期末综合强化训练卷（试题）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

保密★启用前 （人教版）2025-2026学年小学二年级数学上册期末综合强化训练卷1 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）下面说法错误的是（    ）。 A．被除数是36，除数是9，商是4的算式是4×9＝36 B．45＋30中的4和3可以直接相加 C．6×8－8表示从6个8里面减去1个8，还剩5个8，可以用口诀“五八四十”来计算 2．（本题2分）某小区门口停放了3辆三轮车和1辆自行车一共有多少个车轮？不正确的列式是（    ）。 A．3×4－1 B．1＋3 C．2×4＋3 3．（本题2分）笑笑买同一种东西，正好用去27元，她买的是哪种食品？（    ） A． B． C． 4．（本题2分）下图中小熊的实际身高是（    ）。 A．70厘米 B．60厘米 C．50厘米 5．（本题2分）根据给出的算式，可知下面选项中正确的是（    ）。 A．能＞我＞行 B．我＞能＞行 C．行＞能＞我 评卷人 得分 二、填空题（共34分） 6．（本题6分）把如图的纽扣按不同的标准分类，填序号。 (1)按颜色分成两类。 (2)按形状分成三类。 (3)还可以按（    ）分，试一试，分一分。 7．（本题4分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4×3( )10     4×6( )6×4 15÷5( )5    4＋4( )4×4 8．（本题6分）括号最大能填几？ 4×( )＜21    ( )×7＜36    5×( )＜25 ( )×3＜2×8    30＞( )×4    ( )×9＜36 9．（本题1分）在每两点之间画一条线段，最多能画( )条。 10．（本题6分）根据一句乘法口诀写出两道除法算式。 二五一十         三九二十七         四六二十四 ( )         ( )         ( )  ( )         ( )         ( )  11．（本题3分）想一想，下面的图形分别代表几？ ●÷3＝1   ★÷●＝2   ▲÷●＝★ ●＝( )   ★＝( )   ▲＝( ) 12．（本题3分）填一填。 (1)  纸条长( )厘米，也就是( )米。 (2)  蜡笔长( )厘米。 13．（本题2分）每年的4月24日是中国航天日。这天乐乐和朋友们去航天馆参观，买门票共花了六十多元，买的门票数量和一张门票的价格是相同的数。每张门票( )元，乐乐约了( )个朋友一起去的航天馆。 14．（本题1分）把木头锯成两段要4分钟，把一根木头锯成6段，一共要( )分钟。 15．（本题2分）和尚挑水喝，4个和尚能挑满1缸水，( )个和尚能挑满6缸水，20个和尚能挑满( )缸水。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）3个2相加得多少，列加法算式是3＋2＝5。( ) 17．（本题2分）把21本书分给3个小朋友，每个小朋友一定分到7本。( ) 18．（本题2分）把16个萝卜分给4只小兔，每只小兔一定分得4个。( ) 19．（本题2分）测量物体长度用刻度尺的左端对准物体的一端。( ) 20．（本题2分）（    ）×6＜25，括号里最大填4。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共20分） 21．（本题5分）直接写得数。 6×7＝        9×4＝        39＋5＝        3×7＝        9×8＝ 23－5＝        9×9＝        8×7＝        41＋20＝    73－40＝ 22．（本题12分）用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。 23．（本题3分）看图列式计算。 （个） 评卷人 得分 五、解答题（共26分） 24．（本题4分）二（1）班要往学校礼堂搬10张桌子，每位老师搬1张。现有3位老师，还需要14名同学才能一次搬完，每几名同学抬1张桌子？ 25．