1.3植物的生殖与发育（2）导学案- 2025-2026学年科学浙教版七年级下册

1.3植物的生殖与发育（2） 知识点4 种子的萌发 1.当设计受多个变量影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。 2.探究种子萌发的条件 (1)实验过程 (2)实验分析 甲瓶和丙瓶作对比，变量是有无水，通过该实验可说明种子萌发需要一定的水分。 乙瓶与丙瓶作对比，变量是有无空气，通过该实验可说明种子萌发需要充足的空气。 丙瓶与丁瓶作对比，变量是温度，通过该实验可说明种子萌发需要适宜温度。 3.种子萌发的条件 4.种子萌发的过程 种子 吸收 水分 子叶或胚乳 中的营养物质 转运给 胚根 首先发育 根 胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽 发育 茎和叶 知识点5植物的营养繁殖 1. 有些植物的根、茎或叶等营养器官，在脱离母体后，能够直接发育成为新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫作营养繁殖。常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。 2. 植物组织培养:从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，在无菌条件下，放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株。 比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合 新个体产生 两性生殖细胞 受精卵 新个体发育 结合 母体 新个体产生 特点 后代具双亲遗传特性，具有更强的生活力和变异性 保持亲本的优良性状，繁殖速度较快 繁殖方式 种子 营养繁殖（根、茎、叶）或组织培养 知识点6 芽的发育 1.芽是一团未完全分化的细胞，有些能分化成枝和叶，有些能发育成花。 2.顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象叫作顶端优势。 3.在农业生产中，人们常采用将植物的顶芽部分摘除的方法，以有效地保护侧芽，增加和促进侧枝的生长，提高植物开花和分枝的数量，降低果实的生长部位，使采摘果实变得更加方便。此外，摘除植物的顶芽还能达到控制花木株形的目的。 4.芽的结构及发育 1) 幼叶：发育成叶 2) 幼芽：发育成芽 3) 芽原基：发育成侧芽 4) 顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基 5) 叶原基：发育成幼叶 【同步练习】 1. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ① ② ③ ⑤ 组成的是大豆种子的胚 B.只要外界条件适宜种子就能萌发 C.大豆的根是由 ② 发育来的 D. ⑦ 是由子房中的胚珠发育来的 2. 据图分析，下列有关叙述中，不正确的是（　　） A.甲是压条，要入土部分生出不定根才能移植 B.乙要在无菌条件下操作，靠细胞分裂和分化完成 C.甲和乙都能保持亲本植株的优点但缺点也不改变 D.丙图中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 3. 如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A.滴加碘液后，甲图中的 ③ 变蓝 B.甲、乙所示结构中， ② 内储存着营养物质 C.萌发成幼苗时， ② 发育成植物的叶， ④ 发育成植物的茎， ⑤ 发育成植物的根 D. ② ③ ④ ⑤ 共同构成新植物体的幼体 4. 杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是（　　） A.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性 B.水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠 C.水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整 D.一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的 5. 下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（　　） A.种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽，胚轴，胚根发育提供营养 B.根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 C.油菜生长发育过程中缺少含钾的无机盐时，只开花不结果实 D.风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉 6.. 如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（　　） A.胚乳为甲的萌发提供了营养物质 B.土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄 C.乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 D.丙完成传粉和受精后，[ ③ ]发育成丁 7. 如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是（　　） A.图乙是由图甲中的2发育成的 B.图乙中的7发育成图丙中的10 C.图甲中的1发育成图乙中的7 D.图甲是由受精卵发育成的 8. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（　　） A.图中 ① 果皮，由子房壁发育而来 B.图中 ② 种子，由受精卵发育而来 C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽 D.花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加 9. 通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（　　） A.胚是种子的主要部分 B.蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮 C.蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 D.蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里 10. 下列有关花生（如图）的叙述，不正确的是（　　） A.花生是被子植物 B.花生是双子叶植物 C.营养贮存在胚乳中 D.花生粒的“红皮”是种皮 11.（问答题，4分）如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答： （1）自然条件形成图B需要完成两个重要的生理活动是 ___ 。 （2）图C中的主要部分是[___ ]___ ，其营养物质主要贮藏在[___ ]___ 。 （3）图D中的 ① 由图C中的[___ ]___ 萌发而来的。图C中的 ③ 发育成图D中的[___ ]___ 。 （4）大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在大豆开花时期 ___ 引起的。 （5）相比图C，玉米种子特有的结构是 ___ 。 12.（问答题，4分）如图1表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，图2是玉米萌发成幼苗过程中细胞中有机物重量变化曲线图。请结合所学知识回答问题： （1）图1所示，幼苗由玉米的___ 发育而来，发育时所必需的环境条件是___ 。 （2）玉米的雄花序生长在植株顶端，雌花序生长在植株中段，因此，玉米是___ 植物，其传粉方式为___ 。 （3）每粒玉米都是由___ 发育而来的，所以，一粒玉米就是一个___ 。 （4）图2所示，玉米在萌发初期有机物的重量有所减少；t2以后，有机物的重量逐渐增加。在t1～t2时间内，曲线下降的主要原因是___ ，t2点后，曲线上升的主要原因是___ 。 （5）将30粒经过清水浸泡的玉米平均分成3组，分别做如下表处理： 组别 1 2 3 4 5 光照条件 光照、黑暗各半 光照 黑暗 光照 黑暗 处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 将胚乳切掉一半 不做处理 不做处理 几天后发现，第1组没有萌发，第2、3组萌发长成的幼苗都比较纤弱，第4、5组萌发长成的幼苗都比较健壮，这说明玉米的___ 中含有供胚发育的营养物质，光照___ （填是或不是）影响玉米萌发的外界条件。 13.（问答题，4分）某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题： （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了 ___ 。 （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）： 温室 A B C D 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1% 温度 20℃ 20℃ 30℃ 30℃ 培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水 若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择 ___ 两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行 ___ 。 （3）小组成员将加工后的大米播撒在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下却未能萌发，主要原因是 ___ 。 （4）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量配制而成的营养液来培养植物的做法。如图绿叶蔬菜的栽培管理过程中，会不断向营养液内通入空气，其目的是 ___ 。 14. 金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是（　　） A.属于有性繁殖 B.不会发生变异 C.是一种组织培养方式 D.有利于保持母体的优良性状 15. 下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（　　） A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖 B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖 D.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 16. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（　　） A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条 17. 牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为（　　） A.种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆技术 18. 将大蒜子埋入土中让其繁殖，这种繁殖方式属于（　　） A.组织培养 B.嫁接 C.扦插 D.有性生殖 19. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（　　） A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起 B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育 C.图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ⑤ ]胚盘，其内含有细胞核 D.图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程在体外完成 20. 如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（　　） A.过程 ① 中细胞核内的DNA要先复制再平均分配 B.过程 ② 中只进行细胞分化不进行细胞分裂 C.甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂 D.乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同 21.（问答题，4分）如图是生物生殖发育有关的示意图，请据图分析回答问题： （1）图甲中接穗成活的关键是___ 。 （2）如果乙、丙都为农业害虫，它们危害农业的时期分别是___ 、___ 。 （3）图丁中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的[___ ]___ 能够发育成种子。 （4）上述图示中，属于有性生殖的是___ ，后代具有双亲的遗传特性。 22.（问答题，4分）生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题： （1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图甲所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与___ （填A或B）一致。这说明___ ，你还知道哪个实验也能证明这一结论：___ 。 （2）绿色开花植物特有的生殖现象是___ ，如果乙图子房内有五个胚珠都完成受精，则最少需要___ 个花粉，每个花粉内有___ 个精子。 （3）丙图为人体胚胎发育示意图，胚胎进入子宫之前所需营养来自___ ，出生之后依靠母亲的乳汁获得营养；胎儿出生前已经开始工作的系统是___ （A.呼吸系统、B.循环系统、C.消化系统、D.生殖系统）（填字母）。 （4）成熟的胎儿从丙图中4产出的过程称为___ 。 23.（问答题，4分）如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答。 （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于___ 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___ （填写结构名称）的发育阶段。 （2）甲图中的昆虫常有蜕皮现象，原因是___ 。 （3）莲农常采用种藕繁殖，这种繁殖方式属于___ 繁殖，其优点是___ 。为了提高藕的产量，我们在其生长后期可适当多施含___ 的肥料。 参考答案与试题解析 1. 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ① ② ③ ⑤ 组成的是大豆种子的胚 B.只要外界条件适宜种子就能萌发 C.大豆的根是由 ② 发育来的 D. ⑦ 是由子房中的胚珠发育来的 【正确答案】：A 【解析】：1、图中 ① 胚轴、 ② 胚芽、 ③ 胚根、 ④ 种皮、 ⑤ 子叶、 ⑥ 种子、 ⑦ 果皮。 2、种子萌发需要同时具备外界环境条件和自身条件，二者缺一不可。 3、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【解答】：解：A、胚是种子的主要结构，包括 ① 胚轴、 ② 胚芽、 ③ 胚根、 ⑤ 子叶。A正确； B、种子萌发需要同时具备外界环境条件和自身条件，二者缺一不可。B错误； C、种子萌发过程中， ③ 胚根最先突破种皮，发育成根。C错误； D、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。 ⑦ 果皮是由子房壁发育来的。D错误。 故选：A。 【点评】：理解掌握种子萌发的过程及果实和种子的形成过程是解题的关键。 2. 据图分析，下列有关叙述中，不正确的是（　　） A.甲是压条，要入土部分生出不定根才能移植 B.乙要在无菌条件下操作，靠细胞分裂和分化完成 C.甲和乙都能保持亲本植株的优点但缺点也不改变 D.丙图中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 【正确答案】：D 【解析】：（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （3）图甲是压条，图乙组织培养、图丙用种子繁殖。 【解答】：解：A、甲是压条，要入土部分生出不定根才能移植，A正确； B、乙是组织培养，是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，B正确； C、甲压条和乙组织培养都属于无性生殖范畴，能保持亲本植株的优点，但缺点也不改变，C正确； D、丙图用种子繁殖，种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，D错误。 故选：D。 【点评】：解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。 3. 如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A.滴加碘液后，甲图中的 ③ 变蓝 B.甲、乙所示结构中， ② 内储存着营养物质 C.萌发成幼苗时， ② 发育成植物的叶， ④ 发育成植物的茎， ⑤ 发育成植物的根 D. ② ③ ④ ⑤ 共同构成新植物体的幼体 【正确答案】：D 【解析】：观图可知：图甲中 ① 胚乳， ② 子叶， ③ 胚芽， ④ 胚轴， ⑤ 胚根；图乙中 ② 子叶， ③ 胚芽， ④ 胚轴， ⑤ 胚根。 【解答】：解：A、玉米种子包括果皮和种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后， ① 胚乳变蓝，A错误； B、玉米种子的营养物质储存在 ① 胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在 ② 子叶中，B错误； C、在种子萌发过程中，首先 ⑤ 胚根发育成根， ④ 胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分， ③ 胚芽发育成茎和叶，C错误； D、种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体，由 ③ 胚芽、 ④ 胚轴、 ⑤ 胚根和 ② 子叶四部分组成，D正确。 故选：D。 【点评】：解答此题的关键是理解掌握种子的结构以及种子的萌发过程。 4. 杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是（　　） A.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性 B.水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠 C.水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整 D.一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的 【正确答案】：A 【解析】：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。 种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚是新植物体的幼体。 种子萌发的自身条件： ① 种子具有完整的胚； ② 胚是有生命的； ③ 种子成熟，且度过休眠期。 【解答】：解：A、利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性，正确； B、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；而胃不能消化淀粉，错误； C、水稻加工成的大米基本只剩下胚乳部分，胚不完整，故种下去不能萌发，错误； D、水稻的种皮和果皮紧贴在一起不易分离，一粒水稻就是一个果实，它是由子房发育而成的，错误。 故选：A。 【点评】：本题涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答。 5. 下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（　　） A.种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽，胚轴，胚根发育提供营养 B.根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 C.油菜生长发育过程中缺少含钾的无机盐时，只开花不结果实 D.风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉 【正确答案】：C 【解析】：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 植物生长需要无机盐，无机盐有重要的作用，需要量最大的是含氮磷钾的无机盐。 【解答】：解：A、种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽，胚轴，胚根发育提供营养，正确。 B、根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，正确。 C、硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”、棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力。因此，油菜只开花不结果是因为缺少含硼的无机盐，错误。 D、风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉，正确。 故选：C。 【点评】：本题考查的知识点较多，但难度不大，细心分析即可得出正确答案。 