期末综合(试题)-2025-2026学年三年级上册数学人教版
2026-02-02
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内容正文:
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(人教版)2025-2026学年小学三年级数学上册期末综合强化训练卷1
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)辰辰和同学玩“剪刀、石头、布”的游戏得了11分,他可能( )。
得分标准
胜1次,得3分
平1次,得1分
输1次,扣2分
A.胜了2次,平了3次 B.胜了3次,平了2次 C.胜了4次,输了1次
2.(本题2分)203×4的积最接近( )。
A.600 B.700 C.800
3.(本题2分)在大桥的入桥口都有限重的标识牌。如图的标识牌被小鸟遮住的字应该是( )。
A.千克 B.吨 C.千米
4.(本题2分)古学今用。叔叔今年30岁,小军(男)的年龄刚好是叔叔年龄的。请选出小军的年龄,并了解该年龄的男子在古代的称谓。( )。
A.15岁(束发之年) B.20岁(弱冠之年) C.30岁(而立之年)
5.(本题2分)李老师买了4张相同价格的火车票,付给售票员2000元,他买的是( )的火车票。
A.每张397元 B.每张492元 C.每张506元
评卷人
得分
二、填空题(共22分)
6.(本题2分)下面的四幅图中,小乐看到的是( ),小可看到的是( ),小轩看到的是( ),小言看到的是( )。(填序号)
7.(本题3分)在( )里填上合适的长度单位。
火车车身长21( ) 路灯高约4( )
课本的厚度约为6( ) 粉笔长7( )
一块玻璃的厚度大约是3( ) 北京到广州的铁路长约2300( )
8.(本题2分)一只老虎重250千克,( )只这样的老虎重1吨;一包奶粉重500克,( )包奶粉重1千克。
9.(本题1分)将下面这个长方体沿虚线切开,切开后增加了( )个直角。
10.(本题2分)
(1)买4个三明治和1个牛角包,应付( )元。
(2)1个牛角包比1个蛋挞贵( )元。
11.(本题2分)如图,这根铅笔的长度是( )厘米( )毫米。
12.(本题2分)公民身份号码由18位数字组成,前6位是地址码,第7-14位代表出生日期(其中第7-10位是年份,11-12位是月份,13-14位是日期)。明明的身份证号是62100220131211…。那么他的身份证号码里的地址码表示庆阳市( ),他是( )年( )月( )日出生的。
庆阳市部分区县公民身份号码前6位数
西峰区
庆城县
环县
华池县
621002
621021
621022
621023
13.(本题1分)一堆棋子,黑棋数量是白棋的3倍,每次取出2粒白子3粒黑子,最后白子取完了,黑子还剩24粒。这堆棋子原来共有棋子( )粒。
14.(本题5分)找规律,填一填。
( ) ( ) ( )
我还可以根据规律写个这样的算式:
( )( )( ) ( )( )( )
15.(本题2分)某蔬菜超市运来4筐西红柿,每筐重10千克,一共运来( )千克;第一天按每千克4元钱卖掉了23千克,一共卖了( )元。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)把3+4=7和7×5=35改写成综合算式是(3+4)×5。( )
17.(本题2分)每辆车限乘49人(含驾驶员)。育英小学418名师生去参观博物馆,8辆车够了。( )
18.(本题2分)把4米5分米长的绳子剪成5分米长的短绳,可以剪成9段。( )
19.(本题2分)一根绳子长1米,用去米,还剩米。( )
20.(本题2分)笑笑量出自己的步长约为5分米,她沿操场走了一圈,共走了820步,操场一圈大约为500米。( )
评卷人
得分
四、计算题(共32分)
21.(本题6分)直接写结果。
22.(本题14分)列竖式计算,带※的题要验算。
175+63= ※928-423= ※317+198=
605×6= 125×3= 460×7=
23.(本题12分)脱式计算。
298+96×4 827×(401-396) 304×3-531
(440-125)×3 345+155×4 634-132×2
评卷人
得分
五、解答题(共26分)
24.(本题4分)手工小组准备做航天模型。第一天完成了全部航天模型的,第二天完成了全部航天模型的。他们已经完成了全部航天模型的几分之几?还剩几分之几没有完成?
25.(本题4分)青团是一种清明时节常见的特色小吃。清明节,笑笑和晶晶一起做青团,笑笑做了14个,晶晶做了16个,用下面的蒸笼一起蒸这些青团,至少需要多少个这样的蒸笼?
26.(本题4分)学校图书馆有童话书180本,是人物传记的3倍,童话书和人物传记一共有多少本?
27.(本题4分)为积极响应创建“绿水青山”村的号召,幸福村今年种了两批树,下面线段图表示的是幸福村今年两批树的棵数,幸福村今年一共种了多少棵树?
28.(本题5分)淘气爸爸和4位同事一起乘高铁到北京出差,单程票都是296元,往返车票票价相同,他们用3000元购买往返高铁票够吗?
29.(本题5分)李铭走一步的距离大约是58厘米,他从家到学校用了5分钟一共走了750步,他家到学校的距离大约是多少米?
(1)这道题要求的是( )。(请选择正确答案的序号)
A.路程 B.速度 C.时间
(2)解决这个问题用到的数量关系是: 。
(3)列式解答。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《(人教版)2025-2026学年小学三年级数学上册期末综合强化训练卷1》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
B
A
B
1.B
【分析】根据得分标准,分别计算出各选项的得分情况,再与辰辰的实际得分进行对比。
【详解】根据得分标准:胜1次,得3分;平1次,得1分;输1次,扣2分。分别算出各选项的得分情况:
A.胜了2次,平了3次
2×3+3×1
=6+3
=9(分),9<11,比辰辰的实际得分少;
B.胜了3次,平了2次
3×3+2×1
=9+2
=11(分),11=11,与辰辰的实际得分一致;
C.胜了4次,输了1次
4×3-1×2
=12-2
=10(分),10<11,比辰辰的实际得分少。
故答案为:B
2.C
【分析】三位数乘一位数:从三位数的个位开始,按照从右向左(个位、十位、百位)的顺序,依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时,要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10,那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10,积的个位写在结果的相应数位上,而积的十位数字(也就是满十的部分)要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时,要先把上一位乘积的进位数字加上,然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。
计算出203×4的积,再与每个选项相减,哪个差最小,哪个数就与203×4的积最接近。
【详解】203×4=812。
A.812-600=212。
B.812-700=112。
C.812-800=12。
212>112>12
所以203×4的积最接近是800。
故答案为:C
3.B
【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等。重量的常用单位由吨、千克,克等,1吨大约是一辆小汽车的重量,1千克大约两个菠萝的重量,1克大约一枚1角硬币,所以入桥口的限重标识牌标的应是30吨,据此解答即可。
【详解】由分析可知,标识牌被小鸟遮住的字应该是吨。
故答案为:B
4.A
【分析】把叔叔今年的年龄看作一个整体,平均分成6份,每份是30÷6=5(岁);表示其中的3份,是5×3=15(岁);据此解答。
【详解】根据分析可知:
30÷6×3
=5×3
=15(岁)
古学今用。叔叔今年30岁,小军(男)的年龄刚好是叔叔年龄的。小军的年龄是15岁(束发之年)。
故答案为:A
5.B
【分析】根据各火车票的价钱,分别计算买4张所需钱数,然后与2000元进行比较,看谁所花钱数最接近2000元,而且要小于或等于2000元,据此解答。
【详解】A.397×4=1588(元)
B.492×4=1968(元)
C.506×4=2024(元)
1588<1968<2000
故答案为:B
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
6. ② ④ ① ③
【分析】由题意得,小可站在小熊的前面,她可以看见小熊的正面;小轩站在小熊的后面,他可以看见小熊的背面;小乐站在小熊的右边,他可以看见小熊的侧面且小熊的脸朝向右边;小言站在小熊的左边,他可以看见小熊的侧面且小熊的脸朝向左边。据此解答。
【详解】四幅图中,小乐看到的是②,小可看到的是④,小轩看到的是①,小言看到的是③。
7. 米/m 米/m 毫米/mm 厘米/cm 毫米/mm 千米/km
【分析】常用的长度单位有毫米,厘米,分米,米和千米。我们知道,银行卡的厚度大约1毫米,食指宽大约1厘米,一支笔的长度约1分米,小学生展开双臂,两臂的距离大约是1米,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。
(1)由题意得,火车的车身较长,大约有几十米,所以括号里填米比较合适。
(2)由题意得,路灯和一层楼差不多高,所以括号里填米比较合适。
(3)由题意得,课本的厚度还不及食指的宽度,所以括号里填毫米比较合适。
(4)由题意得,粉笔的长度比一支笔短一些,所以括号里填厘米比较合适。
(5)由题意得,一块玻璃的厚度还不及食指的宽度,所以括号里填毫米比较合适。
(6)由题意得,北京到广州的铁路特别长,所以括号里填千米比较合适。
【详解】火车车身长21米;路灯高约4米
课本的厚度约为6毫米;粉笔长7厘米
一块玻璃的厚度大约是3毫米;北京到广州的铁路长约2300千米
8. 4 2
【分析】1吨=1000千克,一只老虎重250千克,则4只老虎重250×4=1000(千克),也就是4只这样的老虎重1吨;
1千克=1000克,一包奶粉重500克,则2包奶粉重500×2=1000(克),也就是2包奶粉重1千克;据此解答。
【详解】250×4=1000(千克)
1000千克=1吨
500×2=1000(克)
1000克=1千克
一只老虎重250千克,4只这样的老虎重1吨;一包奶粉重500克,2包奶粉重1千克。
