内容正文:
楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测
小学四年级综合试卷
一、选择题。(单选。共20分。每小题2分)
1. 下列属于鱼类特有的是( )。
A. 眼睛
B. 嘴
C. 鳃
2. 下列动物不属于鸟类的是( )。
A. 孔雀 B. 蝙蝠 C. 喜鹊
3. 不能用来比较物体运动快慢的是( )。
A. 物体在相同时间内运动的路程
B. 物体运动相同的路程所需的时间
C. 物体的形状
4. 下列物体相对于地面来说,没有在运动是( ) 。
A. 跳跃的小猫 B. 马路边的一棵树 C. 马路上的小汽车
5. 撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于( )。
A 重力 B. 弹力 C. 反冲力
6. 我的小车2秒内行驶了40厘米,如果现在想让小车3秒内行驶40厘米,下列做法可行的是( )。
A. 加大拉力 B. 减小小车的质量 C. 减小拉力
7. 在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是( )。
A. 电流增大烧坏了灯泡 B. 切断了闭合电路 C. 改变了电路中的电流流向
8. 下列用电器中,由发电厂供电的是( )。
A. 空调遥控器 B. 计算器 C. 电视机
9. 下列矿物中,透明度最高的是( )。
A. 赤铁矿 B. 褐铁矿 C. 云母
10. 下列观察岩石的方法中,错误的是( )。
A. 用眼睛看岩石是什么颜色。
B. 用小锤敲敲岩石,听声音是否清脆。
C. 用嘴尝尝岩石是否有味道。
二、判断题。(在括号内写√或×,共20分,每小题2分)
11. 脊椎是由一块大骨头组成的。( )
12. 鱼类都是恒温动物。( )
13. 自然界中存在绝对静止的物体。( )
14. 物体运动的快慢与物体运动的时间和路程都有关系。( )
15. 滑动摩擦是指两个物体发生相对滑动时产生的摩擦,比如擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦。( )
16. 在冰面上行走容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太小。( )
17. 人体和生活用水都导体,因此要注意用电安全。( )
18. 绝缘体在任何情况下都不会导电。( )
19. 石英具有玻璃光泽,硬度很高,铁钉也无法划出痕迹。( )
20. 石膏质地较软,可用于制作骨折固定的石膏绷带。( )
三、简答题。(共40分,每题20分)
21. 《早发龙巢》是南朝诗人萧绎创作的五言古诗,作于其任职荆州期间,受荆楚山水风物及西曲歌影响创作而成,诗作展现萧绎清晨从春阳城角乘船出发的情景。诗中写到“不疑行舫动,唯看远树来”,意思是感觉不是船在运动,是远处的树木朝着自己过来。
(1)你能解释下诗人为什么会有这种感觉吗?
(2)运动的种类很多,你能用图画形式表示摆动、滚动和旋转吗?
22. 周末,小明给弟弟做了一个趣味小实验。取一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定一重物(如图)。实验过程:先将易拉罐转几圈,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动。
(1)你能解释易拉罐为什么会动起来吗?
(2)在我们生活中,也有利用这种力的实际例子,请举例说明。(至少两个例子)
四、实验题:(共20分,每空2分,最后一题4分)
23. 小明用细线、小车、垫圈等材料安装了一辆小缆车,在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验,下表是他的数据记录。
实验次数
垫圈数量
第一次
第二次
第三次
取值
5
4秒32
4秒88
4秒50
4秒50
10
2秒07
2秒48
2秒36
2秒36
15
1秒04
1秒13
1秒18
1秒13
(1)实验中,每组垫圈至少做3次实验,最主要的原因是( )。
A. 实验的时间充足,不做白不做
B. 老师规定做3次,没有办法
C. 获得更多的数据,提高实验的准确性
(2)几次实验数据都不一样,我认为是( )。
A. 测量的秒表有问题
B. 实验中的正常误差
C. 实验时操作失误
(3)实验中的小缆车是靠垫圈的拉力前进的,这个拉力就是垫圈受到的_________。
(4)实验中,不能改变的条件是( )。
A. 垫圈的数量 B. 运动的距离 C. 运动的时间
(5)分析表中的数据,我们可以得出的结论是垫圈数量越大,产生的拉力越________,小车运动得更________。
(6)如果将光滑桌面的小车换到粗糙的水泥地板上再进行相同的实验,小车运动的速度会变________,这是因为________增大了。
(7)如果把小车自身的重量减轻,小车运动的快慢会发生变化吗?发生什么变化?
