专题25 资本主义制度的初步确立（专题专练）（全国通用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题25 资本主义制度的初步确立 （专项训练）（全国通用） 目 录 01•趋势领航练 02•考点通关练 基础通关 通关01 君主立宪制的英国 通关02 美国的独立 通关03 法国大革命和拿破仑帝国 能力通关 03•真题诊断练 1．（2025·西藏）【新情境·以研究性学习考查英国资产阶级革命的特点】某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（ ） A. 曲折性 B．稳定性 C．统一性 D．单一性 【趋势洞察】创设进行研究性学习的情境，考查学生在情境中观察时间轴，根据曲线总结革命特点，即“曲折性”落实时空观念、史料实证的核心素养。 2．（2025·山东威海）【新角度·跨学科——历史+物理：以物理摆钟实验原理考查君主立宪制】下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（    ） A． 君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制 【趋势洞察】图片展现物理摆钟实验原理，考查学生从物理学科中提取历史信息，即资产阶级与封建势力的平衡，实现物理与历史的跨学科有机融合。 3．（2025·江苏淮安）【新考法·以政体示意图考查政体的作用】下面两幅国家政体示意图共同体现了（ ） A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过制定法律终结封建制度 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过分权制衡防止独裁专制 【趋势洞察】示意图展示英国君主立宪制和美国联邦共和制，考查学生从示意图中提取有效历史信息进而归纳概括两种政体的共同作用，即分权制横防止独裁专制，落实史料实证、历史解释的核心素养。 4．（2025·江苏镇江）【新考法·以图片介绍考查历史意义】巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（   ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 【趋势洞察】图片展示发过巴士底狱，考查学生从图片史料中提取有效历史信息的能力，结合所学确定巴士底狱象征着封建国王的统治，攻占巴士底狱意味着反封建制度，落实史料实证、历史解释的核心素养。 5．（2025·山东枣庄）【新情境·以阅读卡片考查《人权宣言》】以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（   ） 如索布尔所说，它是“构成新秩序的“基本教义””。……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。 A． 《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 【趋势洞察】创设制作阅读卡片的情境，考查学生在情境中提取有效历史信息，即“改造法兰西”“奠立了人权的时代”，确定为法国的《人权宣言》，落实史料实证的核心素养。 6．（2025·四川广元）【新考法·以思维导图考查法律文献】17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（    ） A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 【趋势洞察】思维导图展示早期资产阶级革命，考查学生从结合所学确定每个国家对应的法律文献，落实时空观念的核心素养。 7．（2025·青海西宁）【新情境·以项目式学习考查罗马法作用】某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（ ） A．是全世界成文法典中的最高成就 B．为近代西方各国立法提供了范本 C．以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D．体现了法律面前人人平等的原则 【趋势洞察】创设“西方法制史”项目式学习的情境，考查学生在活动中梳理西方法治的发展，从中归纳罗马法在西方法制史中的奠基作用，落实史料实证、历史解释的核心素养。 8．（2025·湖南）【新考法·以绘制时间轴考查单元主题】绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（    ） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．国际共产主义运动的兴起 【趋势洞察】时间轴展示英法美资产阶级革命的发展历程，考查学生从时间轴中重大历史事件归纳这一时期的时代主题，落实史料实证、时空观念、历史解释的核心素养。 9．（2024·河南商丘·一模）【新考法·以思维导图、史料分析考查英美政体】阅读下列材料，回答问题。 材料一  资产阶级为了维护自身利益，建立起适合本国发展的政治制度。下图分别是英、美两国近代政治体制示意图。 英国政治制度结构示意图                              美国政治制度结构示意图 材料二  17—18世纪，资本主义民主、法律制度的确立和逐渐完善，把人从封建专制制度和等级制度的束缚下解放出来，使人获得了一定的自由和权利，同时也从制度上防范了独裁和暴政的出现。政局的稳定，为英美资本主义的发展创造了条件。但也要看到，在资本主义条件下，劳动人民和资产阶级的经济地位存在着巨大差别，民主和法律制度从本质上体现了资产阶级的利益和要求。 ——摘编自《从政治角度认识世界资本主义发展规律》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国和美国确立的政治体制分别是什么，并概括两者的共同点。 （2）根据材料二，从积极和消极两方面归纳英、美政治制度建立带来的影响。 （3）通过以上探究，你从英、美两国民主政治确立中获得了哪些认识？ 【趋势洞察】思维导图展示英美政体示意图，文字史料展示英美资本主义民主政治制度的发展，考查学生从思维导图中提取关键信息，确定为英国君主立宪制和美国民主共和制；结合文字史料归纳概括不同角度分析英美政体的影响及认识，落实史料实证、历史解释的核心素养。 通关01__君主立宪制的英国 1．（2025·黑龙江绥化）1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，逐渐形成的政体是（   ） A．中央集权制 B．君主立宪制 C．联邦制 D．共和制 2．（2025·安徽滁州·三模）下表是英国不同时期的重要法律文件，这反映了英国（   ） 宪法 内容 1215年《大宪章》 国王应正视并通过议会的形式确保国民的个人权利 1628年《权利请愿书》 列出人民的权利，包括言论自由、公正的审判等 1679年《人身保护法》 对王权进行限制，确保公民的人身自由不受无理侵犯 A．民主传统深厚 B．确立君主立宪 C．实现分权制衡 D．革命基础广泛 3．（2025·安徽六安·三模）“由议会宣布新国王临朝，威廉和玛丽共同登上王位。在此之前议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件，比如只有议会才可以征税，议会应该定期召开，未经适当法律程序不得逮捕人和剥夺他们的财产等。”该“文件”是（   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《大宪章》 4．（2025·安徽阜阳·二模）近代西方国家在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协，政治妥协成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一，同时也是人类政治智慧的重要表现。下列事件中最能印证这一观点的是（    ） A．英国君主立宪制的确立 B．1776年《独立宣言》的发表 C．拿破仑帝国的建立 D．法国雅各宾派的倒台 5．（2025·福建宁德·二模）英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改“由议会批准，并得到法律的承认”。这一变化表明（  ） A．文艺复兴得到扩展 B．资本主义市场形成 C．民主共和深入人心 D．国王权力受到制约 通关02__美国的独立 1．（2025·河北石家庄·一模）下图所示历史事件（   ） A．由总统华盛顿担任军事总指挥 B．废除南方存在的黑人奴隶制度 C．对拉美独立运动产生重大影响 D．促使英国的殖民体系彻底崩溃 2．（2025·河南商丘·三模）关键词搜索是学习历史的方法之一，王明同学搜索的关键词是“波士顿倾茶事件”“来克星顿的枪声”“约克镇战役”。由此可知，他学习的主题应是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新 3．（2025·福建三明·二模）有学者指出，“美国宪法中‘我们人民’的表述掩盖了其精英政治的本质，制宪会议代表中无一人是普通农民或手工业者，这种‘民主’实为有产者的游戏。”该学者意在批判美国宪法（  ） A．存在着阶级局限性 B．忽视公民权利保障 C．种族歧视烙印深刻 D．权力运行易生失衡 4．（2025·安徽铜陵·三模）孟德斯鸠曾说，当立法权和行政权集中在同一个人或一个机关之后，自由便不复存在了；如果司法不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了。践行这一思想的是（   ） A．西欧封君封臣制 B．法国民主共和制 C．英国君主立宪制 D．美国三权分立制 5．（2025·安徽滁州·三模）下面是1787年美国宪法制定过程中主要问题的处理结果。由此可知，该宪法（   ） 奴隶问题 国会在1808年前的20年内不干涉奴隶的进口 关税问题 联邦政府有权管理外贸，有权对进口货物征税，但无权对出口货物征税 总统选举 人民最终是以非直接的方式选举总统 A．是各方妥协的产物 B．确立了资产阶级统治 C．消除了南北方矛盾 D．切实保证了人民权利 通关03__法国大革命和拿破仑帝国 1．（2025·四川南充）“他在法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”这位统治者是（　　） A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．路易十六 D．拿破仑 2．（2025·四川凉山）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念（   ） A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．查理一世召开议会 C．处死路易十六 D．来克星顿的枪声 3．（2025·山东威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（    ） A．发展封建主义 B．反抗殖民统治 C．发展资本主义 D．发展社会主义 4．（2025·山东聊城）拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（   ） A．培养技术人才 B．抑制个人崇拜 C．强化国家意识 D．捍卫共和政体 5． （2025·福建厦门·二模）以下文献所起的共同作用，表述正确的是（ ） 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 《拿破仑法典》 1787年美国宪法 A．都剥夺了国王的行政权力 B．都确立了君主立宪制政体 C．都确立了分权制衡的原则 D．都推动了资本主义的发展 1．（2025·黑龙江齐齐哈尔）英国在“光荣革命”后，建立的一种新的政治体制是（   ） A．封建君主专制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 2．（2025·黑龙江龙东地区）看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时，你应该想到（   ） A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争 C．非暴力不合作运动 D．纳米比亚独立 3．（2025·四川巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（   ） A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放 C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由 4．（2025·河南）列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（    ） A．人文主义者 B．自然科学家 C．远洋航海家 D．启蒙思想家 5．（2025·山东德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（   ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 6．（2025·吉林长春）“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是（　　） A．华盛顿 B．彼得一世 C．拿破仑 D．明治天皇 7．（2025·甘肃兰州）17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（   ） A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立 C．共和体制的创立 D．资本主义的发展 8．（2025·四川凉山）英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（   ） A．资本主义制度 B．封建制度 C．农奴制度 D．奴隶制度 9．（2025·四川广安）美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（   ） A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国资产阶级革命过程 材料二  这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于要妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权利受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。 ——摘编自高全喜《英国宪制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》 （1）据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。 （2）据材料二，指出“妥协”的其体表现。“妥协”后英国建立了怎样的政治制度？ （3）综合上述材料，指出英国资产阶级革命的最终胜利反映了当时怎样的历史发展趋势。 1．（2025·山东泰安）“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国（　　） A．大西洋沿岸经济的繁荣 B．斯图亚特王朝的专制统治 C．君主立宪制度的形成 D．民主共和制度的确立 2．（2025·黑龙江龙东地区）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（   ） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 3．（2025·辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（   ） A．“光荣革命” B．倒幕运动C．法国大革命 D．美国内战 4．（2025·山东临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（   ） A．颁布《大宪章》并且确立议会制度 B．议会重新召开并不断抨击国王专权 C．处死查理一世并宣布英国为共和国 D．议会通过了限制王权的《权利法案》 5．（2025·广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（   ） A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命 C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革 6．（2025·四川南充）“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　　） A．《独立宣言》 B．1787 年宪法 C．《权利法案》 D．《宅地法》 7．（2025·天津）下列选项中属于美国独立战争的是（    ） A．摧毁了封建专制 B．推翻了殖民统治 C．建立议会君主制 D．颁布了《宅地法》 8．（2025·山东东营）“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A．波士顿倾茶事件 B．来克星顿的枪声 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 9．（2025·山东潍坊）孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 10．（2025·江苏扬州）有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（   ） A．彻底摧毁了欧洲封建统治 B．阻碍了人文主义传播 C．率先开辟了资本主义道路 D．产生了世界性的影响 11．（2025·山东泰安）历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（　　） A．1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B．18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 C．1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》 D．1912年1月1日，中华民国临时政府成立 12．（2025·湖南长沙）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 13．（2025·广东深圳）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（   ） A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对特权统治，争取人民主权 C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族自决 14．（2025·江苏连云港）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是（   ） A．否定封建专制 B．反对殖民统治 C．限制君主权力 D．法治取代人治 15．（2025·河北）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（   ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 16．（2025·山东临沂节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？当时，中国处于哪一王朝的统治时期？该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？ （2）写出上述战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。 17．（2025·山东滨州节选）在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料 法国大革命历程示意图（部分） 依据材料，概括民众在法国大革命中的作用。 18．（2025·黑龙江绥化节选）变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料：1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1799年，他发动政变，组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典。1804年，法国改为帝国，他加冕称帝。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料中，革命开始的标志是什么？主持制定民法典的是谁？ 19．（2025·四川达州节选）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二  美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2） 根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？ 3 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题25 资本主义制度的初步确立 （专项训练）（全国通用） 目 录 01•趋势领航练 02•考点通关练 基础通关 通关01 君主立宪制的英国 通关02 美国的独立 通关03 法国大革命和拿破仑帝国 能力通关 03•真题诊断练 1．（2025·西藏）【新情境·以研究性学习考查英国资产阶级革命的特点】某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（ ） A. 曲折性 B．稳定性 C．统一性 D．单一性 【趋势洞察】创设进行研究性学习的情境，考查学生在情境中观察时间轴，根据曲线总结革命特点，即“曲折性”落实时空观念、史料实证的核心素养。 【答案】A 【解析】根据时间轴可知，英国资产阶级革命从1640年议会重新召开开始，经历了处死查理一世、克伦威尔就任“护国主”、斯图亚特王朝复辟等反复过程，直到1688年光荣革命才最终确立资产阶级统治。这体现了革命过程并非一帆风顺，而是充满曲折和反复，A项正确；革命过程中政权多次更迭（君主制→共和制→护国主政体→君主制→君主立宪制），并不稳定，排除B项；革命过程中存在新旧势力的激烈冲突，并非“统一”推进，排除C项；革命经历了多种政体形式的变化，并非“单一”的发展路径，排除D项。故选A项。 2．（2025·山东威海）【新角度·跨学科——历史+物理：以物理摆钟实验原理考查君主立宪制】下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（    ） A． 君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制 【趋势洞察】图片展现物理摆钟实验原理，考查学生从物理学科中提取历史信息，即资产阶级与封建势力的平衡，实现物理与历史的跨学科有机融合。 【答案】A 【解析】根据材料“英国资产阶级革命示意图”和所学知识可知，英国资产阶级革命是一场资产阶级和新贵族反对封建专制统治的斗争，在革命过程中，资产阶级和封建势力相互较量，而 君主立宪制保留了君主，但君主的权力受到宪法的限制，资产阶级掌握了实际的政治权力，这种制度既满足了资产阶级发展的需求，又在一定程度上保留了传统的君主制形式，使得资产阶级和封建势力达成了一种平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有绝对的权力，这与资产阶级革命的目标相悖，革命就是为了推翻封建君主专制，不可能使双方维持平衡，排除B项； 资产阶级联邦制是美国等国家采用的国家结构形式，英国实行的不是联邦制，排除C项；资产阶级共和制废除了君主制，这与示意图中存在君主（封建势力的象征）不符，不能体现双方的平衡，排除D项，故选A项。 3．（2025·江苏淮安）【新考法·以政体示意图考查政体的作用】下面两幅国家政体示意图共同体现了（ ） A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过制定法律终结封建制度 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过分权制衡防止独裁专制 【趋势洞察】示意图展示英国君主立宪制和美国联邦共和制，考查学生从示意图中提取有效历史信息进而归纳概括两种政体的共同作用，即分权制横防止独裁专制，落实史料实证、历史解释的核心素养。 【答案】D 【解析】根据图片和所学知识可知，左图为英国君主立宪制，国王无实权，议会掌握立法权，内阁（行政权）对议会负责，体现议会与内阁的制衡；右图为美国三权分立政体，总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权）相互制衡，都通过分权制衡防止独裁专制，D项正确；英国通过资产阶级革命推翻封建统治，非独立战争；美国独立战争推翻殖民统治，排除A项；美国无封建制度，排除B项；两国政体确立均非“改革变法”，且图中体现的是国家机构之间制衡，非中央集权，排除C项。故选D项。 4．（2025·江苏镇江）【新考法·以图片介绍考查历史意义】巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（   ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 【趋势洞察】图片展示发过巴士底狱，考查学生从图片史料中提取有效历史信息的能力，结合所学确定巴士底狱象征着封建国王的统治，攻占巴士底狱意味着反封建制度，落实史料实证、历史解释的核心素养。 【答案】C 【解析】根据所学知识及材料信息，巴士底狱在当时是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大的堡垒，突出平民和军队不顾艰难对其进行围攻，这种艺术化处理强调了民众对封建专制统治的反抗，攻占巴士底狱这一行动代表着民众向封建专制发起冲击，具有反封建专制的伟大意义，C项正确；攻占巴士底狱只是革命开端，未宣告新制度确立，排除A项；法国大革命胜利是长期斗争结果，雅各宾派专政等阶段推动革命深入，攻占巴士底狱是开始，非胜利标志，排除B项；法国大革命是反封建的革命，并非民族独立战争，排除D项。故选C项。 5．（2025·山东枣庄）【新情境·以阅读卡片考查《人权宣言》】以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（   ） 如索布尔所说，它是“构成新秩序的“基本教义””。……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。 A． 《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 【趋势洞察】创设制作阅读卡片的情境，考查学生在情境中提取有效历史信息，即“改造法兰西”“奠立了人权的时代”，确定为法国的《人权宣言》，落实史料实证的核心素养。 【答案】C 【解析】据题干“资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。……，从理论上奠立了人权的时代”和所学知识可知，《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，它否定了封建等级制度和神权、君权，宣扬人权、法治等思想，符合材料中“改造旧法兰西”“否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代”等描述，C项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件，主要是限制王权，确立议会权力至上，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，宣告美国独立，强调的是美国的独立和天赋人权等内容，和法国的“旧法兰西”没有关联，排除B项；《拿破仑法典》主要是巩固法国大革命成果，确立资本主义社会的立法规范，侧重于法律制度方面的规范，排除D项。故选C项。 6．（2025·四川广元）【新考法·以思维导图考查法律文献】17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（    ） A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 【趋势洞察】思维导图展示早期资产阶级革命，考查学生从结合所学确定每个国家对应的法律文献，落实时空观念的核心素养。 【答案】A 【解析】根据图示信息和所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，限制王权，确立了君主立宪制。美国独立战争期间，1776年发表《独立宣言》，宣告美国诞生。美国独立战争结束后，1787年制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。法国大革命期间，1789年颁布《人权宣言》，宣扬人权、法治等理念。拿破仑帝国时期，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命成果，成为近代很多国家民法的参照蓝本。按照英国、美国、法国的顺序及各法律文件颁布时间，顺序正确的是《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》，A项正确；1787年宪法的颁布早于《拿破仑法典》，排除BD项；《权利法案》的颁布早于《人权宣言》，排除C项。故选A项。 7．（2025·青海西宁）【新情境·以项目式学习考查罗马法作用】某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→《拿破仑法典》（1804年）。从发展脉络来看，罗马法（ ） A．是全世界成文法典中的最高成就 B．为近代西方各国立法提供了范本 C．以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D．体现了法律面前人人平等的原则 【趋势洞察】创设“西方法制史”项目式学习的情境，考查学生在活动中梳理西方法治的发展，从中归纳罗马法在西方法制史中的奠基作用，落实史料实证、历史解释的核心素养。 【答案】B 【解析】根据题干中罗马法（《十二铜表法》《罗马民法大全》）到近代西方《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》的发展脉络，并结合所学可知，罗马法蕴含的法治精神、私有财产保护等原则，为近代西方各国立法提供了范本，B项正确；法制建设随着时代发展，不断健全与完善，说罗马法是“全世界成文法典中的最高成就”表述过于绝对，排除A项；罗马法并非以维护皇亲贵戚权力为唯一立法宗旨，且与近代西方追求民主法治的立法取向不符，排除C项；罗马法存在阶级局限性，奴隶等群体并不在“法律面前人人平等”的覆盖范围内，排除D项。故选B项。 8．（2025·湖南）【新考法·以绘制时间轴考查单元主题】绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（    ） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．国际共产主义运动的兴起 【趋势洞察】时间轴展示英法美资产阶级革命的发展历程，考查学生从时间轴中重大历史事件归纳这一时期的时代主题，落实史料实证、时空观念、历史解释的核心素养。 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，英国资产阶级革命后通过《权利法案》确立君主立宪制；美国独立战争后制定 1787 年宪法确立联邦共和制；法国大革命及后续《拿破仑法典》推动法国资本主义制度发展。这些事件共同体现了资本主义制度在欧美国家初步确立的过程，B项正确；时间轴呈现的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等政治革命及相关法律文献，重点是政治制度变革，而非经济和社会发展，排除A项；法西斯国家侵略扩张主要发生在20世纪二三十年代及二战时期，与时间轴中的17-19世纪事件无关，排除C项；国际共产主义运动兴起的标志是19世纪三四十年代的工人运动，如英国宪章运动等，时间轴中无相关内容，排除D项。故选B项。 9．（2024·河南商丘·一模）【新考法·以思维导图、史料分析考查英美政体】阅读下列材料，回答问题。 材料一  资产阶级为了维护自身利益，建立起适合本国发展的政治制度。下图分别是英、美两国近代政治体制示意图。 英国政治制度结构示意图                              美国政治制度结构示意图 材料二  17—18世纪，资本主义民主、法律制度的确立和逐渐完善，把人从封建专制制度和等级制度的束缚下解放出来，使人获得了一定的自由和权利，同时也从制度上防范了独裁和暴政的出现。政局的稳定，为英美资本主义的发展创造了条件。但也要看到，在资本主义条件下，劳动人民和资产阶级的经济地位存在着巨大差别，民主和法律制度从本质上体现了资产阶级的利益和要求。 ——摘编自《从政治角度认识世界资本主义发展规律》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国和美国确立的政治体制分别是什么，并概括两者的共同点。 （2）根据材料二，从积极和消极两方面归纳英、美政治制度建立带来的影响。 （3）通过以上探究，你从英、美两国民主政治确立中获得了哪些认识？ 【趋势洞察】思维导图展示英美政体示意图，文字史料展示英美资本主义民主政治制度的发展，考查学生从思维导图中提取关键信息，确定为英国君主立宪制和美国民主共和制；结合文字史料归纳概括不同角度分析英美政体的影响及认识，落实史料实证、历史解释的核心素养。 【答案】（1）政治体制：英国君主立宪制、美国民主共和制。 共同点：都是维护资产阶级利益的民主制度；都属于间接民主；都体现了权力的分立。 （2）积极影响：赋予人民一定权利，有利于避免独裁专制统治，稳定了英、美等国的社会政治秩序，为资本主义经济发展创造条件。 消极影响：扩大了社会贫富差距，本质上反映资产阶级的利益。 （3）认识：政治制度的确立要与具体国情相结合；自由、民主是近代不可逆转的世界潮流；民主权利需要法律保障。（任答2点） 【解析】（1）制度：结合所学知识，英国资产阶级革命最终确立君主立宪制，美国1787年宪法确立民主共和制。 共同点：根据英国政治制度结构示意图和美国政治制度结构示意图和结合所学知识分析可知，两者都都是维护资产阶级利益的民主制度，都属于间接民主，都体现了权力的分立。 （2）积极影响：根据材料“使人获得了一定的自由和权利，同时也从制度上防范了独裁和暴政的出现”分析可知资本主义制度的建立赋予人民一定权利，有利于避免独裁专制统治，稳定了英、美等国的社会政治秩序，为资本主义经济发展创造条件。 消极影响：根据材料“劳动人民和资产阶级的经济地位存在着巨大差别，民主和法律制度从本质上体现了资产阶级的利益和要求”分析可知资本主义制度的建立扩大了社会贫富差距，本质上反映资产阶级的利益。 （3）认识：分析英国、美国资本主义制度确立的影响可知政治制度的确立要与具体国情相结合，自由、民主是近代不可逆转的世界潮流，民主权利需要法律保障。 通关01__君主立宪制的英国 1．（2025·黑龙江绥化）1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，逐渐形成的政体是（   ） A．中央集权制 B．君主立宪制 C．联邦制 D．共和制 【答案】B 【解析】据题干“1689年，英国议会通过《权利法案》，议会权力日益超过国王”和所学知识可知，《权利法案》限制了王权，确立了议会至上原则，使英国逐渐形成君主立宪制政体，B项正确；中央集权制强调中央对地方的控制，与英国政体无关，排除A项；联邦制是美国等国家实行的政体形式，强调中央与地方分权，英国不是联邦制，排除C项；共和制是国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，英国有君主，不是共和制，排除D项。故选B项。 2．（2025·安徽滁州·三模）下表是英国不同时期的重要法律文件，这反映了英国（   ） 宪法 内容 1215年《大宪章》 国王应正视并通过议会的形式确保国民的个人权利 1628年《权利请愿书》 列出人民的权利，包括言论自由、公正的审判等 1679年《人身保护法》 对王权进行限制，确保公民的人身自由不受无理侵犯 A．民主传统深厚 B．确立君主立宪 C．实现分权制衡 D．革命基础广泛 【答案】A 【解析】据题干“国王应正视并通过议会的形式确保国民的个人权利”“列出人民的权利，包括言论自由、公正的审判等”“对王权进行限制，确保公民的人身自由不受无理侵犯”可知，这些文件共同反映了英国历史上逐步限制王权、强化法治和保障民权的渐进过程，展现了英国深厚的民主传统，A项正确；君主立宪制是1689年《权利法案》正式确立的，题干中的文件（均早于1689年）是这一制度的铺垫，但未直接“确立”，排除B项；这些文件主要针对限制王权，未系统涉及立法、司法、行政三权分立，而且1787年美国宪法首次确立了三权分立的政治体制，排除C项；题干未提及革命背景，这些文件是法律演变而非革命事件，与“革命基础”无直接关联，排除D项。故选A项。 3．（2025·安徽六安·三模）“由议会宣布新国王临朝，威廉和玛丽共同登上王位。在此之前议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件，比如只有议会才可以征税，议会应该定期召开，未经适当法律程序不得逮捕人和剥夺他们的财产等。”该“文件”是（   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《大宪章》 【答案】A 【解析】根据题干信息“威廉和玛丽共同登上王位”“只有议会才可以征税，议会应该定期召开”并结合所学知识可知，英国光荣革命后，为限制国王的权力，1689年英国议会颁布《权利法案》，内容与题意相符，A项正确；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，宣扬的是人权，自由等，与题干描述的英国的《权利法案》不符，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，宣告美利坚合众国诞生，与题干描述的英国的《权利法案》不符，排除C项；《大宪章》是1215年英国贵族迫使国王签订的文件，保护贵族权利，与题干描述的英国的《权利法案》不符，排除D项。故选A项。 4．（2025·安徽阜阳·二模）近代西方国家在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协，政治妥协成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一，同时也是人类政治智慧的重要表现。下列事件中最能印证这一观点的是（    ） A．英国君主立宪制的确立 B．1776年《独立宣言》的发表 C．拿破仑帝国的建立 D．法国雅各宾派的倒台 【答案】A 【解析】根据题干“政治妥协成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一，同时也是人类政治智慧的重要表现。”结合所学可知，英国在光荣革命后，资产阶级和新贵族通过《权利法案》与旧贵族及王室达成妥协：议会限制王权，但保留君主地位；国王名义上仍是国家元首，但实际权力转移到议会。这种“保留形式、改变实质”的妥协，避免了暴力冲突，逐步确立君主立宪制，成为近代西方政治民主化的典型范例，A项正确；《独立宣言》强调革命斗争，排除B项；拿破仑帝国体现个人集权，排除C项；雅各宾派倒台反映激进派系失败，排除D项。故选A项。 5．（2025·福建宁德·二模）英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改“由议会批准，并得到法律的承认”。这一变化表明（  ） A．文艺复兴得到扩展 B．资本主义市场形成 C．民主共和深入人心 D．国王权力受到制约 【答案】D 【解析】根据题干“英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改‘由议会批准，并得到法律的承认’”结合所学可知，在17世纪后期的英国，大商业公司的设立批准权从国王转移到议会，这体现了英国政治权力的转移。光荣革命后，英国议会通过《权利法案》等一系列法案，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则。大商业公司设立批准权的变化，是国王权力受到制约的一个具体表现，D项正确；文艺复兴主要是思想文化领域的运动，与商业公司设立批准权的变化无关，排除A项；资本主义世界市场初步形成于19世纪中后期，与题干时间不符，排除B项；英国实行的是君主立宪制，并非民主共和制，排除C项。故选D项。 通关02__美国的独立 1．（2025·河北石家庄·一模）下图所示历史事件（   ） A．由总统华盛顿担任军事总指挥 B．废除南方存在的黑人奴隶制度 C．对拉美独立运动产生重大影响 D．促使英国的殖民体系彻底崩溃 【答案】C 【解析】】由题干图示“来克星顿”“波士顿”“并结合所学可知，题干图片描述的是美国独立战争，18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场拉美独立运动，C项正确；独立战争期间华盛顿并未当选为总统，排除A项；美国独立战争并未直接废除南方的黑人奴隶制度，这一事件发生在后来的美国内战期间。排除B项；美国独立战争虽然削弱了英国的殖民体系，但并未使其彻底崩溃。排除D项。故选C项。 2．（2025·河南商丘·三模）关键词搜索是学习历史的方法之一，王明同学搜索的关键词是“波士顿倾茶事件”“来克星顿的枪声”“约克镇战役”。由此可知，他学习的主题应是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．日本明治维新 【答案】B 【解析】】据题干“波士顿倾茶事件”、“来克星顿的枪声”、“约克镇战役”和所学知识可知，英国的殖民统治极大地阻碍了美国资本主义的发展，为了实现国家独立促进资本主义发展，美国独立战争爆发，1773年波士顿倾茶事件加剧了双方的矛盾，1775年来克星顿枪声战争正式爆发，随后签署了《独立宣言》，1777年萨拉托加大捷迎来战争的转折，1781年约克镇战役英军投降，可见研究的主题是美国独立战争，B项正确；英国资产阶级革命的相关事件是光荣革命等，排除A项；法国大革命的相关事件是巴黎人民攻占巴士底狱，排除C项；日本明治维新的相关事件是殖产兴业等，排除D项。故选B项。 3．（2025·福建三明·二模）有学者指出，“美国宪法中‘我们人民’的表述掩盖了其精英政治的本质，制宪会议代表中无一人是普通农民或手工业者，这种‘民主’实为有产者的游戏。”该学者意在批判美国宪法（  ） A．存在着阶级局限性 B．忽视公民权利保障 C．种族歧视烙印深刻 D．权力运行易生失衡 【答案】A 【解析】据题干“制宪会议代表中无一人是普通农民或手工业者，这种‘民主’实为有产者的游戏”和所学知识可知，美国宪法代表的是有产者的利益，存在阶级局限性，A项正确；公民权利保障是指国家通过各种手段确保公民依法享有各种权利和自由，题干没有体现，排除B项；材料里没有关于种族歧视方面的表述，重点在阶级，并非种族，排除C项；权力运行易失衡一般涉及三权分立等权力架构运行问题，材料未提及，排除D项。故选A项。 4．（2025·安徽铜陵·三模）孟德斯鸠曾说，当立法权和行政权集中在同一个人或一个机关之后，自由便不复存在了；如果司法不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了。践行这一思想的是（   ） A．西欧封君封臣制 B．法国民主共和制 C．英国君主立宪制 D．美国三权分立制 【答案】D 【解析】根据题干“当立法权和行政权集中在同一个人或一个机关之后，自由便不复存在了；如果司法不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了”，结合所学知识可知，孟德斯鸠提出立法、行政、司法三权分立并相互制衡的思想，旨在防止权力集中，保障自由。美国三权分立制直接依据孟德斯鸠理论设计，宪法明确划分立法（国会）、行政（总统）、司法（最高法院）三权，彼此独立且相互制衡，D项正确；西欧封君封臣制属于中世纪封建等级制度，权力分散于领主和封臣之间，与三权分立无关，排除A项；法国民主共和制虽体现分权，但法国历史上的共和制（如第三共和国）未严格遵循三权分立，排除B项；英国实行的是君主立宪制，与三权分立无关，排除C项。故选D项。 5．（2025·安徽滁州·三模）下面是1787年美国宪法制定过程中主要问题的处理结果。由此可知，该宪法（   ） 奴隶问题 国会在1808年前的20年内不干涉奴隶的进口 关税问题 联邦政府有权管理外贸，有权对进口货物征税，但无权对出口货物征税 总统选举 人民最终是以非直接的方式选举总统 A．是各方妥协的产物 B．确立了资产阶级统治 C．消除了南北方矛盾 D．切实保证了人民权利 【答案】A 【解析】根据题干信息“国会在1808年前的20年内不干涉奴隶的进口”“有权对进口货物征税，但无权对出口货物征税”“人民最终是以非直接的方式选举总统”和所学知识可知，1787年美国宪法在奴隶问题上，允许一定期限内奴隶进口；关税问题上，联邦政府权力有特定限制；总统选举是间接选举。这些不同问题的处理，体现了南北方、不同政治派别等相互妥协，所以是各方妥协产物，A项正确；美国独立后已确立资产阶级统治，宪法是巩固，排除B项；“消除矛盾”不可能，后来还有南北战争，排除C项；间接选举等不能切实保证人民权利，排除D项。故选A项。 通关03__法国大革命和拿破仑帝国 1．（2025·四川南充）“他在法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”这位统治者是（　　） A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．路易十六 D．拿破仑 【答案】D 【解析】根据题干信息“前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台”并结合所学知识可知，1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立，颁布《法典》，肯定大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，同时保护资本主义的发展，他执政期间对外战争不断，打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，使《法典》和法国大革命的精神深入欧洲各国，产生了巨大影响，但也对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削，给欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果，1814年拿破仑被反法同盟赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟，因此这位统治者是拿破仑，D项正确；克伦威尔是英国人物，并未统治法国，排除A项；罗伯斯庇尔统治仅1年，与题干中“15年”不符，排除B项；路易十六未进行改革且被革命推翻，排除C项。故选D项。 2．（2025·四川凉山）每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念（   ） A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．查理一世召开议会 C．处死路易十六 D．来克星顿的枪声 【答案】A 【解析】根据材料“7月14日”、“法国”“国庆典礼”并结合所学知识可知，法国国庆日定于7月14日，是为了纪念1789年巴黎人民攻占巴士底狱这一事件，它标志着法国大革命的开始，具有推翻封建专制统治的象征意义，A项正确；“查理一世召开议会”英国资产阶级革命的事件，与法国无关，排除B项；处死路易十六虽是大革命中的事件，但时间较晚（1793年），并非国庆日来源，排除C项；来克星顿的枪声是美国独立战争的起点，与法国无关，排除D项。故选A项。 3．（2025·山东威海）马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（    ） A．发展封建主义 B．反抗殖民统治 C．发展资本主义 D．发展社会主义 【答案】C 【解析】结合所学知识，17-18世纪，资本主义发展已成为历史潮流，英法革命推翻封建制度，确立资本主义制度，顺应了世界从封建主义向资本主义过渡的趋势，C项正确；资产阶级革命目的是推翻封建制度，排除A项；英国法国都是西方殖民国家，侵略亚非拉地区的国家和地区，排除B项；社会主义运动兴起于19世纪，时间不相符，排除D项。故选C项。 4．（2025·山东聊城）拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（   ） A．培养技术人才 B．抑制个人崇拜 C．强化国家意识 D．捍卫共和政体 【答案】C 【解析】根据题干“通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威”可知，题干中拿破仑强制使用法语、宣扬法国历史与荣耀、修建凯旋门等措施，均旨在通过统一文化、强化历史认同和具象化国家权威来增强国民对国家的归属感和凝聚力，C项正确；题干未涉及科技、职业技能教育，排除A项；凯旋门等举措反而强化了拿破仑的个人权威，排除B项；拿破仑1804年称帝，建立法兰西第一帝国，与共和政体相悖，排除D项。故选C项。 5． （2025·福建厦门·二模）以下文献所起的共同作用，表述正确的是（ ） 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 《拿破仑法典》 1787年美国宪法 A．都剥夺了国王的行政权力 B．都确立了君主立宪制政体 C．都确立了分权制衡的原则 D．都推动了资本主义的发展 【答案】D 【解析】根据题干信息“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年美国宪法”并结合所学知识可知，这些法律文件均是资产阶级性质的法律文件，都推动了资本主义的发展，D项正确；“都剥夺了国王的行政权力”仅适用于部分国家（如英国《权利法案》限制王权，但未完全剥夺国王行政权，后来通过责任内阁制逐步转移行政权至内阁），无法涵盖所有文献，表述错误，排除A项；君主立宪制仅为英国、日本等少数国家的政体，美国确立联邦共和制，法国经历多次政体变革后确立共和制，该选项不符合多数文献的影响，排除B项；美国《1787年宪法》明确体现三权分立原则，但英国《权利法案》主要侧重限制王权，未系统确立分权制衡。法国《人权宣言》侧重宣扬人权与法治，也未直接涉及分权机制，该选项非共同作用，表述错误，排除C项。故选D项。 1．（2025·黑龙江齐齐哈尔）英国在“光荣革命”后，建立的一种新的政治体制是（   ） A．封建君主专制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，光荣革命后，1689年《权利法案》颁布，限制王权、确立议会主权，标志着君主立宪制的建立，B项正确；封建君主专制是英国“光荣革命”前的旧制度，革命后已被推翻，排除A项；联邦共和制是美国等联邦制国家的体制，英国是单一制国家，不适用，排除C项；民主共和制是无君主的共和政体（如法国），英国保留君主，并非民主共和制，排除D项。故选B项。 2．（2025·黑龙江龙东地区）看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时，你应该想到（   ） A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争 C．非暴力不合作运动 D．纳米比亚独立 【答案】B 【解析】据题干信息“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”和所学知识可知，“来克星顿的枪声”是美国独立战争开始的标志（1775年）；《独立宣言》的发表（1776年）宣告美国独立；萨拉托加大捷（1777年）是美国独立战争的转折点，三者均属于美国独立战争的核心事件，B项正确；拉丁美洲独立运动发生于19世纪，与“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”无关，排除A项；非暴力不合作运动是20世纪印度的事件，与“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”无关，排除C项；纳米比亚独立为1990年，与材料中事件的时间不符，材料中事件发生在18世纪，排除D项。故选B项。 3．（2025·四川巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（   ） A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放 C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由 【答案】B 【解析】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 4．（2025·河南）列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（    ） A．人文主义者 B．自然科学家 C．远洋航海家 D．启蒙思想家 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，18世纪启蒙运动中，伏尔泰、卢梭等思想家批判封建专制和教会特权，提出 “天赋人权”“人民主权” 等理论，主张建立以理性为基础的 “法治社会”（即 “理性王国”），追求全人类的自由平等。这完全符合列宁所述 “真诚期望建立美好理性王国，实现全人类进步” 的特征，D项正确；人文主义者是文艺复兴时期的代表，他们虽批判封建神学，但未明确提出建立 “理性王国” 和 “全人类自由进步” 的政治构想，与列宁描述的 “理性王国” 目标不符，排除A项；18世纪的自然科学家，其研究领域集中于物理、生物等自然科学范畴，而非社会政治层面的 “理性王国” 构建，与题干中列宁评价的社会思想无关，排除B项；远洋航海家主要贡献是开辟新航路，推动世界连为一体，但他们的活动以经济掠夺和殖民扩张为目的，与 “建立理性王国” 的思想主张无关，排除C项。故选D项。 5．（2025·山东德州）提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（   ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】C 【解析】题干中“生来自由平等”“法律是公共意志的表现”“法律面前公民平等”等表述，直接对应法国大革命期间颁布的《人权宣言》（1789年）。该文献明确强调天赋人权、法律平等原则，C项正确；《独立宣言》虽提到“人人生而平等”，但核心是北美殖民地独立诉求，排除A项；1787年宪法确立了美国三权分立的联邦制共和政体，强调的是国家权力结构等，与题干中的表述不符，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是废除奴隶制的文件，与题干无关，排除D项。故选C项。 6．（2025·吉林长春）“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是（　　） A．华盛顿 B．彼得一世 C．拿破仑 D．明治天皇 【答案】C 【解析】据所学知识，1799年11月，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府，1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，1812年，拿破仑远征俄国，大败而归，1815年，法兰西第一帝国覆灭，1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败，从此，拿破仑退位结束其政治生涯，被流放孤岛（圣赫勒拿岛）。因此，与题干信息相符的历史人物是拿破仑，C项正确；华盛顿是美国独立战争领导人，是美国开国元勋，排除A项；彼得一世是俄国沙皇，未发动政变或流放，排除B项；日本明治天皇推动改革，未涉及题干事件，排除D项。故选C项。 7．（2025·甘肃兰州）17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（   ） A．君主立宪的确立 B．联邦体制的建立 C．共和体制的创立 D．资本主义的发展 【答案】D 【解析】根据题干“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”，结合所学知识可知，英国《权利法案》限制王权，确立议会主权，保护资产阶级利益。美国《独立宣言》宣告脱离殖民统治，主张“天赋人权”，为资本主义独立发展奠基。法国《人权宣言》反对封建专制，强调自由平等、私有财产神圣不可侵犯，体现资产阶级诉求。三部文献均属于资产阶级革命纲领性文件，其核心目标是反对封建专制或殖民统治，确立资本主义政治原则，D项正确；君主立宪仅符合英国《权利法案》，美国独立后建立共和制，法国大革命废除君主制，排除A项；联邦体制仅与美国相关，英法未涉及，排除B项；共和体制适用于美法，但英国确立的是君主立宪制，排除C项。故选D项。 8．（2025·四川凉山）英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（   ） A．资本主义制度 B．封建制度 C．农奴制度 D．奴隶制度 【答案】A 【解析】据材料“1640年革命和1789年革命”及所学知识可知，1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕，因此“1640年革命”是指英国资产阶级革命。1789年5月法国召开三级会议，7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。因此“1789年革命”是指法国大革命，英国资产阶级革命和法国大革命都推翻了本国的封建制度，建立资本主义制度，使本国都走上了资本主义道路，故“新政治制度”是指资本主义制度，A项正确；英法两国资产阶级革命推翻了封建专制制度，排除B项；农奴制度主要是俄国的制度，与题干中欧洲社会新政治制度不符，排除C项；英国在1640年，政治制度不是奴隶制度，1789年，法国也不是奴隶制度，排除D项。故选A项。 9．（2025·四川广安）美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（   ） A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主 【答案】D 【解析】《独立宣言》《人权宣言》宣扬平等，体现资产阶级反封建的民主诉求；但美国1787 年宪法保留奴隶制、法国1791年宪法划分公民等级，反映出这种民主仅局限于资产阶级，对妇女、黑人等群体存在歧视。这正是资产阶级民主的局限性——形式上倡导平等，实则维护本阶级利益。A强调人性解放，B、C与题干中资产阶级文件无关，故选D。 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国资产阶级革命过程 材料二  这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于要妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权利受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。 ——摘编自高全喜《英国宪制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》 （1）据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。 （2）据材料二，指出“妥协”的其体表现。“妥协”后英国建立了怎样的政治制度？ （3）综合上述材料，指出英国资产阶级革命的最终胜利反映了当时怎样的历史发展趋势。 【答案】（1）特点：过程具有曲折性、反复性、长期性；以暴力革命为主要形式，也有妥协等。 （2）表现：议会保留了国王作为国家主权的象征；国王的权力受到限制，议会成为国家最高权力机构。 政治制度：君主立宪制度。 （3）趋势：资本主义制度取代封建制度；民主取代专制；法治取代人治等。（任答2点） 【解析】（1）特点：根据材料一“英国资产阶级革命过程”可知，英国资产阶级革命并不是一帆风顺的，有向上升、下降、回升，体现出曲折性；在英国资产阶级革命过程中，还出现过军事独裁、王朝复辟的情况，体现出反复性；而英国资产阶级革命1640年开始，一直持续到1688年，体现出长期性；再根据“内战爆发、光荣革命、《权利法案》”等可得出以暴力革命为主要形式，也有妥协等。 （2）表现：根据材料二“英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王”可得出，议会保留了国王作为国家主权的象征；根据材料二“他的实质性权利受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力”可得出，国王的权力受到限制，议会成为国家最高权力机构。 政治制度：结合所学光荣革命的知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》， 重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （3）趋势：结合所学英国资产阶级革命，可从资本主义制度确立、民主取代专制、法治等角度进行分析，例如资本主义制度取代封建制度；民主取代专制；法治取代人治等。 1．（2025·山东泰安）“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国（　　） A．大西洋沿岸经济的繁荣 B．斯图亚特王朝的专制统治 C．君主立宪制度的形成 D．民主共和制度的确立 【答案】C 【解析】根据题干“新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位…… 主权当然在议会了”和所学知识可知，光荣革命后，英国议会的权力大增，通过《权利法案》等一系列法案限制王权，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，C项正确；题干主要阐述的是英国政治体制的变革，并非大西洋沿岸经济的繁荣，排除A项；光荣革命结束了斯图亚特王朝的专制统治，题干强调的是革命后权力结构的变化，排除B项；英国确立的是君主立宪制，而非民主共和制，排除D项。故选C项。 2．（2025·黑龙江龙东地区）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（   ） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 【答案】D 【解析】根据题干可知，历史史实是客观叙述，历史解释是分析或评判，“英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响”分析了英国资产阶级革命的影响，属于对史实的评价，是历史解释，D项正确；ABC项均为对事件的客观陈述，属于历史史实，排除ABC项。故选D项。 3．（2025·辽宁）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（   ） A．“光荣革命” B．倒幕运动C．法国大革命 D．美国内战 【答案】A 【解析】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除B项；法国大革命彻底推翻君主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展，排除D项。故选A项。 4．（2025·山东临沂）英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（   ） A．颁布《大宪章》并且确立议会制度 B．议会重新召开并不断抨击国王专权 C．处死查理一世并宣布英国为共和国 D．议会通过了限制王权的《权利法案》 【答案】B 【解析】根据所学可知，英国资产阶级革命始于1640年议会重新召开，议员抨击国王专制，引发与王权的冲突，B项正确；《大宪章》是13世纪确立封建权利的文件，与英国资产阶级革命无关，排除A项；处死国王是英国资产阶级革命高潮，非序幕，排除C项；《权利法案》是英国资产阶级革命结束后的法律成果，排除D项。故选B项。 5．（2025·广东）有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（   ） A．促进了经济发展 B．开启了资产阶级革命 C．推翻了君主制度 D．实现了政体和平变革 【答案】D 【解析】根据题干“与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命”，结合所学知识可知，题干中学者的观点强调英国“光荣革命”具有不流血、温和、保守的特点，认为它“避免了革命”而非“完成了革命”。这指的是光荣革命通过和平方式（议会邀请新君主威廉三世和玛丽二世即位），实现了英国政体的变革，确立了君主立宪制，D项正确；题干未涉及经济内容，学者观点聚焦于政治变革的性质，而非经济影响，排除A项；英国资产阶级革命以1640年内战为开端，光荣革命是其后续巩固阶段，而非“开启”，排除B项；光荣革命并未推翻君主制度，而是通过《权利法案》限制王权、确立议会主权，排除C项。故选D项。 6．（2025·四川南充）“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　　） A．《独立宣言》 B．1787 年宪法 C．《权利法案》 D．《宅地法》 【答案】A 【解析】该文件的核心特征是 “解除英国对北美殖民地的政治控制” 并具有 “革命性”，旨在团结美国人追求自由。《独立宣言》（1776 年）由北美大陆会议发表，明确宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，否定了英国的殖民统治，以天赋人权、人民主权为理论基础，是美国独立的标志性文件，符合 “解除政治控制”“革命性宪章” 的描述。1787 年宪法是美国独立后的治国章程，确立联邦制和三权分立，不涉及脱离英国统治；《权利法案》是英国 1689 年限制王权的文件，与北美独立无关；《宅地法》是美国内战时期（1862 年）鼓励西部开发的法令，时间和背景不符。 因此，正确答案为 A。 7．（2025·天津）下列选项中属于美国独立战争的是（    ） A．摧毁了封建专制 B．推翻了殖民统治 C．建立议会君主制 D．颁布了《宅地法》 【答案】B 【解析】根据题干“美国独立战争”和结合所学知识可知，美国独立战争（1775-1783）的核心目标是摆脱英国殖民统治，实现国家独立，“推翻了殖民统治”符合其结果，B项正确；美国独立战争前是英国殖民地，不存在封建制度，摧毁封建制度是法国大革命的特点，排除A项；建立议会君主制是英国的政治体制，美国独立后确立的是共和制，排除C项；《宅地法》是美国内战（1861-1865年）时期林肯政府颁布的，与独立战争无关，排除D项。故选B项。 8．（2025·山东东营）“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A．波士顿倾茶事件 B．来克星顿的枪声 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 【答案】B 【解析】根据材料“交锋”可知，指北美人民与英军的首次武装冲突。结合所学知识可知，来克星顿的枪声发生于1775年，是北美民兵与英军的首次正面武装冲突，标志着独立战争开始，B项正确；波士顿倾茶事件是殖民地反抗英国的经济抗议，未涉及直接军事对抗，排除A项；萨拉托加大捷是独立战争转折点，约克镇战役是战争结束标志，均非“第一次与英国正规军交锋”，排除CD项。故选B项。 9．（2025·山东潍坊）孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（ ） A．《查士丁尼法典》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立的原则，立法、行政、司法三权相互制衡，这正是孟德斯鸠“以权力制约权力，以权力平衡权力”主张的体现，C项正确；《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）的法律汇编，主要是对古罗马法律的整理，未体现孟德斯鸠“权力制约与平衡”的主张，排除A项；《独立宣言》主要阐述了美国独立的理由和天赋人权、人民主权等思想，未涉及“权力制约与平衡”的制度设计，排除B项；《人权宣言》主要宣扬人权、法治、自由、平等和保护私有财产等原则，未体现“权力制约与平衡”的主张，排除D项。故选C项。 10．（2025·江苏扬州）有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（   ） A．彻底摧毁了欧洲封建统治 B．阻碍了人文主义传播 C．率先开辟了资本主义道路 D．产生了世界性的影响 【答案】D 【解析】题干强调法国大革命“远远超出了法国国界”，并迅速传播到欧洲、美洲、非洲、亚洲等地，这体现了其影响的广泛性和世界性。 A项错误，法国大革命并未“彻底摧毁” 欧洲封建统治，如欧洲仍有封建势力复辟；B项与史实不符，大革命传播了自由平等思想，推动人文主义发展；C项错误，率先开辟资本主义道路的是英国资产阶级革命。题干突出革命的跨地域影响，故D项正确 11．（2025·山东泰安）历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（　　） A．1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B．18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 C．1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》 D．1912年1月1日，中华民国临时政府成立 【答案】B 【解析】根据题干信息，结合所学知识可知，历史史实是客观陈述，历史解释包含主观评价。“18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动”这是对启蒙运动的意义评判，属历史解释，B项正确；“1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国”，仅陈述事件，属历史史实，排除A项；“1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》”，反映客观历史事件，属历史史实，排除C项；“1912年1月1日，中华民国临时政府成立”，反映客观历史事件，属历史史实，排除D项。故选B项。 12．（2025·湖南长沙）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 【答案】D 【解析】根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知，题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级（平民）的权利诉求，《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则，直接回应了第三等级的要求，符合题意，D项正确；《权利法案》是英国限制王权的文件，与法国背景无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争的文件，侧重民族独立，排除B项；1787年美国宪法确立美国政体，未直接涉及题干中的权利诉求，排除C项。故选D项。 13．（2025·广东深圳）法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（   ） A．支持北美独立，体现进步精神 B．反对特权统治，争取人民主权 C．打击英国势力，争夺世界霸权 D．反对殖民主义，维护民族自决 【答案】B 【解析】据题干“法国大革命前‘革命’是贬义词，法国大革命后‘革命’成为褒义词”和所学知识可知，法国大革命前，“革命”一词被视为动乱，但是法国大革命反对封建特权统治，追求自由、平等、人民主权，是具有进步意义的社会变革，让人们看到“革命”能推动社会进步、争取人民权利，所以“革命”词义发生转变，B项正确；法国大革命对北美独立的支持不是“革命”词义转变的主要原因，主要原因是其自身反对特权、追求民主的内涵，排除A项；法国大革命主要是国内反封建，并非主要为打击英国、争夺世界霸权，且这与“革命”词义褒贬变化关联小，排除C项；法国大革命是反对本国封建统治，不是反对殖民主义，排除D项。故选B项。 14．（2025·江苏连云港）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是（   ） A．否定封建专制 B．反对殖民统治 C．限制君主权力 D．法治取代人治 【答案】D 【解析】据材料可知，英、美、法三国的法律文件均体现了法治取代人治的理念。《权利法案》通过法律限制王权，确立议会主权；《独立宣言》以自然法为基础，主张法律保障人权；《人权宣言》强调法律是公共意志的体现，主张法律平等。三者均以法律形式确立新秩序，取代君主或殖民者的个人统治，D项正确；“否定封建专制”不适用于美国（反对殖民统治），排除A项；“反对殖民统治”仅符合美国，排除B项；“限制君主权力”不适用于美国（无君主），排除C项。故选D项。 15．（2025·河北）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（   ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 16．（2025·山东临沂节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？当时，中国处于哪一王朝的统治时期？该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？ （2）写出上述战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。 【答案】（1）萨拉托加大捷。1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。清朝。（答“清”“清廷”“清政府”均可）闭关锁国。 （2）美国独立战争：《独立宣言》； 【解析】（1）转折点：据材料一“为了反抗英国的暴政．．．．．．最终建立了美利坚合众国”可知，材料一围绕华盛顿领导反抗英国、建立美利坚合众国的战争，这是美国独立战争。根据所学知识可知，美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。萨拉托加大捷增强了美国人民争取独立的信心，也为美国赢得法国等国的援助创造条件。 宪法：据所学知识可知，美国独立战争结束后，1787年制定宪法，即1787年美国宪法 ，它是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立三权分立等原则，奠定美国政治体制基础。 中国王朝及政策：据所学知识可知，美国独立战争主要发生在18世纪中后期（1775-1783年 ），此时中国处于清朝统治。清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外交往与贸易，使中国逐渐与世界隔绝，落伍于世界历史发展进程。 （2）纲领性文献：据所学知识可知，美国独立战争中，1776 年发表《独立宣言》 ，宣告美国诞生，宣扬人人生而平等、享有天赋人权等，契合独立战争追求自由、独立的诉求，是独立战争的标志性文献。 17．（2025·山东滨州节选）在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料 法国大革命历程示意图（部分） 依据材料，概括民众在法国大革命中的作用。 【答案】作用：引发了全国性革命；促进了封建制度的瓦解；反侵略；捍卫了革命成果；助推君主统治的终结。 【解析】 作用：根据材料一“法国大革命历程示意图”和结合所学知识可知，1789年巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志，直接引发了全国性革命；民众的多次起义（如1792年起义），推动了封建君主制度的崩溃（路易十六被处死）；面对反法联盟的武装干涉，民众积极参与战争（如“全民动员”），保卫了革命成果；民众的持续斗争，最终推翻了封建君主专制，助推了君主统治的终结。 18．（2025·黑龙江绥化节选）变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料：1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1799年，他发动政变，组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典。1804年，法国改为帝国，他加冕称帝。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料中，革命开始的标志是什么？主持制定民法典的是谁？ 【答案】开始标志：攻占巴士底狱。 人物：拿破仑。 【解析】开始标志：根据材料二“1789年7月14日，巴黎民众引发全国城乡暴动，法国大革命开始”，结合所学知识1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开法国大革命序幕，可知革命开始的标志是攻占巴士底狱。 人物：根据材料二“1799年他发动政变，主持制定民法典”，结合所学知识拿破仑政变后，为巩固革命成果，主持制定《拿破仑法典》（民法典），可知主持制定民法典的是拿破仑。 19．（2025·四川达州节选）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二  美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2） 根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？ 【答案】（1）历史事件：光荣革命。 目的：限制王权。 （2）转折点：萨拉托加大捷。 【解析】（1）历史事件：根据材料“他和玛丽登上王位”和结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。威廉和玛丽正是通过光荣革命登上王位。 目的：根据材料《权利法案》的内容“宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款”可知，这些规定都是为了限制国王的权力，保障议会的权力，从而巩固资产阶级革命成果。 （2）转折点：根据材料“美国挣脱英国的殖民枷锁的转折点”和结合所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。 性质：根据材料“南北战争”和结合所学知识可知，美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 思想理论：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”和结合所学知识可知，十月革命的胜利，使马克思主义从理论变为现实，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 3 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $