江苏苏州市2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试题

九年级语文 注意事项: 1.本调研卷满分130分,调研时间150分钟; 2、所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书 写的答案无效,书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效; 3.字体工整、笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。 克劳塞维茨说:“创造明天的是今天,创造将来的是希望。”当人工智能 的浪潮席卷新时代,它为我们带来了怎样的希望,又对我们提出了怎样的要求? 学校组织“AI赋能时代的人文思考”主题读写活动,小苏、小州和同学们决 定围绕以下五个篇章展开学习。 第一篇章:初识A 科技之光 小苏和小州邀你一起参加“A!赋能时代的人文思考”主题读写活动,请你积极参与。 【制作海报】 1.请你协助小苏完成海报制作。 人工智能(AI)正逐步sh n 透到文化与教育领 域。它能够快速整理典 、提取关键词、生成文本,甚 至模拟创作。然而,Al也常显得“机i伯 ”,它缺乏真切 的情感体悟,难以撰写那些潜藏在文字背后的、鲜活的人文气 息。因此,在“Al与人文”的探索中,我们应引导Al成为 甲,而非主导者,用技术为文化注入新形式,以人文赋y 技术温度。 (1)根据拼音写汉字。(4分) ①shen( )透 ②典ji( ) ③机xi ( ) ④赋y ( ) (2)给甲处选择合适的词语( )(2分) A.追寻者 B.辅助者 C.创造者 D.模仿者 (3)小苏发现画线句有语病,请你帮助他进行修改。(2分) (4)一位同学向你询问海报上这张配图的寓意,请你向他解说。(3分) 【经典诵读】 2.班级开展了经典诵读会,请你补充完整下列诗文。(10分) 面对A!这面时代的镜子,我们既需要审慎,也需要乐观。从古人的智慧中,我们能汲取丰 厚的精神滋养。这里有苏轼“但愿人长久,①”的豁达;有②(人名)“③,直挂云 九年级语文第1页(共8页) 帆济沧海”的豪迈;有韩愈“欲为圣明除弊事,④”的担当。A|时代,更需珍惜人的温度:那 是“⑤,蜡炬成灰泪始千”的执着;是“⑥,燕儿舞,蝶儿忙”的活