内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
八年级数学试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页.满分120分.考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:本大题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分30分.
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂,根据负整数指数幂的定义,,直接计算即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:,
故选:.
2. 下列各式中,计算结果等于的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,幂的乘方,同底数幂的除法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
分别对各选项进行运算,然后进行判断即可.
【详解】解:A、与不是同类项,不能进行计算,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,符合题意;
D、,不符合题意;
故选:C.
主题情境:从刺绣图案里细腻对称的纹路,到油纸伞骨架精巧规整的结构,都蕴含着古人的智慧与数学的奇妙,请完成第3~4题:
3. 古有诗云“刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰”,描述的便是我国民间传统艺术—刺绣,如图所示的刺绣图案的对称轴有( )
A. 1条 B. 2条 C. 4条 D. 6条
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形的概念.
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此即可判断.
【详解】解:如图所示,共有4条对称轴,
故选:C.
4. 油纸伞是中华民族传统工艺品之一,其截面如图所示,支撑杆,,当沿滑动时,油纸伞开闭,小亮由油纸伞的状态判断,,他的判定依据为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.证角相等,常常通过把角放到两个全等三角形中来证,本题公共边,可考虑证明三角形全等,从而推出角相等.
【详解】解:在与中,
,
∴,
∴,
∴他的判定依据为.
故选:C.
5. 下列选项中,因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,利用提公因式法或公式法对每个选项中的式子进行因式分解,进而可作出判断即可,熟记乘法公式,掌握提公因式法和公式法分解因式的步骤和要求是解题的关键.
【详解】解:、,该选项错误,不符合题意;
、,该选项错误,不符合题意;
、,该选项正确,符合题意;
、,该选项错误,不符合题意;
故选:.
6. 在光学反射现象中,光线碰到平面镜会发生反射.如图,光线照射到平面镜上,然后反射到平面镜上,根据反射原理可知,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查三角形外角的性质,由得,由可求出的度数
【详解】解:∵,,
∴,
又,,
∴,
故选:C.
7. 如图,是甲、乙、丙三位同学用尺规作图的方法作等腰,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙正确,丙错误 B. 甲、丙正确,乙错误
C. 乙、丙正确,甲错误 D. 甲、乙、丙都正确
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的定义、尺规作图−圆、角、垂直平分线,熟练掌握等腰三角形的判定与圆、角和线段垂直平分线的基本作图的方法是解题的关键.根据圆、线段垂直平分线、角的尺规作图进行分析即可.
【详解】解:甲图:以点为圆心,为半径作弧,交于点,
∴,
∴为等腰三角形,
乙图:作的垂直平分线,交于点,
∴,
∴为等腰三角形,
丙图:所作的,
∴,
∴是等腰三角形,
∴甲、乙、丙都正确.
故选:D.
8. 皮影戏是一种在灯光照射下用隔亮布进行表演的民间戏剧形式.某玩具厂准备生产皮影戏玩具8000套,为尽快完成任务,实际每天生产皮影戏玩具的数量是原计划的1.6倍,结果提前6天完成任务.设该玩具厂原计划每天生产这种皮影戏玩具x套,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,根据题意列出分式方程是解答本题的关键.
设原计划每天生产x套,则实际每天生产套,再根据生产皮影戏玩具8000套,提前6天完成任务列出分式方程并求解即可.
【详解】解:设原计划每天生产x套,则原计划天数为,实际每天生产套,实际天数为 .
∵ 提前6天完成任务,
∴ ,
故选:B.
9. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式,灵活运用完全平方公式简便计算即可.利用完全平方公式等式变形,即可计算求值.
【详解】解:,
,
,
,
故选:B.
10. 如图,在中,,高线和的平分线交于点,过点作于点,下列结论:①;②;③;④,其中一定正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质、直角三角形的性质、三角形全等的判定()及三角形面积公式的综合应用。①利用角平分线得,结合直角三角形两锐角互余,推导与相等; ②过点作于点,由角平分线性质得,再根据三角形面积公式,推导; ③由、平分,结合证得; ④通过分析与的关系,判断不成立.
【详解】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∵,
∴,故①正确;
如解图,过点作于点,
∵,平分,
∴,
∵,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∵为的平分线,
∴,
在和中,
∴,
∴,但无法判断,故③错误,④正确.综上所述,
一定正确的是①②④.
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二.填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 如图,从枕木的端点往铁轨拉两条长度相等的固定绳与,当固定点到枕木的端点的距离相等,且在同一直线上时,枕木就垂直于铁轨.其依据是______.
【答案】等腰三角形的三线合一
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形“三线合一”的性质,即等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,简称“三线合一”熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴工程人员这种操作方法的依据是等腰三角形的“三线合一”.
故答案为:等腰三角形的“三线合一”.