6. 如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（　　） A.胚乳为甲的萌发提供了营养物质 B.土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄 C.乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 D.丙完成传粉和受精后，[ ③ ]发育成丁 【正确答案】：A 【解析】：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 丙图中 ① 柱头， ② 花柱， ③ 子房， ④ 胚珠。 【解答】：解：A、番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质，A错误； B、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，所以土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄，B正确； C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。C正确； D、丙完成传粉和受精后，[ ③ ]子房发育成丁果实，D正确。 故选：A。 【点评】：此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。 7. 如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是（　　） A.图乙是由图甲中的2发育成的 B.图乙中的7发育成图丙中的10 C.图甲中的1发育成图乙中的7 D.图甲是由受精卵发育成的 【正确答案】：C 【解析】：甲图中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶； 乙图中5生长点、6幼叶、7芽轴、8芽原基； 丙图中9叶、10茎、11侧芽。 【解答】：解：A、胚芽发育成茎和叶。图乙是枝芽，是由图甲中的2胚芽发育成的。正确； B、图乙中的7芽轴，发育成图丙中的10茎。正确； C、图甲中的1是胚轴，发育成连接根和茎的部位。错误； D、图甲的1、2、3、4构成胚，是由受精卵发育成的。正确。 故选：C。 【点评】：解答此题的关键是明确种子、枝芽以及枝条之间的关系。 8. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（　　） A.图中 ① 果皮，由子房壁发育而来 B.图中 ② 种子，由受精卵发育而来 C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽 D.花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加 【正确答案】：A 【解析】：一朵花经过传粉受精后，子房的发育如下： 图中 ① 果皮、 ② 种子。 【解答】：解：A、图中 ① 果皮，由子房壁发育而来，正确； B、图中 ② 种子，由胚珠发育而来，错误； C、花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，错误； D、花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量先不断减少，幼苗光合作用增强时又会增加，错误。 故选：A。 【点评】：掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。 9. 通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（　　） A.胚是种子的主要部分 B.蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮 C.蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 D.蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里 【正确答案】：B 【解析】：菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【解答】：解：A、菜豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确； B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。B错误； C、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C正确； D、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。 故选：B。 【点评】：关键知道植物种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的和常见单双子叶植物的营养物质的储存部位。 10. 下列有关花生（如图）的叙述，不正确的是（　　） A.花生是被子植物 B.花生是双子叶植物 C.营养贮存在胚乳中 D.花生粒的“红皮”是种皮 【正确答案】：C 【解析】：单子叶植物、双子叶植物种子的比较： 比较内容 双子叶植物 单子叶植物 不同点 子叶数目 2片 1片 胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数有胚乳 营养物质存储部位 子叶 胚乳 相同点 都有种皮和胚 【解答】：解：A、据图可见：花生种子外有果皮包被，所以花生属于被子植物，A正确； B、花生种子中有2片子叶，所以花生属于双子叶植物，B正确； C、花生种子的营养贮存在子叶中，C错误； D、花生粒是种子，花生粒的“红皮”是种皮，D正确。 故选：C。 【点评】：熟记双子叶植物和单子叶植物的主要区别，一是要知道种子的结构，二是要知道什么是单子叶植物和双子叶植物。 11.（问答题，4分）如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答： （1）自然条件形成图B需要完成两个重要的生理活动是 ___ 。 （2）图C中的主要部分是[___ ]___ ，其营养物质主要贮藏在[___ ]___ 。 （3）图D中的 ① 由图C中的[___ ]___ 萌发而来的。图C中的 ③ 发育成图D中的[___ ]___ 。 （4）大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在大豆开花时期 ___ 引起的。 （5）相比图C，玉米种子特有的结构是 ___ 。 【正确答案】：传粉和受精; ⑥ ; 胚; ④ ; 子叶; ① ; 胚芽; ④ ; 根; 传粉不足; 胚乳 【解析】：图A中 ① 柱头， ② 花柱， ③ 子房壁， ④ 胚珠， ⑤ 子房；图B中 ① 果皮， ② 种子；图C中 ① 胚芽， ② 胚轴， ③ 胚根， ④ 子叶， ⑤ 种皮， ⑥ 胚；图D中 ① 叶， ② 茎， ④ 根。 【解答】：解：（1）一朵花主要的结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程； （2）种子的主要部分是 ⑥ 胚，是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，主要营养物质贮藏在 ⑥ 子叶中，能发育成新个体； （3）图D中的 ① 叶由图C中的 ② 胚芽萌发而来的。图C中的 ③ 胚根发育成图D中的 ④ 根； （4）一朵花经过传粉、受精后，才能结出果实，大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向大豆开花时期传粉不足引起的； （5）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。C是菜豆的种子，所有相比图C，玉米种子特有的结构是胚乳。 故答案为 （1）传粉和受精； （2） ⑥ 胚； ④ 子叶； （3） ① 胚芽； ④ 根； （4）传粉不足； （5）胚乳。 【点评】：解题的关键是知道种子的结构和萌发等。 12.（问答题，4分）如图1表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，图2是玉米萌发成幼苗过程中细胞中有机物重量变化曲线图。请结合所学知识回答问题： （1）图1所示，幼苗由玉米的___ 发育而来，发育时所必需的环境条件是___ 。 （2）玉米的雄花序生长在植株顶端，雌花序生长在植株中段，因此，玉米是___ 植物，其传粉方式为___ 。 （3）每粒玉米都是由___ 发育而来的，所以，一粒玉米就是一个___ 。 （4）图2所示，玉米在萌发初期有机物的重量有所减少；t2以后，有机物的重量逐渐增加。在t1～t2时间内，曲线下降的主要原因是___ ，t2点后，曲线上升的主要原因是___ 。 （5）将30粒经过清水浸泡的玉米平均分成3组，分别做如下表处理： 组别 1 2 3 4 5 光照条件 光照、黑暗各半 光照 黑暗 光照 黑暗 处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 将胚乳切掉一半 不做处理 不做处理 几天后发现，第1组没有萌发，第2、3组萌发长成的幼苗都比较纤弱，第4、5组萌发长成的幼苗都比较健壮，这说明玉米的___ 中含有供胚发育的营养物质，光照___ （填是或不是）影响玉米萌发的外界条件。 【正确答案】：胚; 一定的水分、适宜的温度和充足的空气; 雌雄同株; 异花传粉; 子房; 果实; 大豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用; 光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累; 胚乳; 不是 【解析】：（1）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，胚是种子的主要结构。 （2）植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的，栽培农作物时要注意合理密植。 【解答】：解：（1）（2）（3）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉，玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是一个果实，由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来。 （4）图2是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，在t1大豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用，到植物能进行光合作用但由于光合作用的强度比较弱，所以从t1到t2有机物的逐渐减少；从t2开始光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累。 （5）第1组种子没有萌发，第2、3组萌发长成的幼苗都比较纤弱，第4、5组萌发长成的幼苗都比较健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质。在黑暗环境中的第5组萌发长成的幼苗都比较健壮，说明光照不是影响玉米萌发的外界条件。 故答案为：（1）胚；适量的水分、适宜的温度和充足的空气； （2）雌雄同株；异花传粉； （3）子房；果实； （4）大豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用；光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累； （5）胚乳；不是。 【点评】：掌握菜豆种子结构及光合作用制造有机物而呼吸作用消耗有机物是解题的关键。 13.（问答题，4分）某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题： （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了 ___ 。 （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）： 温室 A B C D 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1% 温度 20℃ 20℃ 30℃ 30℃ 培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水 若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择 ___ 两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行 ___ 。 （3）小组成员将加工后的大米播撒在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下却未能萌发，主要原因是 ___ 。 （4）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量配制而成的营养液来培养植物的做法。如图绿叶蔬菜的栽培管理过程中，会不断向营养液内通入空气，其目的是 ___ 。 【正确答案】：降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率; B和C; 否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度; 没有完整而活着的胚; 促进根的呼吸作用 【解析】：（1）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，温度对植物的蒸腾作用有影响；植物种子的萌发需要满足自身条件和外界条件，自身条件是胚是活的、完整的，颗粒饱满的。 （2）实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验。 （3）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【解答】：解：（1）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，选择在傍晚或阴天进行。光照较弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。 （2）“探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是温度，因此应该选择B和C两组进行对照实验；。 “若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”，唯一的变量是二氧化碳，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验。而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响。 （3）在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发。 （4）在无土栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行。 故答案为： （1）降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率； （2）B和C；否；A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度 （3）没有完整而活着的胚 （4）促进根的呼吸作用 【点评】：解答此类题目的关键是知道蒸腾作用的意义、温度、二氧化碳对光合作用的影响、呼吸作用分解有机物。 14. 金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是（　　） A.属于有性繁殖 B.不会发生变异 C.是一种组织培养方式 D.有利于保持母体的优良性状 【正确答案】：D 【解析】：（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【解答】：解：大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合，这是无性生殖，有利于保持母体的优良性状。 故选：D。 【点评】：解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。 15. 下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（　　） A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖 B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖 D.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 【正确答案】：D 【解析】：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．无性生殖方式有：营养繁殖、嫁接、扦插、压条等。 【解答】：解：A、植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖，A正确。 B、利用植物组织培养技术，能在较短的时间内大量的培育出所需要的植物新个体，B正确。 C、嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖，C正确。 D、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，D错误。 故选：D。 【点评】：本题主要考查无性生殖中的营养繁殖，这种繁殖方式的方法有很多，如扦插、嫁接、埋条、分株、插根、根蘖、压条、组织培养、克隆等。生产中最常用的是嫁接、扦插、压条等。 16. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（　　） A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条 【正确答案】：A 【解析】：此题是关于扦插技术的选择题，思考答题。 【解答】：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插。可见A符合题意。 故选：A。 【点评】：只要掌握了扦插的知识，结合分析题中的俗语，不难做出正确的选择。 17. 牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为（　　） A.种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆技术 【正确答案】：B 【解析】：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。 【解答】：解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵牡丹上即可。可见B正确。 故选：B。 【点评】：熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。 40. 将大蒜子埋入土中让其繁殖，这种繁殖方式属于（　　） A.组织培养 B.嫁接 C.扦插 D.有性生殖 【正确答案】：C 【解析】：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【解答】：解：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。将大蒜子埋入土中让其繁殖，这种繁殖方式属于扦插。 故选：C。 【点评】：解答此题的关键是能区分无性生殖、有性生殖，理解营养繁殖的概念。 19. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（　　） A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起 B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育 C.图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ⑤ ]胚盘，其内含有细胞核 D.图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程在体外完成 【正确答案】：C 【解析】：甲是嫁接，乙中 ① 受精卵， ② 幼虫， ③ 蛹， ④ 成虫，丙中 ⑤ 是胚盘。 【解答】：解：A、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，错误。 B、图乙所示昆虫的发育方式经过 ① 受精卵、 ② 幼虫、 ③ 蛹、 ④ 成虫，是完全变态发育，与蝗虫不相同，蝗虫的发育属于不完全变态发育，错误。 C、图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 ⑤ 胚盘，其内含有细胞核，正确。 D、图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程包括体内发育和体外发育两个阶段，错误。 故选：C。 【点评】：解答此类题目的关键是理解动植物的生殖发育特点。 20. 如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（　　） A.过程 ① 中细胞核内的DNA要先复制再平均分配 B.过程 ② 中只进行细胞分化不进行细胞分裂 C.甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂 D.乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同 【正确答案】：A 【解析】：分析题图：图示为胡萝卜的植物组织培养示意图，其中 ① 表示再分化， ② 表示脱分化， ③ 表示获取胡萝卜的组织。 【解答】：解：A为再分化过程，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，在过程 ① 中，细胞核内的DNA先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，A正确； B、过程 ② 中即进行细胞分化也进行细胞分裂，B错误； C、甲是植物组织，细胞通过形成新的细胞壁和细胞膜的方式进行分裂，C错误； D、乙中叶肉细胞的遗传物质与甲一定相同，D错误。 故选：A。 【点评】：本题主要考查植物组织培养的过程和原理，目的考查学生对基础知识的识记与理解，掌握组织培养技术的条件和应用。 21.（问答题，4分）如图是生物生殖发育有关的示意图，请据图分析回答问题： （1）图甲中接穗成活的关键是___ 。 （2）如果乙、丙都为农业害虫，它们危害农业的时期分别是___ 、___ 。 （3）图丁中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的[___ ]___ 能够发育成种子。 （4）上述图示中，属于有性生殖的是___ ，后代具有双亲的遗传特性。 【正确答案】：接穗和砧木的形成层紧密结合; 成虫; 幼虫; ④ ; 胚珠; 乙、丙、丁 【解析】：甲图是嫁接，乙是蝗虫的发育过程，A受精卵，B幼虫，C成虫，丙图是家蚕的变态发育过程，a受精卵，b幼虫，c蛹，d成虫，丁图是子房的发育过程， ① 柱头、 ② 花柱、 ③ 子房、 ④ 胚珠，据此解答。 【解答】：解：（1）图甲中是接穗，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。 （2）蝗虫的不完全变态发育经过卵期、若虫期、成虫期三个阶段，蝗虫的幼虫和成虫主要吃禾本科植物的叶，蝗虫的成虫食量大，而且有翅会飞，因此在蝗虫发育的过程中”，对农作物危害最大的是成虫期。家蚕的发育过程经了历受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其中幼虫期危害农作物。 （3）图丁中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 ③ 子房发育成果实， ④ 胚珠能够发育成种子，受精卵发育成胚。 （4）乙、丙、丁都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性。甲属于无性生殖。 故答案为：（1）接穗和砧木的形成层紧密结合 （2）成虫；幼虫 （3） ④ 胚珠 （4）乙、丙、丁 【点评】：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活问题。 22.（问答题，4分）生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题： （1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图甲所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与___ （填A或B）一致。这说明___ ，你还知道哪个实验也能证明这一结论：___ 。 （2）绿色开花植物特有的生殖现象是___ ，如果乙图子房内有五个胚珠都完成受精，则最少需要___ 个花粉，每个花粉内有___ 个精子。 （3）丙图为人体胚胎发育示意图，胚胎进入子宫之前所需营养来自___ ，出生之后依靠母亲的乳汁获得营养；胎儿出生前已经开始工作的系统是___ （A.呼吸系统、B.循环系统、C.消化系统、D.生殖系统）（填字母）。 （4）成熟的胎儿从丙图中4产出的过程称为___ 。 【正确答案】：A; 细胞核是遗传物质的控制中心; 克隆羊多莉的诞生; 双受精; 5; 2; 卵黄; A; 分娩 【解析】：（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。B是砧木，A是接穗。 （2）图乙中 ① 花粉， ② 胚珠， ③ 卵细胞。 （3）图丁中1子宫，2胎盘，3脐带，4阴道。 【解答】：解：（1）细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致。还有克隆羊多莉的诞生也证明细胞核是遗传物质的控制中心。 （2）双受精是绿色开花植物所特有的。如图被子植物的受精过程图： 花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程；当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．又由于被子植物具有特有的双受精（即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程．也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子．所以5粒种子需要5个花粉10颗精子； （3）胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供． 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经脐带、胎盘由母体排出体外的。出生后靠母体的乳汁发育。胎儿在母体子宫内已经开始工作的系统呼吸系统，故选A。 （4）成熟的胎儿从丙图中4阴道产出的过程称为分娩。 故答案为： （1）A；细胞核是遗传物质的控制中心；克隆羊多莉的诞生 （2）双受精；5；2 （3）卵黄；A （4）分娩 【点评】：解题的关键是知道各种生物的生殖发育特点。 23.（问答题，4分）如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答。 （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于___ 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___ （填写结构名称）的发育阶段。 （2）甲图中的昆虫常有蜕皮现象，原因是___ 。 （3）莲农常采用种藕繁殖，这种繁殖方式属于___ 繁殖，其优点是___ 。为了提高藕的产量，我们在其生长后期可适当多施含___ 的肥料。 【正确答案】：不完全变态; 蛹; 外骨骼不能随着身体的生长而生长; 无性; 保持植物的优良性状; 钾 【解析】：蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。 【解答】：解：（1）从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程需要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，像这样的发育过程叫做不完全变态发育。图乙为完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，比甲图多了一个蛹期。 （2）外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，因此昆虫出现蜕皮现象。 （3）用种藕繁殖湘莲，没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体的繁殖方式，属于无性繁殖。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。藕的块茎中富含淀粉，为了提高藕的产量，我们在其生长后期可适当多施含钾的肥料。 故答案为：（1）不完全变态；蛹； （2）外骨骼不能随着身体的生长而生长； （3）无性；保持植物的优良性状；钾。 【点评】：解题的关键是知道昆虫的生殖发育过程。 学科网（北京）股份有限公司 $