Unit 5 基础知识梳理（背诵版+默写版） 2025-2026学年外研版英语八年级下册

Unit 5基础知识梳理 背诵版 一、词性转换 1. discover (v. 发现) discovery (n. 发现) 2. believe (v. 相信) belief (n. 信念) 3. know (v. 知道) knowledge (n. 知识) 4. help (v. 帮助) helpful (adj. 有帮助的) 5. understand (v. 理解) understanding (n. 理解) 6. change (v./n. 改变) changing (adj. 变化的) 7. prove (v. 证明) proof (n. 证据) 8. grow (v. 生长) growth (n. 生长) 9. research (v./n. 研究) researcher (n. 研究者) 10. study (v./n. 学习/研究) studious (adj. 好学的) 11. explore (v. 探索) exploration (n. 探索) explorer (n. 探险家) 12. present (v. 呈现/给予) present (n. 礼物/现在) 13. interest (v./n. 使感兴趣/兴趣) interesting (adj. 有趣的) 14. ill (adj. 生病的) illness (n. 疾病) 15. serious (adj. 严重的) seriously (adv. 严重地) 16. die (v. 死亡) dead (adj. 死的) death (n. 死亡) 17. lose (v. 失去) loss (n. 损失) 18. success (n. 成功) succeed (v. 成功) successful (adj. 成功的) 19. achieve (v. 实现/取得) achievement (n. 成就) 20. honor (n. 荣誉) honorable (adj. 光荣的) 二、重点短语 1. 看起来像 look like 2. 由于,多亏了 thanks to 3. 一块琥珀 a piece of amber 4. 告诉我们是否 tell us whether 5. 已经改变 has always changed 6. 例如 for example 7. 不再 no longer 8. 300多种未知物种 more than 300 unknown species 9. 关于蚂蚁历史的旧观念 old beliefs about the history of ants 10. 一个通向过去的窗口 a window on the past 11. 投入更多精力 put more effort into 12. 打开自然的秘密 unlock more secrets of nature 13. 对自然的热爱 love of nature 14. 使我们着迷 present us with endless wonders 15. 让植物成为他的生命 made plants his life 16. 一生致力于 research the world of plants 17. 进行他的研究 carry out his research 18. 在山野和森林中 in wild mountains and forests 19. 进行野外考察 doing field work 20. 尽管取得了巨大的成功 despite his huge success 三、重点句子 1. 它张开嘴巴,抬起它美丽的羽毛覆盖的手臂。 With an angry cry, it opens its mouth, raises its beautiful feather-covered arms. 2. 人们相信恐龙看起来像巨大的蜥蜴。 People believed that dinosaurs looked like huge lizards. 3. 然而,多亏了一块琥珀,科学家们现在知道这个想法是错的。 However, thanks to a piece of amber, scientists now know that this idea is wrong. 4. 它们可以告诉我们恐龙是否有羽毛。 They can tell us whether dinosaurs had feathers. 5. 它们也帮助我们理解地球上的生命一直在变化。 They also help us understand that life on earth has always changed. 6. 这一发现证明它确实在3500万年前存在。 But the find proves that it did 35 million years ago. 7. 琥珀在未来可能也会帮助我们发现其他物种是否随时间发生了变化。 In the future, amber may also help us discover if other species have changed over time. 8. 研究显示它们是一个全新的物种。 Research shows that they are a completely new species. 9. 科学家们过去认为蚂蚁来自地球的北半球。 Scientists used to believe that ants came from the northern half of the earth. 10. 这个非洲物种的发现改变了关于蚂蚁历史的旧观念。 The discovery of this African species has changed old beliefs about the history of ants. 11. 王教授一生致力于研究中国的植物世界。 Throughout his life, Professor Wang worked hard to research the world of plants in China. 12. 他为了进行研究,在山野和森林中度过了多年。 To carry out his research, he spent years in wild mountains and forests. 13. 有一次他在云南进行野外考察时,得了重病。 Once, he fell seriously ill while doing field work in Yunnan. 14. 尽管他差点死掉,王从未停止他的工作。 Though he nearly died, Wang never stopped his work. 15. 83岁时,他的右眼失明了。 He lost sight in his right eye at the age of 83. 16. 他手里拿着放大镜,又继续他的研究工作了10年。 With a magnifier in hand, he still carried on with his research for another 10 years. 17. 尽管取得了巨大的成功,王很少想到个人的荣誉或财富。 Despite his huge success, Wang seldom thought about personal honour or wealth. 18. 对他来说,奖项属于团队,他只是在做他的工作。 For him, the award belonged to the team, and he was just doing his job. 19. 王教授也在秋天的落叶中去世了。 He passed away at the age of 96 with the falling leaves of autumn. 20. 它轻轻地告诉了人们他对自然的终生探索和热爱。 It softly told people about his lifelong exploration and love of nature. Unit 5基础知识梳理 默写版 一、词性转换 根据汉语提示,写出相应的英文单词形式。 1. 发现 (v.) _ (n.) 2. 相信 (v.) _ (n.) 3. 知道 (v.) _ (n.) 4. 帮助 (v.) _ (adj.) 5. 理解 (v.) _ (n.) 6. 改变 (v./n.) _ (adj.) 7. 证明 (v.) _ (n.) 8. 生长 (v.) _ (n.) 9. 研究 (v./n.) _ (n.) 10. 研究/学习 (v./n.) _ (adj.) 11. 探索 (v.) _ (n.) _ (n.) 12. 呈现/礼物 (v.) _ (n.) 13. 使感兴趣/兴趣 (v./n.) _ (adj.) 14. 生病的 (adj.) _ (n.) 15. 严重的 (adj.) _ (adv.) 16. 死亡 (v.) _ (adj.) _ (n.) 17. 失去 (v.) _ (n.) 18. 成功 (n.) _ (v.) _ (adj.) 19. 实现/取得 (v.) _ (n.) 20. 荣誉 (n.) _ (adj.) 二、重点短语 根据汉语意思,写出对应的英文短语。 1. _ 看起来像 2. _ 由于,多亏了 3. _ 一块琥珀 4. _ 告诉我们是否 5. _ 已经改变 6. _ 例如 7. _ 不再 8. _ 300多种未知物种 9. _ 关于蚂蚁历史的旧观念 10. _ 一个通向过去的窗口 11. _ 投入更多精力 12. _ 打开自然的秘密 13. _ 对自然的热爱 14. _ 使我们着迷 15. _ 让植物成为他的生命 16. _ 一生致力于 17. _ 进行他的研究 18. _ 在山野和森林中 19. _ 进行野外考察 20. _ 尽管取得了巨大的成功 三、重点句子 根据汉语意思,写出完整的英文句子。 1. _ 它张开嘴巴,抬起它美丽的羽毛覆盖的手臂。 2. _ 人们相信恐龙看起来像巨大的蜥蜴。 3. _ 然而,多亏了一块琥珀,科学家们现在知道这个想法是错的。 4. _ 它们可以告诉我们恐龙是否有羽毛。 5. _ 它们也帮助我们理解地球上的生命一直在变化。 6. _ 这一发现证明它确实在3500万年前存在。 7. _ 琥珀在未来可能也会帮助我们发现其他物种是否随时间发生了变化。 8. _ 研究显示它们是一个全新的物种。 9. _ 科学家们过去认为蚂蚁来自地球的北半球。 10. _ 这个非洲物种的发现改变了关于蚂蚁历史的旧观念。 11. _ 王教授一生致力于研究中国的植物世界。 12. _ 他为了进行研究,在山野和森林中度过了多年。 13. _ 有一次他在云南进行野外考察时,得了重病。 14. _ 尽管他差点死掉,王从未停止他的工作。 15. _ 83岁时,他的右眼失明了。 16. _ 他手里拿着放大镜,又继续他的研究工作了10年。 17. _ 尽管取得了巨大的成功,王很少想到个人的荣誉或财富。 18. _ 对他来说,奖项属于团队,他只是在做他的工作。 19. _ 王教授也在秋天的落叶中去世了。 20. _ 它轻轻地告诉了人们他对自然的终生探索和热爱。 学科网(北京)股份有限公司 $