9.24
【分析】
长方体沿虚线切开后,增加了4个顶点,每个顶点连着3条边,形成了3个直角,一个长方体增加了3×4=12个直角,有2个这样的长方体,据此解答即可。
【详解】3×4=12(个)
12×2=24(个)
切开后增加了24个直角。
10.(1)48
(2)11
【分析】(1)用1个三明治的价格乘4,再加上1个牛角包的价格,即可求出买4个三明治和1个牛角包,应付多少元。
(2)观察图可以发现,4个蛋挞20元,用20元除以4,即可求出1个蛋挞的价格,用1个牛角包的价格减去1个蛋挞的价格,即可求出1个牛角包比1个蛋挞贵多少元。
【详解】(1)8×4+16
=32+16
=48(元)
所以买4个三明治和1个牛角包,应付48元。
(2)16-20÷4
=16-5
=11(元)
所以1个牛角包比1个蛋挞贵11元。
11. 4 3
【分析】用直尺测量物体长度时,物体的一端和0刻度线对齐,则物体另一端所对齐的刻度,就是物体的长度。据此解答即可。
【详解】铅笔的左端对准直尺的0刻度线,右端和4厘米3毫米刻度线对齐,
所以该铅笔的长度是4厘米3毫米。
【点睛】熟练掌握长度测量的方法,注意直尺中一大格是1厘米,1小格是1毫米。
12. 西峰区 2013 12 11
【分析】根据题意可知,明明的身份证号是62100220131211…。其中前6位是地址码,621002表示西峰区,第7-14位代表出生日期(其中第7-10位是年份,11-12位是月份,13-14位是日期);据此解答。
【详解】由分析可知:
明明的身份证号是62100220131211…。那么他的身份证号码里的地址码表示庆阳市西峰区,他是2013年12月11日出生的。
13.64
【分析】如果每次取2粒白棋,3×2=6粒黑棋(保持黑是白的3倍),则同时取完,现在每次少取6-3=3粒,一共剩下24粒,取的次数是:24÷(6-3)=8次,然后即可求出总粒数。
【详解】3×2=6(粒)
6-3=3(粒)
24÷3=8(次)
8×(2+3)+24
=8×5+24
=40+24
=64(粒)
所以这堆棋子原来共有棋子64粒。
【点睛】解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案
14. 627 4230 3208 506 2 1012 203 3 609
【分析】第一排中的三个算式,都是三位数乘一位数,第一个因数的中间都有0,201×3=200×3+1×3=600+3=603;403×2=400×2+3×2=800+6=806;604×9=600×9+4×9=5400+36=5436;由此可知,这样的算式的积=三位数百位上的数乘一位数的积+个位上的数乘一位数的积,依此解答。
【详解】209×3=200×3+9×3=600+27=627;
705×6=700×6+5×6=4200+30=4230;
802×4=800×4+2×4=3200+8=3208;
我还可以根据规律写2个这样的算式:
506×2=500×2+6×2=1000+12=1012;
203×3=200×3+3×3=600+9=609。(答案不唯一)
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算,是解答此题的关键。
15. 40 92
【分析】用每筐西红柿的千克数乘筐数,即可求出一共运来的千克数;
用每千克的钱数乘卖出的千克数,求出第一天一共卖的钱数即可。
【详解】10×4=40(千克)
4×23=92(元)
某蔬菜超市运来4筐西红柿,每筐重10千克,一共运来40千克;第一天按每千克4元钱卖掉了23千克,一共卖了92元。
16.√
【分析】第2个式子的7是第一个式子的得数,所以综合算式应该先算加法,再算乘法,据此解答判断。
【详解】把3+4=7和7×5=35,改写成一道综合算式是:(3+4)×5。
所以,原题说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】根据题意,用49减1求出每辆车乘坐的人数,再乘8求出8辆车乘坐的人数,然后再和育英小学的师生人数比较即可,据此解答。
【详解】
(人)
384人<418人
每辆车限乘49人(含驾驶员)。育英小学418名师生去参观博物馆,8辆车不够。
故答案为:×
18.√
【分析】1米=10分米,4米就是4个10分米,依此将4米5分米化成分米,然后用这根绳子的总长度除以5,即可计算出剪成的段数,依此解答。
【详解】4米5分米=45分米
45÷5=9(段)
把4米5分米长的绳子剪成5分米长的短绳,可以剪成9段。原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】根据题意可知,用这根绳子的总长度减用去的长度,即可计算出剩下的长度,依此计算并判断即可。
【详解】1-=(米)
一根绳子长1米,用去米,还剩米。
故答案为:√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握分数的简单计算。
20.×
【分析】用每步的长度乘820,即可计算出操场一周的长度,再把计算结果换算成用米作单位的数,据此进行判断。
【详解】5×820=4100(分米)
4100分米=410米
410米大约是400米。
所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算,熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
21.40;9;1;8
7;9;5;6
46;6;19;8
【详解】略
22.238;505;515;
3630;375;3220
【分析】(1)三位数加两位数:将三位数和两位数的数位对齐,运算从个位开始,将三位数和两位数个位上的数字相加。这个相加的结果如果小于10,那么这个数字就是和的个位数字。接着计算十位上的数字,把三位数和两位数十位上的数字相加,同时还要考虑个位相加时是否有进位。如果个位相加满10,向十位进了1,那么在计算十位数字相加时,要把这个进位的1加上。最后看百位上的数字,因为是三位数加两位数,百位上只有三位数有数字。在计算十位时如果没有向百位进位,那么百位数字保持不变;如果十位相加满10,向百位进了1,那么百位数字要加上这个进位的1。
(2)三位数减三位数:相同数位对齐,即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起,个位上的数字相减。十位数字相减,同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减,也要考虑十位是否有借位情况,根据差+减数=被减数,进行验算即可。
(3)三位数加三位数:相同数位对齐,即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起,个位上的数字相加。十位数字相加,注意加上个位进位的数字。百位数字相加,同样要加上十位进位的数字,用和减去一个加数看是否等于另一个加数,进行验算即可。
(4)(5)(6)三位数乘一位数:从三位数的个位开始,按照从右向左(个位、十位、百位)的顺序,依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时,要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10,那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10,积的个位写在结果的相应数位上,而积的十位数字(也就是满十的部分)要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时,要先把上一位乘积的进位数字加上,然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。
【详解】175+63=238 ※928-423=505
验算:
※317+198=515 605×6=3630
验算:
125×3=375 460×7=3220
23.682;4135;381;
945;965;370
【分析】298+96×4,先算乘法,再算加法;
827×(401-396),先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
304×3-531,先算乘法,再算减法;
(440-125)×3,先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
345+155×4,先算乘法,再算加法;
634-132×2,先算乘法,再算减法。
【详解】298+96×4
=298+384
=682
827×(401-396)
=827×5
=4135
304×3-531
=912-531
=381
(440-125)×3
=315×3
=945
345+155×4
=345+620
=965
634-132×2
=634-264
=370
24.;
【分析】根据题意,求已经完成的量,用第一天完成的量加第二天完成的量即可;求剩下的量,用整体减去已经完成的量即可。
【详解】+=
1-=
答:他们已经完成了全部航天模型的,还剩没有完成。
25.6个
【分析】根据题意,已知笑笑和晶晶一起做青团,笑笑做了14个,晶晶做了16个,一个蒸笼能蒸5个,先用14加上16,求出总个数,再除以5,就是需要多少个蒸笼,列式计算即可。
【详解】(14+16)÷5
=30÷5
=6(个)
答:至少需要6个这样的蒸笼。
26.240本
【分析】先用180除以3求出人物传记的本数,再加上童话书的本数即可。
【详解】180÷3+180
=60+180
=240(本)
答:童话书和人物传记一共有240本。
【点睛】本题解答依据是:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
27.558棵
【分析】看图已知,第一批植树186棵,第二批植树是第一批的2倍,用第一批植树的186棵乘2,得出第二批植树多少棵,再加上第一批植树的186棵,得出幸福村今年一共种了多少棵树。
【详解】186×2=372(棵)
186+372=558(棵)
答:幸福村今年一共种了558棵树。
【点睛】本题主要考查整数乘法和加法运算的知识运用。
28.够
【分析】根据题意,淘气爸爸和4位同事,即1+4=5(人)一起乘高铁到北京出差,单程票都是296元,用需要购票的人数乘单程票价,求出购买单程票的总钱数,再用购买单程票的总钱数乘2,求出购买往返高铁票的总钱数,最后再用购买往返高铁票的总钱数与3000元比较,即可解答。
【详解】(1+4)×296
=5×296
=1480(元)
1480×2=2960(元)
2960元<3000元
答:他们用3000元购买往返高铁票够。
29.(1)A
(2)路程=一步的长度×走的步数
(3)435米
【分析】(1)从李铭家到学校的距离,即为路程。
(2)李铭一步的距离大约是58厘米,他从家到学校走了750步,把走的步数与一步的长度相乘,即可求出家到学校之间的距离。
【详解】(1)这道题要求的是路程。
故答案为:A
(2)解决这个问题用到的数量关系是:路程=一步的长度×走的步数。
(3)750×58=43500(厘米)
43500厘米=435米
答:他家到学校的距离大约是435米。
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