（本题4分）学校合唱队一共有24名同学，在参加文艺表演时，他们要站成3排，后面每一排的人数都比前一排多1人。前面第一排有多少人？最后一排有多少人？ 26．（本题4分）逛超市。 皮球24元 毽子4元 足球？元 羽毛球8元 (1)洋洋有36元，正好可以买几个毽子？ (2)买一个足球的钱可以买9个羽毛球，一个足球多少元？ (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 27．（本题5分）我国民间有绘涂九九消寒图的习俗。如图①，每朵梅花有9个花瓣，每个花瓣代表一天，一朵梅花代表一个“九”。看图②，你知道从冬至算起，一共过了多少天吗？如果过去的这些天中，平均每6天下一场雪，那么一共下了多少场雪？ 28．（本题5分）数玻璃珠。 奇奇有多少颗玻璃珠？皮皮呢？ 29．（本题4分）小华有一些玩具公仔，数量在11到20之间，小华把它们3个一组摆好，最后还剩下1个，小华可能有多少个玩具公仔？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（人教版）2025-2026学年小学二年级数学上册期末综合强化训练卷1》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B C C B 1．A 【分析】在除法算式中，被除数÷除数＝商；在加法计算中，只有相同数位上的数字才能直接相加；6×8表示6个8，减去1个8后，还剩5个8，据此解题。 【详解】A．在除法算式中，被除数÷除数＝商，对应的算式应为36÷9＝4，而4×9＝36表示的是积与因数的关系，不是除法算式，A选项说法错误。 B．45＋30，45是两位数，十位上是4，30是两位数，十位上是3，4和3数位相同，可以直接相加，B选项说法正确。 C．6×8表示6个8，减去1个8后，剩下的数量是5个8，即5×8，根据乘法口诀“五八四十”可计算结果，C选项说法正确。 根据分析可知，A选项说法错误，B、C选项说法正确。 故答案为：A 2．B 【分析】根据生活经验可知，每辆3轮车有3个轮子，每辆自行车有2个轮子。3辆三轮车和1辆自行车轮子的数量也就是3个3的和再加2。也可以看成每辆车都有3个轮子，再减去多算的1个，即4个3的和再减1；或者看成每辆车有2个轮子，再加上少算的3个，即4个2的和再加3，由此解答。 【详解】A．3×4－1表示4个3的和再减1，列式正确； B．1＋3表示1和3的和，列式不正确； C．2×4＋3表示4个2的和再加3，列式正确。 所以不正确的列式是1＋3。 故答案为：B 3．C 【分析】根据题意分析，笑笑只买了一种东西，用每种物品的价格乘数量，看哪个物品乘数量正好是27元即可。 【详解】3×9＝27（元） 所以买的是巧克力。 故答案为：C 4．C 【分析】量出来的身高减去脚下踩的长度即可得到实际身高。 【详解】60－10＝50（厘米） 图中小熊的实际身高是50厘米。 故答案为：C 5．B 【分析】被除数（0除外）相同，除数（0除外）越大（小），商就越小（大）。据此解答。 【详解】因为9＞6＞4，所以我＞能＞行。 故答案为：B 6．(1)见详解 (2) 见详解 (3) 图形里面的点的数量；图见详解 【分析】（1）按灰色和白色的进行分类； （2）按心形、圆形、五角星的形状进行分类； （3）图形里面的点的数量进行分类。 【详解】（1）按颜色分成两类。如图： （2）按形状分成三类。如图： （3）还可以按图形里面的点的数量分。如图： 7． ＞ ＝ ＜ ＜ 【分析】根据整数加法的计算法则、表内乘法口诀及表内除法，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】4×3＝12；12＞10，则4×3＞10； 4×6＝24；6×4＝24；24＝24，则4×6＝6×4； 15÷5＝3；3＜5，则15÷5＜5； 4＋4＝8；4×4＝16；8＜16，则4＋4＜4×4。 8． 5 5 4 5 7 3 【分析】根据表内乘法口诀及100以内整数比较大小，先看数位，数位多的数比较大；若数位相同，则从十位开始比较，十位大的数就大，若十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。 【详解】根据“四五二十”“四六二十四”可知：4×5＝20，4×6＝24，20＜21，24＞21，所以括号内最大能填5； 根据“五七三十五”“六七四十二”可知：5×7＝35，6×7＝42，35＜36，42＞36，所以括号内最大能填5； 根据“四五二十”“五五二十五”可知：4×5＝20，5×5＝25，20＜25，25＝25，所以括号内最大能填4； 2×8＝16，根据“三五十五”“三六十八”可知：3×5＝15，3×6＝18，15＜16，18＞16，所以括号内最大能填5； 根据“四七二十八”“四八三十二”可知：4×7＝28，4×8＝32，28＜30，32＞30，所以括号内最大能填7； 根据“四九三十六”“三九二十七”可知：4×9＝36，3×9＝27，36＝36，27＜36，所以括号内最大能填3。 4×5＜21    5×7＜36    5×4＜25 5×3＜2×8    30＞7×4    3×9＜36 9．6 【详解】略 10． 10÷2＝5 27÷3＝9 24÷4＝6 10÷5＝2 27÷9＝3 24÷6＝4 【分析】根据乘法口诀写出两道除法算式即可，如：二五一十可以写出的除法算式是10÷2＝5，10÷5＝2。 【详解】二五一十        三九二十七        四六二十四 10÷2＝5          27÷3＝9            24÷4＝6 10÷5＝2          27÷9＝3            24÷6＝4 11． 3 6 18 【分析】根据第一算式“●÷3＝1”，想口诀“一三得三”，可得●＝3；再第二个算式中●换成3，第二个算式是“★÷3＝2”，想口诀“二三得六”，可得★＝6，最后把第三个算式中的●换成3，★换成6，第三个算式是“▲÷3＝6”，想口诀“三六十八”，可得▲＝18。 【详解】根据分析可得： ●÷3＝1   ★÷●＝2   ▲÷●＝★ ●＝3   ★＝6   ▲＝18 12．(1) 100 1 (2)5 【分析】（1）根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺上的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字是几，就表示这个物体有多长；1米＝100厘米，根据进率转换单位； （2）若测量时，不是“0”刻度线与左侧对齐的话，就用测量结束的刻度减去测量起始的刻度即可；据此解答。 【详解】（1）1米＝100厘米 纸条长100厘米，也就是1米。 （2）7－2＝5（厘米） 蜡笔长5厘米。 13． 8 7 【分析】根据“买门票共花了六十多元”和“买的门票张数和一张门票的价格同样多”可知，门票价格×张数＝买门票的钱，想几乘几得六十几的乘法口诀中，只有“八八六十四”符合两个乘数相同的要求，即每张门票8元，一共买了8张门票，说明乐乐和他的朋友一共8人去了航天馆，所以乐乐约了8－1＝7（个）朋友。 【详解】8×8＝64（元） 8－1＝7（个） 每年的4月24日是中国航天日。这天乐乐和朋友们去航天馆参观，买门票共花了六十多元，买的门票数量和一张门票的价格是相同的数。每张门票8元，乐乐约了7个朋友一起去的航天馆。 【点睛】抓住“门票张数”和“门票价格”是相同的数，且总花费“六十多元”这两关键条件，再结合乘法口诀找“相同数相乘结果为六十多”的情况，8×8＝64，得出每张门票8元，再根据“门票数量是8张（乐乐和朋友的总人数）”，减去乐乐自己，即可算出朋友的数量。 14．20 【分析】把木头锯成6段，锯了5次，每次用4分钟，共用时间用5×4即可求出。 【详解】5×4＝20（分） 所以一共要20分钟。 【点睛】解答本题的关键是明白所锯的次数＝所锯的段数－1。 15． 24 5 【分析】根据题意，4个和尚能挑满1缸水，要求挑满6缸水需要的和尚数，即需要6个4，根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，列式为：4×6＝24（个）。要求20个和尚能挑满的水缸数，就是求20里面有几个4，根据除法的意义，列式为：20÷4＝5（缸）。 【详解】4×6＝24（个） 20÷4＝5（缸） 和尚挑水喝，4个和尚能挑满1缸水，24个和尚能挑满6缸水，20个和尚能挑满5缸水。 16．× 【分析】3个2相加应该是2＋2＋2，据此得出结论即可。 【详解】3个2相加得多少，列加法算式是2＋2＋2＝6 故答案为：× 17．× 【分析】把21本书分给3个小朋友，如果是平均分，则每个小朋友分得21÷3＝7（本），因为题干中没有说明是否平均分，所以无法知道每人分得多少本，据此判断。 【详解】由分析可知，题干没有说明是否是平均分，所以每个小朋友不一定分到7本，可能第一个小朋友分到6本，第二个小朋友分到3本，第三个小朋友分到12本。题目说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】根据除法和平均分的意义进行解答即可。 【详解】16÷4＝4（个） 把16个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔一定分得4个，原题没有说平均分，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查除法与平均分的认识。 19．× 【详解】略 20．√ 【详解】略 21．42；36；44；21；72 18；81；56；61；33 【解析】略 22．12÷3＝4；20÷5＝4；18÷3＝6； 12÷4＝3；20÷4＝5；18÷6＝3 【分析】利用乘法口诀找出对应的除法算式。 【详解】三四十二；三六十八；四五二十； 12÷3＝4；20÷5＝4；18÷3＝6； 12÷4＝3；20÷4＝5；18÷6＝3。 23．4×3＋3＝15 【解析】略 24．2名 【分析】已知总共要搬10张桌子，有3位老师，每位老师搬1张桌子，则老师搬了3张桌子。用总数减去老师搬的数量可计算出学生要搬的桌子数量，现有14名同学搬剩下的桌子，用学生的人数除以剩下桌子数量可计算出每张桌子需要的人数。据此解答。 【详解】10－3＝7（张） 14÷7＝2（名） 答：每2名同学抬1张桌子。 25．7人；9人 【分析】根据题意可知，如果从最后一排的同学中调1人至第一排，则三排人数同样多；合唱队的总人数除以排数，等于现在每排的人数，又因后面每一排的人数都比前一排多1人，现在每排的人数减去1，等于前面第一排的人数，现在每排的人数加1，等于最后一排的人数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 24÷3＝8（人） 8－1＝7（人） 8＋1＝9（人） 答：前面第一排有7人；最后一排有9人。 26．(1)9个 (2)72元 (3)买一个皮球的钱可以买几个羽毛球？（问题不唯一） 3个 【分析】（1）每个毽子4元，求36元正好可以买几个毽子，就是求36里面有几个4，根据除法的意义，用36÷4计算即可； （2）每个羽毛球8元，买一个足球的钱可以买9个羽毛球，即相当于需要9个8元，根据乘法的意义，用8×9计算即可； （3）提问：买一个皮球的钱可以买几个羽毛球？就是求24里面有几个8，根据除法的意义，用24÷8计算即可。 【详解】（1）36÷4＝9（个） 答：正好可以买9个毽子。 （2）8×9＝72（元） 答：一个足球72元。 （3）买一个皮球的钱可以买几个羽毛球？（问题不唯一） 24÷8＝3（个） 答：买一个皮球的钱可以买3个羽毛球。 27．18天；3场 【分析】已知每朵梅花有9个花瓣，每个花瓣代表1天，一朵梅花代表一个“九”，图②中有2朵梅花，求总天数用每朵梅花代表的天数乘梅花数量；已知过去这些天里平均每6天下一场雪，下雪场数为总天数除以下雪的间隔天数。据此解答。 【详解】9×2＝18（天） 18÷6＝3（场） 答：看图②从冬至算起，一共过了18天。平均每6天下一场雪，那么一共下了3场雪。 28．16颗；48颗 【分析】果果有8颗玻璃珠，奇奇的颗数是果果的2倍，也就是8×2＝16（颗），皮皮的颗数是果果的6倍，也就是8×6＝48（颗），据此得出结论即可。 【详解】8×2＝16（颗），8×6＝48（颗）， 答：奇奇有16颗玻璃珠，皮皮有48颗玻璃珠。 29．13个 【分析】先不考虑剩下的1个，想3和几相乘的积在11到20之间，再加上剩下的1个就是可能的个数。 【详解】3×4＝12（个） 12＋1＝13（个）（答案不唯一） 答：小华可能有13个玩具公仔。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $