河北省邯郸市第十一中学2025-2026学年九年级上学期2月期末考试化学试题

2025-2026学年第一学期初三年级期末质量监测化学试卷 试卷总分60分考试时长60分钟 卷1（选择题共20分） 可能用到的相对原子质量：C一12H一10一16S一32 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分） 1、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是党的二十大报告中的重要内容。下列做法 不符合这一理念的是() A、农业上合理施用农药，防止污染环境 B.减少使用一次性木筷，倡导低碳生活 C、生活污水集中处理、排放，防治水污染D.将生活垃圾露天焚烧 2.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是() A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜 C.野火烧不尽，春风吹又生 D:明月松间照，清泉石上流 3.下列实验操作不正确的是（) 50 A.量取40mL的水 B.引燃酒精灯 C.吸取滴加液体 D.倾倒水 4.下列有关说法正确的是( A,金属单质在常温下都是固体 B,大多数金属在自然界是以化合物的形式存在的 C.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 D.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 5.硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要的应用价值，Mg和Si在元素周期表中的信 化学试卷第1页共7页 息如图。下列说法正确的是（) A.一个硅原子的质量为28.08g B.Si是地壳中含量最多的金属元素 12 Mg 141 镁 硅 C.在陆化镁中Si的化合价为+4价 24.30 28.08 D.镁原子最外层有2个电子 6、学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“成功”两个字，露 出下面锌板，向“成”字上滴加C$O4溶液，向“功”字上滴加盐酸。下列说法正确的 是() A.“成功表面均产生大量气泡 成功 B.形成带凹凸感、呈银白色的“成功” C.,由该金属蚀刻的现象可知，Z的金属活动性强于Cu D.将锌板换成铜板也能得到相同的蚀刻画 7.下列归类正确的是（) 选项 归类 内容 金属材料 金刚石、硬铝、铜 B 加入水能形成溶液 食盐、花生油、沙土 c 可燃性气体 甲烷、一氧化碳、氢气 D 由分子构成的物质 铁、氧气、氯化钠 8下列实验设计能达到实验目的的是（) 02 振荡 C0, 子冷水 80℃ 水 热水 白磷 A.证明C02能与H20反应 B.探究燃烧条件之一：燃烧需要氧气 5mL水 5mL汽油 拉注射器活塞 一小 粒高 锰酸 7K 钾 C.探究室温下不同种溶质在同种溶剂中的溶解性 D.检查气密性 化学试卷第2页共7页 9.下列除杂、鉴别方法不正确的是() A.鉴别H0和HO2溶液：分别取少量液体于试管中，加入MnO2 B.除去铜粉中混有少量氧化铜：与过量木炭粉混合，充分加热 C.鉴别氮气和二氧化碳：将气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊 D.除去FeCl2溶液中混有少量CuCL2:加入足量铁粉，充分反应后过滤 10、室温时，利用压强传感器研究形状且质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等 质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下 列说法不正确的是（) 装置内压强/kPa 数据采集 与显示端 150f 1304 ① 传感器 120 ② 稀 探头 1104 盐酸 镁片或锌片 100L 0 时间/s 甲 乙 A. 曲线①是Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线 B.曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生总量气体更多 C.反应结束后Mg一定有剩余 D.根据压强变化推测两个反应都有热量放出 二.非选择题（共40分） 11.(6分)化学与生活中息息相关，请用所学知识填空。 (1)“百炼成钢”指生铁经过反复锤炼才成为钢，从化学的角度理解，即在反复锤凿的 过程中，减少了生铁中 的含量。 (2)三星堆遗址挖掘出的金面具是且前中国早期文明考古发现的最大金面具，历经数千 年面具仍光亮如新的原因是 ,用金制成较薄的面具，是因为金 具有良好的 性。 (3)工业上高炉炼铁时，焦炭的作用是 用赤铁矿和一氧 化碳炼铁，其反应的化学方程式为 (4)打开汽水（含二氧化碳气体）瓶盖时，汽水会自动喷出，因为气压的降低使气体溶 解度 (填“增大”或“减小”)。 12.(6分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： 化学试卷第3页共7页 个溶解度/g 甲 40 丙 0t1 t: 温度/℃ (1)t,℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度最小的是 (2)t2℃时，将30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液为 (填“饱 和”或“不饱和”)溶液。 (3)将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液的方法是 (任写一种)。 (4)甲中含有少量乙时，可采用 (填“降温”或“蒸发”)结晶方法提纯甲。 (5)t,℃时，将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量关系是甲 乙（填“大于”或“小于”或“等于”）。 (6)将t,℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的 顺序是 13.(6分)我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键的步骤是二氧化 碳和氢气在无机催化剂（化学式为ZnO-ZO2)的作用下转化为甲醇（化学式为CHOH) 和水，反应的微观示意图如图所示。 氢原子 00 Zno-Zr0, 氧原子 A B C 0 碳原子 (1)反应过程中不发生变化的是 (填序号)。 ①分子种类 ②原子种类 ③原子个数 ④元素种类 ⑤物质种类 (2)甲醇中碳、氢元素的质量比为 (最简整数比)。 (3)该反应的化学方程式为 图中四种物质中属于氧化 物的是 (填字母)。 (4)寻找合适的催化剂可以提高反应速率，降低能耗。作为催化剂，在该反应前后ZO -Zr02的 不变。 (5)从环境保护角度分析该研究成果的意义： (写一条即可)。 化学试卷 第4页共7页 14.(5分)某电镀厂为减少污染并变废为宝，从含有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的废水中 回收铜、铁和硫酸锌溶液，设计了如图所示的实验方案（部分生成物已略去）。请回答下 列问题。 过量稀硫酸 步骤Ⅱ 铜 过滤 废水 滤渣 滤液 步骤I 铁 步骤Ⅲ 过滤 适量试剂A 过滤 过量试剂A 硫酸锌溶液 (1)步骤I所得滤渣的成分是 (2)步骤Ⅱ中稀硫酸要过量的目的是 滤渣与过量稀疏酸反 应过程中观察到的现象是」 (3)写出一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式 该反应的基 本反应类型为 15.(6分)根据图1、图2所示实验回答问题。 棉花及 干燥剂 植物油 铁 铁片 铁片 水 空气 饱和澄清石灰水 ③ 图1 图2 (1)图1所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U型管中均有适量水，现 向小试管中加入适量氢氧化钠固体。可观察到饱和澄清石灰水 ,U 型管中液面变化情况是」 (选填“a处液面上升”或“a处液面下降”)，产生 液面变化的原因是 (2)图2是探究“铁生锈的条件”的实验，在①②的试管中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏 水”，其目的是 。 通过对比①和③可知，铁生锈需要与 接触。在生活中，防止自行车链条生锈的措施是 16.(6分)M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某校化学兴趣小组的同学欲 探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ 化学试卷 第5页共7页 【猜想与假设】 (1)他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：小峰同学 的猜想是A1>Cu>M:小汐同学的猜想是AI>M>Cu:你的猜想是 【实验一】小昕同学取长短、粗细相同M丝、铜丝、铝丝和编号为①②③的3支试管， 进行如下表所示的实验（试管中均盛有体积相同、浓度也相同的稀盐酸）： 实验操作 M丝插入试管①中 铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 几分钟后的现象 有少量气泡产生 羌气泡 有大量气泡产生 【实验结论】 (2) 同学的猜想正确。 【交流与表达】 (3)同学们对上述实验中试管刚开始无气泡的现象进行了讨论，是因为稀盐酸先与铝丝 表面的氧化膜反应。由此可知实验时需要将金属丝打磨，目的是 【实验二】同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示 的实验： 铝丝 M丝 铝丝 MSO CuSo CuSo 溶液 溶液 溶液 甲 乙 丙 (4)试管乙中观察到的现象是 【交流与表达】 (5)同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 (填标号)中的实验， 也可以得出正确的结论。 【实验结论】 通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。 【拓展延伸】 (6)我国是最大的铜消费国，而我国铜储量占世界总储量不足5%，请你说出一条保护 金属资源的有效途径 化学试卷·第6页共7页 17.(5分)为测定某稀疏酸中溶质的质量分数，某化学研究小组进行了实验：称取'15.0g 黄铜材料（铜锌合金），向其中逐渐加入稀硫酸，生成气体质量与加入稀硫酸质量关系如 图所示。 回答下列问题： 个气体的质量g (1)15.0g此黄铜材料与过量稀硫酸反应后，溶液中 0.3 的溶质有」 0.2 (2).求稀硫酸中溶质的质量分数（要求有必要的化 0.1 学方程式和计算步骤)。 020.040.060.0 稀硫酸的质量/g 桀奖 别爱出滋治 化学试卷 第7页共7页