第4单元 第4课时 长方体的体积(2)(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课(北师大版)

2026-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 长方体的体积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.96 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 新领程·小学同步高效课堂
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57062263.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课时 长方体的体积(2) 长方体(二) 义务教育北师大版五年级下册 四 复习导入 长方体 长/dm 宽/dm 高/dm 体积/dm³ 5 1 2 4 3 5 正方体 棱长/m 体积/m³ 5 0.3 10 60 125 0.027 探究新知 算一算下列图形的体积。(单位:dm) 5×3×4=60(dm³) 2×2×6=24(dm³) 3×3×3=27(dm³) 阴影部分的面积是上面各图形底面的面积,称为底面积。 算一算上面每个图形的底面积。 5×3=15(dm²) 2×2=4(dm²) 3×3=9(dm²) 想一想,长方体和正方体的体积与底面积和高有什么关系呢? 5×3=15(dm²) 2×2=4(dm²) 3×3=9(dm²) 长×宽=底面积 5×3×4=60(dm³) 2×2×6=24(dm³) 3×3×3=27(dm³) 5×3 2×2 3×3 ×4 ×6 ×3 棱长×棱长=底面积 长方体(正方体)的体积=底面积×高 长方体(正方体)的体积=底面积×高 V S h = × S h = 换一个底面,再用“底面积×高”算一算这些图形的体积。 填一填。 长 方 体 底面积/cm² 10 25 9 高/cm 8 6 7 体积/cm³ 105 37.8 80 150 15 4.2 【教材P43 T4】 巩固运用 1. 一块长方体形状的大理石,体积为30m³,底面是面积 为6m²的长方形,这块大理石的高是多少米? 30÷6=5(m) 答:这块大理石的高是5米。 【教材P43 T5】 2. 一个长方体水池,底面长12dm,宽6dm。如果要 向这个池子里注入2dm高的水,需要多少升水? 12×6×2=144(dm³)=144(L) 答:需要144升水。 【教材P43 T6】 3. 牙膏盒长15cm,宽和高都是3cm。现有一纸箱,内侧 的尺寸如图(单位:cm)。这个纸箱中最多能放多少 盒牙膏?与同伴交流,说一说你是怎么想的。 60÷15=4(个) 30÷3=10(个) 4×10×10=400(盒) 答:这个纸箱中最多能放400盒牙膏。 30÷3=10(个) 【教材P43 T7】 4. 将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个体 积最大的正方体,这个正方体的体积是多少?结合 下边的图想一想,再算一算。(单位:cm) 3×3×3=27(cm³) 答:这个正方体的体积是27立方厘米。 【教材P43 T8】 5. 冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m,车厢内 部的体积是多少? 3×2.2×2=13.2(m³) 答:车厢内部的体积是13.2立方米。 【教材P43 T9】 6. 实践活动。 (1)寻找生活中两个长方体形状的物体,先估一估它 们的体积,再进行测量与计算。 (2)设计一个长方体盒子,使它能装下1000块长方体 橡皮。 需要测量哪些数据? 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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