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楚雄州中小学2025—2026学年上学期期末教育学业质量监测
小学四年级综合试卷
一、选择题。(单选。共20分。每小题2分)
1. 下列属于鱼类特有的是( )。
A. 眼睛
B. 嘴
C. 鳃
【答案】C
【解析】
【详解】鱼类特有的器官是鳃,鱼呼吸时,水流过鱼的鱼鳃,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
2. 下列动物不属于鸟类的是( )。
A. 孔雀 B. 蝙蝠 C. 喜鹊
【答案】B
【解析】
【详解】A.孔雀是鸟类,具有羽毛、翅膀和产卵的特征,属于鸟类。
B.蝙蝠属于哺乳动物,虽然会飞,但通过胎生哺乳,没有羽毛,不属于鸟类。
C.喜鹊是鸟类,具备羽毛、翅膀和卵生特点,属于鸟类。
3. 不能用来比较物体运动快慢的是( )。
A. 物体在相同时间内运动的路程
B. 物体运动相同的路程所需的时间
C. 物体的形状
【答案】C
【解析】
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量。我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,时间越短,速度越快,在相同时间的情况下比较距离的长短,距离越长,速度越快。
4. 下列物体相对于地面来说,没有在运动的是( ) 。
A. 跳跃的小猫 B. 马路边的一棵树 C. 马路上的小汽车
【答案】B
【解析】
【详解】参照物是判断物体是否在运动的标志,判断运动的还是静止是看一个物体相对于另一个物体的位置有没有改变。跳跃的小猫、马路上的小汽车相对于马路来说位置发生了改变,它们是运动的;马路边的一棵树对于马路来说位置没有发生变化,是静止的。
5. 撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于( )。
A. 重力 B. 弹力 C. 反冲力
【答案】B
【解析】
【详解】物体受到外力时,要发生形状的变化,同时会产生一种抵抗形变的力,这种力叫做弹力。撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于恢复原来形状的弹力。
6. 我的小车2秒内行驶了40厘米,如果现在想让小车3秒内行驶40厘米,下列做法可行的是( )。
A. 加大拉力 B. 减小小车的质量 C. 减小拉力
【答案】C
【解析】
【详解】减小拉力会使小车加速变慢,速度降低,从而在更长时间(3秒)内完成相同距离,可行。故选C。
7. 在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是( )。
A. 电流增大烧坏了灯泡 B. 切断了闭合电路 C. 改变了电路中的电流流向
【答案】B
【解析】
【详解】开关是控制电路通断的电路元件,在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是切断了闭合电路。
8. 下列用电器中,由发电厂供电的是( )。
A. 空调遥控器 B. 计算器 C. 电视机
【答案】C
【解析】
【详解】根据对用电器供电方式的认识,大多数家用电器用交流电,如:冰箱、电视、洗衣机、电灯、烤箱等。大多数袖珍电器用的是直流电,一般来自电池或直流发电机,如手电筒、手机、照相机、随身听、助听器、遥控器、激光笔、音乐盒等。空调遥控器、计算器利用电池提供电力,电视机使用的是交流电,由发电厂供电。
9. 下列矿物中,透明度最高的是( )。
A. 赤铁矿 B. 褐铁矿 C. 云母
【答案】C
【解析】
【详解】矿物有自己的特征,不同的矿物在光泽、硬度、透明度、形状、颜色等各方面都是不一样的。赤铁矿、褐铁矿都是不透明的,云母有玻璃光泽,透明度最高。
10. 下列观察岩石的方法中,错误的是( )。
A. 用眼睛看岩石是什么颜色。
B. 用小锤敲敲岩石,听声音是否清脆。
C. 用嘴尝尝岩石是否有味道。
【答案】C
【解析】
【详解】我们可以利用多种方法观察岩石的不同特征,如用眼睛看岩石是什么颜色,用小锤敲敲岩石,听声音是否清脆,AB做法正确;C做法错误,用嘴尝尝岩石是否有味道,有可能会损害身体健康。
二、判断题。(在括号内写√或×,共20分,每小题2分)
11. 脊椎是由一块大骨头组成的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】脊椎由多块椎骨连接而成,而非一块大骨头。椎骨之间有关节和软骨,使脊柱能灵活弯曲并保护内部脊髓。若脊椎是一整块骨头,人体将无法完成弯腰、转身等动作。
12. 鱼类都是恒温动物。( )
【答案】×
【解析】
【详解】恒温动物指体温不随环境变化而保持稳定的动物,如鸟类和哺乳类。鱼类属于变温动物,体温随周围水温变化而改变。题目中的说法错误。
13. 自然界中存在绝对静止的物体。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对于参照物而言的。自然界中所有物体都在不断运动,例如地球自转、公转等,因此不存在绝对静止的物体。题目中的说法与这一科学结论相矛盾,故判断为错误。
14. 物体运动的快慢与物体运动的时间和路程都有关系。( )
【答案】√
【解析】
【详解】要判断物体运动的快慢,比如比较两个同学跑步的快慢。如果两人跑的时间一样,谁跑的路程远,谁就跑得快;如果两人跑的路程一样,谁用的时间少,谁就跑得快。所以物体运动的快慢和运动的时间、路程都有关系,这道题的说法是正确的。
15. 滑动摩擦是指两个物体发生相对滑动时产生的摩擦,比如擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦。( )
【答案】√
【解析】
【详解】滑动摩擦的定义是两个物体发生相对滑动时接触面产生的摩擦。擦黑板时,黑板擦在黑板表面移动,两者接触面之间发生相对滑动,符合滑动摩擦的条件。因此题目描述正确。
16. 在冰面上行走容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。故在冰面上行走容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太小,这种说法正确。
17. 人体和生活用水都是导体,因此要注意用电安全。( )
【答案】√
【解析】
【详解】导体是指能够导电的物质。人体含有水分和盐分等电解质,能够导电;生活用水如自来水含有矿物质等杂质,也能导电。接触电时可能导致触电事故,因此需要遵守安全规范。题干表述符合科学事实。
18. 绝缘体在任何情况下都不会导电。( )
【答案】×
【解析】
【详解】容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。绝缘体在条件发生变化时也会变成导体,例如:干木头变湿后,容易导电,就是导体。
19. 石英具有玻璃光泽,硬度很高,铁钉也无法划出痕迹。( )
【答案】√
【解析】
【详解】石英是一种常见的矿物,其表面呈现玻璃光泽,硬度在矿物硬度等级中为7。铁钉的硬度约为4至5,低于石英的硬度,因此无法在石英表面划出痕迹。该描述符合矿物硬度的基本比较原理。
20. 石膏质地较软,可用于制作骨折固定的石膏绷带。( )
【答案】√
【解析】
【详解】石膏是一种常见的矿物,质地较软,易于塑形。在医疗应用中,石膏绷带通过石膏粉与水混合后发生硬化反应,形成坚固的支撑体,从而固定骨折部位。该陈述正确反映了石膏的性质和用途。
三、简答题。(共40分,每题20分)
21. 《早发龙巢》是南朝诗人萧绎创作的五言古诗,作于其任职荆州期间,受荆楚山水风物及西曲歌影响创作而成,诗作展现萧绎清晨从春阳城角乘船出发的情景。诗中写到“不疑行舫动,唯看远树来”,意思是感觉不是船在运动,是远处的树木朝着自己过来。
(1)你能解释下诗人为什么会有这种感觉吗?
(2)运动的种类很多,你能用图画形式表示摆动、滚动和旋转吗?
【答案】(1)因为诗人在船上,和船保持相对静止,岸边的树和船是相对运动的
(2)
【解析】
【小问1详解】
判断物体的运动和静止,关键在于选取参照物。当选择不同的参照物时,对同一物体运动状态的描述可能不同。在本诗情境中,诗人以自己所乘坐的船为参照物,由于诗人与船之间的位置没有发生变化,所以诗人觉得自己和船是相对静止的。而岸边的树木相对于船的位置在不断改变,所以诗人会感觉是远处的树木朝自己运动,从而产生“不疑行舫动,唯看远树来”的感觉。
【小问2详解】
摆动是指物体以一个基点或枢轴点为中心,进行往复的弧形运动,比如钟摆的运动,图中通过一个悬挂的小球在一定范围内做往复弧线运动来示意。
滚动是指一个物体(多为球形、圆柱形等)在另一物体表面上不断改变接触点地移动,图中用一个圆柱体在平面上移动来表示。
旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,图中用一个圆环内有一个箭头沿圆周方向转动来示意物体绕中心做圆周运动的状态。
22. 周末,小明给弟弟做了一个趣味小实验。取一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定一重物(如图)。实验过程:先将易拉罐转几圈,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动。
(1)你能解释易拉罐为什么会动起来吗?
(2)在我们的生活中,也有利用这种力的实际例子,请举例说明。(至少两个例子)
【答案】(1)因为转动易拉罐的过程中绷紧了内部的橡皮筋,松手后橡皮筋的弹力驱使易拉罐滚动起来。
(2)弓箭、弹弓、发带、弹簧等。
【解析】
【小问1详解】
物体形状或体积的改变,叫做形变。形变的物体在撤去外力后能恢复原状,这种形变称为弹性形变。物体发生弹性形变后,力图恢复其原来的形状,而对另一个物体产生力,这个力叫做弹力。转动易拉罐的过程中绷紧了内部的橡皮筋,松手后橡皮筋的弹力驱使易拉罐滚动起来。
【小问2详解】
像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种恢复原状的力,这就是弹力。生活中运用弹力的例子有很多,比如弓箭、弹弓、发带、弹簧等。
四、实验题:(共20分,每空2分,最后一题4分)
23. 小明用细线、小车、垫圈等材料安装了一辆小缆车,在光滑桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验,下表是他的数据记录。
实验次数
垫圈数量
第一次
第二次
第三次
取值
5
4秒32
4秒88
4秒50
4秒50
10
2秒07
2秒48
2秒36
2秒36
15
1秒04
1秒13
1秒18
1秒13
(1)实验中,每组垫圈至少做3次实验,最主要的原因是( )。
A. 实验的时间充足,不做白不做
B. 老师规定做3次,没有办法
C. 获得更多的数据,提高实验的准确性
(2)几次实验的数据都不一样,我认为是( )。
A. 测量的秒表有问题
B. 实验中的正常误差
C 实验时操作失误
(3)实验中小缆车是靠垫圈的拉力前进的,这个拉力就是垫圈受到的_________。
(4)实验中,不能改变的条件是( )。
A. 垫圈的数量 B. 运动的距离 C. 运动的时间
(5)分析表中的数据,我们可以得出的结论是垫圈数量越大,产生的拉力越________,小车运动得更________。
(6)如果将光滑桌面的小车换到粗糙的水泥地板上再进行相同的实验,小车运动的速度会变________,这是因为________增大了。
(7)如果把小车自身的重量减轻,小车运动的快慢会发生变化吗?发生什么变化?
【答案】(1)C (2)B
(3)重力 (4)B
(5) ①. 大 ②. 快
(6) ①. 慢 ②. 摩擦力
(7)会,小车会运动得更快
【解析】
【小问1详解】
在科学实验中,多次进行实验并取平均值是为了获得更多的数据,从而减小偶然误差,提高实验结果的准确性,所以选C。
小问2详解】
在实验过程中,由于测量工具的精度限制、环境因素等影响,测量结果存在一定的差异是正常的误差,所以选B。
【小问3详解】
垫圈由于受到重力而下落,对小缆车产生拉力,这个拉力本质上是垫圈受到的重力。
【小问4详解】
该实验是探究小缆车的拉力大小(由垫圈数量体现)与小车运动关系,需要改变垫圈数量,测量运动时间,同时要保证运动距离相同,这样才能准确得出拉力与运动的关系,所以不能改变的是运动的距离,选B。
【小问5详解】
从表格数据可以看出,随着垫圈数量增多,小车运动的时间缩短,说明垫圈数量越大,产生的拉力越大,小车运动得越快。
【小问6详解】
当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。光滑桌面换成粗糙的水泥地板,接触面的粗糙程度增大,小车受到的摩擦力增大,在拉力相同的情况下,小车运动的速度会变慢。
小问7详解】
当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与物体的重量有关,物体越重,摩擦力就越大;物体越轻,摩擦力越小。在拉力相同的情况下,小车自身重量减轻,受到的摩擦力相对变小,小车会运动得更快。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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