精品解析：广西壮族自治区贺州市昭平县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

2025年秋季学期期末教学质量检测 九年级化学 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Ca-40 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 空气是一种重要的自然资源，我们要保护大气环境，防止空气污染。下列气体进入空气中会造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 氮气 2. 我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化中主要发生化学变化的是 A. 矿石粉碎 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 汽油燃烧 3. 2024年7月18日，党的二十届三中全会决定明确指出：“必须完善生态文明制度体系”。下列做法不符合生态文明建设的是 A. 聚餐做到光盘行动 B. 外出选择绿色出行 C. 大量使用一次性碗筷 D. 垃圾分类处理 4. 如图所示化学实验基本操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 取用液体 C. 量筒读数 D. 过滤 5. 物质的性质决定用途。下列物质在其中的用途，体现其化学性质的是 A. 金刚石用于制作钻探机钻头 B. 水银用作体温计的测温物质 C. 铜用于制作家用电线 D. 氮气用作保护气 6. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A. Fe B. NaCl C. C60 D. CH4 7. 下列说法不正确的是 A. 空气中体积占比最大的是氮气 B. 所有微观粒子中，体积最小的是原子 C. 自然界中最硬的物质是金刚石 D. 相对分子质量最小的物质是氢气 8. 下列实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 B. 电解水时，正负两极均有气泡冒出，正负两极生成的气体体积比为2:1 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生白色固体 9. 在原子中，不带电荷的粒子是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 10. 通过实验测定了空气成分的科学家是 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 11. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，不正确的是 A. 碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧可能生成一氧化碳 B. 在一定条件下，氢气与水可以相互转化 C. 焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性 D. 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体缺氧而中毒 12. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A. 人体呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，所以呼出的气体就是二氧化碳 B. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 质子数相同的一类原子的总称为元素，所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素 D. 催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质都没有改变，但反应前后本身质量和化学性质都没有改变的物质不一定是催化剂 13. 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，完全正确的是 A. 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B. 性质：CO2、CO都有可燃性 C. 用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D. 危害：CO2是引起大气污染的有害气体；CO会引起中毒 14. 十九世纪，门捷列夫提出了化学基本反应类型的概念，将化学反应分为四类：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。下列反应属于分解反应的是 A. B. C. D. 15. 2021年国产电影《长津湖》中志愿军吃冻土豆的一幕让无数观众泪目。土豆中所含淀粉，与葡萄糖（化学式为C6H12O6）同属糖类。下列说法正确的是 A. 葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 B. 葡萄糖中碳、氢元素的质量比为6:12 C. 葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 D. 一个葡萄糖分子是由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成的 16. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其变化的微观示意图如图，下列说法不正确的是 A. 该反应能制得氢气 B. 该反应生成物中含有氧化物 C. 甲物质由两个氢原子构成 D. 反应前后，原子的种类不变 17. 2022年9月9日，中国国家航天局、国家原子能机构在北京发布了嫦娥五号最新科学成果，其中一个是发现月球新矿物：氦-3；已知地球上大量存在的是氦-4，如图所示是两种原子结构示意图，下列关于两种原子说法错误的是 A. 决定元素种类的是质子数 B. 氦-3与氦-4是同种元素的不同种类原子 C. 氦-3比氦-4的相对原子质量小 D. 氦-3与氦-4的最外层电子数均为2，容易失去电子成为阳离子 18. 除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 点燃 B CaCO3 CaO 高温煅烧 C N2 O2 通过灼热的铜粉 D CuO C 隔绝空气加强热 A. B. C. D. 19. 如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40°C，以下说法正确的是 A. ①和④能验证燃烧需要氧气 B. 以上不需要做的实验是③ C. 设计②和④的目的是验证燃烧的温度需达到可燃物的着火点 D. 白磷保存在冷水中，降低白磷的着火点 20. 已知，且与参加反应的质量比为，若反应后生成和共，则消耗的反应物A的质量为 A. B. C. D. 二、填空与简答题（本大题共6小题，每空1分，化学反应方程式2分，共37分） 21. 用化学用语填空： （1）氧元素______； （2）氢离子______； （3）两个硫原子______； （4）五氧化二磷______； （5）6个氮气分子______。 22. 化学就在我们身边，请用下列物质的序号填空： ①氢气 ②金刚石 ③氮气 ④氧气 ⑤石墨 ⑥氖气 （1）能供给呼吸的气体是______； （2）可用于制铅笔芯、电极的是______； （3）验电笔中填充的气体是______； （4）质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是______； （5）属于清洁能源是______； （6）充入食品包装中用于防腐的是______。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题： ①氧原子的质子数是______，铝元素位于元素周期表的第______周期； ②C粒子是______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D是原子，则X=______； ③A、B、C、D中属于同种元素的是______（填字母序号）； ④上图中A粒子和B粒子的化学性质相似，原因是______。 （2）如图是氢气（H2）和氯气（Cl2）在密闭容器中物质变化过程的微观示意图： ①A、B、C中表示混合物的是______（填字母）；图中的物质都是由______（填“分子”或“原子”）构成的。 ②变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于______（填基本反应类型）。 24. 人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题 （1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是______，会造成酸雨的是______，具有还原性的是______。 （2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为______； （3）在当今社会，人类需要的大部分能量都由化学反应产生的。 ①下列物质属于化石燃料的是______（填写字母编号）。 A.乙醇 B.天然气 C.氢气 D.煤 ②化石燃料都属于______（填“再生”或“不可再生”）能源。 25. 请根据相关信息填空： （1）电解水的实验装置如图所示，试管______（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。 （2）我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，回答下列问题： ①写出反应①的化学方程式______。 ②反应②的化学方程式：，则X的化学式是______。 ③反应体系中，被循环利用的物质是______。 26. 钛（Ti）被称为“航空金属”。由钛铁矿（主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）制备钛的一种工业流程图示： （1）钛酸亚铁中钛元素的化合价为______价。 （2）钛厂在“氯化”过程中，利用了焦炭的______性。 （3）在氩气（Ar）的环境中，由TiCl4制备Ti的化学方程式为______。 （4）已知甲醇的化学式为CH3OH、丁醇的化学式为C4H9OH，联系乙醇化学式，推测丙醇的化学式为______。 三、实验探究题（本题2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分） 27. 如图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题： （1）上图中用于加热的仪器是______； （2）实验室选择如图中装置______（填“A”或“B”）与E组合，既可制取O2也可制取CO2；用上述所选装置制备O2的化学方程式为______，收集气体时O2或CO2应从装置E的______（选填“m”或“n”）端通入，原因是______。 （3）装置B或C均可用于制备CO2，实验室制备CO2常用的药品是______，化学方程式为______，实验室制备CO2选用C装置的优点是______。 （4）若用D装置收集O2，发现O2不纯，可能的原因是______（任写一条）。 （5）天然气的主要成分—甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是______。 28. 实验探究。 某实验小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是对该气体成分进行探究。 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】 （1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在； （2）氯气（Cl2）的性质； ①有刺激性气味的气体；②易溶于水；③能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 【猜想与假设】 （1）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______； 【实验探究】 （2） 序号 实验操作 实验现象 实验结论 1 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色 猜想______成立 2 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸______。 猜想三成立 【反思与评价】 （3）小涛认为小丽的结论不正确，原因是______。 【拓展应用】 （4）实验室通常用MnO2与浓盐酸（HCl）共热制取Cl2，同时生成氯化锰（MnCl2）和一种生命中必不可少的物质，请写出该反应的化学方程式：______。 四、计算题（5分） 29. 某水泥广泛应用于土木建筑，其制取过程需要用石灰石制成氧化钙，现用50吨含碳酸钙80%的石灰石生产氧化钙，相关化学方程式为：。请计算： （1）石灰石中碳酸钙的质量是______吨。 （2）生成氧化钙的质量（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期末教学质量检测 九年级化学 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Ca-40 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 空气是一种重要的自然资源，我们要保护大气环境，防止空气污染。下列气体进入空气中会造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，属于空气污染物，符合题意； B、水蒸气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意； C、氧气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意； D、氮气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意； 故选：A。 2. 我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化中主要发生化学变化的是 A. 矿石粉碎 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 汽油燃烧 【答案】D 【解析】 【分析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化； 【详解】A、矿石粉碎，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； B、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、冰雪融化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化； D、汽油燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。 故选：D。 3. 2024年7月18日，党的二十届三中全会决定明确指出：“必须完善生态文明制度体系”。下列做法不符合生态文明建设的是 A. 聚餐做到光盘行动 B. 外出选择绿色出行 C. 大量使用一次性碗筷 D. 垃圾分类处理 【答案】C 【解析】 【详解】A、聚餐做到光盘行动，能减少食物浪费，符合生态文明建设理念，A选项错误； B、外出选择绿色出行，可减少汽车尾气排放，降低对环境的污染，符合生态文明建设理念，B选项错误； C、大量使用一次性碗筷，会消耗大量的木材等资源，同时废弃的一次性碗筷处理不当还会造成环境污染，不符合生态文明建设要求，C选项正确； D、垃圾分类处理，能实现资源的回收再利用，减少垃圾对环境的危害，符合生态文明建设理念，D选项错误。 故选：C。 4. 如图所示化学实验基本操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 取用液体 C. 量筒读数 D. 过滤 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确。 B、用胶头滴管取用液体时，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，故图示操作不正确。 C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作正确。 D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故图示操作不正确。 故选C。 5. 物质的性质决定用途。下列物质在其中的用途，体现其化学性质的是 A. 金刚石用于制作钻探机钻头 B. 水银用作体温计的测温物质 C. 铜用于制作家用电线 D. 氮气用作保护气 【答案】D 【解析】 【详解】A、金刚石用于制作钻探机钻头，是利用其硬度高，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项不符合题意； B、水银用作体温计的测温物质，不需要通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，故选项不符合题意； C、铜用于制作家用电线，是利用其导电性好，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项不符合题意； D、氮气作保护气，是利用氮气的化学性质稳定，故选项符合题意； 故选：D。 6. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A. Fe B. NaCl C. C60 D. CH4 【答案】B 【解析】 【详解】A、Fe属于金属单质，是由铁原子直接构成，故选项不符合题意； B、NaCl是含金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成，故选项符合题意； C、C60是由C60分子构成，故选项不符合题意； D、CH4是由甲烷分子构成，故选项不符合题意。 故选B。 7. 下列说法不正确的是 A. 空气中体积占比最大的是氮气 B. 所有微观粒子中，体积最小的是原子 C. 自然界中最硬的物质是金刚石 D. 相对分子质量最小的物质是氢气 【答案】B 【解析】 【详解】A.空气中含量最多的气体是氮气（按体积分数计算），约占，故选项说法正确，不符合题意； B.在化学变化中，最小的粒子是原子，原子又是由更小的微粒构成的，故选项说法错误，符合题意； C.天然存在的最硬的物质是金刚石，故选项说法正确，不符合题意； D.氢气的相对分子质量为，是相对分子质量最小的物质，故选项说法正确，不符合题意； 故选：B。 8. 下列实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 B. 电解水时，正负两极均有气泡冒出，正负两极生成的气体体积比为2:1 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生白色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，二氧化硫是结论，不是现象，该选项不符合题意； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为1：2，该选项不符合题意； C、铁丝在空气中无法燃烧，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项不符合题意； D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，该选项符合题意； 故选：D。 9. 在原子中，不带电荷的粒子是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 【答案】B 【解析】 【详解】A、质子带正电，不符合题意； B、中子不带电，符合题意； C、电子带负电，不符合题意； D、原子核带正电，不符合题意； 故选B。 10. 通过实验测定了空气成分的科学家是 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 【答案】C 【解析】 【详解】A、牛顿发现了力学定律，不符合题意； B、道尔顿提出了原子论，不符合题意； C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成的，符合题意； D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意。 故选C。 11. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，不正确的是 A. 碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧可能生成一氧化碳 B. 在一定条件下，氢气与水可以相互转化 C. 焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性 D. 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体缺氧而中毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳不完全燃烧可生成一氧化碳，完全燃烧生成二氧化碳，该选项不符合题意； B、氢气燃烧生成水、水电解生成氢气，可实现相互转化，该选项不符合题意； C、焦炭用于冶金工业是由于其具有还原性，而非氧化性，该选项符合题意； D、一氧化碳与血红蛋白结合导致中毒，该选项不符合题意； 故选C。 12. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A. 人体呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，所以呼出的气体就是二氧化碳 B. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C. 质子数相同的一类原子的总称为元素，所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素 D. 催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质都没有改变，但反应前后本身质量和化学性质都没有改变的物质不一定是催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、人体呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，呼出的气体不仅含有二氧化碳，还有氮气等，错误； B、水和过氧化氢的组成元素相同，但是分子构成不同，化学性质不同，错误； C、元素是质子数相同的一类原子的总称，但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如NH3和H2O质子数相同，不属于同种元素，错误； D、催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质都没有改变，但反应前后本身质量和化学性质都没有改变的物质不一定是催化剂，还可能是不参与反应的杂质，正确。 故选D。 13. 对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，完全正确的是 A. 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B. 性质：CO2、CO都有可燃性 C. 用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D. 危害：CO2是引起大气污染的有害气体；CO会引起中毒 【答案】A 【解析】 【详解】A、由化学式可知：二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素组成，说法正确， B、二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳具有可燃性，说法错误； C、二氧化碳不可燃、不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火，二氧化碳制成干冰后可用于人工降雨，说法错误； D、CO2是空气的成分之一，不会导致空气污染；一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，就不能与氧结合，导致人体缺氧而中毒，CO会引起中毒，说法错误； 故选A。 14. 十九世纪，门捷列夫提出了化学基本反应类型的概念，将化学反应分为四类：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。下列反应属于分解反应的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据化学方程式，碳酸氢铵在加热条件下分解生成氨气、二氧化碳和水，符合“一变多”特征，属于分解反应，故选项正确； B、根据化学方程式，铜和氧气杂加热条件下反应生成氧化铜 ，符合“多变一”特征，属于化合反应，故选项错误； C、根据化学方程式，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该反应是有一种物质和化合反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应，故选项错误； D、根据化学方程式，氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。 故选：A。 15. 2021年国产电影《长津湖》中志愿军吃冻土豆的一幕让无数观众泪目。土豆中所含淀粉，与葡萄糖（化学式为C6H12O6）同属糖类。下列说法正确的是 A. 葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 B. 葡萄糖中碳、氢元素的质量比为6:12 C. 葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 D. 一个葡萄糖分子是由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成的 【答案】A 【解析】 【详解】A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，该选项正确； B、葡萄糖中碳、氢元素的质量比为==，不是原子个数比6:12，该选项错误； C、葡萄糖由葡萄糖分子构成，每个分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，该选项错误； D、元素是宏观概念，分子由原子构成，不能说元素组成分子，该选项错误； 故选：A。 16. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其变化的微观示意图如图，下列说法不正确的是 A. 该反应能制得氢气 B. 该反应生成物中含有氧化物 C. 甲物质由两个氢原子构成 D. 反应前后，原子的种类不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知，该反应是甲酸在一定条件下反应生成氢气（甲）和二氧化碳（乙），则该反应可以制得氢气，故选项说法正确，不符合题意。 B.由图可知，该反应是甲酸在一定条件下反应生成氢气（甲）和二氧化碳（乙），生成物中的二氧化碳属于氧化物，故选项说法正确，不符合题意。 C.由图可知，该反应是甲酸在一定条件下反应生成氢气（甲）和二氧化碳（乙），氢气由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，故选项说法错误，符合题意。 D.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变，故选项说法正确，不符合题意。 故选：C。 17. 2022年9月9日，中国国家航天局、国家原子能机构在北京发布了嫦娥五号最新科学成果，其中一个是发现月球新矿物：氦-3；已知地球上大量存在的是氦-4，如图所示是两种原子结构示意图，下列关于两种原子说法错误的是 A. 决定元素种类的是质子数 B. 氦-3与氦-4是同种元素的不同种类原子 C. 氦-3比氦-4的相对原子质量小 D. 氦-3与氦-4的最外层电子数均为2，容易失去电子成为阳离子 【答案】D 【解析】 【详解】A、同种元素的质子数相同，质子数决定元素种类，故选项说法正确； B、质子数决定元素的种类，氦-3与氦-4的质子数为2，都属于氦元素，但它们的中子数不同，因此氦-3与氦-4是同种元素的不同种类原子，故选项说法正确； C、氦-3的相对原子质量为3，氦-4的相对原子质量为4，因此氦-3比氦-4的相对原子质量小，故选项说法正确； D、氦-3与氦-4的质子数为2，核外电子层只有一层，电子数为2，是相对稳定结构，故选项说法错误。 故选D。 18. 除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 点燃 B CaCO3 CaO 高温煅烧 C N2 O2 通过灼热的铜粉 D CuO C 隔绝空气加强热 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳不可燃也不支持燃烧，混有少量一氧化碳的二氧化碳气体不能被点燃，选项错误； B、碳酸钙高温煅烧分解，氧化钙不反应，不能除杂，选项错误； C、氧气和灼热的铜粉生成氧化铜，氮气不反应，可除杂，选项正确； D、隔绝空气加强热，氧化铜和碳反应，不符合除杂原则，选项错误。 故选C。 19. 如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40°C，以下说法正确的是 A. ①和④能验证燃烧需要氧气 B. 以上不需要做的实验是③ C. 设计②和④的目的是验证燃烧的温度需达到可燃物的着火点 D. 白磷保存在冷水中，降低白磷的着火点 【答案】C 【解析】 【详解】A、①中白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触且温度未达到着火点，④中白磷燃烧，不能验证出燃烧需要氧气，故A错误； B、③中白磷不燃烧，因为没有与氧气接触，④中白磷燃烧，③和④对比能验证燃烧需要氧气，故B错误； C、②中白磷不燃烧，温度未达到着火点，④中白磷燃烧，故C正确； D、着火点是物质的属性，一般不会改变，白磷保存在冷水中，是因为白磷的着火点低，故D错误。 故选C。 20. 已知，且与参加反应的质量比为，若反应后生成和共，则消耗的反应物A的质量为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和， 由反应后生成C和D质量共5.6g，可计算出参加反应的A和B的质量总和为5.6g； A与B参加反应的质量比为4:3，则消耗的反应物A的质量为：。 故选：A。 二、填空与简答题（本大题共6小题，每空1分，化学反应方程式2分，共37分） 21. 用化学用语填空： （1）氧元素______； （2）氢离子______； （3）两个硫原子______； （4）五氧化二磷______； （5）6个氮气分子______。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 氧元素的符号为。 【小问2详解】 氢离子带1个单位正电荷，故符号为。 【小问3详解】 硫原子的符号为，符号前面的数字表示微粒的个数，故两个硫原子符号为。 【小问4详解】 根据化学式的书写规则（先读后写），可知五氧化二磷符号为。 【小问5详解】 氮气分子的符号为，符号前面的数字表示微粒的个数，故6个氮气分子符号为。 22. 化学就在我们身边，请用下列物质的序号填空： ①氢气 ②金刚石 ③氮气 ④氧气 ⑤石墨 ⑥氖气 （1）能供给呼吸的气体是______； （2）可用于制铅笔芯、电极的是______； （3）验电笔中填充的气体是______； （4）质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是______； （5）属于清洁能源是______； （6）充入食品包装中用于防腐的是______。 【答案】（1）④ （2）⑤ （3）⑥ （4）② （5）① （6）③ 【解析】 【小问1详解】 氧气是生物呼吸必需的气体，参与人体新陈代谢，故选④。 【小问2详解】 石墨质地软、滑腻，易在纸上留下痕迹，适合做铅笔芯；同时导电性好，可作电极。金刚石虽硬但不导电，故选⑤。 【小问3详解】 氖气在通电时发出红光，用于验电笔的指示灯。其他气体通电无此现象，故选⑥。 【小问4详解】 金刚石是天然最硬的物质，可切割玻璃或作钻头。石墨质地软，不适用，故选②。 【小问5详解】 氢气燃烧只生成水，无污染，是清洁能源。其他物质如氧气、氮气不属于能源，故选①。 【小问6详解】 氮气化学性质稳定，可隔绝氧气，防止食品氧化变质。氖气成本高，不常用于食品防腐，故选③。 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题： ①氧原子的质子数是______，铝元素位于元素周期表的第______周期； ②C粒子是______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D是原子，则X=______； ③A、B、C、D中属于同种元素的是______（填字母序号）； ④上图中A粒子和B粒子的化学性质相似，原因是______。 （2）如图是氢气（H2）和氯气（Cl2）在密闭容器中物质变化过程的微观示意图： ①A、B、C中表示混合物的是______（填字母）；图中的物质都是由______（填“分子”或“原子”）构成的。 ②变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于______（填基本反应类型）。 【答案】（1） ①. 8 ②. 3##三 ③. 阴离子 ④. 8 ⑤. BC ⑥. 最外层电子数相同 （2） ①. A ②. 分子 ③. 化合反应 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中，一个单元格中左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则氧原子的质子数为8。 在元素周期表中，一个单元格中左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则铝原子的质子数为13，铝原子核外有3个电子层，则铝元素位于元素周期表的第三周期。 C粒子中，质子数为16，核外电子数为，质子数＜核外电子数，粒子带负电荷，属于阴离子；在原子中，质子数=核外电子数，若D是原子，则有，解得。 元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素。 A粒子与B粒子的最外层电子数相同，均是6，化学性质相似。 故填：8；3##三；阴离子；8；BC；最外层电子数相同。 【小问2详解】 A是由两种不同的分子构成的物质，属于混合物；B是由同种分子构成的物质，属于纯净物；C是由同种分子构成的物质，属于纯净物。 由图示可知，A、B、C中的物质都是由分子构成的。 变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应是由两种物质生成另外一种物质的反应，属于化合反应。 故填：A；分子；化合反应。 24. 人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题 （1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是______，会造成酸雨的是______，具有还原性的是______。 （2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为______； （3）在当今社会，人类需要的大部分能量都由化学反应产生的。 ①下列物质属于化石燃料的是______（填写字母编号）。 A.乙醇 B.天然气 C.氢气 D.煤 ②化石燃料都属于______（填“再生”或“不可再生”）能源。 【答案】（1） ①. ②. ③. （2）隔绝氧气（答案合理即可） （3） ①. BD ②. 不可再生 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能吸收地面反射的长波辐射，使大气温度升高，是主要温室气体。 二氧化硫溶于水形成亚硫酸，进一步氧化为硫酸，导致雨水酸性增强。 一氧化碳在反应中能夺取氧元素，体现还原性。 【小问2详解】 燃烧需同时满足三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点。锅盖盖灭油锅时，阻断了空气（氧气）的供应，使燃烧条件缺失而灭火。 【小问3详解】 ① 化石燃料：指古代生物遗体经地质作用形成的燃料，包括煤、石油、天然气，它们均属于不可再生能源，故选BD。 ② 不可再生能源：化石燃料形成需数百万年，消耗速率远大于生成速率，故不可再生。 25. 请根据相关信息填空： （1）电解水的实验装置如图所示，试管______（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。 （2）我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，回答下列问题： ①写出反应①的化学方程式______。 ②反应②的化学方程式：，则X的化学式是______。 ③反应体系中，被循环利用的物质是______。 【答案】（1）b （2） ①. ②. ③. 水和氢气 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中，与电源正极相连的试管中收集的是氧气，与电源负极相连的试管中收集的是氢气。试管b与电源的正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃烧更旺。故填：b。 【小问2详解】 根据图示可知反应①是水在新型催化剂和太阳光的条件下分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。 由化学方程式，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有12个H、2个C、4个O，反应后有8个H、4个O，则X中含有4个H和2个C，化学式是。 由图示可知，在该反应体系中，水是反应①的反应物，是反应②的生成物；氢气是反应①的生成物，是反应②的反应物，在该反应体系中，水和氢气既是反应物又是生成物，可以循环利用。 故填：；；水和氢气。 26. 钛（Ti）被称为“航空金属”。由钛铁矿（主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）制备钛的一种工业流程图示： （1）钛酸亚铁中钛元素的化合价为______价。 （2）钛厂在“氯化”过程中，利用了焦炭的______性。 （3）在氩气（Ar）的环境中，由TiCl4制备Ti的化学方程式为______。 （4）已知甲醇的化学式为CH3OH、丁醇的化学式为C4H9OH，联系乙醇化学式，推测丙醇的化学式为______。 【答案】（1） （2）还原 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 钛酸亚铁的化学式为，其中铁元素的化合价为价，氧元素的化合价为价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，设钛的化合价为x，则，解得，即在钛酸亚铁中钛元素的化合价为价； 【小问2详解】 根据图示可知，在“氯化”时，碳夺取了钛酸亚铁中的氧原子变成了CO，说明在此过程中，碳的主要作用是还原作用，利用了焦炭的还原性； 【小问3详解】 根据图示可知，由制备发生的反应是与在800℃，氩气做保护气的条件下反应生成和，反应的化学方程式为； 【小问4详解】 甲醇的化学式为，乙醇的化学式为，乙醇分子比甲醇分子多了1个碳原子，2个氢原子，则丙醇分子比乙醇分子多1个碳原子，2个氢原子，推测丙醇的化学式为。 