】长方体的体积=长×宽×高。 3.B【解析】第二段占全长的1-2 332 ,5>5,所以第 二段长 4.B5.C 5 1 41135133 四、1. 6 5 3353426 4 1 2.18」 9 149 58 23 60 168 3.x=2 63 x=70 4.(1)表面积：8×10x2+8×6×2+6×10×2-2×4×2+2×8×2+ 4×8×2=456(cm2) 体积：8×10×6-2×4×8=416(cm) (2)表面积：8×8×6+4×4×6-4×4×2=448(cm2) 体积：8×8×8+4×4×4=576(cm) 2 ■■■■口 3 五、1.(1) 15 (2) 10 2. 田 53230 21 2126 六、1.(1) 95=45 (2)1-9545 45 45=26(人) 2 2.64dm2=0.64m2(3-1)×2=4 0.64÷4×2.5=0.4(立方米) 知识拓展：截木料时，截成n段，需要截(n-I)下，每截1下 增加2个截面，所以截成n段，增加2(n-1)个截面积。 1111 3.(1)1- 231015 (2)30x15=2(个) 4.25×12+(25×32+12×32)×2=2668(平方厘米) 5.3月：± 4月：跃昏18x2=3(天) 多2 6 6.3×3×3÷(25×12)=0.09(厘米) 五年级数学下册 A 第五单元分数除法 撕 第1课时分数除法（一） 1. 出 1 1 312 515 练 2.(1) 13 5*420(2) 4 3 3 20 (3)D 3.=><<= 4.(1)D (2)B【解析13=（千克）。 (3)A 2 7 4 5. 3 242 25 45 2 3 1 1 21 6. 45 48162413 7920 2-(T克) 8 7. 8.(1)例：优优 小双目 1 2 2 33 。),故小双看得快一些。 12 9 96 3、 2 2×2=4(吨) 11 11 第2课时 分数除法（二） 1 1.(1)147 714(车 (2)3 共7吨 1吨2吨3吨4吨5吨6吨7吨 7号-3（车） 每车拉子吨 1 2.(1) 1 小于(2)1 1 26 3 等于 4 (3)4 3 大于(4)<=<> 7 3.(1)D【解析】根据倒数的意义知，b=1,4÷6=4×5 a 5 a b ab 1 2020 (2)B(3)C (4)B 5356 81882715 4.92 795155614 2 5.x= 4 *=6415 6.1 5.112 625 (米) 3.3 6 1. =4(盒) 8 第3课时 分数除法（三） 1.(1)大瓶果汁容量 大瓶小瓶600÷ 3=900(ml) 900 (2)男生人数 5 女生人数 5*=60 7 7 2.(1)B(2)D(3)B(4)C3.x=18x=9x= 3 2 33 4 4.解：设一个成年人一天大约需要xg钙。 8=10x=5 5.（1)解：设图书馆进了x本故事书。 3t=200x=300 3 (2)解：设图书馆进了x本科普书。 *=300x=500 6.(1)小丽每天看这本书的几分之几 小丽8天看了这本书的几分之几 (2I(号4)=0天) 8<10,所以小丽8天不能看完这本书。（答案不唯一） 活页高效作业X正 7.解：设这本文学书有x页。 2 7x=35-1x=119 第五单元检测 -1.511 1750.52.1 10 30 【解析16310， 757 (米)。 8 弩【解折1好号名（千克），号号（时）。 458 2 3 5.10【解析19x3=6,6÷5=10.6.<=> 1 7.6 30解析因为a和b互为倒数，所以b=1乙学 b2×3 b 6 ab 1 3 ab =6,5a-5x6309 8. 151615 404016 二、1.A2.A 3.C【解析】锯3次，木料被分成(3+1)段。 4B【解析1.5：=6（个）。 5.C 知识拓展：商不变性质：两个不为0的数相除，被除数和除 数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。 432127351035 三1.32 1016362126 45 28 2.x= 2 x= x= 3 10 四、1.340×10÷2=8500（米/秒） 5 2.(1)129元 (2)解：设这件连衣裙的原价是x元。 10x=129x=430 3.选择信息②金牌=银牌和铜牌数量之和×2 所有奖牌总数=金牌+银牌+铜牌 99=15(枚)（答案不唯-） 第六单元确定位置 第1课时 确定位置（一） 1.(1)东北45200 （2)南 15 50北东1550 （3)东 南20100(4)东南30150 2. (超市) (龙腾大厦) 3.(1)西偏北15°300 459 西20 (2)西偏南40°东偏南15° 南（学校 4.D 易错剖析：根据方向和距离确定物体位置的方法：(1)确定 观测点；(2)找准方向；(3)确定角度；(4)算准实际距离。 第2课时 确定位置（二） 1.(1)18m (3) 北 山顶 (2)北西3025m 大树 30m 25m /20m 蚂家人70 2.(1)北东301.5正东3.5北东602 (2)正南1.8南西452 3.（1)从小猫家沿东偏北30°方向走400m就到小兔家了 (2)①小兔家在小猫家北偏东60°方向上，距离小猫 家400m。 五年级数学下册 91 ②小兔家在小猫家东偏北30°方向上，距离小猫 家400m。 解题方法：计算实际距离时，先用直尺量出图上距离是几厘 米，然后与图例中1cm线段所表示的数值相乘即可。 4.D【解析】图书馆在学校南偏西40°方向50米处。 第六单元检测 一、1.西偏北30° 东偏南30° 2.东北40200正东 280 东 南 50220正东300 3.东南302004. 北 (春风小区) (宜人小区) 3千米 30千米 西 配选处平安小区) 东 1千米 二、1.D 2.A【解析】西南方向与东北方向相反。 3.D 易错剖析：这个题的方向有两种描述，既可以说东偏北，也 可以说北偏东，两个夹角之和是90度。 三、1.(1) 北 200km (2)800-20×20=400(千 米)，所以20时后，台 西 A市 +东 风中心在A市南偏东 30°方向上，距离A市 400千米的洋面上 台风 2.（1)正南2东南273正东3 (2)先向正西方向行驶3站到达换乘中心，再向北偏西 63°方向行驶3站到达市政府，最后向正北方向行 驶2站到达高铁站 第七单元用方程解决问题 第1课时邮票的张数 1.（1)(x+2x)×2=60x=10(2)x+5x=180x=30 2.x=1.6x=14x=0.8x=42n=9y=7 3.(1)A(2)B(3)A 4.①②（答案不唯一） 解：设一头牛重x吨，则一头大象重10x吨。 x+10x=5.5x=0.510×0.5=5(吨) 5.解：设该厂有女职工x人。 4x+25+x=280x=51 6.不对。2x+16+x=148x=44 鸡：2×44+16=104（只） 7.解：设下层书架上原来放了x本书，则上层原来放了3.5x 本书。 3.5x-40=x+40x=323.5×32=112(本) 知识拓展：用方程解决问题的关键是找准等量关系。 第2课时相遇问题 1.(1)50【解析】360÷4-40=50（千米） (2)3【解析】444÷(85+63)=3（小时）。 2.(1)C(2)B(3)BC 3.两地相距316千米 4.解：设乙车每时行x千米。 52×6+6x=660 x=58 5.解：设x时后还有50个零件没有加工。 35x+27x+50=546x=8 6.（1)如右图。 奇思：妙想 (2)解：设x分后两人相遇。 相遇 (280+840)x=5600x=5 7.设哥哥和妹妹x分后相遇。 40x+40x=200x=2.52.5×100=250(m) 第七单元检测 一、1.168112【解析】裤子：280÷(1+1.5)=112（元），上 衣：112×1.5=168（元） 2.(x+9)×2=8×47【解析】正方形周长=正方形边长 ×4,长方形周长=（长方形的长+宽）×2。 3.(1.5+x)×4=162.5 二、1.A2.B3.B 三、x=12x=4m=5y=4x=1.5x=9 四、1.x+5x=97.2x=16.2 92 活页高效作业XB 2.4x-x=60x=20 Q p 五、1.解：设该学校四年级有x人。 A 1.5x-128=232x=240 撕 2.君子兰盆数+吊兰盆数=65（盆） 下 吊兰盆数=君子兰盆数×4 解：设君子兰有x盆，则吊兰有4x盆。 4x+x=65x=1313×4=52(盆) 方便 3.解：设乙船每时行x千米。 18x-18×32.5=57.6x=35.7 4.(1)解：设如果两人相背而行x分钟后第一次相遇。 180x+120x=2400x=8 (2)解：设如果两人同向而行x分钟后第一次相遇。 180x-120x=2400x=40 数学好玩 第1课时“象征性”长跑 1.(1)1501641208016075 (2)150+164+120+80+160+75=749(km) (3)749÷10=74.9(km) (4)74.9÷5=14.98(km) 2.15 第1~2组共10人 0 20.5 第3~4组共10人 8 10 第5~6组共10人 12 10 第7组共5人 8 16 第8~9组共10人 10 15 第10组共5人 5 第2课时 有趣的折叠 1.C2.C3.A4.C 5.t令 興申 6.A【解析】展开图是由3对长方形组成的，每对长方形的 大小完全相同，折叠后是相互对立的面。观察可知与字母 J重合的，点是N和H 第3课时 包装的学问 1.(1)1501055250(2)3020148(3)32 2.(1)A(2)A(3)A(4)B 3.(1)能想出3种包装方法。 ① (2)①：(15×2×20+15×2×2+20×2)×2=1400(cm2) ②：(15×20x2+20x2×2+15×2)×2=1420(cm2) ③：(15×20+15×2×2+20x2×2)×2=880(cm） 880<1400<1420,用方法③最节约包装纸。 4.把词典最大的面重叠在一起包装最节约包装 纸，如图： 16 cm (21×16+21×48+16×48)×2=4224(cm2) 21cm 第八单元 数据的表示和分析 第1课时复式条形统计图 1.(1)571(2)2882835(3)三 2.(1)B(2)C (3)B 【解析】(13+12)÷(2+3)=5。 3.（1) 吕数生 (30 30 30米 800 项目 前屈 中长地 (2)60800米中长跑 (3)例：我们要积极参加体育锻炼，拥有一个好身体。 知识拓展：复式条形统计图的优点：①可以清楚地表示出数 量的多少，②便于对两组数据进行比较。 第2课时复式折线统计图(1) 1.（1)一五(2) 33 404 (3)五六 2.（1)C【解析】三月份时，张叔叔和李叔叔家表示用电量 的两条线重合了，所以这个月他们两家用电量相差 最小。 (2)D 3.(1)6(2)39(3)11月11日0时到18时 （4)两位病人的病情在好转。 五年级数学下册 Q p A 第3课时 复式折线统计图(2) 1.(1) 。=▣▣=A品牌 数量/台 B品牌 入 100 70 方 60 60 60 T40 42 4 5月份 (2)①130②M ③例：会多进一些A品牌的电脑，因为前5个月A品牌 电脑销量较多，说明A品牌更受消费者欢迎，所获利 润也会更大。 2.(1) 350)降水量/毫表 (2)3250(3)6145 300 .260250 200 180 (4)乙地降水量先增加后减少，甲地降水量一直增加。（合 理即 第4课时 平均数的再认识 1.(1)88.5 (2)335 【解析】(330×3+350)÷4=335（厘米）。 知识拓展：总数÷总份数=平均数。 2.(1)A （2)C【解析】(84+83+88)÷3=85（分）。 3.92×4-90×3=98(分) 4.（1)去掉一个最高分9.8分和一个最低分9.3分 剩下5个评分求平均数： (9.8+9.5+9.6+9.7+9.4)÷5=9.6(分) 最后一跳得分：9.6×3.5×3=100.8（分） (2)有道理。这种计算方法避免了非客观因素，确保评分 结果公平、公正 (合理即可) 第八单元检测 一、1.复式条形 2.89【解析】84×6-83×5=89（分）。 3.81 【解析】88×2-95=81（分）。 4.(1)上升 (2)甲四反思(3)8880 二、1.V 2.V 3.× 三、1.C 【解析】由图得，立定跳远达标人数最多。 2.A3.B 四 销量/台 50本 800 700 400 402 20 1.2252 19002.563 475 3.第一 第四 五、1.12.7523.75 22 35滥度/化 35 3.(35-25)÷25= 5050 21 16 第一第二第三第四 4.乙城市四个季度的平均气温均高于甲城市。（合理即 可) 总复习 第1课时数与代数(1) 1.(1)32250.8 知识拓展：分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以同一 个数(0除外)，分数大小不变。 1 13 1,21 (2) 1620 【解析)91、1 1162i6kg),4+5=2 (m)。 (3)5 1 15 2(0)c【解折10.52号3通分得2品 10102x☐<5,2 ×2=4,4<5,所以☐里最大能填2。 活页高效作业X正 (2)A (3)A【解析10.375=375-3 100089 (4)B(5)C(6) 3(1)9 0.8 17 9 1 6 6 2 9 20 > (2)8 24113 17 3 21018 418 10 135_21 581680 121 5.(1)399 (2)214 9+3+g=1,所以卖完了。 6.5 0.3 第2课时数与代数(2) 3 【解析133=(*)：13= 3 (2)28 21 196解析1280×10=196（元）。 (4)3687575 (5)2 2【解折1海千来耗油量：否10=2（升）1升 油行驶的距离：10：5=12（千米）。 6 (6)<>< (7)2【解析1写×6=2（米）。 2.(1)B(2)D(3)C 易错剖析：乘积为1的两个数互为倒数。 (4)D(5)C 311 7517168 3.1062 14 343269 4.x=1.25x=3x= 5 536x号=20（厘米） 6.六年级：165÷ 5=275(个)四年级：275 25=99(个) 7.(1) 明明家 东东家 80米1分 60米1分 (2)1400÷(60+80)=10(分钟)(3)60×10=600（米） 第3课时图形与几何(1)】 1.(1)毫升 毫升升立方米 (2)496【解析】48÷12=4(dm),4×4×6=96(dm2)。 (3)12832(4)8 (5)3【解析】30×20×2÷(20×20)=3（厘米）。 2.(1)C (2)A【解析】32÷4=8（个），12÷6=2（个），21÷10=2（个） …1(厘米)，8×2×2=32（盒）。 (3)C(4)D 3.(1)表面积：2×2×6+(3×2+3×1)×2=42(cm) 体积：2×2x2+3×2×1=14(cm) (2)表面积：(12×4+12×5+4×5)×2+4×4×4=320(cm2) 体积：12×4×5+4×4×4=304(cm3) 4.30×30×5=4500(平方厘米)=45（平方分米） 30×30×30=27000(立方厘米)=27（升） 5.(1)60厘米=0.6米50厘米=0.5米 1×0.6+1×0.5×2+0.5×0.6×2=2.2(平方米) (2)1×0.6×0.5=0.3(立方米)=300（升） 6.50x30×(10-8)=3000(立方厘米) 7.体积：18×15×40-10×7×40=8000（立方厘米） 8000立方厘米=8立方分米7.8×8=62.4（千克） 第4课时 图形与几何(2) 1.(1)北西75°580(2)西南30°230 (3)北东60°300(4)南东45° 460 2.正东东 南45°2正东3 五年级数学下册 93 3.(1)B(2)A(3)B(4)C 4.(1)西 30100 (3) 教学北 实验楼 (2)东 北30150 cm60 西办公楼 0 东 4c ★学生宿舍 表示50m 5.从长安出发，向西偏北20°方向走1200公里到敦煌，然后 向南偏西60°方向走500公里到楼兰，接着向西偏北10°方 向走700公里到和田，然后向北偏西60°方向走1500公里 到马鲁，接着向西偏北20°方向走2000公里到安都奥克。 6. 健身房花卉中心 60 终点站 电在鑫 第5课时统计与概率 1.(1)二四(2)四六(3)33 2.1192668243215(从左到右，从上到下) (1)三 四(2)乙 (3)例：甲、乙两市第四季度平均气温相差9℃。 3.(1)公交车 (2)18:00例：因为18：00是放学和下班高峰期。 (3)例：多坐公交车出行。 4.(1) 男生口女生、 (2)52+31=83(人) 士 (面条)八来饭)（偏榜）包于（饺于）午餐种奥 5.9.69×4-9.62×3=9.9(分) 6.三人体重和：(31×2+34.5×2+36.5×2)÷2=102（千克） 三人平均体重：102÷3=34（千克） 期末检测 -1.1261003 2.90010803502.25 【解标19-9。 38 4.=>><5.80112 6.131300 解题方法：观察物体时，明确从不同方向观察到的正方形的 个数是解题的关键。 7.58.53x53x-x=104 7 417 721 9. 1052 【解析1写100（吨），10×75 711 （吨)105=2（吨）。 0现价300 10.原价×8 二、1.C【解析1ax子-： 3,因为34 43,所以a>b。 2.A3.C 4.D【解析】D用。x+x=60来表示。 5.A,【解析】一位年龄45岁的老师加入游戏，老师的年 龄偏大，所以对做游戏人的平均年龄影响最大 6.C【解析】表面积增加的部分是两个侧面长方形的面 积，1米=10分米，14÷2×10=70（立方分米）。 三、1.×，【解析】a不能为0。 2.V 3.V【解析】1× 8=8(吨)，7x1=7 77 88(吨)。 4.× 5.×【解析】电线长度不确定，无法判断。 四、1.13 85648915123 1351 5 129 2. a137135407 3.x 18x=25x=0.5 5 94 活页高效作业XB] 五、1.(1)3 (2)北一子m中-子细一-景m二 6 2 入 2.(1)西北30°1000 （2)从书店出发先向北偏东45°方向，行走400米到达 商场；再从商场向东偏南30°方向行走1000米到达 阳阳家。 (3) 练 商场 45 书店 1厘米表示200m 306胸阳家 电影院 3.(1)2(2)42(3)B 六、1.解：设梨有x千克，则苹果有3x千克。 3x+x=360x=90苹果：90×3=270（千克） 2.表面积：40×20-5×5×4=700(cm) 体积：(40-5x2)×(20-5×2)×5=1500(cm3) 3.解：设x天可以打通。 (4+5)x=117x=13 41 11 、9 4（4+20)=20 160x 20=72(棵) 5.(1)②④⑤ (2)30x10×(9-6)÷4=225(立方厘米) 五年级数学下册