12. 已知点与点关于轴对称,则的值为__________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了关于轴对称的点的坐标,有理数的乘方,代数式求值,解决本题的关键是掌握关于轴对称的点的坐标特征.
根据关于轴对称的点的坐标特征,横坐标相等,纵坐标互为相反数,求出和的值,再代入计算的值.
【详解】解:∵点与点关于轴对称,
∴,,
∴.
故答案为:1.
13. 已知实数,满足,,则代数式______,代数式______.
【答案】 ①. 34 ②.
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式,因式分解,代数式求值,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.第一问利用完全平方公式将转化为后代入求值;第二问通过因式分解将表达式变形为后代入计算.
【详解】解:∵,,
∴;
.
故答案为:34;.
14. 已知关于的分式的解是非负数,则k的取值范围是_______.
【答案】k≤3且k≠1
【解析】
【分析】求出分式方程的解,根据解是非负数求出k的取值范围.
【详解】解:去分母得:1+2(x﹣2)=x﹣k,
解得:x=3﹣k,
由题意得:3﹣k≥0,且3﹣k≠2,
解得:k≤3且k≠1,
∴k的取值范围是k≤3且k≠1,
故答案为:k≤3且k≠1.
【点睛】本题考查的是分式方程的解法,根据方程的解得出不等式是解题的关键,易忽略分式方程的增根的情况,要注意.
15. 如图,已知网格图由个相同的正方形组成,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,两个角的和,熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键.
利用三角形全等,等量代换后计算即可.
【详解】解:由题意得:
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 如图,在等边中,M是边的中点,N是边上的任意一点(不与点A,B重合),将沿折叠使点B的对应点恰好落在等边的边上,已知,则的长为______.
【答案】或3
【解析】
【分析】本题考查了轴对称的性质,等边三角形的性质,菱形的判定和性质,分类讨论是解题的关键.
当点B关于直线的对称点恰好落在等边三角形的边上时,于是得到,,根据等边三角形的性质得到,,根据线段中点的定义和直角三角形的性质得到,当点B关于直线的对称点恰好落在等边三角形的边上时,则,四边形是菱形,根据线段中点的定义即可得到结论.
【详解】解:如图1,当点B关于直线的对称点恰好落在等边三角形的边上时,
则,,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
∵点M为边的中点,
∴,
∵在直角三角形中,,
∴;
如图2,当点B关于直线的对称点恰好落在等边三角形的边上时,
则,,
∵,
∴,
∵,
∴三角形是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴平行四边形是菱形,
∵,点M为边的中点,
∴,
故答案为:或3.
三.解答题:(本大题共8个小题,满分72分.解答时请写出必要的演推过程.)
17. (1)先化简,再求值:,其中,;
(2)因式分解:.
【答案】(1),16(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的化简求值和因式分解,熟练掌握运算法则是解题关键;
(1)先利用平方差公式和完全平方公式进行展开,然后再合并同类项化简,最后代值计算即可;
(2)先提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:(1)原式
,
当,时,原式;
(2)原式
.
18. 下面是小林同学分式化简的过程,请认真阅读并完成下列问题.
第一步
第二步
第三步
第四步
(1)填空:①以上化简步骤中,第______步是通分,通分的依据是______.
②以上化简步骤中,第______步开始出现错误,错误的原因是______.
(2)请计算该分式化简后的正确结果,然后在,,3三个数中选择一个合适的数作为的值,代入求值.
【答案】(1)①一;分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变(分式的基本性质);②三;括号前面是“”,去掉括号后,括号里面的第二项没有变号
(2);
【解析】
【分析】本题考查的是分式的基本性质,分式的混合运算.
(1)①根据分式的基本性质即可作出判断;②根据去括号的法则即可作出判断;
(2)根据分式的混合运算法则解答即可
【小问1详解】
解:①一;分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变(分式的基本性质);
②三;括号前面是“”,去掉括号后,括号里面的第二项没有变号;
【小问2详解】
解:
.
分母不为0,
,,
选择,当时,原式.
19. 如图,在中,是的角平分线.
(1)作线段的垂直平分线交于点,连接;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,过点作交于点,求证:.
【答案】(1)作图如图所示;
(2)证明:如图,过点,作交于点,
平分,
,
点在的垂直平分线上,
,
,
,
,
在和中,
,
.
【解析】
【分析】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题时注意线段垂直平分线的应用.
(1)利用尺规作线段的垂直平分线即可.
(2)根据垂直平分线的性质得,运用平行线的性质可得,运用证明即可得出结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
20. 已知,,为的三边长.
(1)若为等腰三角形,且周长为13,已知,求,的值;
(2)若,满足,且是整数,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)分当为底边时,当为腰时,两种情况解答,结合三角形三边关系验证三角形是否存在;
(2)先利用绝对值和完全平方的非负性求出a和b的值,再根据三角形三边关系求出c的取值范围,取范围内的整数.
【小问1详解】
解:,,是的三边长,是等腰三角形,且周长为13,,
分两种情况讨论:
①当为底边时,,
,,
符合三角形的三边关系,;
②当为腰时,,,
,
不符合三角形的三边关系;
综上所述,.
【小问2详解】
解:,
,
,.
,,是的三边长,
.
即,
是整数,
.
【点睛】本题考查了等腰三角形,三角形三边关系,熟练掌握绝对值和完全平方的非负性,三角形三边关系,等腰三角形定义,分类讨论,是解题的关键.
21. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为.
(1)作出关于y轴对称的图形,并写出顶点的坐标.
(2)求的面积.
(3)在x轴上找一点P,使得最小.
【答案】(1)
即为所求,点的坐标;
(2)7 (3)
点P即为所求:
【解析】
【分析】本题考查作图-轴对称变换,轴对称最短问题,解题的关键是掌握轴对称变换的性质.
(1)利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,即可;
(2)把三角形面积看成矩形面积减去周围的三个三角形面积即可;
(3)作点C关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,点P即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:的面积;
【小问3详解】
略
22. 如图,在中,,点在的延长线上,且.
(1)求证:;
(2)若为中点,连接并延长交的延长线于点,连接,求证:.
【答案】(1)证明:,,
,
,
又,
,
,
;
(2)证明:由(1)可知,,
为中点,
垂直平分,
点在延长线上,
,
,
,
,
,
,
由(1)可知,,
,
,
,
,
,即.
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理,垂直平分线的判定与性质;
(1)先由,,得到,即可得到,则;
(2)先证明垂直平分,得到,即可得到,,得到,结合,即.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 下面是嘉淇学习“分式方程的应用”时的课堂笔记,请认真阅读并解决相应的问题.题目:某商店准备购进甲、乙两种商品;甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价少20元,用600元购进甲种商品和用1000元购进乙种商品的数量相同,求甲、乙两种商品每件的进价各是多少元?
方法
分析问题
列出方程
解法一
设甲种商品每件进价元
等量关系:甲商品数量乙商品数量
______
解法二
设……
等量关系:乙种商品进价甲种商品进价
(1)解法二所列方程中的表示______(填序号);
①甲种商品每件进价元;②乙种商品每件进价元;③购进甲种商品和乙种商品各件,
(2)请根据解法一列出方程,并求出甲、乙两种商品每件的进价;
【答案】(1)③ (2);甲种商品每件进价为30元,乙种商品每件进价为50元
【解析】
【分析】本题考查的是分式方程的应用,分式方程的解法.理解题意,确定相等关系是解本题的关键.
(1)根据等量关系中代数式的含义可得答案;
(2)设甲种商品每件进价为元,根据用元购进甲种商品和用元购进乙种商品的数量相同,列出分式方程,解方程即可.
【小问1详解】
解:根据表格中解法二的等量关系:乙种商品进价甲种商品进价及可知表示:购进甲种商品和乙种商品各件.
故选:③;
【小问2详解】
解:设甲种商品每件进价元.
根据题意,得,
解得,
经检验,是原方程的根,且符合题意.
.
甲种商品每件进价为30元,乙种商品每件进价为50元.
24. 【问题情境】在数学活动课上,老师提出了这样一个问题:如图①,在等腰中,,,是的中点,是直线上的一个动点,过点作,交直线于点.
【猜想证明】(1)如图①,当点在线段上时,请判断线段、的数量关系,并说明理由;
【类比探究】(2)如图②,当点在线段的延长线上时,(1)中的结论是否依然成立?请说明理由;
【拓展延伸】(3)当点在线段上(不与点,重合)时,试探究四边形与的面积关系.
【答案】
();理由如下:如解图①,连接,
,,是的中点,
,,
和是等腰直角三角形,
即,
,
,
,即,
在和中,,
;
()依然成立,理由如下:如解图②,连接,
,,是的中点,
,,
和是等腰直角三角形,即,
,,
,
,
,
,即,
在和中,,
,
;
()
【解析】
【分析】()先连接,利用等腰直角三角形及为中点的性质,推导出且;再由 推出,进而通过判定,最终得出的结论;
()先连接,利用等腰直角三角形及为中点的性质,推导出,并推出 ;再由证得,进而通过判定,最终得出依然成立的结论;
()先通过证明,得出的面积是的一半;再结合前一问中的结论,将四边形的面积转化为的面积,从而推导出四边形的面积等于面积的一半.
【详解】解:()略
()略
()如解图①,
在和中,
,
,
由(1)知,,
,,
,
.
【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质(如斜边中点的性质、角度关系)、全等三角形的判定()与性质(对应边相等、面积相等),以及利用全等实现图形面积的转化与计算,是等腰直角三角形与全等三角形结合的典型几何综合题.
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2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
八年级数学试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页.满分120分.考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:本大题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分30分.
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,计算结果等于的是( )
A. B. C. D.
主题情境:从刺绣图案里细腻对称的纹路,到油纸伞骨架精巧规整的结构,都蕴含着古人的智慧与数学的奇妙,请完成第3~4题:
3. 古有诗云“刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰”,描述的便是我国民间传统艺术—刺绣,如图所示的刺绣图案的对称轴有( )
A. 1条 B. 2条 C. 4条 D. 6条
4. 油纸伞是中华民族传统工艺品之一,其截面如图所示,支撑杆,,当沿滑动时,油纸伞开闭,小亮由油纸伞的状态判断,,他的判定依据为( )
A. B. C. D.
5. 下列选项中,因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 在光学反射现象中,光线碰到平面镜会发生反射.如图,光线照射到平面镜上,然后反射到平面镜上,根据反射原理可知,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,是甲、乙、丙三位同学用尺规作图的方法作等腰,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙正确,丙错误 B. 甲、丙正确,乙错误
C. 乙、丙正确,甲错误 D. 甲、乙、丙都正确
8. 皮影戏是一种在灯光照射下用隔亮布进行表演的民间戏剧形式.某玩具厂准备生产皮影戏玩具8000套,为尽快完成任务,实际每天生产皮影戏玩具的数量是原计划的1.6倍,结果提前6天完成任务.设该玩具厂原计划每天生产这种皮影戏玩具x套,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
9. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,高线和的平分线交于点,过点作于点,下列结论:①;②;③;④,其中一定正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二.填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 如图,从枕木的端点往铁轨拉两条长度相等的固定绳与,当固定点到枕木的端点的距离相等,且在同一直线上时,枕木就垂直于铁轨.其依据是______.
12. 已知点与点关于轴对称,则的值为__________.
13. 已知实数,满足,,则代数式______,代数式______.
14. 已知关于的分式的解是非负数,则k的取值范围是_______.
15. 如图,已知网格图由个相同的正方形组成,则的度数为______.
16. 如图,在等边中,M是边的中点,N是边上的任意一点(不与点A,B重合),将沿折叠使点B的对应点恰好落在等边的边上,已知,则的长为______.
三.解答题:(本大题共8个小题,满分72分.解答时请写出必要的演推过程.)
17. (1)先化简,再求值:,其中,;
(2)因式分解:.
18. 下面是小林同学分式化简的过程,请认真阅读并完成下列问题.
第一步
第二步
第三步
第四步
(1)填空:①以上化简步骤中,第______步是通分,通分的依据是______.
②以上化简步骤中,第______步开始出现错误,错误的原因是______.
(2)请计算该分式化简后的正确结果,然后在,,3三个数中选择一个合适的数作为的值,代入求值.
19. 如图,在中,是的角平分线.
(1)作线段的垂直平分线交于点,连接;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,过点作交于点,求证:.
20. 已知,,为的三边长.
(1)若为等腰三角形,且周长为13,已知,求,的值;
(2)若,满足,且是整数,求的值.
21. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为.
(1)作出关于y轴对称的图形,并写出顶点的坐标.
(2)求的面积.
(3)在x轴上找一点P,使得最小.
22. 如图,在中,,点在的延长线上,且.
(1)求证:;
(2)若为中点,连接并延长交的延长线于点,连接,求证:.
23. 下面是嘉淇学习“分式方程的应用”时的课堂笔记,请认真阅读并解决相应的问题.题目:某商店准备购进甲、乙两种商品;甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价少20元,用600元购进甲种商品和用1000元购进乙种商品的数量相同,求甲、乙两种商品每件的进价各是多少元?
方法
分析问题
列出方程
解法一
设甲种商品每件进价元
等量关系:甲商品数量乙商品数量
______
解法二
设……
等量关系:乙种商品进价甲种商品进价
(1)解法二所列方程中的表示______(填序号);
①甲种商品每件进价元;②乙种商品每件进价元;③购进甲种商品和乙种商品各件,
(2)请根据解法一列出方程,并求出甲、乙两种商品每件的进价;
24. 【问题情境】在数学活动课上,老师提出了这样一个问题:如图①,在等腰中,,,是的中点,是直线上的一个动点,过点作,交直线于点.
【猜想证明】(1)如图①,当点在线段上时,请判断线段、的数量关系,并说明理由;
【类比探究】(2)如图②,当点在线段的延长线上时,(1)中的结论是否依然成立?请说明理由;
【拓展延伸】(3)当点在线段上(不与点,重合)时,试探究四边形与的面积关系.
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