三、实验探究题（本题2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分） 27. 如图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题： （1）上图中用于加热的仪器是______； （2）实验室选择如图中装置______（填“A”或“B”）与E组合，既可制取O2也可制取CO2；用上述所选装置制备O2的化学方程式为______，收集气体时O2或CO2应从装置E的______（选填“m”或“n”）端通入，原因是______。 （3）装置B或C均可用于制备CO2，实验室制备CO2常用的药品是______，化学方程式为______，实验室制备CO2选用C装置的优点是______。 （4）若用D装置收集O2，发现O2不纯，可能的原因是______（任写一条）。 （5）天然气的主要成分—甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是______。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. B ②. ③. m ④. 氧气和二氧化碳的密度比空气大 （3） ①. 大理石（或石灰石）和稀盐酸 ②. ③. 可以控制反应的发生和停止 （4）收集前集气瓶没有装满水或刚有气泡冒出就开始收集（答案合理即可） （5）难溶于水、密度比空气小 【解析】 【小问1详解】 上图中用于加热的仪器是酒精灯，故填：酒精灯。 【小问2详解】 实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选 B，B 装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式：。 用装置E为收集氧气或二氧化碳时，由于氧气或二氧化碳的密度比空气大，因此气体应从装置 E 的 m 端通入。 故填：B；；m ；氧气和二氧化碳的密度比空气大。 【小问3详解】 实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳。 石灰石(或大理石)的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 C 装置可将固体置于多孔隔板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，则C装置的优点是：可以控制反应的发生和停止。 故填：大理石（或石灰石）和稀盐酸；；可以控制反应的发生和停止。 【小问4详解】 若用 D 装置收集 ，发现 不纯，可能是集气瓶中未装满水，不能将集气瓶内空气排尽；未等气泡连续均匀冒出，就开始收集，因为一开始排出的是空气。 故填：收集前集气瓶没有装满水或刚有气泡冒出就开始收集（答案合理即可）。 【小问5详解】 在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质难溶于水、密度比空气小。故填：难溶于水、密度比空气小。 28. 实验探究。 某实验小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是对该气体成分进行探究。 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】 （1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在； （2）氯气（Cl2）的性质； ①有刺激性气味的气体；②易溶于水；③能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 【猜想与假设】 （1）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______； 【实验探究】 （2） 序号 实验操作 实验现象 实验结论 1 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色 猜想______成立 2 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸______。 猜想三成立 【反思与评价】 （3）小涛认为小丽的结论不正确，原因是______。 【拓展应用】 （4）实验室通常用MnO2与浓盐酸（HCl）共热制取Cl2，同时生成氯化锰（MnCl2）和一种生命中必不可少的物质，请写出该反应的化学方程式：______。 【答案】（1）O2和Cl2 （2） ①. 一 ②. 变蓝色 （3）氯气易溶于水，用排水集气法收集时，产生的氯气溶解在水中 （4） 【解析】 【小问1详解】 氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；则猜想三：该气体为O2和Cl2； 【小问2详解】 用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，A中带火星木条复燃，说明有氧气产生，B中淀粉碘化钾试纸不变色，说明无氯气生成，故猜想一成立； 根据实验结论猜想三成立，即该气体为氧气和氯气，用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，C中带火星木条复燃，说明有氧气产生，D中淀粉碘化钾试纸变蓝，说明有氯气产生，故猜想三成立； 【小问3详解】 氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，易溶于水，排水集气法收集时，产生的氯气溶解在水中，所以小涛认为小丽的结论不正确； 【小问4详解】 实验室通常用MnO2与浓盐酸（HCl）共热制取Cl2，同时生成氯化锰（MnCl2）和一种生命中必不可少的物质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中含有锰、氯、氢、氧四种元素，生成物Cl2和MnCl2中只含有锰元素和氯元素，则该物质中一定含有氢元素和氧元素，即为水，该反应的化学方程式：。 四、计算题（5分） 29. 某水泥广泛应用于土木建筑，其制取过程需要用石灰石制成氧化钙，现用50吨含碳酸钙80%的石灰石生产氧化钙，相关化学方程式为：。请计算： （1）石灰石中碳酸钙的质量是______吨。 （2）生成氧化钙的质量（写出计算过程）。 【答案】（1）40 （2）解：设生成氧化钙的质量为x。 答：生成氧化钙的质量为22.4t。 【解析】 【小问1详解】 石灰石中碳酸钙的质量是：，故填：40。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $